“Gieo chữ” nơi rẻo cao Nam Trà My

Ở nơi xa xôi, nhiều cách trở như huyện vùng cao Nam Trà My (Quảng Nam), thời gian qua, nhiều nữ giáo viên vẫn không ngừng nỗ lực, miệt mài bám trường, bám lớp để thực hiện sự nghiệp “trồng người”.

PV Báo CAND tìm về Trường Phổ thông dân tộc bán trú Tiểu học và THCS Trà Nam, huyện Nam Trà My (Quảng Nam) vào một buổi sáng đầu tháng 3, trong cơn mưa rừng lất phất. Con đường từ trung tâm huyện Tắk Pỏ, Nam Trà My lên Trà Nam thêm phần trơn trượt, khó khăn. Sau hơn 30 phút di chuyển qua nhiều đèo dốc quanh co, trước mắt chúng tôi là ngôi trường nằm ở lưng chừng đồi, giữa bốn bề mây phủ.

Đang giờ ra chơi, tranh thủ trò chuyện cùng chúng tôi, cô giáo Nguyễn Thị Thu Hà (quê xã Trà Đông, huyện Bắc Trà My) chia sẻ, ngày trước cô học tại Đại học Quảng Nam. Năm 2013, ra trường, cô lên công tác tại vùng cao Nam Trà My này. “Hiện lớp 1 do tôi chủ nhiệm có 29 học sinh thì có 28 em là người Xơ Đăng địa phương. Niềm vui lớn nhất của tôi là mỗi ngày được lên lớp, được dạy và dỗ các em, giúp các em ngày càng trưởng thành và có kết quả học tập tốt hơn”, cô Hà tâm sự.

3.jpg -0
Cô giáo Nguyễn Thị Thu Hà tận tình chỉ dạy cho các em học sinh.

Thông thường, học sinh ở vùng cao, vùng sâu, vùng xa rất dễ bỏ học vào những ngày sau Tết Nguyên đán hoặc khi gia đình vào mùa thu hoạch lúa rẫy. Hiểu được điều này nên để đảm bảo sĩ số học sinh ra lớp, cô Hà thường xuyên liên lạc với phụ huynh để tuyên truyền, vận động học sinh ra lớp. Bên cạnh đó, mỗi em học sinh đều được cô Hà chăm sóc, dạy dỗ như là con, là cháu nên đã tạo được sự gần gũi, yêu thương từ các em.

“Tôi đã có 2 con nhỏ gồm cháu gái học lớp 5 và cháu trai 5 tuổi. Do phải công tác ở địa bàn xa xôi, cách trở nên tôi gửi 2 con cho người thân tại huyện Phú Ninh chăm sóc. Thường thì 2-3 tuần tôi mới về thăm con được một lần. Gần 10 năm công tác ở huyện Nam Trà My, với tôi, đây đã là quê hương thứ hai và trường, lớp đã gắn bó, thân thuộc như ngôi nhà tự bao giờ vậy”, cô Hà chia sẻ.

Trong số các nữ giáo viên đang bám trường, bám lớp giảng dạy tại huyện Nam Trà My, ngoài giáo viên từ đồng bằng lên như cô Hà còn có nhiều giáo viên khác là người đồng bào thiểu số. Sau khi nỗ lực học tập, thi đỗ đại học, tốt nghiệp ra trường, họ lại tìm về quê hương để tham gia sự nghiệp “trồng người”. Tốt nghiệp Đại học Sư phạm Đà Nẵng vào năm 2021, cô giáo Hồ Thị Tô (trú xã Trà Don, huyện Nam Trà My, đồng bào Ca Dong) đã trở về quê Trà Don làm giáo viên hợp đồng.

Tháng 2/2023, cô chuyển đến Trường Phổ thông dân tộc bán trú Tiểu học và THCS Trà Nam công tác. Dù còn đang là giáo viên hợp đồng, cuộc sống nhiều vất vả, song cô Tô vẫn rất yêu thích công việc của mình “vì được mang những kiến thức đã học truyền đạt lại cho các em học sinh đồng bào thiểu số địa phương, mong muốn các em trưởng thành và được học hành đến nơi đến chốn như mình”.

Còn cô giáo Hồ Thị Loan Thảo (trú xã Trà Mai, huyện Nam Trà My, đồng bào Ca Dong) thì chia sẻ rằng, sau khi tốt nghiệp khoa Tiếng Anh - Đại học Ngoại ngữ Huế, cô Thảo về công tác tại Đài Phát thanh - Truyền hình Quảng Nam. Dù có công việc tốt, thu nhập ổn định, song với tình yêu thương trẻ em nơi quê nhà cháy bỏng, mong muốn được thực hiện ước mơ “gõ đầu trẻ” nên tháng 3/2022, cô Thảo đã tham gia đợt thi tuyển viên chức ngành Giáo dục. Sau khi trúng tuyển, cô được phân công về giảng dạy cấp Tiểu học tại Trường Phổ thông dân tộc bán trú Tiểu học và THCS Trà Nam.

“Thật sự không gì hạnh phúc bằng việc mỗi ngày được lên lớp, được truyền thụ kiến thức cho các em học sinh. Ở đây hầu hết học sinh là người đồng bào thiểu số, còn nhiều khó khăn, vất vả, song tôi cũng như tập thể sư phạm nhà trường sẽ luôn phấn đấu, quyết tâm thực hiện thắng lợi nhiệm vụ “gieo chữ”, để mỗi ngày các em đến trường thực sự là một ngày vui”, cô Thảo bày tỏ.

Theo lãnh đạo Phòng GD&ĐT huyện Nam Trà My, các cô giáo đang công tác ở địa phương, dù là giáo viên biên chế hay hợp đồng, dù giáo viên miền xuôi lên hay giáo viên người địa phương đều rất gắn bó với công việc, tận tụy với học sinh. Riêng số giáo viên trẻ đang là giáo viên hợp đồng ở một số trường (chủ yếu là bậc mầm non, tiểu học), chờ đợt thi tuyển viên chức thì đa số là người đồng bào địa phương, sẵn sàng đi vào các thôn, nóc để bám trường, bám lớp thực hiện dạy tốt, học tốt. Nhờ vào lực lượng giáo viên hợp đồng này đã giải quyết được bài toán thiếu giáo viên tại huyện Nam Trà My thời gian gần đây.

Ngọc Thi

Các tin khác

Thí sinh thi lại tốt nghiệp THPT năm 2026 tại Tuyên Quang.

Giáo viên nói gì về đề thi lại môn Ngữ văn tại Tuyên Quang?

Đề thi lại Ngữ văn tốt nghiệp THPT 2026 tại Điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang được đánh giá có tính thực tiễn cao, mức độ yêu cầu tương đương đề thi ngày 11/6. Ở phần Đọc hiểu, đề thi  sử dụng văn bản "Những mặt trận vô hình của an ninh văn hóa" của tác giả Bùi Hoài Sơn, đăng trên Báo Công an nhân dân.

Bộ Giáo dục và Đào tạo nói gì về kết quả kiểm tra điểm thi môn Toán tại Tuyên Quang?

Bộ Giáo dục và Đào tạo giám sát tổ chức thi lại tại Tuyên Quang

Đoàn giám sát của Ban Chỉ đạo thi cấp quốc gia đối với công tác tổ chức thi lại tốt nghiệp THPT (coi thi và chấm thi) cho các thí sinh tại Điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang sẽ hiện nhiệm vụ từ ngày 13/8 đến hết ngày 15/8 đối với công tác coi thi và từ ngày 16/8 đến hết ngày 18/8 đối với công tác chấm thi.

11.000 hiệu trưởng, hiệu phó làm giáo viên: Đừng coi đó là bước lùi nghề nghiệp!

11.000 hiệu trưởng, hiệu phó làm giáo viên: Đừng coi đó là bước lùi nghề nghiệp!

Trong quá trình tiếp tục sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục, dự kiến khoảng 11.000 hiệu trưởng, hiệu phó sẽ được bố trí trở lại làm giáo viên trực tiếp giảng dạy. Cần nhìn sự chuyển dịch này bằng tư duy quản trị và phát triển đội ngũ, không bằng tâm thế “thắng - thua” hay coi việc trở lại đứng lớp là một bước lùi nghề nghiệp.

Thầy cô đến tận nhà dân để vận động phụ huynh học sinh đăng ký nhập học cho con trẻ.

Thầy cô giáo vùng biên giới Đắk Lắk chung tay đưa học sinh đến trường

Năm học 2026-2027 đang đến gần, trong khi các trường học ở vùng thuận lợi đã công bố danh sách học sinh trúng tuyển thì tại các xã biên giới đất liền tỉnh Đắk Lắk, thầy cô giáo vẫn miệt mài chạy đua với thời gian để nỗ lực vận động các phụ huynh đưa học sinh đến trường.

Nhân viên y tế chuyên trách trong trường học chỉ 30% có chuyên môn

Nhân viên y tế chuyên trách trong trường học chỉ 30% có chuyên môn

Chăm sóc sức khỏe học đường không chỉ được là nhiệm vụ của ngành Y tế, Giáo dục hay một phần việc của nhà trường mà cần trở thành chiến lược đầu tư cho các thế hệ tương lai của đất nước với sự phối hợp liên ngành, liên lĩnh vực và đa chủ thể.

Điểm chuẩn năm 2026: AI lên ngôi, Sư phạm trở lại đường đua, Báo chí sụt giảm

Điểm chuẩn năm 2026: AI lên ngôi, Sư phạm trở lại đường đua, Báo chí sụt giảm

Điểm chuẩn đại học năm 2026 đang cho thấy những chuyển động đáng chú ý trong lựa chọn ngành học của thí sinh. Nếu Trí tuệ nhân tạo (AI), Khoa học dữ liệu và các ngành công nghệ tiếp tục thiết lập mặt bằng điểm chuẩn rất cao thì một số ngành Báo chí và xã hội - nhân văn lại chứng kiến điểm chuẩn sụt giảm đáng kể.

Khi nào Hà Nội công bố điểm thi vào lớp 10?

Ngành học nào có điểm chuẩn cao nhất năm 2026?

Chiều 9/8, thêm nhiều trường đại học đã công bố điểm chuẩn trúng tuyển năm 2026. Theo đó, tính đến thời điểm hiện tại, ngành Trí tuệ nhân tạo, Trường Đại học Công nghệ thông tin TP Hồ Chí Minh có điểm trúng tuyển cao nhất với 100 điểm theo thang điểm 100, tương đương 30 điểm khi quy đổi về thang điểm 30. 

TP Hồ Chí Minh: Làm rõ vụ bảo mẫu bạo hành trẻ tại trường mầm non

TP Hồ Chí Minh: Làm rõ vụ bảo mẫu bạo hành trẻ tại trường mầm non

Ngày 7/8, lãnh đạo UBND phường Thuận Giao, TP Hồ Chí Minh cho biết cơ quan chức năng đang làm việc với bảo mẫu xuất hiện trong video dùng dây thun bắn vào chân trẻ nhỏ và đánh trẻ tại Trường Mầm non L.X ở phường Thuận Giao. Trường mầm non này đã bị tạm dừng hoạt động để làm rõ vụ việc.

Ông Nguyễn Tiến Thảo, Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học, Bộ GD&ĐT chia sẻ thông tin tại buổi họp báo.

Tách 328 thí sinh Trường chuyên Tuyên Quang khỏi hệ thống lọc ảo

Ông Nguyễn Tiến Thảo, Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) cho biết, 328 thí sinh tại điểm thi Trường THPT chuyên Quang sẽ bị hủy kết quả thi và loại khỏi hệ thống lọc ảo hiện nay. Sau khi có kết quả điểm thi lại, 328 thí sinh được tham gia một đợt xét tuyển riêng. Việc này nhằm đảm bảo quyền lợi của toàn bộ thí sinh trên cả nước.