Nhiều thí sinh than đề thi Hóa dài, mất cơ hội gỡ điểm

Môn thi Hoá khiến nhiều thí sinh buồn rầu vì cho rằng, đề quá dài, mất cơ hội gỡ điểm cho môn Toán và Văn hôm qua.

Tại TP Hồ Chí Minh:

Kết thúc ngày thi thứ 3 (3-7) tại khu vực TP Hồ Chí Minh, trong khi với đề thi Địa lý, thí sinh bước ra khỏi phòng với tinh thần phấn khởi, vì làm được bài thì với buổi chiều, môn thi Hoá lại khiến nhiều thí sinh buồn rầu vì cho rằng, đề quá dài, mất cơ hội gỡ điểm cho môn Toán và Văn hôm qua.

Một thí sinh của trường THPT Hoàng Hoa Thám Q.Tân Bình có nhận định: "So sánh với đề năm trước, em thấy đề thi năm nay hay hơn, mang tính thực tiễn với câu hỏi xã hội về tình trạng xâm nhập mặn ở Đồng bằng sông Cửu Long. Em thấy không có câu hỏi nào khó, em làm được khá trọn vẹn đề thi. Các bạn trong phòng cũng vậy".

Tuy nhiên, với các thí sinh đến từ Long An thuộc cụm thi trường ĐH Sài Gòn chủ trì thì cho rằng, đề thi năm nay khó hơn năm ngoái. Thí sinh tên Phùng Minh Thiên cho biết: “Em bỏ câu đầu tiên về biện pháp bảo vệ đa dạng sinh học và ảnh hưởng tích cực của quá trình đô thị hóa vì tụi em không được ôn tập phần này. Đề thi này em chỉ thể đạt chừng 5 – 6 điểm”.

Theo đánh giá của các thí sinh điểm thi ĐH Khoa học tự nhiên TP.HCM về môn Hoá, đề có khoảng 30 câu khó, mức độ khó được nâng dần lên. Nhưng có 5 câu là khó hẳn.

Nhiều thí sinh thuộc hội đồng thi Trường ĐH Sư phạm TP.HCM (Q.5), ra khỏi phòng thi với vẻ căng thẳng. Theo nhận định của nhiều thí sinh, đề Hóa năm nay khó và dài, nhiều thí sinh không đủ thời gian làm bài. Để đạt điểm khá, giỏi đề thi này thì phải thật xuất sắc. Bạn Hoàng Việt THPT Hoàng Hoa Thám nhận xét.

Theo báo cáo nhanh của CQĐD- Bộ GD-ĐT tại TP HCM, có một số tình huống đặc biệt xảy ra với thí sinh phía Nam trong sáng thi môn Địa. Tại cụm thi tỉnh Bình Thuận có hai thí sinh bị ngộ độc thực phẩm và một thí sinh bị TNGT. Tuy nhiên, sau khi được sơ cấp cứu, các em đã tiếp tục vào phòng thi làm bài. Ngoài ra, thí sinh tên Trà Phương Quỳnh, học sinh Chuyên Hoá (trường THPT chuyên Hùng Vương) bị xỉu trước khi bóc đề thi, phải đi cấp cứu tại bệnh viện, và thí sinh này phải bỏ thi môn Hóa.

Kết thúc môn thi Địa, khu vực phía Nam cũng ghi nhận có 12 trường hợp thí sinh bị đình chỉ do vi phạm qui chế thi. Trong đó, 11 trường hợp đều do mang tài liệu vào phòng thi gồm : ĐH Nông Lâm TP.HCM (3); ĐH Đồng Tháp (1); ĐH Cần Thơ, cụm Bạc Liêu(3); ĐH Nha Trang (1); ĐH Kinh tế Luật ( 1) ; ĐH Luật ( 1) ; ĐH Sư phạm kỹ thuật ( 1). Và tại  ĐH Sài Gòn : 1 thí sinh bị đình chỉ do mang điện thoại.

Tại Hà Nội:

Kết thúc ngày thi thứ ba, tại Cụm thi số 1 ĐH Bách Khoa Hà Nội, môn Địa lý có 5.096 thí sinh, chiếm 98,73%, môn Hóa học có 4.875 thí sinh, chiếm 97,77%; giảm hơn một nửa so với số thí sinh dự thi các môn bắt buộc trong hai ngày thi đầu tiên; có 3 trường hợp bị đình chỉ thi và không có trường hợp nào gặp vấn đề đặc biệt về sức khỏe. 

Tại cụm thi số 3 do trường ĐH Thủy Lợi chủ trì, trong môn thi Địa lý sáng 3-7, cả 5/8 điểm thi do nhà trường chủ trì đều đã diễn ra suôn sẻ, an toàn. 

Tổng số thí sinh đến dự thi là 4.836 trên tổng số 4.896 thí sinh đăng ký dự thi, đạt tỷ lệ 98,2%; cũng giảm hơn một nửa so với số lượng thí sinh dự thi các môn bắt buộc trong hai ngày thi đầu tiên... 

Theo đánh giá của các thí sinh, cả đề thi Địa lý và Hóa học năm nay đều sát với chương trình, không đánh đố học sinh và có độ phân hóa cao, phù hợp với cả học sinh xét tốt nghiệp và tuyển sinh ĐH, CĐ. 

Trong đó, ở môn Địa lý, khá nhiều thí sinh tỏ ra thích thú với câu hỏi về tình trạng xâm nhập mặn tại Đồng bằng sông Cửu Long diễn ra hết sức nghiêm trọng. Đây là câu hỏi gắn với các vấn đề thời sự nóng của đất nước hiện nay và được rất nhiều người quan tâm.

Dự kiến, trong ngày 4-7, kỳ thi THPT quốc gia năm 2016 sẽ kết thúc sau khi thí sinh hoàn thành hai môn thi tự chọn là Lịch sử và Sinh học.

Thí sinh điểm thi ĐH Khoa học Tự nhiên sau giờ thi môn địa lý sáng 3/7
 Thí sinh điểm thi ĐH Khoa học Tự nhiên sau giờ thi môn địa lý sáng 3/7

300 thí sinh tại Quảng Trị vắng thi không rõ lý do

Chiều 3/7, cùng với cả nước, các thí sinh dự thi xét tuyển ĐH và dự thi tốt nghiệp THPT tại cụm thi 38 (tỉnh Quảng Trị) đã hoàn thành môn thi hóa.

Đây là môn thi thứ 6 trong số 8 môn thi theo quy định tại kì thi tốt nghiệp THPT quốc gia 2016 diễn ra từ ngày 1/7 đến 4/7.

Theo nhận xét của đa phần thí sinh dự thi môn hóa đều cho biết, đề thi môn hóa dài và khó, đặc biệt là phần bài tập hóa hữu cơ. Các học sinh có học lực trung bình khá hầu hết chỉ hoàn thành được khoảng 30 trong số 50 câu hỏi của đề thi, phần còn lại thí sinh đánh lô tô may rủi.

Trước đó, các thí sinh đã hoàn thành 5 môn thi gồm văn, ngoại ngữ (hoặc môn thay thế), toán, địa lý, vật lí. Theo nhận xét, đa số thí sinh đều cho rằng đề văn hay, bám sát thực tế cuộc sống, còn đề toán có tính phân hóa cao; môn địa lý khá kho so với năm trước, đòi hỏi thí sinh phải có tư duy sâu rộng, đầu tư ôn tập, nắm vững kiến thức mới có thể đạt điểm cao. Các môn còn lại, học sinh có thể dễ dàng đạt mức điểm trung bình.

Theo báo cáo của Hội đồng coi thi tại tỉnh Quảng Trị do Trường Đại học Kinh tế Huế chủ trì phối hợp với Sở GD&ĐT tỉnh Quảng Trị tổ chức, cho biết, trong 3 ngày thi (từ 1/7 đến 3/7/2016), có tổng cộng 211 thí sinh vắng thi không rõ lý do.

Tại buổi thi môn Ngữ văn có 1 thí sinh bị đau bụng phải nhập viện cấp cứu, được xác định là do ngộ độc thực phẩm, có 4 thí sinh không đủ điều kiện dự thi ngay từ ngày đầu. Đối với cụm thi địa phương dành cho thí sinh chỉ lấy điểm tốt nghiệp, có 89 thí sinh vắng không rõ lý do.

Qua 3 ngày thi, Quảng Trị chưa ghi nhận trường hợp thí sinh, cán bộ coi thi vi phạm quy chế thi. Tình hình an ninh trật tự, an toàn giao thông tại các điểm thi được đảm bảo.

Theo báo cáo nhanh của Bộ GD&ĐT, kết thúc ở môn thi Địa lý sáng ngày 3-7, tổng số thí sinh trên cả nước đăng kí dự thi là 436.534, trong đó cụm thi tốt nghiệp là 218.479 thí sinh và cụm thi đại học là 218.055 thí sinh. Tổng số thí sinh đến dự thi là 430.631, đạt tỷ lệ 98.65%, trong đó, cụm thi tốt nghiệp là 216.567, đạt 99.12%; cụm thi đại học là 214.064, đạt 98.17%; giảm hơn một nửa so với 887 nghìn thí sinh dự thi trong ngày thi đầu tiên... 

Ở môn thi Hóa học buổi chiểu 3-7, tổng số thí sinh 341.985, đạt tỷ lệ 98.47%, trong đó cụm thi tốt nghiệp là  24.314, đạt 98.46%; cụm thi đại học là 317.671, đạt tỷ lệ 98.47%. 

Tổng kết cả ngày thi, có 66 thí sinh vi phạm kỷ luật, trong đó có 7 thí sinh bị khiển trách, 6 thí sinh bị cảnh cáo và 53 thí sinh bị đình chỉ thi. Nhằm tăng cường siết chặt kỷ luật trường thi, trong buổi sáng 3-7, các đoàn thanh tra liên tục kiểm tra đột xuất các điểm thi. 

Trong đó, đoàn công tác của Bộ Giáo dục và Đào tạo do Thứ trưởng Bùi Văn Ga dẫn đầu đã tới kiểm tra công tác tổ chức thi THP gia tại tỉnh Quảng Nam. Đây là một trong những địa phương trên cả nước có số lượng thí sinh dự thi THPT quốc gia đông nhất cả nước. Đoàn công tác của Bộ Giáo dục và Đào tạo do Thứ trưởng Nguyễn Thị Nghĩa làm trưởng đoàn đã tới kiểm tra đột xuất một số điểm thi trên địa bàn tỉnh Lai Châu. Tại Sơn La, đoàn thanh tra của Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng đã tới kiểm tra công tác coi thi trong kỳ thi THPT Quốc gia tại cụm thi số 21, Trường Đại học Tây Bắc, tỉnh Sơn La...

H.Nga - Thanh Huyền - Sông Lam

Các tin khác

Khởi động cuộc thi toàn quốc lan tỏa lối sống xanh và năng động cho học sinh tiểu học

Khởi động cuộc thi toàn quốc lan tỏa lối sống xanh và năng động cho học sinh tiểu học

Trong khuôn khổ hợp tác giữa Bộ Giáo dục và Đào tạo và Công ty Nestlé Việt Nam về xây dựng lối sống năng động, tích cực cho học sinh tiểu học, cuộc thi toàn quốc “Lối sống xanh - Đại sứ năng động bảo vệ môi trường” đã chính thức được phát động với sự đồng hành và phối hợp của Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng.

Đại học Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu với 88 mã ngành đào tạo

Đại học Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu với 88 mã ngành đào tạo

Năm 2026, Đại học (ĐH) Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu, với 88 mã ngành, trong đó có 41 chương trình học bằng tiếng Việt, 20 chương trình học bằng tiếng Anh, 7 chương trình định hướng ứng dụng POHE, 2 mã chương trình tiên tiến (5 chương trình), 3 mã chương trình chất lượng cao (16 chương trình), 1 ngành/chương trình đào tạo bằng tiếng Anh là Công nghệ tài chính (TV), Toán ứng dụng (TA) và Kinh tế số (TA) mở trong 2026.

Hà Nội đưa hai trường chuyên tiệm cận chuẩn quốc tế

Hà Nội đưa hai trường chuyên tiệm cận chuẩn quốc tế

Theo đề án, hai trường chuyên của Hà Nội sẽ tập trung đào tạo học sinh có năng lực nổi trội, tăng cường học chuyên sâu, nghiên cứu khoa học, học theo dự án và rèn kỹ năng học thuật bậc đại học. Kết quả đầu ra của học sinh hướng tới được công nhận rộng rãi trên thế giới.

Vì sao thí sinh tự do đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT 2026 tăng kỷ lục?

Vì sao thí sinh tự do đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT 2026 tăng kỷ lục?

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 ghi nhận số lượng thí sinh tự do đăng ký dự thi tăng cao chưa từng có, với gần 64.000 thí sinh. Thực tế này không chỉ phản ánh nhu cầu thi lại để tìm đường vào đại học của nhiều người học, mà còn đặt ra yêu cầu về công tác hướng nghiệp cho học sinh cần hiệu quả hơn.

Nhiều điểm mới trong tuyển sinh đầu cấp tại TP Hồ Chí Minh

Nhiều điểm mới trong tuyển sinh đầu cấp tại TP Hồ Chí Minh

Kỳ tuyển sinh đầu cấp và thi vào lớp 10 tại TP Hồ Chí Minh năm học 2026 -2027 ghi nhận nhiều điểm mới về phương thức tuyển sinh, phân bổ chỉ tiêu và cách thức đăng ký. Trong bối cảnh số lượng học sinh tăng mạnh, áp lực thi cử vẫn hiện hữu, đòi hỏi những giải pháp căn cơ để giảm căng thẳng cho học sinh và phụ huynh.

Những ngành học nào đang "hút" thí sinh?

Những ngành học nào đang "hút" thí sinh?

Theo thống kê của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), năm 2025, số thí sinh nhập học chọn nhóm ngành Kinh doanh và quản lý tiếp tục dẫn đầu với khoảng hơn 146.000 tân sinh viên, chiếm tỷ lệ 21%. Trong khi đó, nhiều ngành học được định hướng là công nghệ chiến lược, khát nhân lực trong 10 năm tới và Khoa học cơ bản thì vẫn chưa thực sự “hút” được thí sinh như kỳ vọng. 

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính cần chuẩn bị bài bản, thận trọng

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính cần chuẩn bị bài bản, thận trọng

Từ năm 2027, thi tốt nghiệp THPT trên máy tính dự kiến sẽ được triển khai thí điểm tại những nơi có đủ điều kiện. Mặc dù thi tốt nghiệp THPT trên máy tính là bước đi tất yếu trong lộ trình chuyển đổi số, song các chuyên gia cũng đặt ra hàng loạt yêu cầu khắt khe về hạ tầng, nhân lực và thể chế để đảm bảo việc triển khai hiệu quả.

Siết xét tuyển đại học bằng học bạ: Thí sinh làm gì để thích ứng?

Siết xét tuyển đại học bằng học bạ: Thí sinh làm gì để thích ứng?

Trong nhiều năm qua, xét tuyển học bạ từng được xem là “cánh cửa rộng” giúp thí sinh bước vào giảng đường đại học. Tuy nhiên, trước những điều chỉnh của quy chế tuyển sinh đại học năm 2026 với yêu cầu ngày càng cao về chất lượng đầu vào, học bạ đang dần mất đi vị thế vốn có. Khi học bạ không còn là “tấm vé vàng”, thí sinh buộc phải điều chỉnh chiến lược ôn tập, đa dạng các phương thức xét tuyển để cửa vào đại học không bị thu hẹp.

Năm học 2026-2027: Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3%

Năm học 2026-2027: Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3%

Nhằm bảo đảm cung ứng đầy đủ, kịp thời sách giáo khoa cho năm học mới, tạo thuận lợi cho phụ huynh, học sinh, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam tiếp tục điều chỉnh giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3% và khuyến khích tái sử dụng sách, góp phần thực hành tiết kiệm, chống lãng phí.

Hơn 170.000 thí sinh đăng ký thi đánh giá năng lực đợt 2 năm 2026

Hơn 170.000 thí sinh đăng ký thi đánh giá năng lực đợt 2 năm 2026

Ngày 26/4, Trung tâm Khảo thí và Đánh giá chất lượng đào tạo, Đại học quốc gia (ĐHQG) TP Hồ Chí Minh cho biết, tính đến thời hạn cuối đăng ký dự thi Kỳ thi đánh giá năng lực (V-ACT) đợt 2 năm 2026 (ngày 25/4/2026), có 172.622 thí sinh đăng ký dự thi, tăng hơn 77% so với đợt 2 năm 2025.

“Tiết học Gen Z”, đưa pháp luật vào trường học bằng sân khấu hóa

“Tiết học Gen Z”, đưa pháp luật vào trường học bằng sân khấu hóa

Không còn khô cứng với điều khoản, những bài học pháp luật được Công an TP Hà Nội “mềm hóa” bằng tiểu phẩm, tương tác và trải nghiệm thực tế trong chương trình “Tiết học Gen Z”. Cách làm sáng tạo này đang giúp học sinh dễ tiếp thu, ghi nhớ và từng bước hình thành ý thức chấp hành pháp luật ngay từ ghế nhà trường.