Đại học Đà Nẵng: Truyền cảm hứng, đồng hành, hỗ trợ sinh viên nghiên cứu, ứng dụng công nghệ 4.0

Thời gian qua, Đại học (ĐH) Đà Nẵng đã tập trung triển khai đồng bộ nhiều chính sách, giải pháp nhằm hỗ trợ sinh viên đẩy mạnh nghiên cứu và ứng dụng công nghệ 4.0. Qua đó, đã từng bước thúc đẩy phát triển khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo, gắn với yêu cầu chuyển đổi số trong giáo dục đại học và mang lại những kết quả đáng ghi nhận.

Với quy mô đào tạo thuộc nhóm các đại học hàng đầu cả nước, ĐH Đà Nẵng hiện có hơn 65.000 sinh viên đang theo học. Đây là lực lượng đông đảo, có nền tảng kiến thức vững vàng, năng động, nhạy bén và có nhiều tiềm năng để phát triển. Thông qua chương trình đào tạo của Nhà trường, đây là nguồn nhân lực quan trọng đáp ứng xu thế Cách mạng công nghiệp 4.0, phục vụ phát triển kinh tế- xã hội của cả khu vực.

Đại học Đà Nẵng: Truyền cảm hứng, đồng hành, hỗ trợ sinh viên nghiên cứu, ứng dụng công nghệ 4.0 -0
PGS- TS Nguyễn Ngọc Vũ, Giám đốc ĐH Đà Nẵng (thứ 2 từ phải sang) tham quan mô hình drone của sinh viên ĐH Đà Nẵng.

Theo đại diện lãnh đạo ĐH Đà Nẵng, Nhà trường đã xác định rõ các cụm ngành, lĩnh vực mũi nhọn ưu tiên, bám sát yêu cầu phát triển các công nghệ chiến lược của Chính phủ. Trong đó nổi bật là cụm công nghệ số như trí tuệ nhân tạo, bản sao số, thực tế ảo/tăng cường (VR/AR), điện toán đám mây, dữ liệu lớn và an ninh mạng; cùng các lĩnh vực 5G/6G, IoT, LoRa, robot, tự động hóa, vi mạch bán dẫn và ORAN – mạng truy cập vô tuyến mở...

Các trường ĐH thành viên, đơn vị đào tạo thuộc và trực thuộc ĐH Đà Nẵng đã và đang triển khai nhiều giải pháp, mô hình mới như: Mời các chuyên gia, nhà khoa học uy tín trong và ngoài nước đến nói chuyện, tư vấn định hướng và chia sẻ kinh nghiệm nghiên cứu cho sinh viên; tổ chức nhiều câu lạc bộ học thuật và các giải thưởng, cuộc thi, “sân chơi” đổi mới sáng tạo trong sinh viên…

Tiêu biểu là “Giải thưởng Sinh viên Nghiên cứu khoa học” và “Cuộc thi Khởi nghiệp công nghệ trong sinh viên” do ĐH Đà Nẵng tổ chức hằng năm với quy mô, chất lượng ngày càng nâng cao. Thông qua đó, nhiều tài năng công nghệ trẻ được kịp thời phát hiện, ươm tạo và hỗ trợ phát triển. Nhà trường cũng phát huy vai trò dẫn dắt, truyền cảm hứng của đội ngũ giảng viên, cố vấn từ các doanh nghiệp đối tác, hình thành ngày càng nhiều nhóm giảng viên – sinh viên cùng nghiên cứu và công bố khoa học. Nhờ vậy, sinh viên Đại học Đà Nẵng liên tục đạt nhiều giải thưởng, thành tích cao tại các cuộc thi trong nước và quốc tế.

Đại học Đà Nẵng: Truyền cảm hứng, đồng hành, hỗ trợ sinh viên nghiên cứu, ứng dụng công nghệ 4.0 -0
Đội tuyển sinh viên Trường ĐH Bách khoa - ĐH Đà Nẵng vô địch Olympic về Trí tuệ nhân tạo Việt Nam lần thứ Nhất năm 2025.

Cách đây chưa lâu, đội DUT.AI của Trường ĐH Bách khoa – ĐH Đà Nẵng, gồm các sinh viên Nguyễn Văn Thương, Lê Võ Nhật Minh và Đặng Phúc Long, đã xuất sắc giành ngôi vô địch “Kỳ thi Olympic Trí tuệ nhân tạo sinh viên Việt Nam năm 2025” – kỳ thi lần đầu tiên được Hội Tin học Việt Nam tổ chức trên quy mô toàn quốc.

Nhóm giảng viên và sinh viên Trường ĐH Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt – Hàn, ĐH Đà Nẵng, do TS. Nguyễn Hữu Nhật Minh hướng dẫn cùng các sinh viên Trương Thế Quốc Dũng, Tôn Thất Rôn, Phùng Anh Sang và Trần Viết Gia Bảo, đã được Trung ương Đoàn trao “Giải thưởng Tuổi trẻ sáng tạo năm 2025” với dự án “ShieldNet – Hệ thống AI đa tầng hỗ trợ và bảo vệ không gian mạng”.

Theo chia sẻ của sinh viên Trương Thế Quốc Dũng, hệ thống ShieldNet có khả năng phân tích một tên miền trong thời gian chưa đến 15 giây, rút ngắn thời gian xử lý nhanh gấp bốn lần so với các phương thức truyền thống, đồng thời bảo đảm độ chính xác cao và giảm đáng kể nguồn lực nhân sự. Giải pháp này góp phần hỗ trợ hiệu quả công tác giám sát, quản lý và bảo vệ không gian mạng, đặc biệt trong bối cảnh gia tăng các website lừa đảo, giả mạo trực tuyến. ShieldNet được ươm mầm từ Giải Nhất “Cuộc thi Khởi nghiệp công nghệ trong sinh viên ĐH Đà Nẵng năm 2025”. Kết quả nghiên cứu của đề tài đã được công bố trên 2 bài báo khoa học tại các hội thảo quốc tế về ứng dụng công nghệ thông tin và công nghệ số (ATC - 2024, CITA - 2025).

Tương tự, nhóm sinh viên Viện Nghiên cứu và Đào tạo Việt – Anh, ĐH Đà Nẵng gồm Trần Thị Thanh Thanh và Phan Thị Minh Hằng, dưới sự hướng dẫn của TS. Lê Hoàng Sinh, đã đạt giải Nhì “Giải thưởng Sinh viên Nghiên cứu khoa học Euréka” năm 2025 với đề tài “Phát triển chất điện phân thân thiện với môi trường cho các thiết bị điện sắc bền vững: Một cách tiếp cận xanh cho nhà kính thông minh”. Đây cũng là đề tài đạt Giải Nhất “Giải thưởng Sinh viên Nghiên cứu khoa học ĐH Đà Nẵng” trong năm học vừa qua và được công bố trên tạp chí quốc tế uy tín thuộc danh mục Scopus, Q1...

Đại học Đà Nẵng: Truyền cảm hứng, đồng hành, hỗ trợ sinh viên nghiên cứu, ứng dụng công nghệ 4.0 -0
Nhóm giảng viên, sinh viên Trường ĐH Công nghệ thông tin và Truyền thông  Việt - Hàn ĐH Đà Nẵng vinh dự nhận“Giải thưởng Tuổi trẻ sáng tạo năm 2025”.

ĐH Đà Nẵng vinh dự được Tổ giúp việc Ban Chỉ đạo Trung ương về phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số lựa chọn là một trong bốn đại học được đầu tư trọng điểm, làm hình mẫu cho hệ thống giáo dục đại học Việt Nam theo Thông báo Kết luận số 45-TB/TGV. Để thực hiện các nhiệm vụ lớn và sứ mệnh mới, trong đó có tạo đột phá về nghiên cứu khoa học, công nghệ và khởi nghiệp đổi mới sáng tạo, ĐH Đà Nẵng tiếp tục phát huy sức trẻ, nhiệt huyết sáng tạo của đội ngũ giảng viên, sinh viên; đồng thời nâng mức hỗ trợ kinh phí, khen thưởng đối với các đề tài, kết quả nghiên cứu xuất sắc, ưu tiên các công bố quốc tế trên các tạp chí uy tín thuộc WoS và Scopus.

Đó là thành quả bước đầu mà ĐH Đà Nẵng thu hoạch được từ chương trình hỗ trợ sinh viên nghiên cứu khoa học, đẩy mạnh huy động các nguồn lực từ Nhà nước, các tổ chức, doanh nghiệp theo các chính sách ươm tạo và phát huy nội lực, nhằm phát triển, nâng tầm các ý tưởng, giải pháp, sản phẩm tiềm năng của thầy và trò; từng bước hình thành các doanh nghiệp spin-off khởi nghiệp đổi mới sáng tạo ngay từ giảng đường.

Hướng đi và cách làm này cho thấy, sự chủ động, nhạy bén của ĐH Đà Nẵng trong việc khơi dậy tinh thần công dân số, công dân toàn cầu, tạo nền tảng để sinh viên sẵn sàng cống hiến cho cộng đồng, đóng góp tích cực vào sự phát triển của TP Đà Nẵng, của khu vực miền Trung và cả nước.

Hải Đăng

Các tin khác

Khởi động cuộc thi toàn quốc lan tỏa lối sống xanh và năng động cho học sinh tiểu học

Khởi động cuộc thi toàn quốc lan tỏa lối sống xanh và năng động cho học sinh tiểu học

Trong khuôn khổ hợp tác giữa Bộ Giáo dục và Đào tạo và Công ty Nestlé Việt Nam về xây dựng lối sống năng động, tích cực cho học sinh tiểu học, cuộc thi toàn quốc “Lối sống xanh - Đại sứ năng động bảo vệ môi trường” đã chính thức được phát động với sự đồng hành và phối hợp của Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng.

Đại học Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu với 88 mã ngành đào tạo

Đại học Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu với 88 mã ngành đào tạo

Năm 2026, Đại học (ĐH) Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu, với 88 mã ngành, trong đó có 41 chương trình học bằng tiếng Việt, 20 chương trình học bằng tiếng Anh, 7 chương trình định hướng ứng dụng POHE, 2 mã chương trình tiên tiến (5 chương trình), 3 mã chương trình chất lượng cao (16 chương trình), 1 ngành/chương trình đào tạo bằng tiếng Anh là Công nghệ tài chính (TV), Toán ứng dụng (TA) và Kinh tế số (TA) mở trong 2026.

Hà Nội đưa hai trường chuyên tiệm cận chuẩn quốc tế

Hà Nội đưa hai trường chuyên tiệm cận chuẩn quốc tế

Theo đề án, hai trường chuyên của Hà Nội sẽ tập trung đào tạo học sinh có năng lực nổi trội, tăng cường học chuyên sâu, nghiên cứu khoa học, học theo dự án và rèn kỹ năng học thuật bậc đại học. Kết quả đầu ra của học sinh hướng tới được công nhận rộng rãi trên thế giới.

Vì sao thí sinh tự do đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT 2026 tăng kỷ lục?

Vì sao thí sinh tự do đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT 2026 tăng kỷ lục?

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 ghi nhận số lượng thí sinh tự do đăng ký dự thi tăng cao chưa từng có, với gần 64.000 thí sinh. Thực tế này không chỉ phản ánh nhu cầu thi lại để tìm đường vào đại học của nhiều người học, mà còn đặt ra yêu cầu về công tác hướng nghiệp cho học sinh cần hiệu quả hơn.

Nhiều điểm mới trong tuyển sinh đầu cấp tại TP Hồ Chí Minh

Nhiều điểm mới trong tuyển sinh đầu cấp tại TP Hồ Chí Minh

Kỳ tuyển sinh đầu cấp và thi vào lớp 10 tại TP Hồ Chí Minh năm học 2026 -2027 ghi nhận nhiều điểm mới về phương thức tuyển sinh, phân bổ chỉ tiêu và cách thức đăng ký. Trong bối cảnh số lượng học sinh tăng mạnh, áp lực thi cử vẫn hiện hữu, đòi hỏi những giải pháp căn cơ để giảm căng thẳng cho học sinh và phụ huynh.

Những ngành học nào đang "hút" thí sinh?

Những ngành học nào đang "hút" thí sinh?

Theo thống kê của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), năm 2025, số thí sinh nhập học chọn nhóm ngành Kinh doanh và quản lý tiếp tục dẫn đầu với khoảng hơn 146.000 tân sinh viên, chiếm tỷ lệ 21%. Trong khi đó, nhiều ngành học được định hướng là công nghệ chiến lược, khát nhân lực trong 10 năm tới và Khoa học cơ bản thì vẫn chưa thực sự “hút” được thí sinh như kỳ vọng. 

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính cần chuẩn bị bài bản, thận trọng

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính cần chuẩn bị bài bản, thận trọng

Từ năm 2027, thi tốt nghiệp THPT trên máy tính dự kiến sẽ được triển khai thí điểm tại những nơi có đủ điều kiện. Mặc dù thi tốt nghiệp THPT trên máy tính là bước đi tất yếu trong lộ trình chuyển đổi số, song các chuyên gia cũng đặt ra hàng loạt yêu cầu khắt khe về hạ tầng, nhân lực và thể chế để đảm bảo việc triển khai hiệu quả.

Siết xét tuyển đại học bằng học bạ: Thí sinh làm gì để thích ứng?

Siết xét tuyển đại học bằng học bạ: Thí sinh làm gì để thích ứng?

Trong nhiều năm qua, xét tuyển học bạ từng được xem là “cánh cửa rộng” giúp thí sinh bước vào giảng đường đại học. Tuy nhiên, trước những điều chỉnh của quy chế tuyển sinh đại học năm 2026 với yêu cầu ngày càng cao về chất lượng đầu vào, học bạ đang dần mất đi vị thế vốn có. Khi học bạ không còn là “tấm vé vàng”, thí sinh buộc phải điều chỉnh chiến lược ôn tập, đa dạng các phương thức xét tuyển để cửa vào đại học không bị thu hẹp.

Năm học 2026-2027: Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3%

Năm học 2026-2027: Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3%

Nhằm bảo đảm cung ứng đầy đủ, kịp thời sách giáo khoa cho năm học mới, tạo thuận lợi cho phụ huynh, học sinh, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam tiếp tục điều chỉnh giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3% và khuyến khích tái sử dụng sách, góp phần thực hành tiết kiệm, chống lãng phí.

Hơn 170.000 thí sinh đăng ký thi đánh giá năng lực đợt 2 năm 2026

Hơn 170.000 thí sinh đăng ký thi đánh giá năng lực đợt 2 năm 2026

Ngày 26/4, Trung tâm Khảo thí và Đánh giá chất lượng đào tạo, Đại học quốc gia (ĐHQG) TP Hồ Chí Minh cho biết, tính đến thời hạn cuối đăng ký dự thi Kỳ thi đánh giá năng lực (V-ACT) đợt 2 năm 2026 (ngày 25/4/2026), có 172.622 thí sinh đăng ký dự thi, tăng hơn 77% so với đợt 2 năm 2025.

“Tiết học Gen Z”, đưa pháp luật vào trường học bằng sân khấu hóa

“Tiết học Gen Z”, đưa pháp luật vào trường học bằng sân khấu hóa

Không còn khô cứng với điều khoản, những bài học pháp luật được Công an TP Hà Nội “mềm hóa” bằng tiểu phẩm, tương tác và trải nghiệm thực tế trong chương trình “Tiết học Gen Z”. Cách làm sáng tạo này đang giúp học sinh dễ tiếp thu, ghi nhớ và từng bước hình thành ý thức chấp hành pháp luật ngay từ ghế nhà trường.