Chủ đề chính được đưa ra tại hội thảo là: Xây dựng hệ thống trường phổ thông thực hành với mô hình được hình thành bởi cơ cấu tổ chức, cơ chế hoạt động, các thể chế bảo đảm thực hiện chức năng môi trường thực hành, rèn luyện, phát triển năng lực nghề nghiệp của sinh viên sư phạm với tư cách một mắt xích cơ hữu trong quá trình đào tạo giáo viên; năng lực nghề nghiệp nói chung và nghiệp vụ sư phạm nói riêng cần đào tạo cho sinh viên ở các cơ sở đào tạo giáo viên với tư cách là một bộ phận hữu cơ trong hoạt động đào tạo giáo viên; kỹ năng nghề nghiệp cần và có thể tổ chức đào tạo tại trường thực hành sư phạm.
Các tham luận đã giải đáp những vấn đề lớn đặt ra trong công tác đào tạo giáo viên, như: đào tạo nghiệp vụ sư phạm gồm những nội dung nào ? nghiệp vụ sư phạm được đào tạo theo phương thức nào? mô hình trường thực hành sư phạm được xây dựng như thế nào để đáp ứng yêu cầu đào tạo năng lực nghề nghiệp ? quy chế hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm của các cơ sở đào tạo giáo viên ? kinh nghiệm quốc tế và khả năng vận dụng vào Việt