Dạy và học một cách tràn lan Cô Hiên, giáo viên Trường Mầm non Vàng Anh (quận 5, TP HCM) than: "Năm nào cũng vậy, qua học kỳ II, số học sinh (HS) lớp lá mà tôi dạy giảm 20% sĩ số. Và năm nay cũng chẳng khác gì, vừa mới hết tháng 3 là trong lớp của tôi có đến gần 10 cháu được gia đình xin nghỉ, không hiểu sao đầu năm các PH xin này xin nọ để các cháu có thể vào trường điểm chi để rồi học được một học kỳ thì lại xin cho các cháu về. Nguyên nhân chủ yếu là PH muốn chuyển con đến những trường tư thục có dạy chữ hoặc các nhóm trẻ gia đình, còn không thì cho nghỉ hẳn ở nhà để học trước chương trình lớp một. Nhà trường chúng tôi có giải thích thiệt hơn nhưng PH vẫn bỏ qua, bởi tâm lý, con người ta học thì con mình cũng phải học, nếu không muốn thua kém bạn bè". Anh S - PH của bé Na cho biết: Tôi mới cho con đi "luyện chữ" khoảng 1 tháng nay, con tôi bây giờ học là trễ rồi, bạn bè của nó đã học từ đầu năm học. Nhiều PH có con học chung khoe, con họ đã biết đọc, biết làm toán. Tôi e rằng, không cho con học, khi vào lớp một sẽ không theo kịp bạn bè...". Trẻ lớp mầm trong một buổi tập viết ở nhóm trẻ gia đình. Từ nhu cầu thực tiễn đó nên nhiều GV tiểu học không ngần ngại dạy trước chương trình cho trẻ lớp lá. Và không khó để tìm một vài địa chỉ như thế. Chỉ cần cầm những tờ quảng cáo là sẽ thấy vô vàn các địa chỉ như: Nhóm gia sư của… nhận dạy các cháu từ lớp 1 - 5, hoặc nhận dạy chữ cho các cháu lớp chuẩn bị vào lớp 1… có nhiều nơi còn in hẳn ra tờ rơi rồi thuê người đi phát. Chúng tôi đã thử vào một địa chỉ của một lớp mầm non gia đình trên đường Hàn Hải Nguyên thuộc quận 11, khoảng 5h chiều mỗi ngày, có khoảng 10 HS đến học thêm, trong số những em đang học lớp một, có cả những bé còn đang học mẫu giáo. Nhiều bé õng ẹo không chịu vào học, vì trong lớp mẫu giáo bé học mà chơi, chơi mà học; còn vào đây phải ngồi học nghiêm túc, viết mỏi cả tay, nếu ngọ nguậy là bị cô mắng hoặc gõ thước bản xuống bàn, hay bị phạt đứng ở góc lớp… Việc học trước chương trình đã trở thành "phong trào", nên một bộ phận GV mạnh dạn dạy thêm trẻ 5 tuổi, thậm chí ngay cả GV đang dạy mẫu giáo cũng nhận dạy thêm với những trẻ có nhu cầu học trước chương trình. Giáo viên đổ lỗi cho phụ huynh, phụ huynh đổ lỗi cho Bộ GD&ĐT Tình trạng HS học trước chương trình tràn lan như hiện nay không thể đổ lỗi hoàn toàn cho GV, mà cái chính là do tâm lý của PH. Lý do chính là sợ con thua kém bạn bè khi vào lớp một, nên cho con học trước chương trình. Đó là lời nhậnh xet của đại đa số GV mầm non khi được chúng tôi hỏi về vần đề cho trẻ đi học trước chương trình lớp 1. Tuy nhiên, Cô Vân - GV một trường mầm non cho biết: nếu chỉ hoàn toàn đổ lỗi cho chương trình, đổ lỗi cho các quan chức nhà mình thì cũng không công bình, mà trách nhiệm trong cái vụ "ép dầu ép mỡ ai nỡ ép học" này là có sự tham gia của khá nhiều phụ huynh khi mà trong thâm tâm, vẫn chỉ muốn con mình phải là "thần đồng" trong thiên hạ! Trong khi đó, nhiều phụ huynh cho rằng, bản thân gia đình cho bé đi học là đúng, phần sai chính là ở Bộ GD&ĐT. Khi đặt vấn đề này, PV chúng tôi đã gặp một sự phản bác rất lớn từ một PH, ông nói: "Có lẽ, bài viết này cũng như hàng ngàn bài viết khác, đăng trên đài truyền hình, các báo trên mạng và cả các báo in. Nhưng rồi tất cả lại sẽ rơi vào sự im lặng, nói một cách khác theo kiểu bọn trẻ hiện nay là "luôn luôn lắng nghe nhưng chẳng bao giờ hiểu" của những nhà quản lý giáo dục. Riêng ngành Giáo dục mầm non, vẫn cứ tiếp tục khẳng định một cách mạnh mẽ: Cho trẻ học trước chương trình lớp 1 là sai, sai cả về luật lẫn về sự phát triển tâm sinh lý của trẻ, thậm chí họ còn có thể đưa cả những điều luật ra để minh chứng cho việc này. Thế nhưng, nếu là những phụ huynh bình thường như chúng tôi chỉ cần chịu khó đọc bộ sách Tiếng Việt lớp 1, nhất là tập 2 của học kỳ 2 thì chúng ta sẽ nhận ra ngay một sự thực, trẻ nào không học trước, chí ít là biết đánh vần ở lớp mẫu giáo, thì sẽ không tài nào bằng vào khả năng của chính mình mà có thể khuân nổi phần này". Ai cũng biết việc cho trẻ 3 - 4 tuổi học trước chương trình của trẻ 6 tuổi là một chuyện quá tải với sức lực của bé. Thế nhưng, trong đầu óc ngây thơ của các bé chỉ biết mỗi một điều là bố mẹ, thầy cô "ai sai gì làm nấy" mà không hề biết rằng việc làm đó ảnh hưởng như thế nào đến tương lai của chính bản thân mình. Còn người lớn thì lại "mạnh ai nấy làm". Cũng không có mấy ai ngờ được rằng chuyện cho trẻ học trước có mấy chữ ABC thôi mà hóa ra là cả một chuyện xây dựng nhân cách con người là thế. Bởi ngay từ những lúc trẻ còn đang tuổi ăn tuổi ngủ thì thay vì được làm những gì mình thích thì trẻ lại bị bố mẹ, thầy cô áp đặt cho một lịch trình học nặng nề kéo dài từ tuổi thơ hồn nhiên cho tới khi nào trẻ lấy được cái gọi là tấm bằng… đại học