Bị truy thu tiền phụ cấp, hàng nghìn giáo viên lo lắng

Do chi trả số tiền phụ cấp ưu đãi đối với nhà giáo vượt mức quy định, nhiều địa phương ở tỉnh Đắk Lắk đang yêu cầu các trường học rà soát danh sách để thu hồi tiền từ các giáo viên. Thông tin này khiến hàng nghìn giáo viên lo lắng vì số tiền phải nộp lại hàng chục, thậm chí lên đến hàng trăm triệu đồng do cộng dồn qua các năm…

Mặc dù năm học 2024-2025 mới chỉ bắt đầu gần một tháng nhưng cô Trần Thị Thơm (giáo viên Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm, xã Ea Kpam, huyện Cư M'gar, tỉnh Đắk Lắk) cùng nhiều giáo viên trong trường những ngày qua đứng ngồi không yên khi nhận thông tin sẽ bị truy thu số tiền chênh lệch chi trả chế độ phụ cấp ưu đãi đối với nhà giáo trong 38 tháng.

Theo tính toán của cô Thơm, nếu bị truy thu trong thời gian gần 4 năm thì số tiền với những giáo viên lâu năm sẽ từ 80-100 triệu, còn đối với giáo viên bậc THCS thì bình quân 30-50 triệu/giáo viên.

mac no 2.jpg -0
Nhiều giáo viên lo lắng khi nhận văn bản truy thu tiền phụ cấp ưu đãi.

"Đây là tin quá sốc đối với giáo viên chúng tôi, bởi trước đó chưa hề có một văn bản nào nói về việc truy thu này. Bây giờ truy thu trong thời gian ngắn sẽ ảnh hưởng rất lớn đến đời sống giáo viên", cô Thơm bày tỏ.

Cũng như cô Thơm, cô Nguyễn Thị Dung (giáo viên Trường Tiểu học Ea Kly, huyện Krông Pắk) cho hay, những ngày qua, giáo viên trong trường hết sức lo lắng khi nhận được thông tin sẽ bị truy thu tiền phụ cấp ưu đãi thời gian qua.

"Sau khi tính toán, tôi sẽ bị truy thu gần 80 triệu đồng. Cả 2 vợ chồng tôi đều công tác trong ngành Giáo dục gần 20 năm, mức thu nhập sau khi trừ chi phí sinh hoạt còn chưa đầy 10 triệu đồng/người/tháng. Theo tính toán, nếu bị truy thu, mỗi tháng vợ chồng phải đóng lại hơn 5 triệu đồng. Cuộc sống vốn đã khó khăn nay lại càng khó khăn hơn", cô Dung tâm sự.

Trao đổi thêm về vấn đề này, cô Trần Thị H. (giáo viên một trường tiểu học tại xã Ea Kpam, huyện Cư M'gar) cho rằng, tiền của giáo viên được hưởng ưu đãi không phải lỗi của giáo viên mà do cấp trên nghiên cứu sai. "Tiền của Nhà nước phát về cho giáo viên trong thời gian gần 4 năm, chúng tôi đã tiêu rồi. Nếu buộc phải truy thu để nhập vào ngân sách Nhà nước thì cấp tỉnh, huyện phải có lộ trình truy thu cho hợp lý để không ảnh hưởng đến đời sống của giáo viên. Đồng thời, phải thực hiện lấy ý kiến của giáo viên các trường", cô H. nêu ý kiến.

Theo tìm hiểu của phóng viên, theo quyết định của Thủ tướng Chính phủ năm 2005, giáo viên đang trực tiếp giảng dạy tại các trường ở miền núi, hải đảo, vùng sâu, vùng xa sẽ được hưởng phụ cấp ưu đãi 50%. Còn địa bàn đồng bằng, thành phố, thị xã được hưởng 35%. Giai đoạn 2016-2020, tỉnh Đắk Lắk có 184 xã, phường, thị trấn thuộc vùng dân tộc thiểu số và miền núi, giáo viên được hưởng phụ cấp ưu đãi theo quy định.

Đến giai đoạn 2021-2025, theo Quyết định 861 năm 2021 của Thủ tướng Chính phủ, toàn tỉnh Đắk Lắk chỉ còn 130 xã thuộc vùng dân tộc thiểu số và miền núi, giảm 54 xã so với trước đó. Tuy vậy, các địa phương ở Đắk Lắk vẫn chi trả chế độ phụ cấp ưu đãi đối với giáo viên ở 54 xã này theo mức cũ dẫn đến vượt mức quy định.

Lý giải về nguyên nhân để xảy ra việc chi sai này, bà Phan Thị Lý, Trưởng phòng Tài chính huyện Cư M'gar, tỉnh Đắk Lắk cho rằng, văn bản này là của Trung ương, tuy nhiên về đến địa phương thì bằng các kênh, cụ thể là của Ban Dân tộc triển khai xuống chưa kịp thời nên trong quá trình áp dụng cũng chưa kịp thời.

Trong khi đó, ông Lê Ngọc Vinh, Phó trưởng Ban Dân tộc tỉnh Đắk Lắk cho biết, sở dĩ 54 xã trên địa bàn tỉnh không còn được hưởng các chính sách ưu đãi như trước vì không đáp ứng quy định tại Quyết định 33/2020/QĐ-TTg Thủ tướng Chính phủ ngày 12/11/2020 về tiêu chí phân định vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi theo trình độ phát triển giai đoạn 2021-2025.

"Ban Dân tộc đã tham mưu cho UBND tỉnh triển khai các quyết định này về đến tận thôn, buôn và các đơn vị liên quan. Cho đến nay, người dân đã nắm và rất hiểu về các quyết định này. Việc triển khai của các đơn vị, địa phương có liên quan đến chế độ chính sách cho cán bộ công chức, viên chức trong vùng đồng bào dân tộc thiểu số ở các khu vực khó khăn mà qua thanh tra, kiểm toán phát hiện thu hồi là trách nhiệm của người công chức tham mưu cho thủ trưởng các đơn vị triển khai các chế độ", ông Vinh lý giải.

Trao đổi thêm về vấn đề này, ông Võ Văn Cảnh, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Đắk Lắk cho biết, hiện nay đang xin ý kiến Ban Thường vụ Tỉnh ủy để có hướng xử lý. "Vấn đề này đã xin ý kiến các bộ, ngành ở Trung ương, hiện chờ ý kiến của Ban Thường vụ Tỉnh ủy sau đó mới họp và báo cáo riêng. Về phương án thu hồi, UBND tỉnh sẽ tính toán cẩn thận. Về mặt pháp luật là phải thu, nhưng thu như thế nào thì cũng phải quan tâm đến đời sống của giáo viên. Khi nào có kết luận sẽ thông tin đầy đủ", ông Cảnh nói.

Văn Thành

Các tin khác

Làm rõ vụ sinh viên ở Đồng Nai "đi nhầm xe" đến biên giới Campuchia

Làm rõ vụ sinh viên ở Đồng Nai "đi nhầm xe" đến biên giới Campuchia

Ngày 22/10, Cơ quan CSĐT Công an TP Đồng Nai phối hợp với các đơn vị chức năng đang xác minh vụ việc một sinh viên Trường Cao đẳng Công nghệ Quốc tế LILAMA 2 đón xe ô tô khách gần trường để về nhà ở Bà Rịa (TP Hồ Chí Minh), nhưng khi thức giấc thấy mình đang ở Tây Ninh, gần biên giới Campuchia.

Cô gái “vàng” Thiên văn học quốc tế và ước mơ trở thành bác sĩ

Cô gái “vàng” Thiên văn học quốc tế và ước mơ trở thành bác sĩ

Trong số 6 em học sinh xuất sắc đoạt huy chương Vàng (HCV) Kỳ thi Olympic Thiên văn và Vật lý Thiên văn quốc tế (IOAA) lần thứ XIX lần đầu tiên được tổ chức tại Việt Nam, có em Lê Gia Hồng Minh, học sinh lớp 12 Lý 1, Trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam, cô gái “vàng” có hành trình nỗ lực vượt bậc để tỏa sáng, mang vinh quang về cho Trường THPT Chuyên Hà Nội – Amsterdam, cho Hà Nội và Tổ quốc.

Đại học Đà Nẵng đào tạo nhân lực đáp ứng yêu cầu phục vụ công nghệ chiến lược

Đại học Đà Nẵng đào tạo nhân lực đáp ứng yêu cầu phục vụ công nghệ chiến lược

Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo có nêu nhiệm vụ “triển khai các chương trình đào tạo tài năng, đào tạo sau đại học gắn kết với nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo trong các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật và công nghệ, nhất là công nghệ chiến lược”.

Ban phụ huynh hoạt động như thế nào khi không còn quỹ lớp?

Ban phụ huynh hoạt động như thế nào khi không còn quỹ lớp?

Từ ngày 15/11 tới, Ban đại diện cha mẹ học sinh sẽ không còn được trực tiếp thu, tiếp nhận và quản lý tiền hỗ trợ hoạt động của ban. Quy định mới đặt ra yêu cầu thay đổi cách tổ chức nhiều hoạt động vốn quen thuộc ở các lớp học, đồng thời góp phần ngăn chặn tình trạng biến tướng, gây áp lực cho phụ huynh học sinh.

Vinschool trở thành đối tác đầu tiên của Mental Health First Aid International tại Việt Nam

Vinschool trở thành đối tác đầu tiên của Mental Health First Aid International tại Việt Nam

Là đối tác đầu tiên của Mental Health First Aid International (MHFA) tại Việt Nam, Vinschool bắt đầu triển khai chương trình “Youth Mental Health First Aid” (Youth MHFA) theo lộ trình, giúp giáo viên và nhân viên biết cách nhận diện các dấu hiệu sức khỏe tinh thần cần được quan tâm, hỗ trợ ban đầu và kết nối học sinh với các nguồn trợ giúp phù hợp. Chương trình được triển khai trên nền tảng mạng lưới tâm lý học đường và chương trình chăm sóc toàn diện đối với học sinh tại Vinschool hiện nay.

Sửa chương trình và sách giáo khoa: Tinh giản nhưng không hạ chuẩn

Sửa chương trình và sách giáo khoa: Tinh giản nhưng không hạ chuẩn

PGS.TS Bùi Mạnh Hùng cho rằng, đổi mới giáo dục là một quá trình đồng bộ: Chương trình xác định mục tiêu và yêu cầu cần đạt; sách giáo khoa, học liệu tạo điều kiện thực hiện hoạt động dạy học; phương pháp dạy học định hướng cách thức tổ chức cho học sinh hoạt động để đạt yêu cầu của chương trình; kiểm tra, đánh giá xác định mức độ đạt được. Bốn khâu phải cùng hướng đến phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh.

Đến cơ sở cai nghiện ma túy đào tạo nghề cho học viên

Đến cơ sở cai nghiện ma túy đào tạo nghề cho học viên

Ngày 16/10, Trường Cao đẳng Kỹ Nghệ II (thuộc Cục Cảnh sát quản lý tạm giữ, tạm giam và thi hành án hình sự tại cộng đồng - Bộ Công an) tổ chức Lễ khai giảng khóa đào tạo sơ cấp nghề cho học viên Cơ sở Cai nghiện ma túy số 6 (ấp Phú Thiện, xã Hòa Hiệp, thuộc Công an TP Hồ Chí Minh). Đây là khóa đào tạo nghề đầu tiên dành cho học viên cơ sở cai nghiện ma túy sau khi nhà trường được chuyển giao về Bộ Công an.

Ngăn chặn tình trạng biến tướng dạy thêm núp bóng tự nguyện

Ngăn chặn tình trạng biến tướng dạy thêm núp bóng tự nguyện

Thông tư 85/2026 của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) thiết lập ranh giới rõ hơn giữa hoạt động giáo dục tăng cường, giáo dục theo nhu cầu người học và dạy thêm, học thêm. Tuy nhiên, để ngăn chặn tình trạng biến những hoạt động mang danh tự nguyện thành hình thức dạy thêm có thu tiền, cần tăng cường việc giám sát thực thi.

VNG tài trợ 12 tỷ đồng tài nguyên GPU cho Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh

VNG tài trợ 12 tỷ đồng tài nguyên GPU cho Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh

Ngày 13/10, tại lễ Khai khóa 2026 của Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh (ĐHQG-HCM), ông Lê Hồng Minh, Nhà sáng lập & Chủ tịch HĐQT VNG, đã trao tặng gói tài nguyên GPU trị giá 12 tỷ đồng cho ba trường thành viên gồm Trường Đại học Bách khoa, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên và Trường Đại học Công nghệ Thông tin.

Ngăn tội phạm từ những biểu hiện lệch chuẩn trong thanh thiếu niên

Ngăn tội phạm từ những biểu hiện lệch chuẩn trong thanh thiếu niên

Trước tình trạng vi phạm pháp luật trong học sinh, thanh thiếu niên (HS, TTN) còn diễn biến phức tạp, tiềm ẩn nguy cơ phát sinh tội phạm, Công an TP Hải Phòng đã triển khai nhiệm vụ, giải pháp phòng ngừa, đấu tranh, xử lý tội phạm và vi phạm pháp luật trong HS, TTN, người thất nghiệp trên địa bàn. Trong đó đánh giá thực trạng, nhận diện nguyên nhân, đề ra giải pháp nhằm chủ động phòng ngừa từ sớm, từ cơ sở, không để những biểu hiện lệch chuẩn trở thành mầm mống tội phạm.

Vĩnh Long tăng cường phòng, chống bạo lực học đường

Vĩnh Long tăng cường phòng, chống bạo lực học đường

Thời gian qua, Công an tỉnh Vĩnh Long phối hợp với ngành Giáo dục và chính quyền địa phương triển khai đồng bộ các biện pháp phòng ngừa, kịp thời ngăn chặn mâu thuẫn phát sinh, góp phần xây dựng môi trường học đường an toàn, lành mạnh.

Gỡ “điểm nghẽn” về bữa ăn học đường ra sao?

Gỡ “điểm nghẽn” về bữa ăn học đường ra sao?

Bữa ăn học đường luôn là vấn đề nóng bỏng, nhất là thời gian vừa qua, xảy ra nhiều vụ cắt xén khẩu phần ăn của học sinh, bữa ăn nghèo nàn dinh dưỡng, thậm chí có công ty còn dùng xe chuyên chở vật liệu xây dựng để chở đồ ăn đến trường học.

Học viện ANND khai giảng Khóa D58 đại học chính quy

Học viện ANND khai giảng Khóa D58 đại học chính quy

Khoá D58 đào tạo đại học chính quy của Học viện An ninh nhân dân có tổng số 500 thí sinh trúng tuyển. Học viên của khóa học là những thí sinh đã đạt thành tích cao trong các kỳ thi học sinh giỏi quốc gia, quốc tế, thi tốt nghiệp THPT và Kỳ thi đánh giá của Bộ Công an năm 2026.

Nghệ An: Khi “nút thắt” được tháo gỡ, trẻ thơ rộn rã đến trường

Nghệ An: Khi “nút thắt” được tháo gỡ, trẻ thơ rộn rã đến trường

Sáng ngày 9/10/2026, khuôn viên Trường Tiểu học Quỳnh Tam (xã Quỳnh Tam, tỉnh Nghệ An) ngập tràn không khí hân hoan khi 161 trên tổng số 166 học sinh thôn Tiến Sơn đã chính thức trở lại lớp học. Bước ngoặt tích cực này là thành quả từ sự chỉ đạo quyết liệt của bộ máy chính quyền, các quyết sách hỗ trợ thấu lý đạt tình và trên hết là sự kiên trì đầy trách nhiệm của đội ngũ nhà giáo.