Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn:

Học sinh trở lại trường là tình thế bắt buộc phải thích ứng

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn chia sẻ với những lo lắng của phụ huynh khi cho con quay trở lại trường học trực tiếp, đặc biệt đối với những trẻ chưa được tiêm vaccine, tuy nhiên ông khẳng định, đây là tình thế bắt buộc phải thích ứng.

Chọn phương án khả dĩ hơn cả

Tiếp tục Phiên giải trình về "Việc thực hiện chính sách, pháp luật trong tuyển dụng, sử dụng, quản lý đội ngũ giáo viên mầm non, phổ thông và tình hình tổ chức triển khai dạy học trong bối cảnh COVID-19" do Ủy ban Văn hóa - Giáo dục tổ chức, chiều 25/2, các đại biểu tập trung vào vấn đề tổ chức dạy học trong bối cảnh dịch bệnh COVID-19 diễn biến phức tạp.

Học sinh trở lại trường là tình thế bắt buộc phải thích ứng -0
Thứ trưởng Nguyễn Hữu Độ trình bày báo cáo tại phiên giải trình.

Báo cáo do Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Nguyễn Hữu Độ trình bày cho biết, thời gian qua các địa phương đã chủ động, linh hoạt thích ứng, sẵn sàng chuyển trạng thái từ dạy học trực tiếp sang dạy học trực tuyến để đảm bảo thực hiện chương trình giáo dục và đảm bảo an toàn cho học sinh trong phòng, chống dịch. Tuy nhiên, do tình hình dịch diễn biến phức tạp nên đến ngày 20/2, một số tỉnh, thành phố đã quyết định lùi thời gian tổ chức học trực tiếp.

Theo đó, 50/63 tỉnh, thành phố tổ chức học trực tiếp, tỷ lệ học sinh mầm non đến học trực tiếp đạt 55,8%. Khối Tiểu học, 51/63 tỉnh, thành phố tổ chức học trực tiếp, tỷ lệ học sinh đến học trực tiếp đạt 79,8%. Khối THCS, 59/63 tỉnh, thành phố tổ chức học trực tiếp, tỷ lệ học sinh đến học trực tiếp đạt 89,1%. Khối THPT, 62/63 tỉnh, thành phố tổ chức học trực tiếp, tỷ lệ học sinh đến học trực tiếp chiếm 92,7%.

Tại phiên giải trình, đại biểu Quốc hội (ĐBQH) Nguyễn Thị Tuyết Nga (Quảng Bình) đánh giá, trong bối cảnh dịch bệnh COVID-19 kéo dài, ngành giáo dục đã đưa ra nhiều giải pháp rất tích cực trong việc dạy và học. Tuy nhiên, việc mở cửa trường học trở lại khiến nhiều phụ huynh chưa yên tâm. "Bộ trưởng đánh giá thế nào về việc mở cửa trở lại trường học trong bối cảnh hiện nay? Việc cho trẻ em dưới 12 tuổi chưa được tiêm vaccine đến trường liệu có an toàn?", đại biểu nêu vấn đề.

Học sinh trở lại trường là tình thế bắt buộc phải thích ứng -0
ĐBQH tham gia phiên giải trình theo hình thức trực tuyến.

ĐBQH Điểu Huỳnh Sang (Bình Phước) đề cập băn khoăn rất chính đáng của phụ huynh là nếu không cho con đến trường sẽ ảnh hưởng đến quyền được học của các con, nhưng nếu cho đến trường lại tạo ra sự bất an lớn. "Đặc biệt, gần đây cử tri lo lắng nhiều đến vấn đề hậu COVID-19. Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) và Bộ Y tế có giải pháp căn cơ gì trong việc dạy học trực tuyến và trực tiếp, để vừa đảm bảo chất lượng dạy và học, vừa đảm bảo sức khoẻ cho học sinh, giáo viên trong bối cảnh hiện nay?", nữ đại biểu chất vấn.

Trả lời câu hỏi của các đại biểu, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn khẳng định, việc mở cửa trường học, trẻ em quay lại trường là mong muốn, nguyện vọng của giáo viên, phụ huynh, học sinh và của toàn xã hội. Ngành giáo dục rất quyết tâm và có sự phối hợp tốt của các địa phương, nhưng tâm lý lo ngại của phụ huynh cũng còn bộn bề, ngổn ngang.

"Dù tỷ lệ tử vong rất ít, nhưng phụ huynh cũng lo lắng, nhỡ tỷ lệ ít đó lại rơi vào con mình thì sao? Điều đó gây ra lo lắng rất lớn trong phụ huynh. Họ cũng lo việc tiêm vaccine cho trẻ em dưới 12 tuổi, rồi hậu COVID-19 với trẻ em như thế nào…", Bộ trưởng chia sẻ với rất nhiều mối băn khoăn của các phụ huynh. Tuy nhiên theo ông, việc đưa học sinh trở lại trường là xu thế tất yếu, không thể khác.

Học sinh trở lại trường là tình thế bắt buộc phải thích ứng -0
Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn giải trình tại phiên họp.

Tính đến trưa 25/2, tỷ lệ học sinh trở lại trường đạt trên 88%, tăng gần 20% so với thời điểm trước. "Việc quay lại trường học sẽ có phát sinh, ảnh hưởng, nhưng đây là tình thế bắt buộc phải thích ứng, linh hoạt", Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn nhấn mạnh quan điểm và cho rằng, chẳng có phương án nào toàn diện, đáp ứng được mọi khâu lúc này, do đó chúng ta phải chọn phương án khả dĩ hơn cả. Khả thi nhất là căn cứ vào cấp độ dịch của từng nơi để đưa ra các giải pháp linh hoạt, phù hợp và hiệu quả nhất.

Không nên coi COVID-19 là cúm mùa thông thường

Cũng tại phiên giải trình, Thứ trưởng Bộ Y tế Đỗ Xuân Tuyên dẫn số liệu, trước ngày 1/2 tỷ lệ mắc COVID-19 ở trẻ em từ 0-2 tuổi là 3,5%; từ 3-5 tuổi là 2,7%; từ 6-12 tuổi là 7,9%. Tỷ lệ trẻ em mắc COVID-19 bao giờ cũng diễn biến nhẹ, tỷ lệ tử vong chiếm rất thấp.

Đồng thời, đến nay chúng ta đã tiêm vaccine cho trẻ từ 12-17 tuổi với tỷ lệ mũi một đạt 99%, mũi hai đạt 94%. Thủ tướng đã có quyết định giao cho Bộ Y tế mua 22 triệu liều vaccine Pfizer để tiêm cho trẻ em từ 5-11 tuổi. Công ty sản xuất vaccine Pfizer cũng đã ký hợp đồng thống nhất bán vaccine cho Việt Nam. Bộ Y tế đề nghị công ty này cấp vaccine trong dịp 30/4 tới.

Học sinh trở lại trường là tình thế bắt buộc phải thích ứng -0
Các đại biểu tham dự phiên giải trình.
Về việc cho học sinh đến trường trong bối cảnh dịch bệnh diễn biến phức tạp, Thứ trưởng Đỗ Xuân Tuyên khẳng định, Bộ Y tế và Bộ GD&ĐT không có văn bản cấm đưa học sinh đến trường, mà hai bộ luôn phối hợp chặt chẽ trong việc hướng dẫn phòng, chống dịch khi đưa trẻ đến trường. Trong đó, địa phương căn cứ vào tình hình dịch bệnh để cho học sinh đến trường hay tổ chức dạy online cho phù hợp...

"Thực tế qua theo dõi, sau Tết Nguyên đán, khi học sinh đến trường được một tuần, xuất nhiều ca bệnh thì các địa phương ra văn bản cấm hết. Đề nghị Ủy ban Văn hóa - Giáo dục đi kiểm tra, giám sát, nhắc nhở các địa phương thực hiện theo đúng hướng dẫn của Bộ Y tế, Bộ GD&ĐT" - Thứ trưởng Bộ GD&ĐT nêu.

Đối với ý kiến một số ĐBQH và người dân coi dịch COVID-19 là cúm mùa thông thường, Thứ trưởng Đỗ Xuân Tuyên lưu ý không nên lơ là, chủ quan trong công tác phòng, chống dịch. "Chúng tôi làm việc với Tổ chức Y tế thế giới, họ cũng cho rằng coi như vậy là quá sớm, đến nay dịch bệnh này còn diễn biến phức tạp", ông nhấn mạnh.

Cần đánh giá toàn diện tác động của COVID-19 đối với giáo dục ở tất cả cấp học

Kết lại phiên giải trình, Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa - Giáo dục Nguyễn Đắc Vinh đánh giá, việc mở cửa trường học là cấp thiết, học trực tuyến chỉ là giải pháp tình thế trong điều kiện dịch bệnh. Tuy nhiên, việc đưa học sinh trở lại trường đang phải đối mặt với nhiều thách thức lớn, nên ông đề nghị Chính phủ chỉ đạo bộ ngành, địa phương tiếp tục thực hiện phương án dạy học bảo đảm an toàn, linh hoạt, phù hợp với điều kiện thực tiễn địa phương và cơ sở giáo dục.

Học sinh trở lại trường là tình thế bắt buộc phải thích ứng -0
Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa - Giáo dục Nguyễn Đắc Vinh kết luận phiên giải trình.

Ông đề nghị Bộ Y tế cần nghiên cứu, đánh giá rủi ro về sức khỏe đối với học sinh dưới 12 tuổi chưa tiêm vaccine, phối hợp với Bộ GD&ĐT có phương án đảm bảo an toàn cho học sinh chưa tiêm phòng. Việc mở rộng tiêm vaccine cho trẻ dưới 5 tuổi cũng cần thử nghiệm và triển khai từng bước thận trọng để phụ huynh và xã hội yên tâm, ủng hộ.

Bộ GD&ĐT phối hợp với Bộ Lao động, Thương binh & Xã hội đánh giá toàn diện tác động trước mắt và lâu dài COVID-19 đối với công tác GD&ĐT ở tất cả các cấp học, xây dựng kế hoạch tổng thể trong bối cảnh thích ứng an toàn với dịch bệnh. Hai Bộ cũng cần hướng dẫn địa phương hoàn thiện phương án tổ chức dạy học, tập huấn, kịch bản ứng phó khi học sinh, sinh viên trở lại trường học.

Sau phiên giải trình, Ủy ban Văn hóa - Giáo dục sẽ hoàn thiện kết luận, gửi Ủy ban Thường vụ Quốc hội, các vị ĐBQH, Chính phủ và các bộ ngành làm cơ sở tiếp tục giám sát việc dạy và học trong bối cảnh COVID-19...

Quỳnh Vinh

Các tin khác

TP Hồ Chí Minh đẩy mạnh chuyển đổi số chống tham nhũng, tiêu cực

TP Hồ Chí Minh đẩy mạnh chuyển đổi số chống tham nhũng, tiêu cực

Đẩy mạnh số hóa hồ sơ, công khai dữ liệu quy hoạch, đất đai, xây dựng; tăng cường giải quyết công việc trên môi trường điện tử có khả năng giám sát, lưu vết toàn bộ quy trình là những giải pháp TP Hồ Chí Minh đang triển khai nhằm nâng cao hiệu quả phòng, chống tham nhũng, lãng phí, tiêu cực trong giai đoạn mới.

Tăng cường nguồn lực cho công tác xây dựng pháp luật

Tăng cường nguồn lực cho công tác xây dựng pháp luật

Quỹ hỗ trợ xây dựng chính sách, pháp luật là quỹ tài chính nhà nước ngoài ngân sách, có tư cách pháp nhân, trực thuộc Bộ Tư pháp, hoạt động không vì mục đích lợi nhuận. Quỹ huy động, tiếp nhận và quản lý các nguồn lực hợp pháp nhằm hỗ trợ hoạt động nghiên cứu, xây dựng chính sách, pháp luật và tổ chức thi hành pháp luật.

Sửa đổi luật đáp ứng yêu cầu đổi mới, đảm bảo hiệu quả thực thi pháp luật

Thiết lập khuôn khổ pháp lý toàn diện về xử lý vi phạm hành chính

Bộ Công an đã hoàn thành dự thảo Luật Xử lý vi phạm hành chính (sửa đổi) để lấy ý kiến góp ý của nhân dân. Nhiều quy định mới về xử phạt vi phạm hành chính được Bộ Công an đề xuất nhằm thiết lập khuôn khổ pháp lý toàn diện, hiện đại, phù hợp với yêu cầu cải cách tổ chức bộ máy nhà nước, ứng dụng mạnh mẽ công nghệ số.

Sự tử tế của người cầm bút vẫn là những giá trị bất biến

Sự tử tế của người cầm bút vẫn là những giá trị bất biến

Theo nhà báo Hồ Quang Lợi, nguyên Phó Chủ tịch Thường trực Hội Nhà báo Việt Nam, hiện là Phó Chủ tịch Hội Truyền thông số, dù công nghệ có xoay vần, phát triển đến đâu, sự tử tế của người cầm bút vẫn là những giá trị bất biến để báo chí khẳng định vị thế trước "cơn lốc" mạng xã hội.

Báo chí cách mạng trước thử thách an ninh thông tin trong thời đại số

Báo chí cách mạng trước thử thách an ninh thông tin trong thời đại số

Nhân kỷ niệm 101 năm Ngày Báo chí Cách mạng Việt Nam (21/6/1925 - 21/6/2026), bài viết “Báo chí cách mạng Việt Nam trong thời đại số” của Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm không chỉ là lời nhắn gửi sâu sắc tới đội ngũ những người làm báo, mà còn đặt ra một yêu cầu có ý nghĩa chiến lược: báo chí cách mạng phải giữ vững sự thật, kiến tạo niềm tin, làm chủ công nghệ, góp phần bảo vệ an ninh thông tin, an ninh tư tưởng và trật tự, an toàn xã hội trong kỷ nguyên số.

Nâng cao hiệu quả trong phòng, chống tội phạm xâm phạm sở hữu

Nâng cao hiệu quả trong phòng, chống tội phạm xâm phạm sở hữu

Trong bối cảnh tội phạm xâm phạm sở hữu còn diễn biến phức tạp, việc tiếp tục hoàn thiện pháp luật hình sự và nâng cao hiệu quả áp dụng Bộ luật Hình sự là yêu cầu cấp thiết. Từ đó, góp phần bảo vệ quyền sở hữu hợp pháp của công dân, giữ vững an ninh, trật tự và phục vụ phát triển kinh tế - xã hội.

Ngăn chặn hiệu quả tội phạm trong lĩnh vực kinh tế

Ngăn chặn hiệu quả tội phạm trong lĩnh vực kinh tế

Thực tiễn đấu tranh với tội phạm trong lĩnh vực kinh tế cho thấy việc sửa đổi, bổ sung Bộ luật Hình sự và các văn bản hướng dẫn thi hành là yêu cầu cấp thiết nhằm đáp ứng yêu cầu phòng, chống tội phạm trong tình hình mới. Qua đó, góp phần nâng cao hiệu quả ngăn chặn các loại tội phạm ẩn danh, tội phạm tài chính, công nghệ cao và tội phạm do pháp nhân thương mại thực hiện.

Tài khoản mạng xã hội " Ôn thi cùng Linhteacher 99" thu hút nhiều học sinh

Kỳ cuối: Phát huy sức mạnh cộng đồng mạng

Với tỷ lệ trên 70% dân số sử dụng Internet, khoảng 80 triệu tài khoản mạng xã hội, sức mạnh của cộng đồng mạng ngày càng được minh chứng rõ nét. Phát huy được sức mạnh của cộng đồng mạng, chính là phát huy được sức mạnh toàn dân trên môi trường số, tạo nên "lá chắn mềm", có ý nghĩa đối với nhiệm vụ đảm bảo trật tự an toàn xã hội; phòng ngừa, đấu tranh với các nguy cơ đe dọa an ninh quốc gia.

Gian hàng 0 đồng của Công an xã Trung Thành, tỉnh Thanh Hóa .

Xây dựng môi trường an toàn trên không gian số

Không gian mạng ngày nay là một mặt trận phức hợp đặc biệt quan trọng, nơi hình thành, tác động trực tiếp đến nhận thức, cảm xúc và niềm tin xã hội. Xây dựng môi trường an toàn trên không gian mạng nhằm cụ thể hóa nhận thức, hành động trong việc đảm bảo an ninh toàn diện, đặt an ninh xuyên suốt mọi lĩnh vực phát triển của đất nước. 

Tạo cơ chế đặc thù để xử lý nhà đất dôi dư

Tạo cơ chế đặc thù để xử lý nhà đất dôi dư

Trong khi chủ trương thực hành tiết kiệm chống lãng phí đang được thực hiện triệt để, thì bài toán giải quyết nhà đất dôi dư sau sáp nhập tiếp tục được đặt ra riết róng, với một cơ chế đặc thù để đẩy nhanh tiến độ xử lý.

Chủ động ngăn chặn gian lận bằng AI trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT

Chủ động ngăn chặn gian lận bằng AI trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT

Năm 2026 là năm đầu tiên Kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông (THPT) được tổ chức sau khi sáp nhập tỉnh, thành. Đặc biệt, kỳ thi năm nay có hơn 1,2 triệu thí sinh trên toàn quốc đăng ký dự thi, tăng hơn 61.000 em so với năm 2025 và là kỳ thi có số lượng thí sinh dự thi cao kỷ lục.

Tinh thần ngày Bác Hồ ra đi tìm đường cứu nước: Kim chỉ nam cho khát vọng vươn mình

Tinh thần ngày Bác Hồ ra đi tìm đường cứu nước: Kim chỉ nam cho khát vọng vươn mình

Ngày 5/6/1911, người thanh niên yêu nước Nguyễn Tất Thành bước chân lên con tàu Amiral Latouche Tréville tại Bến cảng Nhà Rồng, bắt đầu cuộc hành trình vạn dặm tìm đường cứu nước. Quyết định ấy không chỉ thay đổi số phận của một con người, mà còn xoay chuyển toàn bộ bánh xe lịch sử của một dân tộc.

Tháo gỡ các điểm nghẽn để khoa học cơ bản phát triển

Tháo gỡ các điểm nghẽn để khoa học cơ bản phát triển

Để tháo gỡ các điểm nghẽn, trước hết cần đổi mới mạnh mẽ cơ chế đầu tư và quản trị khoa học theo hướng trao quyền tự chủ cao hơn cho các cơ sở nghiên cứu và nhà khoa học. Cùng với đó, cần xây dựng chiến lược quốc gia dài hạn về phát triển khoa học cơ bản, tập trung vào các lĩnh vực nền tảng có ý nghĩa chiến lược.

Đầu tư công gặp khó vì thiếu vật liệu xây dựng

Đầu tư công gặp khó vì thiếu vật liệu xây dựng

Nguồn cung vật liệu xây dựng chưa đáp ứng kịp nhu cầu gia tăng nhanh trong giai đoạn đẩy mạnh đầu tư công, cùng với giá nguyên vật liệu tăng cao so với dự toán được duyệt là nguyên nhân khiến công tác giải ngân kế hoạch đầu tư công gặp khó.