Công an xã vận động học sinh miền núi nghỉ học trở lại trường

Trước tình trạng nhiều học sinh nghỉ học dài ngày không lý do, lực lượng Công an xã rẻo cao, biên giới Lìa, tỉnh Quảng Trị, đã chủ động phối hợp với nhà trường và giáo viên chủ nhiệm đến tận từng nhà vận động các em quay trở lại lớp.

Trung tá Nguyễn Thanh Long, Phó Trưởng Công an xã Lìa cho biết, nguyên nhân học sinh nghỉ học giữa chừng có nhiều, nhưng phổ biến nhất vẫn là sự thiếu quan tâm của gia đình. “Chúng tôi nhận thấy, để giúp các em đến trường đều đặn, điều quan trọng là phải tác động vào nhận thức của phụ huynh”, Trung tá Nguyễn Thanh Long nói. Từ thực tế đó, Công an xã đã chủ động nắm tình hình, phối hợp với Ban Giám hiệu và giáo viên chủ nhiệm đến tận nhà từng học sinh bỏ học. Các cán bộ không chỉ nắm bắt nguyên nhân, mà còn kiên nhẫn chia sẻ, thuyết phục phụ huynh hiểu tầm quan trọng của việc học, khuyến khích con em mình trở lại trường.

“Khi đến gia đình em H.Th.V. ở thôn A Máy, học sinh Trường THCS A Xing, em đang cùng bố mẹ làm việc nhà. Hỏi nguyên nhân nghỉ học, em V. nói rằng bố mẹ khuyên ở nhà để quen việc nương rẫy, vì học rồi cũng lấy chồng thôi. Chúng tôi đã phải dành khá nhiều thời gian để trò chuyện, giải thích, động viên. Cuối cùng, cả gia đình và em V. đều vui vẻ đồng ý để em quay lại trường”, Trung tá Nguyễn Thanh Long kể.

6-4.jpg -0
Cán bộ Công an xã Lìa tham gia vận động học sinh nghỉ học giữa chừng trở lại trường.

Tương tự, tại thôn A MôR, trung tuần tháng 10 vừa qua, lực lượng Công an xã đã 5 lần lui tới nhà em H.Th.D. để vận động em và gia đình cho em đi học lại. “Có khi phải băng qua nhiều con suối, lội gần cả chục cây số mới tới nơi, nhưng thấy học sinh trở lại trường là mọi vất vả đều tan biến”, Trung tá Nguyễn Thanh Long chia sẻ thêm.

Ông Trần Đình Dũng, Chủ tịch UBND xã Lìa, cho biết, giữa vùng núi xa xôi hiểm trở, việc đến trường đều đặn không hề dễ dàng. Nhiều em vì nhà nghèo, đường xa hoặc do cha mẹ thiếu quan tâm mà bỏ học. Chính vì vậy, khi nhận được thông tin, Công an xã luôn phối hợp với thầy cô băng rừng, vượt suối, đến từng nhà vận động học sinh trở lại lớp. Không dừng lại ở đó, lực lượng Công an xã Lìa còn tổ chức gặp gỡ học sinh khối 9 để lắng nghe tâm tư, nguyện vọng, kết hợp tuyên truyền về phòng, chống tệ nạn xã hội, bạo lực học đường, giúp các em định hướng hành vi đúng đắn.

“Những cuộc trò chuyện mộc mạc ấy đã góp phần củng cố niềm tin giữa học sinh, nhà trường và lực lượng Công an – những người đang ngày đêm gìn giữ sự bình yên nơi phên dậu của Tổ quốc”, ông Dũng xúc động nói.

Song song với công tác tuyên truyền, đầu tháng 10/2025, Công an xã Lìa còn phối hợp các mạnh thường quân tổ chức trao 25 suất quà khuyến học cho học sinh nghèo vượt khó của Trường Tiểu học và THCS A Túc, mỗi suất trị giá 200.000 đồng. Dù giá trị vật chất không lớn, nhưng với học sinh vùng biên, đó là niềm động viên quý giá. “Chúng tôi mong các em có thêm động lực để đến trường, học giỏi và sau này trở thành người có ích cho quê hương”, một cán bộ Công an xã Lìa tâm sự.

Những nỗ lực ấy phần nào giúp kéo học sinh trở lại lớp, nhưng thực tế, nguyên nhân khiến các em bỏ học giữa chừng vẫn rất phức tạp, trong đó có tình trạng kết hôn sớm ở vùng đồng bào dân tộc thiểu số. Theo Sở Nội vụ tỉnh Quảng Trị cũ, trong giai đoạn 2010–2015, toàn vùng núi ghi nhận hơn 900 trường hợp tảo hôn; giai đoạn 2016–2018 có khoảng 500 trường hợp; từ năm 2019 đến quý II/2025, con số này vẫn ở mức hơn 300. Nguyên nhân sâu xa nằm ở trình độ dân trí thấp, phong tục tập quán lạc hậu, đời sống kinh tế khó khăn và sự thiếu riêng tư trong sinh hoạt gia đình...

Chính vì vậy, công tác tuyên truyền, đặc biệt là sự vào cuộc trực tiếp, bền bỉ của lực lượng Công an xã đang được xem là “chìa khóa” để từng bước thay đổi nhận thức, khơi dậy niềm tin học tập trong thế hệ trẻ vùng cao.

Thanh Bình

Các tin khác

Thí sinh thi lại tốt nghiệp THPT năm 2026 tại Tuyên Quang.

Giáo viên nói gì về đề thi lại môn Ngữ văn tại Tuyên Quang?

Đề thi lại Ngữ văn tốt nghiệp THPT 2026 tại Điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang được đánh giá có tính thực tiễn cao, mức độ yêu cầu tương đương đề thi ngày 11/6. Ở phần Đọc hiểu, đề thi  sử dụng văn bản "Những mặt trận vô hình của an ninh văn hóa" của tác giả Bùi Hoài Sơn, đăng trên Báo Công an nhân dân.

Bộ Giáo dục và Đào tạo nói gì về kết quả kiểm tra điểm thi môn Toán tại Tuyên Quang?

Bộ Giáo dục và Đào tạo giám sát tổ chức thi lại tại Tuyên Quang

Đoàn giám sát của Ban Chỉ đạo thi cấp quốc gia đối với công tác tổ chức thi lại tốt nghiệp THPT (coi thi và chấm thi) cho các thí sinh tại Điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang sẽ hiện nhiệm vụ từ ngày 13/8 đến hết ngày 15/8 đối với công tác coi thi và từ ngày 16/8 đến hết ngày 18/8 đối với công tác chấm thi.

11.000 hiệu trưởng, hiệu phó làm giáo viên: Đừng coi đó là bước lùi nghề nghiệp!

11.000 hiệu trưởng, hiệu phó làm giáo viên: Đừng coi đó là bước lùi nghề nghiệp!

Trong quá trình tiếp tục sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục, dự kiến khoảng 11.000 hiệu trưởng, hiệu phó sẽ được bố trí trở lại làm giáo viên trực tiếp giảng dạy. Cần nhìn sự chuyển dịch này bằng tư duy quản trị và phát triển đội ngũ, không bằng tâm thế “thắng - thua” hay coi việc trở lại đứng lớp là một bước lùi nghề nghiệp.

Thầy cô đến tận nhà dân để vận động phụ huynh học sinh đăng ký nhập học cho con trẻ.

Thầy cô giáo vùng biên giới Đắk Lắk chung tay đưa học sinh đến trường

Năm học 2026-2027 đang đến gần, trong khi các trường học ở vùng thuận lợi đã công bố danh sách học sinh trúng tuyển thì tại các xã biên giới đất liền tỉnh Đắk Lắk, thầy cô giáo vẫn miệt mài chạy đua với thời gian để nỗ lực vận động các phụ huynh đưa học sinh đến trường.

Nhân viên y tế chuyên trách trong trường học chỉ 30% có chuyên môn

Nhân viên y tế chuyên trách trong trường học chỉ 30% có chuyên môn

Chăm sóc sức khỏe học đường không chỉ được là nhiệm vụ của ngành Y tế, Giáo dục hay một phần việc của nhà trường mà cần trở thành chiến lược đầu tư cho các thế hệ tương lai của đất nước với sự phối hợp liên ngành, liên lĩnh vực và đa chủ thể.

Điểm chuẩn năm 2026: AI lên ngôi, Sư phạm trở lại đường đua, Báo chí sụt giảm

Điểm chuẩn năm 2026: AI lên ngôi, Sư phạm trở lại đường đua, Báo chí sụt giảm

Điểm chuẩn đại học năm 2026 đang cho thấy những chuyển động đáng chú ý trong lựa chọn ngành học của thí sinh. Nếu Trí tuệ nhân tạo (AI), Khoa học dữ liệu và các ngành công nghệ tiếp tục thiết lập mặt bằng điểm chuẩn rất cao thì một số ngành Báo chí và xã hội - nhân văn lại chứng kiến điểm chuẩn sụt giảm đáng kể.

Khi nào Hà Nội công bố điểm thi vào lớp 10?

Ngành học nào có điểm chuẩn cao nhất năm 2026?

Chiều 9/8, thêm nhiều trường đại học đã công bố điểm chuẩn trúng tuyển năm 2026. Theo đó, tính đến thời điểm hiện tại, ngành Trí tuệ nhân tạo, Trường Đại học Công nghệ thông tin TP Hồ Chí Minh có điểm trúng tuyển cao nhất với 100 điểm theo thang điểm 100, tương đương 30 điểm khi quy đổi về thang điểm 30. 

TP Hồ Chí Minh: Làm rõ vụ bảo mẫu bạo hành trẻ tại trường mầm non

TP Hồ Chí Minh: Làm rõ vụ bảo mẫu bạo hành trẻ tại trường mầm non

Ngày 7/8, lãnh đạo UBND phường Thuận Giao, TP Hồ Chí Minh cho biết cơ quan chức năng đang làm việc với bảo mẫu xuất hiện trong video dùng dây thun bắn vào chân trẻ nhỏ và đánh trẻ tại Trường Mầm non L.X ở phường Thuận Giao. Trường mầm non này đã bị tạm dừng hoạt động để làm rõ vụ việc.

Ông Nguyễn Tiến Thảo, Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học, Bộ GD&ĐT chia sẻ thông tin tại buổi họp báo.

Tách 328 thí sinh Trường chuyên Tuyên Quang khỏi hệ thống lọc ảo

Ông Nguyễn Tiến Thảo, Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) cho biết, 328 thí sinh tại điểm thi Trường THPT chuyên Quang sẽ bị hủy kết quả thi và loại khỏi hệ thống lọc ảo hiện nay. Sau khi có kết quả điểm thi lại, 328 thí sinh được tham gia một đợt xét tuyển riêng. Việc này nhằm đảm bảo quyền lợi của toàn bộ thí sinh trên cả nước.

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam đưa chuẩn khảo thí Oxford đến gần hơn với người học Việt Nam

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam đưa chuẩn khảo thí Oxford đến gần hơn với người học Việt Nam

Ngày 4/8, trong khuôn khổ sự kiện Choose Oxford, Nhà xuất bản Đại học Oxford (Oxford University Press - OUP) chính thức công bố Oxford Test of English (OTE) được Bộ Giáo dục và Đào tạo công nhận tương đương các bậc của Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam theo Quyết định số 1429/QĐ-BGDĐT ngày 29/5/2026.