Họp báo Tổng Kết thúc kỳ thi THPT quốc gia năm 2017:

Có thể yên tâm, tin cậy chất lượng kỳ thi

Chiều 24-6, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đã tổ chức họp báo thông báo kết thúc công tác coi thi, kỳ thi THPT quốc gia năm 2017 dưới sự chủ trì của Thứ trưởng Bùi Văn Ga.

Mục tiêu đổi mới thi và tuyển sinh đã đi đúng hướng

Thông tin chung về kỳ thi, Thứ trưởng Bùi Văn Ga cho biết: Kỳ thi năm nay có 865.866 thí sinh đăng ký được tổ chức tại 2.364 điểm thi với 36.809 phòng thi, huy động gần 90.000 cán bộ tham gia kỳ thi, trong đó số cán bộ, giảng viên đến từ các trường ĐH, CĐ là gần 40.000 người, ít hơn so với năm 2016.

Nét mới của kỳ thi năm nay là ngoại trừ môn Ngữ văn, tất cả các môn còn lại đều thi theo hình thức trắc nghiệm khách quan. Đây cũng là lần đầu tiên nước ta tổ chức theo bài và có dạng thi tổ hợp gồm nhiều môn học và cũng là năm đầu tiên, môn Giáo dục công dân được đưa vào kỳ thi. Việc thi theo bài thi trắc nghiệm khách quan và thi theo bài thi KHTN và KHXH nhằm ngăn chặn tình trạng quay cóp và gian lận, tiêu cực khác trong phòng thi. 

Tổ chức thi theo hình thức này còn yêu cầu học sinh phải học đều chương trình, tránh học tủm học lệch, góp phần thực hiện tốt mục tiêu giáo dục toàn diện trong nhà trường phổ thông. Với phương thức thi mới này, thí sinh có nhiều môn hơn nhưng thời gian rút ngắn hơn trước. Trước đây, kỳ thi được tổ chức trong 4 ngày, nay rút xuống còn 2,5 ngày. Lịch thi các bài thi, thời gian làm bài giữa các môn thi thành phần được sắp xếp tối ưu để thí sinh có thể làm bài với thời gian thoải mái nhất.

“Trước khi tổ chức thi, xã hội còn có những băn khoăn nhưng nhờ quyết tâm đổi mới nên đến giờ phút này, kết quả bước đầu cho thấy, kỳ thi đã tương đối thành công. Kỳ thi đã diễn ra nhẹ nhàng, thuận lợi, áp lực thi cử được giảm rõ rệt, thí sinh không phải đi xa. Số thí sinh đăng ký môn thi KHXH tăng mạnh, đặc biệt là môn Lịch sử. Tỷ lệ thí sinh dự thi đạt trên 99%, cao hơn nhiều so với các năm trước. 

Số lượng thí sinh vi phạm quy chế thi, bị đình chỉ thi giảm, chỉ có khoảng 72 thí sinh, giảm mạnh so với hơn 300 thí sinh của năm 2016. Các trường, Sở GD&ĐT tập huấn kỹ, cả nước chỉ có 2 giám thị vi phạm khi cho thí sinh tự do mang đề thi ra ngoài phòng thi. 

Phương thức thi giúp học sinh tăng cường việc tự học, chấm dứt việc luyện thi tràn lan từng tồn tại rất nhiều năm. Điều này chứng tỏ mục tiêu đổi mới thi và tuyển sinh đã cơ bản đi đúng hướng, sẽ giữ ổn định trong các năm tiếp theo”- Thứ trưởng Bùi Văn Ga nhấn mạnh.

Thứ trưởng Bùi Văn Ga chủ trì họp báo chiều 24-6.
Thứ trưởng Bùi Văn Ga chủ trì họp báo chiều 24-6.

Có thể yên tâm dùng kết quả thi để tuyển sinh

Trả lời câu hỏi của các phóng viên báo chí về việc kỳ thi năm nay số lượng thí sinh vi phạm quy chế, bị đình chỉ thi giảm mạnh là do việc coi thi nghiêm túc hay là do các Sở GD&ĐT chủ trì, liệu kết quả này có đáng tin cậy hay không? 

Về vấn đề này, ông Mai Văn Trinh, Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng giáo dục, Bộ GD&ĐT cho biết: “Phương thức tổ chức năm nay giao cho Sở GD&ĐT chủ trì. Các Sở đã rất nhiều năm tổ chức chủ trì việc thi cử nên khi giao cho các Sở là đúng vai. Tỷ lệ học sinh vi phạm ít là có độ tin cậy. Thực tế cho thấy, trong thời gian diễn ra kỳ thi, trật tự các điểm thi đều nhẹ nhàng, an toàn, không lộn xộn. Việc thi theo hình thức trắc nghiệm khách quan đã triệt tiêu việc đưa tài liệu vào phòng thi. Bên cạnh đó, cán bộ coi thi là 50% cán bộ đại học, 50% giáo viên phổ thông nên việc giám sát vi phạm hoàn toàn đủ độ tin cậy. Đối với các hành vi sử dụng thiết bị công nghệ cao để gian lận, đây không phải là chuyện mới. Năm nay, Bộ GD&ĐT đã phối hợp với lực lượng công an tập huấn kỹ và phổ biến cụ thể đến các hội đồng thi. Với cách làm này, cán bộ coi thi làm hết trách nhiệm thì không khó phát hiện tốt gian lận”.

Thông tin thêm về độ nghiêm túc của kỳ thi, ông Hoàng Minh Sơn, Hiệu trưởng trường ĐH Bach Khoa Hà Nội, thành viên Ban chỉ đạo thi quốc gia cho biết: Qua việc kiểm tra, giám sát thực tế tại các điểm thi cũng như trao đổi với đồng nghiệp các trường ĐH làm công tác phối hợp coi thi cho thấy, kỳ thi đã diễn ra tương đối êm ả, trật tự. 

Về độ tin cậy của kỳ thi thi, chúng ta có giải pháp kỹ thuật là đề thi trắc nghiệm và mỗi đề có nhiều mã khác nhau. Cán bộ ĐH giám sát. Các cán bộ coi thi đều nói rằng kỳ thi diễn ra nghiêm túc, ít có hiện tượng thí sinh mang tài liệu vào phòng thi. Việc thí sinh bị kỷ luật ít đã phản ánh đúng thực tế.

“Chúng tôi tin rằng có thể yên tâm độ tin cậy của kỳ thi để xét tuyển vào ĐH. Khi có điểm thi, chúng ta có thể dựa vào phổ điểm để phân tích xác thực hơn, nhưng cảm nhận ban đầu thì chúng tôi có thể khẳng định kết quả kỳ thi có độ tin cậy cao”-ông Sơn chia sẻ.

Sẽ khó xảy ra tình trạng thí sinh “10 điểm môn Lý và 0 điểm môn Toán”

Trả lời băn khoăn của phóng viên báo chí về mức độ khó dễ giữa các đề thi có đảm bảo sự công bằng cho các thí sinh, TS Sái Công Hồng, Phó cục trưởng cục quản lý chất lượng cho rằng: Với các đề thi trắc nghiệm khách quan thì có 24 mã đề khác nhau, xuất phát từ 4 đề gốc nhưng trong quy chế không có 4 đề gốc chỉ quy định mỗi thí sinh có 24 mã đề và mỗi phòng không quá 24 thí sinh. 

“Các câu hỏi trong các mã đề được đảo theo khối 4 cấp độ: Nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dụng cao thì chỉ đảo trong 4 khối đó thôi. Sẽ có cụm câu hỏi có độ khó tương đương nhau về mặt cấp độ. Cấp độ 4 nằm ở phía cuối đề thi”-ông Hồng cho biết.

Cũng theo TS Sái Công Hồng, trong quá trình xây dựng đề thi được thử nghiệm. Hội đồng sẽ rút từ ngân hàng đề thi theo ma trận đề thi. Do đó, nếu so sánh một câu này với một câu kia là hơi khập khiễng mà phải so sánh cả đề thi với nhau. Phải làm toàn bộ cả đề thi mới biết độ khó thế nào. Theo lý thuyết khảo thí thì tính được độ khó của cả bài thi. Chỉ khi phân tích điểm trung bình của mã đề thi này thì mới chứng minh được độ khó mã đề thi này sai lệch thế nào. 

“Năm đầu chưa tròn trịa hết thì năm sau tốt hơn, nhưng vẫn hướng đến mục đích công bằng, nhẹ nhàng hơn cho các em. Ban đề thi được Bộ trưởng chỉ đạo cố gắng ra đề tương đương để các em không gian lận. Với 24 mã đề, thời gian rất ngắn như vậy thì khó trao đổi với nhau để "10 điểm môn Lý mà 0 điểm môn Toán"-ông Hồng nhấn mạnh.

Liên quan đến những tranh luận về đề thi môn Ngữ văn, ông Hồng cho biết, Tổ ra đề văn khẳng định đề môn Ngữ văn hoàn toàn chính xác. “Đề thi môn văn có 2 phần: Phần Đọc hiểu, mục đích của phần này là đọc hiểu. Còn đọc hiểu cái gì, lấy ngữ liệu ở đâu, tiêu chí ngữ liệu thế nào thì đã có quy trình làm đề thi, ma trận đề thi-chắc là tôi không nói được. 

Tổ văn giải thích yêu cầu câu 2 của đề thì là "Đọc đoạn trích và trả lời câu hỏi sau" nên lời dẫn hỏi "Theo tác giả" -  tức là đọc đoạn trích và thực hiện các yêu cầu của đề. Câu hỏi thứ 2 là 1 thành tố trong 4 yêu cầu đó”-ông Hồng cho biết.

Năm 2018, về cơ bản vẫn giữ ổn định kỳ thi THPT quốc gia

 Chia sẻ thêm về những đổi mới về thi và xét tuyển trong những năm tiếp theo, Thứ trưởng Bùi Văn Ga cho rằng:Theo quy định của Luật Giáo dục thì tốt nghiệp THPT là của các Sở GD&ĐT. Còn tuyển sinh theo quy định của Luật Giáo dục ĐH là của trường ĐH. Hiện nay, nếu không thi hoặc thi tốt nghiệp THPT riêng thì các trường ĐH sẽ có phương án tuyển sinh của họ. Việc thi tốt nghiệp hay không là việc của Sở, Bộ GD&ĐT chỉ ban hành các quy định. Việc điều chỉnh, thay đổi sau này nếu có sẽ tuân thủ theo quy định của pháp luật. Tuy vậy, ông Ga cũng cho rằng: Do kỳ thi năm nay đã đạt được mục tiêu, mong muốn đề ra. Do đó, năm sau, cơ bản vẫn giữ, có thể chỉ thay đổi một số vấn đề kỹ thuật để ổn định cho giáo viên và học sinh.

   Thông tin thêm về việc tuyển sinh ĐH, Bà Nguyễn Thị Kim Phụng, Vụ trưởng Vụ Giáo dục ĐH cho biết: Một số ý kiến cho rằng đề thi năm nay khả năng dẫn tới điểm thi sẽ cao và khiến cho các trường đại học khó khăn trong việc xét tuyển.Tuy nhiên, khi chưa chấm chưa thể nói được điều gì.Qua trao đổi với các thầy cô, cho thấy đề thi năm nay tính phân loại cao và đó chính là điều kiện thuận lợi để xét tuyển ĐH. Cũng theo bà Phụng, từ năm 2018 trở đi, việc quy định điểm sàn sẽ do các tường quy định. Trong đề án tuyển sinh các trường phải cung cấp thông tin về tỉ suất đầu tư cho 1 sinh viên, tỉ lệ việc làm của sinh viên...Khi đã cung cấp cho xã hội, thí sinh các điều kiện lựa chọn, khi đó Bộ có thể không cần quy định mức điểm sàn mà việc đó sẽ do các trường tự quyết định.

Thu Phương-Huyền Thanh

Các tin khác

Dư luận nói gì về dự thảo đổi mới thi vào lớp 10 chuyên?

Dư luận nói gì về dự thảo đổi mới thi vào lớp 10 chuyên?

Nhiều ý kiến cho rằng, trường THPT chuyên không đơn thuần là một mô hình trường học có chất lượng đầu vào cao mà còn là môi trường phát hiện, tuyển chọn, bồi dưỡng nhân tài. Vì vậy, mọi thay đổi về quy chế tổ chức và phương án thi vào lớp 10 THPT chuyên cần được cân nhắc trên nhiều phương diện. 

TP Hồ Chí Minh thiếu hơn 8.000 giáo viên

TP Hồ Chí Minh thiếu hơn 8.000 giáo viên

Ngày 9/11, Đoàn giám sát số 401 của Ban Bí thư Trung ương Đảng do Phó Trưởng Ban Tuyên giáo Trung ương Nguyễn Văn Chiến làm Trưởng đoàn đã có buổi làm việc chuyên đề về công tác giáo dục phổ thông đối với Ban Thường vụ Đảng ủy UBND TP Hồ Chí Minh, trong triển khai thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.

Lãnh đạo NXBGDVN trao tặng sách cho Trường THCS Kim Liên.

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam tặng hơn 2.100 cuốn sách giáo khoa hỗ trợ Trường THCS Kim Liên sau vụ cháy

Trước những thiệt hại do vụ cháy xảy ra tại khu học tạm của Trường THCS Kim Liên, TP Hà Nội, ngày 9/11, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (NXBGDVN) cùng Công ty Cổ phần Đầu tư và Phát triển Giáo dục Hà Nội (đơn vị thành viên NXBGDVN) đã trao tặng 2.147 cuốn sách giáo khoa và sách bài tập, góp phần giúp học sinh khắc phục khó khăn, sớm ổn định việc học tập.

Khởi động hành trình chinh phục học bổng “Điều kì diệu của Techcombank” trị giá 1 triệu USD

Khởi động hành trình chinh phục học bổng “Điều kì diệu của Techcombank” trị giá 1 triệu USD

AI Thực chiến 2026 chính thức lên sóng VTV2, mở màn cuộc tranh tài của 100 đội thi xuất sắc được tuyển chọn từ gần 1.000 hồ sơ trong nước và quốc tế. Chương trình dành học bổng trị giá 1 triệu USD cho đội vô địch, góp phần thúc đẩy phát triển nhân tài trí tuệ nhân tạo (AI) và nguồn nhân lực công nghệ chất lượng cao của Việt Nam.

Giảm áp lực tài chính, mở rộng cơ hội học tập cho người học

Giảm áp lực tài chính, mở rộng cơ hội học tập cho người học

Việc thu học phí đại học định kỳ hằng tháng, thay vì mặc định yêu cầu sinh viên đóng gộp theo học kỳ hoặc cả năm không chỉ giúp giảm áp lực tài chính mà còn thể hiện rõ hơn trách nhiệm của các cơ sở giáo dục trong bảo đảm quyền tiếp cận giáo dục đại học.

Trao quyền cho các trường đại học bổ nhiệm Giáo sư, Phó Giáo sư

Trao quyền cho các trường đại học bổ nhiệm Giáo sư, Phó Giáo sư

Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn khẳng định, một tiến bộ vượt bậc trong dự thảo thông tư là sẽ trao quyền bổ nhiệm chức danh GS, PGS quanh năm cho các cơ sở giáo dục đại học. Những quy định mới sẽ tạo sự cạnh tranh và tác động, tạo sự năng động, dịch chuyển trong đội ngũ GS, PGS.

Trường Cao đẳng Lý Tự Trọng bị phạt 284 triệu đồng

Trường Cao đẳng Lý Tự Trọng bị phạt 284 triệu đồng

Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) TP Hồ Chí Minh đã quyết định xử phạt Trường Cao đẳng Lý Tự Trọng TP Hồ Chí Minh tổng cộng 284 triệu đồng do có 14 hành vi vi phạm trong hoạt động giáo dục nghề nghiệp. Trong đó, nhà trường bị đình chỉ hoạt động đào tạo liên thông có thời hạn.

Kết nối 1.550 chuyên gia hỗ trợ học sinh nghiên cứu khoa học

Kết nối 1.550 chuyên gia hỗ trợ học sinh nghiên cứu khoa học

Việc công khai thông tin về cuộc thi nghiên cứu khoa học kỹ thuật cấp quốc gia năm 2027 giúp học sinh sớm định hướng ngành học gắn với lĩnh vực nghiên cứu mình theo đuổi, đồng thời cụ thể hóa chủ trương liên thông giữa kết quả cuộc thi với chính sách học bổng và tuyển sinh đại học. 

Đưa nghệ thuật vào tuyên truyền phòng, chống ma túy

Đưa nghệ thuật vào tuyên truyền phòng, chống ma túy

Trong quý IV/2026, TP Hồ Chí Minh tổ chức chương trình tuyên truyền lưu động phòng, chống ma túy tại các trường học và khu dân cư, kết hợp biểu diễn nghệ thuật, sân khấu hóa và triển lãm tranh nhằm nâng cao nhận thức, kỹ năng phòng ngừa ma túy trong cộng đồng.

Đẩy nhanh tiến độ xây dựng 11 trường học vùng biên giới

Đẩy nhanh tiến độ xây dựng 11 trường học vùng biên giới

Tỉnh Quảng Trị đang đẩy nhanh tiến độ xây dựng 11 trường nội trú liên cấp tại các xã biên giới với 284 lớp, phục vụ gần 9.638 học sinh. Các dự án có tổng mức đầu tư 2.136,99 tỉ đồng, gồm 9 dự án xây dựng mới và 2 dự án nâng cấp, cải tạo, mở rộng.

Kiên quyết ngăn chặn, xử lý nghiêm các hành vi bạo lực học đường

Kiên quyết ngăn chặn, xử lý nghiêm các hành vi bạo lực học đường

Tại Họp báo Chính phủ thường kỳ diễn ra vào ngày 4/11, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Đoàn Trung Kiên đã trao đổi về các giải pháp phòng ngừa, can thiệp kịp thời, bảo đảm an toàn cho giáo viên, học sinh trước các vụ việc bạo lực học đường; đồng thời thông tin về việc rà soát, sửa đổi, bổ sung các quy định liên quan.