Nhiều lĩnh vực đào tạo của Trường ĐH Công nghệ lọt bảng xếp hạng danh giá

Lĩnh vực Kỹ thuật Xây dựng của Trường ĐH Công nghệ lọt top 401-600 thế giới, đồng top 1 Việt Nam, là sự cổ vũ và động viên to lớn để thầy trò của Khoa Công nghệ Xây dựng - Giao thông tiếp bước, đóng góp xứng đáng vào sự phát triển của nhà trường, của ĐHQGHN.

Tạp chí Times Higher Education (THE) vừa công bố bảng xếp hạng THE Impact Rankings 2024. Trong kỳ xếp hạng lần này, Đại học Quốc gia Hà Nội (ĐHQGHN) duy trì thứ hạng trong nhóm 401-600 thế giới, cùng với 12 cơ sở giáo dục khác của Việt Nam được xếp hạng. Đặc biệt, các lĩnh vực đào tạo của Trường ĐH Công nghệ – Đại học Quốc gia Hà Nội (UET-VNU) được xếp hạng trong nhóm 401-600 thế giới và xếp hạng cao tại Việt Nam.

Đồng thời các lĩnh vực đào tạo của Trường ĐH Công nghệ tiếp tục duy trì xếp hạng cao trong nước và quốc tế. Cụ thể các lĩnh vực được xếp hạng:

– Nông và Lâm nghiệp: Top 401-600 thế giới, là đơn vị duy nhất của Việt Nam được xếp hạng

– Kỹ thuật Xây dựng: Top 401-600 thế giới, đồng top 1 Việt Nam

– Khoa học máy tính: Top 401-600 thế giới, đồng top 1 Việt Nam

– Kỹ thuật điện và điện tử: Top 401-600 thế giới, đồng top 1 Việt Nam

– Cơ khí và Hàng không vũ trụ: Top 401-600 thế giới, top 1 Việt Nam

– Vật lý và Thiên văn học: Top 401-600 thế giới, top 1 Việt Nam

xếp hạng.png -0
Bảng xếp hạng danh giá của THE đã tôn vinh nhiều lĩnh vực đào tạo của Trường ĐH Công nghệ - ĐHQGHN.

GS.TSKH Nguyễn Đình Đức, Chủ tịch Hội đồng Trường ĐH Công nghệ chia sẻ, ngành Civil Engineering (Kỹ thuật Xây dựng) ở Trường ĐH Công nghệ mới tuyển sinh khóa đầu năm 2017, sau 1 năm (năm 2018) mới thành lập Bộ môn (bộ môn thuộc trường) và tháng 12/2022 mới có quyết định nâng cấp lên thành Khoa Công nghệ Xây dựng - Giao thông của Trường ĐH Công nghệ. Sau 6 năm xây dựng và trưởng thành (2018-2024), đến nay chỉ tiêu tuyển sinh của Khoa là 320 sinh viên/năm với điểm đầu vào tuyển sinh cao nhất cả nước trong lĩnh vực Kỹ thuật xây dựng.

Nhiều lĩnh vực đào tạo của Trường ĐH Công nghệ lọt bảng xếp hạng danh giá -0
Lễ ký kết hợp tác giữa Trường ĐH Công nghệ và ĐH Công nghệ Sydney, Úc.

Sinh viên của Khoa đã đạt giải cuộc thi quốc tế về thiết kế FORUM8 tại Nhật Bản năm 2022, 2023.  Sáu năm thành lập, từ con số 0 với muôn vàn khó khăn, đến nay, Khoa Công nghệ Xây dựng - Giao thông đã có quy mô đào tạo gần 1.500 sinh viên, đã hoàn chỉnh các bậc đào tạo từ kỹ sư đến thạc sỹ, tiến sỹ. Riêng đợt 1 năm 2024, Khoa đã tuyển mới 4 nghiên cứu sinh. Lĩnh vực Kỹ thuật Xây dựng của Trường ĐH Công nghệ lọt top 401-600 thế giới, đồng top 1 Việt Nam, là sự cổ vũ và động viên to lớn để thầy trò của Khoa tiếp bước, đóng góp xứng đáng vào sự phát triển của nhà trường, của ĐHQGHN.

Ngày 12/6/2024, Tạp chí Times Higher Education (THE) đã công bố bảng xếp hạng THE Impact Rankings 2024 tôn vinh các trường đại học xuất sắc trong nhiều mục tiêu phát triển bền vững (Sustainable Development Goals – SDGs) của Liên hợp quốc.  Kết quả này cũng đã thể hiện vai trò, sự đóng góp của Trường ĐH Công nghệ nói riêng và ĐHQGHN nói chung với cộng đồng trong phát triển lĩnh vực công nghệ kỹ thuật một cách bền vững.

Thu Phương

Các tin khác

Khởi động cuộc thi toàn quốc lan tỏa lối sống xanh và năng động cho học sinh tiểu học

Khởi động cuộc thi toàn quốc lan tỏa lối sống xanh và năng động cho học sinh tiểu học

Trong khuôn khổ hợp tác giữa Bộ Giáo dục và Đào tạo và Công ty Nestlé Việt Nam về xây dựng lối sống năng động, tích cực cho học sinh tiểu học, cuộc thi toàn quốc “Lối sống xanh - Đại sứ năng động bảo vệ môi trường” đã chính thức được phát động với sự đồng hành và phối hợp của Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng.

Đại học Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu với 88 mã ngành đào tạo

Đại học Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu với 88 mã ngành đào tạo

Năm 2026, Đại học (ĐH) Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu, với 88 mã ngành, trong đó có 41 chương trình học bằng tiếng Việt, 20 chương trình học bằng tiếng Anh, 7 chương trình định hướng ứng dụng POHE, 2 mã chương trình tiên tiến (5 chương trình), 3 mã chương trình chất lượng cao (16 chương trình), 1 ngành/chương trình đào tạo bằng tiếng Anh là Công nghệ tài chính (TV), Toán ứng dụng (TA) và Kinh tế số (TA) mở trong 2026.

Hà Nội đưa hai trường chuyên tiệm cận chuẩn quốc tế

Hà Nội đưa hai trường chuyên tiệm cận chuẩn quốc tế

Theo đề án, hai trường chuyên của Hà Nội sẽ tập trung đào tạo học sinh có năng lực nổi trội, tăng cường học chuyên sâu, nghiên cứu khoa học, học theo dự án và rèn kỹ năng học thuật bậc đại học. Kết quả đầu ra của học sinh hướng tới được công nhận rộng rãi trên thế giới.

Vì sao thí sinh tự do đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT 2026 tăng kỷ lục?

Vì sao thí sinh tự do đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT 2026 tăng kỷ lục?

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 ghi nhận số lượng thí sinh tự do đăng ký dự thi tăng cao chưa từng có, với gần 64.000 thí sinh. Thực tế này không chỉ phản ánh nhu cầu thi lại để tìm đường vào đại học của nhiều người học, mà còn đặt ra yêu cầu về công tác hướng nghiệp cho học sinh cần hiệu quả hơn.

Nhiều điểm mới trong tuyển sinh đầu cấp tại TP Hồ Chí Minh

Nhiều điểm mới trong tuyển sinh đầu cấp tại TP Hồ Chí Minh

Kỳ tuyển sinh đầu cấp và thi vào lớp 10 tại TP Hồ Chí Minh năm học 2026 -2027 ghi nhận nhiều điểm mới về phương thức tuyển sinh, phân bổ chỉ tiêu và cách thức đăng ký. Trong bối cảnh số lượng học sinh tăng mạnh, áp lực thi cử vẫn hiện hữu, đòi hỏi những giải pháp căn cơ để giảm căng thẳng cho học sinh và phụ huynh.

Những ngành học nào đang "hút" thí sinh?

Những ngành học nào đang "hút" thí sinh?

Theo thống kê của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), năm 2025, số thí sinh nhập học chọn nhóm ngành Kinh doanh và quản lý tiếp tục dẫn đầu với khoảng hơn 146.000 tân sinh viên, chiếm tỷ lệ 21%. Trong khi đó, nhiều ngành học được định hướng là công nghệ chiến lược, khát nhân lực trong 10 năm tới và Khoa học cơ bản thì vẫn chưa thực sự “hút” được thí sinh như kỳ vọng. 

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính cần chuẩn bị bài bản, thận trọng

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính cần chuẩn bị bài bản, thận trọng

Từ năm 2027, thi tốt nghiệp THPT trên máy tính dự kiến sẽ được triển khai thí điểm tại những nơi có đủ điều kiện. Mặc dù thi tốt nghiệp THPT trên máy tính là bước đi tất yếu trong lộ trình chuyển đổi số, song các chuyên gia cũng đặt ra hàng loạt yêu cầu khắt khe về hạ tầng, nhân lực và thể chế để đảm bảo việc triển khai hiệu quả.

Siết xét tuyển đại học bằng học bạ: Thí sinh làm gì để thích ứng?

Siết xét tuyển đại học bằng học bạ: Thí sinh làm gì để thích ứng?

Trong nhiều năm qua, xét tuyển học bạ từng được xem là “cánh cửa rộng” giúp thí sinh bước vào giảng đường đại học. Tuy nhiên, trước những điều chỉnh của quy chế tuyển sinh đại học năm 2026 với yêu cầu ngày càng cao về chất lượng đầu vào, học bạ đang dần mất đi vị thế vốn có. Khi học bạ không còn là “tấm vé vàng”, thí sinh buộc phải điều chỉnh chiến lược ôn tập, đa dạng các phương thức xét tuyển để cửa vào đại học không bị thu hẹp.

Năm học 2026-2027: Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3%

Năm học 2026-2027: Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3%

Nhằm bảo đảm cung ứng đầy đủ, kịp thời sách giáo khoa cho năm học mới, tạo thuận lợi cho phụ huynh, học sinh, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam tiếp tục điều chỉnh giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3% và khuyến khích tái sử dụng sách, góp phần thực hành tiết kiệm, chống lãng phí.

Hơn 170.000 thí sinh đăng ký thi đánh giá năng lực đợt 2 năm 2026

Hơn 170.000 thí sinh đăng ký thi đánh giá năng lực đợt 2 năm 2026

Ngày 26/4, Trung tâm Khảo thí và Đánh giá chất lượng đào tạo, Đại học quốc gia (ĐHQG) TP Hồ Chí Minh cho biết, tính đến thời hạn cuối đăng ký dự thi Kỳ thi đánh giá năng lực (V-ACT) đợt 2 năm 2026 (ngày 25/4/2026), có 172.622 thí sinh đăng ký dự thi, tăng hơn 77% so với đợt 2 năm 2025.

“Tiết học Gen Z”, đưa pháp luật vào trường học bằng sân khấu hóa

“Tiết học Gen Z”, đưa pháp luật vào trường học bằng sân khấu hóa

Không còn khô cứng với điều khoản, những bài học pháp luật được Công an TP Hà Nội “mềm hóa” bằng tiểu phẩm, tương tác và trải nghiệm thực tế trong chương trình “Tiết học Gen Z”. Cách làm sáng tạo này đang giúp học sinh dễ tiếp thu, ghi nhớ và từng bước hình thành ý thức chấp hành pháp luật ngay từ ghế nhà trường.