Phát động Đấu trường Toán học Châu Á -AIMO năm học 2025–2026

Đấu trường Toán học Châu Á - AIMO năm học 2025-2026 dành cho học sinh từ lớp 2 đến lớp 12 trên toàn quốc đã chính thức được phát động. Đây không chỉ là 1 kỳ thi mà còn là cơ hội để thế hệ trẻ Việt Nam nuôi dưỡng niềm đam mê, khơi dậy khát vọng chinh phục tri thức, khẳng định trí tuệ Việt Nam trên bản đồ Toán học quốc tế.

Lễ phát động Đấu trường Toán học Châu Á-AIMO năm học 2025-2026 đã chính thức diễn ra tại Đại học Bách khoa Hà Nội chiều 26/9. 

AIMO năm học 2025-2026 không chỉ là một cuộc thi mà còn là một trong những hoạt động cụ thể hóa các định hướng lớn của Đảng và Nhà nước về giáo dục và khoa học - công nghệ. Tinh thần của Nghị quyết số 71 về đột phá giáo dục, đào tạo và Nghị quyết số 57 về phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia được chuyển hóa thành hành động qua một sân chơi học thuật có tiêu chuẩn quốc tế, minh bạch, công bằng, thúc đẩy học sinh học Toán bằng Tiếng Anh và ứng dụng công nghệ để mở rộng cơ hội tiếp cận tri thức. Qua đó, AIMO góp phần hình thành lớp học sinh giỏi chuyên môn, vững ngoại ngữ và sẵn sàng hội nhập- những hạt nhân của nguồn nhân lực chất lượng cao mà đất nước đang cần.

Chính thức phát động Cuộc thi Đấu trường Toán học Châu Á - AIMO năm học 2025–2026 -0
Các đại biểu tham dự họp báo công bố Đấu trường Toán học Châu Á, AIMO năm học 2025-2026.

AIMO (Asia International Mathematical Olympiad) do Ủy ban Olympic Toán học Châu Á sáng lập từ năm 2012, là một trong những kỳ thi Toán bằng Tiếng Anh uy tín hàng đầu khu vực, với sự tham gia của hơn 20 quốc gia và vùng lãnh thổ. Mỗi năm, có trên 150 nghìn học sinh thử sức tại đấu trường này, từ đó chinh phục những thử thách tư duy, rèn luyện năng lực và mở rộng cánh cửa hội nhập. Việt Nam chính thức tham gia AIMO từ năm 2019. Chỉ trong 6 năm, học sinh Việt Nam đã gặt hái hơn 220 huy chương quốc tế, khẳng định vị thế ngày càng vững chắc trên bản đồ trí tuệ Châu Á. Riêng năm 2025, Việt Nam đạt thành tích cao nhất từ trước đến nay với 1 giải Vô địch, 10 huy chương Vàng, 7 huy chương Bạc và 4 huy chương Đồng.

Năm nay, Ban Tổ chức chú trọng mở rộng quy mô, tạo điều kiện để học sinh ở mọi vùng miền có cơ hội thử sức. Đồng thời kỳ vọng, trong tương lai có thể đưa vòng thi quốc tế về tổ chức tại Việt Nam, khẳng định vị thế trí tuệ của học sinh nước nhà.

Với mục tiêu khơi mở tư duy, kiến tạo công dân toàn cầu, AIMO năm học 2025-2026 được thiết kế với mục tiêu kép: Tiếp tục nuôi dưỡng tình yêu Toán học và khát vọng khám phá tri thức ở học sinh phổ thông, coi Toán không chỉ là điểm số trên giấy mà là công cụ để hiểu thế giới và giải quyết các vấn đề thực tiễn. Song song với đó, chú trọng trang bị các năng lực lõi của công dân toàn cầu: Tư duy logic, phân tích và lập luận mạch lạc; năng lực ứng dụng, kết nối kiến thức Toán với các lĩnh vực công nghệ; cùng khả năng sử dụng ngoại ngữ học thuật để tiếp cận tri thức quốc tế. Trải nghiệm làm bài và trình bày bằng Tiếng Anh giúp thí sinh rèn ngôn ngữ học thuật - kỹ năng quan trọng khi bước vào môi trường đại học và nghiên cứu quốc tế.

Chính thức phát động Đấu trường Toán học Châu Á - AIMO năm học 2025–2026 -0
Ông Nguyễn Minh Triết, Bí thư BCH Đoàn TNCS Hồ Chí Minh và Tổng Biên tập Báo Tiền phong tặng Bằng khen cho các thí sinh đạt thành tích cao tại chung kết AIMO Châu Á năm 2025.

AIMO năm học 2025-2026 dành cho học sinh từ lớp 2 đến lớp 12 được triển khai theo một lộ trình liên thông bốn cấp độ, bảo đảm vừa rộng mở cơ hội tham gia, vừa sàng lọc được các nhân tố nổi trội. Mở đầu lộ trình là vòng Sơ loại thi theo hình thức trực tuyến trên nền tảng công nghệ của AIMO Việt Nam, diễn ra trên quy mô toàn quốc từ tháng 11/2025 đến tháng 12/2025, chia thành 3 đợt thi. Mỗi thí sinh chỉ được thi 1 đợt. Việc áp dụng công nghệ trực tuyến giúp AIMO xoá bỏ rào cản địa lý, tạo cơ hội bình đẳng cho tất cả các em học sinh trên khắp mọi miền đất nước được tiếp cận với bài thi chuẩn quốc tế.

Thí sinh có điểm số cao sẽ được lựa chọn đi tiếp vào vòng Khu vực sẽ được tổ chức trong tháng 3 năm 2026 tại 3 khu vực Bắc- Trung- Nam theo hình thức trực tiếp. Đây là giai đoạn không chỉ kiểm tra năng lực giải Toán mà còn rèn tác phong phòng thi, kỹ năng làm bài trên giấy và sự tập trung - những yếu tố quan trọng khi đi thi quốc gia và quốc tế. Kết quả vòng này sẽ xác định những đại diện tiêu biểu tham dự Chung kết quốc gia.

Vòng Chung kết Quốc gia dự kiến diễn ra trước 20/4/2026, tổ chức tại Hà Nội hoặc TP Hồ Chí Minh, đề thi hoàn toàn bằng Tiếng Anh. Đây cũng là nơi vinh danh các thí sinh xuất sắc nhất mùa giải, đồng thời tuyển chọn đội tuyển đại diện Việt Nam dự chung kết quốc tế. Đích đến của lộ trình là Vòng Chung kết Quốc tế AIMO 2026, tổ chức từ ngày 1 đến 5 tháng 8 năm 2026. Địa điểm tổ chức sẽ do Tổ chức AIMO quốc tế công bố. Thí sinh tham dự làm bài trên giấy, đề thi hoàn toàn bằng Tiếng Anh.

Thông tin chi tiết về thể lệ, lịch thi và kết quả sẽ được công bố công khai tại website chính thức https://aimo.tienphong.vn.

Huyền Thanh

Các tin khác

Lan tỏa những câu chuyện xúc động về nghị lực sống và khát vọng vươn lên

Lan tỏa những câu chuyện xúc động về nghị lực sống và khát vọng vươn lên

Sau 3 tháng phát động, Cuộc thi viết "Ngày mai trong mắt em" đã nhận được hơn 48.000 bài dự thi từ học sinh, sinh viên trên cả nước. Không chỉ tạo nên một mùa giải có sức lan tỏa sâu rộng, cuộc thi còn trở thành diễn đàn giàu ý nghĩa, nơi những câu chuyện về tình yêu gia đình, nghị lực sống và khát vọng vươn lên của thế hệ trẻ được cất lên, lắng nghe và sẻ chia.

Lần đầu tiên, gần 470.000 thí sinh chọn đăng ký STEM

Lần đầu tiên, gần 470.000 thí sinh chọn đăng ký STEM

Lần đầu tiên, hơn một nửa số nguyện vọng xét tuyển đại học của thí sinh tập trung vào các ngành thuộc lĩnh vực STEM (khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học), đánh dấu sự chuyển dịch rõ nét trong xu hướng lựa chọn ngành nghề của người học. 

Chuyên gia nói gì về đề xuất tách kỳ thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh đại học?

Chuyên gia nói gì về đề xuất tách kỳ thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh đại học?

Đề xuất nghiên cứu tách kỳ thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh đại học của đồng chí Nguyễn Đắc Vinh, Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa và Xã hội của Quốc hội tại cuộc họp của Ủy ban Thường vụ Quốc hội ngày 14/7 đang nhận được sự quan tâm của dư luận. Đây cũng là vấn đề đã được đặt ra trong nhiều năm qua và càng được quan tâm hơn sau vụ việc gian lận trong kỳ thi tốt nghiệp THPT tại Tuyên Quang.

Bộ Giáo dục và Đào tạo nói gì về kết quả kiểm tra điểm thi môn Toán tại Tuyên Quang?

Đảm bảo xét tuyển thí sinh Tuyên Quang không làm ảnh hưởng đến quyền lợi thí sinh khác

Trong thời gian chờ kết luận của cơ quan có thẩm quyền, việc đăng ký xét tuyển của các thí sinh tại điểm thi Trường chuyên Tuyên Quang không làm ảnh hưởng đến thí sinh khác. Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) cũng lưu ý các trường đại học cần phối hợp chặt chẽ trong công tác xét tuyển, có cơ chế để không làm ảnh hưởng đến quyền lợi của các thí sinh khác.

Ngành Giáo dục và Công an chung tay ngăn chặn bạo lực học đường

Ngành Giáo dục và Công an chung tay ngăn chặn bạo lực học đường

Tại buổi làm việc, các đơn vị của Bộ Công an và Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đã trao đổi, góp ý đối với dự thảo hướng tới xây dựng cơ chế phối hợp thống nhất từ trung ương đến địa phương trong công tác phòng ngừa, phát hiện sớm và xử lý kịp thời các hành vi bạo lực học đường, vi phạm pháp luật của học sinh.

Bộ Giáo dục và Đào tạo nói gì về kết quả kiểm tra điểm thi môn Toán tại Tuyên Quang?

Thí sinh tại điểm thi Trường chuyên Tuyên Quang vẫn được đăng ký xét tuyển đại học

Đối với vụ việc tại Điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang, hiện các cơ quan chức năng đang khẩn trương điều tra, xác minh, làm rõ theo quy định. Trong thời gian chưa có kết luận của cơ quan có thẩm quyền, các thí sinh tại điểm thi này vẫn thực hiện đăng ký xét tuyển theo kế hoạch tuyển sinh chung.

Chuyên gia nói gì về đề xuất cho thí sinh thi lại trong vụ việc ở Tuyên Quang?

Chuyên gia nói gì về đề xuất cho thí sinh thi lại trong vụ việc ở Tuyên Quang?

Ngày 13/7, cơ quan điều tra Công an tỉnh Tuyên Quang tiếp tục khởi tố thêm 15 bị can cùng về tội “Lợi dụng chức vụ, quyền hạn trong khi thi hành công vụ”, nâng số bị can bị khởi tố trong vụ gian lận điểm thi môn Toán tại điểm thi Trường chuyên Tuyên Quang lên 19 người. Trước vấn đề đang được đông đảo phụ huynh, học sinh quan tâm là có nên cho học sinh thi lại môn Toán hay không, các chuyên gia cho rằng, mọi quyết định lúc này cần dựa trên kết quả điều tra, quy định hiện hành và nguyên tắc bảo đảm công bằng cho tất cả thí sinh.

Thủ khoa tốt nghiệp THPT đến từ những tỉnh thành nào?

Thí sinh không nên đợi đến những giờ cuối cùng mới “chốt” nguyện vọng

Sau 17h ngày 14/7, hệ thống xét tuyển chung của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) sẽ đóng. Các chuyên gia khuyến cáo thí sinh không nên chờ đến những giờ cuối cùng mới “chốt” đăng ký hoặc điều chỉnh nguyện vọng vì hệ thống có thể nghẽn vì phát sinh lượng truy cập lớn. Việc hoàn tất sớm sẽ giúp các em có thời gian kiểm tra lại thông tin, thứ tự nguyện vọng và kịp xử lý nếu xảy ra lỗi kỹ thuật.

Chạy đua “nước rút” trên công trình trường liên cấp biên giới

Chạy đua “nước rút” trên công trình trường liên cấp biên giới

Được bố trí xây dựng 7 công trình trường nội trú liên cấp tại các xã biên giới, đến thời điểm hiện nay 2 trong số các dự án này tại tỉnh Hà Tĩnh đang bước vào giai đoạn về đích. Địa phương đang đốc thúc các nhà thầu tập trung thi công bù tiến độ, phấn đấu kịp bàn giao đưa vào sử dụng trước thềm năm học mới.

Hiện đại hóa hệ thống khảo thí để ngăn ngừa tiêu cực, gian lận thi cử

Hiện đại hóa hệ thống khảo thí để ngăn ngừa tiêu cực, gian lận thi cử

Điều quan trọng là xây dựng được một hệ thống khảo thí hiện đại, trong đó công nghệ trở thành công cụ để bảo đảm tính khách quan và minh bạch. Hiện nay, một số kỳ thi đánh giá năng lực ở Việt Nam đã được tổ chức trên máy tính và cho thấy hiệu quả tích cực. Chúng ta hoàn toàn có thể từng bước mở rộng mô hình này khi điều kiện hạ tầng cho phép.

Xét tuyển đại học năm 2026: Từ đăng ký "rải thảm" đến lựa chọn có chiến lược

Xét tuyển đại học năm 2026: Từ đăng ký "rải thảm" đến lựa chọn có chiến lược

Năm 2026 thí sinh chỉ được đăng ký tối đa 15 nguyện vọng xét tuyển đại học trên hệ thống tuyển sinh chung. Quy định mới không chỉ thay đổi cách đăng ký xét tuyển mà còn buộc thí sinh phải thay đổi tư duy lựa chọn. Khi số lượng nguyện vọng không còn “vô tận” như trước, mỗi lựa chọn đều cần được thí sinh tính toán kỹ lưỡng để vừa theo đuổi ngành học mơ ước, vừa bảo đảm cơ hội trúng tuyển đại học.