Rẻo cao Xy bừng sáng con chữ

Ông Võ Thanh, Chủ tịch UBND huyện Hướng Hóa (Quảng Trị) nói với tôi, không đâu trên địa bàn, giáo dục mầm non tốt như ở xã Xy, mặc dù đó là xã rẻo cao khó khăn nhất ở huyện. Non 7h sáng, từ TP Đông Hà, tôi chạy xe ngược lên Xy đúng 12h trưa.

Khi tôi đến trường mầm non Xy, sân trường vắng vẻ không một bóng người. Bên trong các phòng học, các cháu nhỏ đang bắt đầu giấc ngủ trưa. Ở cạnh các cháu trong mỗi phòng học đều có hai cô giáo, các cô vừa tranh thủ ăn cơm trưa vừa canh giấc ngủ cho các cháu. 

Thấy khách, một cô giáo nhẹ nhàng bước ra khỏi lớp, khẽ chào hỏi, rồi dẫn tôi tới phòng làm việc chung của nhà trường, chờ cô giáo hiệu trưởng đến tiếp chuyện. Cô giáo Đỗ Uyên Thiên Minh, Hiệu trưởng trường mầm non xã rẻo cao Xy nhìn rất trẻ so với tuổi, ít ai biết cô đã công tác hơn 10 năm ở xã rẻo cao này.

Trường mầm non rẻo cao Xy.
Trường mầm non rẻo cao Xy.

Dẫn tôi một vòng đi thăm trường, lớp, cô tâm sự: “Ngày em lên đây, đường từ trường về các bản nhỏ hẹp, khúc khuỷu và lầy lội lắm, không phải như bây giờ đường vẫn còn đường đất nhưng rộng rãi, dễ đi hơn. Nhà cửa của bà con ngày đó cũng thưa thớt hơn bây giờ, cheo leo bên các vách núi, bạc phách vì nắng mưa. 

Việc chăm nuôi, dạy dỗ trẻ nhỏ đã khó, đối với trẻ đồng bào các dân tộc thiểu số, với điều kiện cuộc sống còn bộn bề khó khăn, thiếu thốn, lại càng khó khăn hơn, vất vả hơn. Nhiều trường hợp bố, mẹ nói tiếng Kinh chưa sõi, nên các cháu đến trường không hiểu cô giáo nói gì, ngược lại trẻ muốn gì mình cũng không biết được.

Đối với những trường hợp như thế, ban ngày mình chăm nuôi, dạy trẻ, tối về tranh thủ đến nhà bố mẹ các cháu chuyện trò bằng tiếng Việt, nhằm giúp họ nói tiếng Việt, có như vậy con cái họ mới thuận lợi hơn trong việc đến trường, xa hơn là việc học con chữ lên cao sau này”. 

Thấy một số hạng mục trường lớp đã cũ kỹ, xuống, tôi hỏi cô Minh trường được xây dựng từ năm nào? Cô cho biết: “Năm 2006, trường Mầm non Xy được xây mới, tách ra từ trường THCS Xy. Bên cạnh điểm chính tại bản Troan Thượng, còn có 2 điểm lẻ tại các bản Tà Nua và Ra Man. 

Cả 3 điểm có tổng cộng 183 em học sinh từ lớp trẻ đến lớp lớn. Trường có 18 cán bộ giáo viên, nhân viên, trong đó nữ chiếm 17 người, duy chỉ có 1 nam nhân viên văn phòng.

Đang trò chuyện thì nam nhân viên trên bước đến, niềm nở chào hỏi khách, rồi quay sang sửa cái vòi nước ở khu vệ sinh rửa tay, chân cho các cháu học sinh, do bị mòn vẹt ren nước xì ra xung quanh. Nhìn đôi bàn tay anh rất khéo léo, tôi liền gợi chuyện: “Ở đây chỉ mình anh là nam, nên phải quán xuyến hết những công việc nặng nhọc, vất vả lắm?!”. 

Chưa kịp trả lời tôi, thì cô Minh đỡ lời, tếu táo rằng, trường chỉ có một “hoa nam”, nên chị em phải cưng chiều nhiều lắm, nhất là những lúc mưa gió, bão lụt, chưa nói đến những sự cố không may, đêm hôm khuya khoắt toàn thân con gái, nghe một tiếng lá rơi cũng giật mình sợ hãi.

Hoạt động ngoài trời của trẻ lớp mẫu giáo nhở trường mầm non Xy.
Hoạt động ngoài trời của trẻ lớp mẫu giáo nhở trường mầm non Xy.

Cậu nhân viên văn phòng tên Hưng, sinh năm Tân Mùi 1991, nghe cấp trên nói tốt về mình, cứ tũm tỉm cười, rồi bảo: “Chị ấy cứ nói quá lên đấy! Ở đây, mọi việc đều do các chị em quán xuyến, làm nên cả đấy anh à!”. Để khách tin lời mình nói, Hưng dẫn tôi sang phòng truyền thống của trường, chỉ cho tôi những Bằng khen, Giấy khen treo dày. 

Tôi để ý, thấy 3 năm liền (từ 2013- 2016), trường mầm non Xy đạt tập thể lao động xuất sắc cấp tỉnh. Tháng 10/2016, được Sở Giáo dục & Đào tạo tỉnh Quảng Trị tặng Giấy khen đã có thành tích trong việc triển khai thực hiện chuyên đề “Nâng cao chất lượng giáo dục phát triển vận động cho trẻ trong trường mầm non giai đoạn 2013- 2016”.

Không chỉ tập thể, cá nhân các giáo viên đạt thành tích cao trong chăm nuôi, dạy trẻ, trong các cuộc thi cấp huyện được tổ chức cho trẻ, tập thể nhiều lớp học trường mầm non Xy đã đạt giải cao. Đặc biệt, cá nhân em Hồ Văn Cường, lớp mẫu giáo lớn đạt giải B về thi hùng biện.

Hỏi về bí quyết chăm nuôi, dạy trẻ vùng cao, cô giáo Minh cười hiền, bộc bạch: “Ở đây cái gì cũng khó, từ điều kiện sinh sống hàng ngày cho đến công việc. Song nhờ vào sự đoàn kết, nổ lực của cả tập thể, nên mới gặt hái được nhiều thành công.

Có nhiều chị em ở đây hơn 10 năm, với biết bao khó khăn vất nhưng vẫn chịu khó, kiên trì bám bản nuôi dạy các cháu. Trong đó phải đến những người như cô giáo Hồ Thị Ái Vân, Nguyễn Thị Ngọc Oanh, đều là Phó hiệu trưởng nhà trường. 

Giờ ăn của các cháu mẫu giáo trường mầm non Xy.
Giờ ăn của các cháu mẫu giáo trường mầm non Xy.

Cả hai cô đều rất năng động, nhiệt tình trong mọi hoạt động trường lớp. Nhất là sau những kỳ nghỉ dài ngày như hè, tết, khi trở lại trường lớp, các chị em phải chia nhau, cứ mỗi tối 2 người, đến một số gia đình có hoàn cảnh khó khăn, chuyện trò, chia sẻ với phụ huynh, vận động bà con tiếp tục cho trẻ được đến trường”, cô Minh chia sẻ.

Tầm 14h chiều, các cháu học sinh sau khi đã được các cô giáo cho ăn dặm, chúng ùa ra sân reo hò, vui chơi. Nhìn các cháu đều sạch sẽ, áo quần gọn gàng tươm tất, tôi cảm giác chúng như đang được chính bàn tay của bố mẹ chăm sóc ở nhà hơn là ở trường! Nhưng trên thực tế, trẻ ở đây đã được các cô giáo chăm sóc tốt hơn nhiều so với ở nhà!

Ông Nguyễn Văn Đức, Trưởng phòng Giáo dục & Đào tạo huyện rẻo cao Hướng Hóa: “Vượt qua rất nhiều khó khăn vất vả, nhất là cơ sở hạ tầng trường lớp còn nhiều thiếu thốn, đội ngủ các giáo viên, nhân viên trường mầm non xã rẻo cao Xy, đã rất chủ động và sáng tạo trong mọi hoạt động chăm nuôi, dạy học cho các cháu vùng cao ở đây. Đội ngũ giáo viên, nhân viên nhà trường nhiều năm qua cũng đã rất năng động trong việc kêu gọi xã hội từ thiện, tranh thủ tấm lòng của những mạnh thường quân để giúp đỡ vật chất, cũng như động viên tin thần cho bà con Pa Cô, Vân Kiều xã rẻo cao Xy vượt qua khó khăn vươn lên trong cuộc sống, dành nhiều hơn sự chăm lo học hành cho con em mình”.
Thanh Bình

Các tin khác

Lớp học chữ đặc biệt nơi đại ngàn Tà Xùa

Lớp học chữ đặc biệt nơi đại ngàn Tà Xùa

Giữa cánh rừng đặc dụng của xã Tà Xùa, tỉnh Sơn La, đường vào bản Làng Sáng nhiều đoạn chỉ vừa một xe máy chạy qua. Tối tối, nơi bản xa này lại vang lên tiếng đánh vần ê a của những phụ nữ dân tộc Mông lần đầu học chữ. Tại bản Làng Sáng, lớp học xóa mù chữ mở ra hy vọng đổi thay cho những người quanh năm chỉ biết cầm cuốc làm nương rẫy mà chưa một lần cầm bút.

Phát động cuộc thi Samsung Solve for Tomorrow 2026 tại khu vực miền Trung

Phát động cuộc thi Samsung Solve for Tomorrow 2026 tại khu vực miền Trung

 Samsung Việt Nam phối hợp cùng Trung tâm Đổi mới sáng tạo Quốc gia (NIC) tổ chức lễ Phát động cuộc thi Samsung Solve for Tomorrow 2026 tại khu vực miền Trung với mục tiêu thúc đẩy việc ứng dụng giáo dục STEM vào nghiên cứu và xây dựng các giải pháp nhằm giải quyết các vấn đề thực tiễn của xã hội và địa phương.

Tăng mạnh thí sinh đăng ký thi đánh giá tư duy đợt cuối

Tăng mạnh thí sinh đăng ký thi đánh giá tư duy đợt cuối

Hệ thống đăng ký dự thi kỳ thi đánh giá tư duy TSA đợt 3 năm 2026 của Đại học Bách khoa Hà Nội ghi nhận đã có hơn 22.000 thí sinh đăng ký dự thi thành công, tăng hơn 10% so với đợt 2. Đây là đợt thi có số điểm thi lớn trước từ trước tới nay. 

Khởi động cuộc thi toàn quốc lan tỏa lối sống xanh và năng động cho học sinh tiểu học

Khởi động cuộc thi toàn quốc lan tỏa lối sống xanh và năng động cho học sinh tiểu học

Trong khuôn khổ hợp tác giữa Bộ Giáo dục và Đào tạo và Công ty Nestlé Việt Nam về xây dựng lối sống năng động, tích cực cho học sinh tiểu học, cuộc thi toàn quốc “Lối sống xanh - Đại sứ năng động bảo vệ môi trường” đã chính thức được phát động với sự đồng hành và phối hợp của Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng.

Đại học Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu với 88 mã ngành đào tạo

Đại học Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu với 88 mã ngành đào tạo

Năm 2026, Đại học (ĐH) Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu, với 88 mã ngành, trong đó có 41 chương trình học bằng tiếng Việt, 20 chương trình học bằng tiếng Anh, 7 chương trình định hướng ứng dụng POHE, 2 mã chương trình tiên tiến (5 chương trình), 3 mã chương trình chất lượng cao (16 chương trình), 1 ngành/chương trình đào tạo bằng tiếng Anh là Công nghệ tài chính (TV), Toán ứng dụng (TA) và Kinh tế số (TA) mở trong 2026.

Hà Nội đưa hai trường chuyên tiệm cận chuẩn quốc tế

Hà Nội đưa hai trường chuyên tiệm cận chuẩn quốc tế

Theo đề án, hai trường chuyên của Hà Nội sẽ tập trung đào tạo học sinh có năng lực nổi trội, tăng cường học chuyên sâu, nghiên cứu khoa học, học theo dự án và rèn kỹ năng học thuật bậc đại học. Kết quả đầu ra của học sinh hướng tới được công nhận rộng rãi trên thế giới.

Vì sao thí sinh tự do đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT 2026 tăng kỷ lục?

Vì sao thí sinh tự do đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT 2026 tăng kỷ lục?

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 ghi nhận số lượng thí sinh tự do đăng ký dự thi tăng cao chưa từng có, với gần 64.000 thí sinh. Thực tế này không chỉ phản ánh nhu cầu thi lại để tìm đường vào đại học của nhiều người học, mà còn đặt ra yêu cầu về công tác hướng nghiệp cho học sinh cần hiệu quả hơn.

Nhiều điểm mới trong tuyển sinh đầu cấp tại TP Hồ Chí Minh

Nhiều điểm mới trong tuyển sinh đầu cấp tại TP Hồ Chí Minh

Kỳ tuyển sinh đầu cấp và thi vào lớp 10 tại TP Hồ Chí Minh năm học 2026 -2027 ghi nhận nhiều điểm mới về phương thức tuyển sinh, phân bổ chỉ tiêu và cách thức đăng ký. Trong bối cảnh số lượng học sinh tăng mạnh, áp lực thi cử vẫn hiện hữu, đòi hỏi những giải pháp căn cơ để giảm căng thẳng cho học sinh và phụ huynh.

Những ngành học nào đang "hút" thí sinh?

Những ngành học nào đang "hút" thí sinh?

Theo thống kê của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), năm 2025, số thí sinh nhập học chọn nhóm ngành Kinh doanh và quản lý tiếp tục dẫn đầu với khoảng hơn 146.000 tân sinh viên, chiếm tỷ lệ 21%. Trong khi đó, nhiều ngành học được định hướng là công nghệ chiến lược, khát nhân lực trong 10 năm tới và Khoa học cơ bản thì vẫn chưa thực sự “hút” được thí sinh như kỳ vọng. 

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính cần chuẩn bị bài bản, thận trọng

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính cần chuẩn bị bài bản, thận trọng

Từ năm 2027, thi tốt nghiệp THPT trên máy tính dự kiến sẽ được triển khai thí điểm tại những nơi có đủ điều kiện. Mặc dù thi tốt nghiệp THPT trên máy tính là bước đi tất yếu trong lộ trình chuyển đổi số, song các chuyên gia cũng đặt ra hàng loạt yêu cầu khắt khe về hạ tầng, nhân lực và thể chế để đảm bảo việc triển khai hiệu quả.

Siết xét tuyển đại học bằng học bạ: Thí sinh làm gì để thích ứng?

Siết xét tuyển đại học bằng học bạ: Thí sinh làm gì để thích ứng?

Trong nhiều năm qua, xét tuyển học bạ từng được xem là “cánh cửa rộng” giúp thí sinh bước vào giảng đường đại học. Tuy nhiên, trước những điều chỉnh của quy chế tuyển sinh đại học năm 2026 với yêu cầu ngày càng cao về chất lượng đầu vào, học bạ đang dần mất đi vị thế vốn có. Khi học bạ không còn là “tấm vé vàng”, thí sinh buộc phải điều chỉnh chiến lược ôn tập, đa dạng các phương thức xét tuyển để cửa vào đại học không bị thu hẹp.

Năm học 2026-2027: Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3%

Năm học 2026-2027: Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3%

Nhằm bảo đảm cung ứng đầy đủ, kịp thời sách giáo khoa cho năm học mới, tạo thuận lợi cho phụ huynh, học sinh, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam tiếp tục điều chỉnh giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3% và khuyến khích tái sử dụng sách, góp phần thực hành tiết kiệm, chống lãng phí.

Hơn 170.000 thí sinh đăng ký thi đánh giá năng lực đợt 2 năm 2026

Hơn 170.000 thí sinh đăng ký thi đánh giá năng lực đợt 2 năm 2026

Ngày 26/4, Trung tâm Khảo thí và Đánh giá chất lượng đào tạo, Đại học quốc gia (ĐHQG) TP Hồ Chí Minh cho biết, tính đến thời hạn cuối đăng ký dự thi Kỳ thi đánh giá năng lực (V-ACT) đợt 2 năm 2026 (ngày 25/4/2026), có 172.622 thí sinh đăng ký dự thi, tăng hơn 77% so với đợt 2 năm 2025.