Bài 1: Thiết bị hiện đại, giá “khủng” ồ ạt vào trường
Lấy lý do tự nguyện, là kinh phí đóng góp xã hội hóa giáo dục, nhiều trường học ở Hà Nội đã trang bị những thiết bị tối tân, đắt tiền không cần thiết khiến phụ huynh bức xúc và choáng váng.
Gần 80 triệu đồng lắp đặt 1 thiết bị học tương tác
Chị Trần Thúy H., phụ huynh học sinh lớp 1 Trường Tiểu học Thành Công A, quận Ba Đình, Hà Nội tỏ ra rất bức xúc bởi khoản thu “khủng” đầu năm để mua thiết bị học tập của nhà trường. Sẽ không có gì đáng nói khi mà ngoài các khoản phí phải đóng như quy định của Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hà Nội, nhà trường lại có chủ trương mua thiết bị học tương tác. Vấn đề ở chỗ, qua phiếu thông báo mà cô chủ nhiệm phát cho các phụ huynh xem, một thiết bị học tương tác gồm máy chiếu gần Panasonic + tương tác PT-TX301R và 9 thiết bị kèm theo có giá lên đến gần 79 triệu đồng sẽ phải đóng góp. Mặc dù thuộc danh mục “tự nguyện” nhưng không phụ huynh nào dám phản đối.
Chị Trần Thúy H. cho rằng mới bước vào lớp 1 thì nhà trường cũng nên cân nhắc có nên mua thiết bị học tương tác hay chưa? Rất nhiều phụ huynh đồng tình với quan điểm này bởi học sinh lớp 1 chưa cần thiết phải học thiết bị tối tân này khi các cháu còn đang tập đánh vần từng chữ. Bên cạnh đó, nhiều phụ huynh có chung thắc mắc về việc thiết bị học tương tác có giá quá cao so với giá trên thị trường hiện nay. Qua khảo sát một số thiết bị máy chiếu, chị H. cho biết giá thiết bị học tương tác khoảng 30 triệu đồng là phù hợp với công tác dạy và học. “Các cháu thỉnh thoảng mới học nên mua loại đắt tiền rất lãng phí. Để lâu rồi hỏng hóc, bảo dưỡng cũng rất tốn kém”- chị H. chia sẻ.
Theo phản ánh của phụ huynh thì học sinh vào lớp 1 của Trường Tiểu học Đặng Trần Côn B cũng phải đóng 70 triệu đồng/lớp để mua thiết bị học tương tác. Cứ vào đầu năm học, việc mua điều hòa, máy chiếu, bảng tương tác... được rất nhiều trường ở Hà Nội đưa ra. Hầu như lớp học nào, trường nào trong nội thành Hà Nội cũng phải có những thiết bị hiện đại giá “khủng” này.
Không chỉ nội thành mà ngay ngoại thành Hà Nội, phụ huynh cũng đang bức xúc trước chủ trương mua sắm các thiết bị dạy và học đầu năm với giá “khủng”. Nhiều phụ huynh chỉ trông chờ vào hạt thóc thì tỏ rõ sự lo lắng. Chị Nguyễn Thanh L., có con học ở Trường Tiểu học Song Phương, xã Song Phương, huyện Hoài Đức, Hà Nội cho biết: Ngoài các khoản thu bắt buộc theo quy định tôi vừa đóng cho cháu thì trong cuộc họp phụ huynh đầu năm, cô giáo đã đưa ra thông báo mỗi học sinh ở lớp có thiết bị học tương tác phải đóng góp 4 triệu đồng.
Chưa biết hiệu quả của lớp học tương tác với con em mình đến đâu, nhưng ở một huyện ngoại thành thì việc đóng góp số tiền đó đã nằm ngoài khả năng của không ít phụ huynh. Còn tại một trường THCS ở huyện Đông Anh, khi cô giáo chủ nhiệm đưa ra ý kiến mua máy chiếu có giá gần 20 triệu để phục vụ công tác dạy và học nhưng phần lớn phụ huynh học sinh phản đối nên việc mua thiết bị này đã dừng lại.
Tự nguyện hay bắt ép
“Lạm” thu đầu năm trở thành vấn đề nóng bỏng hiện nay. Đi tới đâu cũng thấy phụ huynh bàn tán xôn xao. Ở năm học trước, có trường mầm non thu vượt một số khoản thu theo quy định của Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hà Nội nhưng lại tổ chức một buổi họp phụ huynh để phụ huynh cho ý kiến có nên rút xuống theo đúng quy định hay vẫn để mức thu vượt. Tất nhiên phụ huynh chẳng dám yêu cầu nhà trường trả lại khoản thu sai mà đành gật đầu đồng ý. Nhưng sau đó 1 tháng, trường này đành phải trả lại do bị Sở “tuýt còi”.
Bất kỳ phụ huynh nào cũng mong muốn con em mình được học tập trong một môi trường giáo dục tốt, cơ sở vật chất đảm bảo, được tiếp cận với công nghệ thông tin. Nhưng những trang thiết bị hiện đại, đắt tiền quá mức thì có thật sự cần thiết không hay là một sự lãng phí lớn?
Chưa kể, theo phản ánh của bạn đọc, khi ra trường, hầu hết các lớp cuối cấp đều tặng lại điều hòa, máy chiếu, thiết bị tương tác cho nhà trường. Nhà trường dùng các thiết bị đó làm gì hay học sinh mới vào trường phải mua lại các thiết bị này? Nhiều phụ huynh có con mới vào trường phản ánh, họ đóng tiền mua điều hòa, mua máy chiếu lên tới vài triệu đồng/học sinh nhưng thiết bị đều cũ, cọc cạch do lớp khác để lại. Câu chuyện này làm người ta liên tưởng đến sự kinh doanh ở đây. Nếu nhân số tiền đó lên thì là một con số “khủng”.
Không ít phụ huynh có ý kiến rằng, nếu cần thiết phải mua các thiết bị này, Ban phụ huynh các lớp sẵn sàng đứng ra mua sau khi đã khảo sát giá thị trường, lựa chọn bảng phù hợp với con em mình để đảm bảo sự công bằng. Nhưng nhà trường không chịu, chỉ đưa ra thông báo giá cho phụ huynh xem rồi thu lại, nhà trường sẽ tự mua. Chất lượng, giá cả và chủng loại có đúng như bảng giá phát ra hay không thì chẳng phụ huynh nào giám sát?
Mặc dù tỏ ra khá bức xúc với những khoản phí thu đầu năm được đẩy giá lên cao nhưng nhiều phụ huynh đều không dám phản ứng. Bản thân những người thực hiện bài viết này khi gặp gỡ các phụ huynh họ cũng tỏ ra e dè bởi lẽ họ lo sợ con em mình sẽ bị “phân biệt đối xử” so với các học sinh khác. Thậm chí có người còn lo lắng, nếu họ không đóng tiền mua thiết bị hiện đại, con họ sẽ phải chuyển sang trường khác?
Liên quan đến các khoản thu đầu năm học, cô Cấn Thị Ngọc Bích, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Thành Công A, Hà Nội cho biết: Tất cả các khoản đóng góp đầu năm của nhà trường đều đã được dán thông báo công khai tại bảng thông báo để phụ huynh học sinh được biết. Riêng các khoản thu tự nguyện, trường đã triển khai theo đúng quy trình của Sở Giáo dục và Đào tạo, sau đó trình lãnh đạo các cấp. Nếu khoản thu nào không đúng quy định, trường sẽ dừng triển khai.
Chúng tôi đã chuyển toàn bộ ý kiến của các phụ huynh tại Trường Tiểu học Thành Công A đến ông Nguyễn Đắc Hùng, Trưởng phòng Giáo dục Đào tạo quận Ba Đình, Hà Nội. Sau khi tiếp nhận thông tin, ông Hùng cho biết sẽ tổ chức kiểm tra công tác thu tự nguyện đầu năm tại Trường Tiểu học Thành Công A và sẽ trả lời báo.
| Ông Nguyễn Đắc Hùng, Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo quận Ba Đình, Hà Nội nhấn mạnh: Đối với các khoản thu tự nguyện, nhà trường phải tổ chức lấy ý kiến của phụ huynh học sinh, sau đó mới đưa ra quyết định có thu hay không. |
| PGS Văn Như Cương, Hiệu trưởng Trường THPT dân lập Lương Thế Vinh, Hà Nội: “Bảng tương tác” giống như một trào lưu mà các trường đang chạy đua. Trước đây chúng ta cũng có những trào lưu tương tự. Để chống lại việc “thầy đọc trò chép”, chúng ta đã khuyến khích các thầy giáo làm giáo án điện tử và giảng dạy kết hợp với trình chiếu (dùng máy chiếu để chiếu lên màn hình). Thế là việc “thầy đọc trò chép” trở thành “thầy chiếu trò chép”. Qua thời gian, dường như giảng dạy theo kiểu trình chiếu như vậy không mang lại hiệu quả gì nhiều. Bây giờ thì máy chiếu và màn hình có vẻ đã lỗi thời, hiện đại hơn là phải thay màn hình bởi một bảng cảm ứng toàn diện, kết hợp với máy tính, máy chiếu và bút điện tử. |