TP Hồ Chí Minh tuyển sinh bổ sung lớp 10 năm học 2025 - 2026

Chiều 28/7, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) TP Hồ Chí Minh thông báo về tuyển sinh bổ sung lớp 10 năm học 2025 - 2026.

Theo đó, Sở GD&ĐT hướng dẫn tuyển bổ sung lớp 10 năm học 2025 - 2026 vào các trường THPT chưa tuyển đủ chỉ tiêu thuộc khu vực 1 (TP Hồ Chí Minh cũ) theo từng loại hình như sau:

Tuyển bổ sung lớp 10 tiếng Nhật

Đối tượng tuyển sinh là những học sinh đã tham gia Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2025 - 2026 khu vực 1 TP Hồ Chí Minh và đã học tiếng Nhật (ngoại ngữ 1) ở cấp THCS.

Điều kiện tuyển sinh: Học sinh đăng ký dự thi môn ngoại ngữ tiếng Nhật đạt điểm bài thi từ 5,0 điểm trở lên và chưa trúng tuyển vào các trường THPT có chương trình học tiếng Nhật.

Cách thức tuyển sinh: Trường THCS có dạy tiếng Nhật (ngoại ngữ 1) chịu trách nhiệm rà soát, lập danh sách thí sinh thuộc đối tượng và đủ điều kiện xét tuyển bổ sung, gửi về Phòng Quản lý Chất lượng, Sở GD&ĐT trước 17h ngày 4/8/2025.

Sở GD&ĐT căn cứ vào danh sách thí sinh đủ điều kiện thực hiện xét tuyển dựa trên điểm bài thi môn tiếng Nhật theo thứ tự ưu tiên từ cao xuống thấp đến khi đủ chỉ tiêu lớp tiếng Nhật còn thiếu tại Trường THPT Marie Curie.

TP Hồ Chí Minh tuyển sinh bổ sung lớp 10 năm học 2025 - 2026 -0
Danh sách các trường đăng ký tuyển bổ sung THPT.

Tuyển bổ sung lớp 10 chương trình tiếng Anh tích hợp (theo Đề án 5695):

Đối tượng là học sinh đã tham gia Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2025-2026 khu vực 1 (TP Hồ Chí Minh cũ).

Điều kiện tuyển sinh: Học sinh đã trúng tuyển các loại hình nguyện vọng khác vào các trường THPT có dạy chương trình tiếng Anh tích hợp (theo Đề án 5695) và có nguyện vọng chuyển sang học chương trình tiếng Anh tích hợp (theo Đề án 5695).

Cách thức tuyển sinh: Căn cứ vào số lượng học sinh đã trúng tuyển và có nhu cầu chuyển loại hình nguyện vọng, các trường THPT tổ chức bài khảo sát để chuyển đổi nhằm bổ sung đủ chỉ tiêu được giao.

Tuyển bổ sung lớp 10 các trường THPT đại trà:

Đối tượng là học sinh đã tham dự Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2025-2026 tại khu vực TP Hồ Chí Minh cũ.

Điều kiện tuyển sinh: Học sinh không trúng tuyển bất kỳ nguyện vọng nào vào các trường THPT công lập và phải có điểm thi tuyển sinh của 3 môn: Toán + Văn + Ngoại ngữ + điểm ưu tiên, khuyến khích (nếu có) lớn hơn hoặc bằng điểm chuẩn nguyện vọng 1 của trường THPT công lập muốn đăng ký tuyển sinh.

Sở GD&ĐT lưu ý: Mỗi học sinh chỉ được đăng ký tuyển sinh bổ sung vào 1 trường THPT công lập chưa tuyển sinh đủ chỉ tiêu được giao và không được thay đổi trường khi đã nộp hồ sơ đăng ký tuyển sinh bổ sung.

Chỉ tiêu tuyển bổ sung lớp 10 đại trà ở từng trường THPT như sau:

Cách thức tuyển sinh: Học sinh có nguyện vọng tuyển sinh bổ sung nộp hồ sơ trực tiếp tại trường THPT (theo danh sách đính kèm trong phụ lục), gồm phiếu báo điểm kết quả thi tuyển sinh 10 được cấp bởi trường THCS nơi học sinh đăng ký dự thi.

Tiếp nhận hồ sơ và đăng ký danh sách lên hệ thống: Hội đồng tuyển sinh chịu trách nhiệm tiếp nhận hồ sơ theo thời gian quy định, trong đó đảm bảo nhận thí sinh phải đáp ứng đúng theo điều kiện được quy định theo từng loại hình.

Sở GD&ĐT lưu ý: Trường THPT sẽ sử dụng phần mềm quản lý thi của Sở GD&ĐT cung cấp để xét thí sinh đủ điều kiện trúng tuyển bổ sung. Trong trường hợp số thí sinh trúng tuyển vượt quá chỉ tiêu còn lại do có nhiều thí sinh có điểm bằng nhau thì Hội đồng tuyển sinh của trường điều chỉnh lại số lượng trúng tuyển trên tinh thần số thí sinh trúng tuyển không vượt quá chỉ tiêu được giao.

Duyệt danh sách trúng tuyển bổ sung: Tất cả các trường hợp thí sinh tham gia tuyển sinh bổ sung đều phải được nhập lên hệ thống quản lý thi trong thời gian quy định. Sau khi hoàn thành công tác tuyển sinh bổ sung, hội đồng tuyển sinh của trường lập danh sách học sinh trúng tuyển bổ sung tiến hành in 2 bộ (in từ phần mềm quản lý thi của Sở GD&ĐT) và gửi về Phòng Quản lý chất lượng của Sở duyệt danh sách.

Theo Sở GD&ĐT, các trường không nhận học sinh vượt quá chỉ tiêu tuyển sinh. Các trường hợp vượt quá chỉ tiêu tuyển sinh sẽ không được giải quyết. Không tiếp nhận thí sinh trúng tuyển bổ sung sau 16h ngày 12/8. Thí sinh tham gia tuyển sinh phải có tên trên hệ thống quản lý thi của Sở GD&ĐT. Hội đồng tuyển sinh phải chịu trách nhiệm về điều kiện tuyển sinh bổ sung và đảm bảo hồ sơ hợp lệ trước cha mẹ học sinh và Sở GD&ĐT.

Nguyễn Cảnh

Các tin khác

Đến cơ sở cai nghiện ma túy đào tạo nghề cho học viên

Đến cơ sở cai nghiện ma túy đào tạo nghề cho học viên

Ngày 16/10, Trường Cao đẳng Kỹ Nghệ II (thuộc Cục Cảnh sát quản lý tạm giữ, tạm giam và thi hành án hình sự tại cộng đồng - Bộ Công an) tổ chức Lễ khai giảng khóa đào tạo sơ cấp nghề cho học viên Cơ sở Cai nghiện ma túy số 6 (ấp Phú Thiện, xã Hòa Hiệp, thuộc Công an TP Hồ Chí Minh). Đây là khóa đào tạo nghề đầu tiên dành cho học viên cơ sở cai nghiện ma túy sau khi nhà trường được chuyển giao về Bộ Công an.

Ngăn chặn tình trạng biến tướng dạy thêm núp bóng tự nguyện

Ngăn chặn tình trạng biến tướng dạy thêm núp bóng tự nguyện

Thông tư 85/2026 của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) thiết lập ranh giới rõ hơn giữa hoạt động giáo dục tăng cường, giáo dục theo nhu cầu người học và dạy thêm, học thêm. Tuy nhiên, để ngăn chặn tình trạng biến những hoạt động mang danh tự nguyện thành hình thức dạy thêm có thu tiền, cần tăng cường việc giám sát thực thi.

VNG tài trợ 12 tỷ đồng tài nguyên GPU cho Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh

VNG tài trợ 12 tỷ đồng tài nguyên GPU cho Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh

Ngày 13/10, tại lễ Khai khóa 2026 của Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh (ĐHQG-HCM), ông Lê Hồng Minh, Nhà sáng lập & Chủ tịch HĐQT VNG, đã trao tặng gói tài nguyên GPU trị giá 12 tỷ đồng cho ba trường thành viên gồm Trường Đại học Bách khoa, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên và Trường Đại học Công nghệ Thông tin.

Ngăn tội phạm từ những biểu hiện lệch chuẩn trong thanh thiếu niên

Ngăn tội phạm từ những biểu hiện lệch chuẩn trong thanh thiếu niên

Trước tình trạng vi phạm pháp luật trong học sinh, thanh thiếu niên (HS, TTN) còn diễn biến phức tạp, tiềm ẩn nguy cơ phát sinh tội phạm, Công an TP Hải Phòng đã triển khai nhiệm vụ, giải pháp phòng ngừa, đấu tranh, xử lý tội phạm và vi phạm pháp luật trong HS, TTN, người thất nghiệp trên địa bàn. Trong đó đánh giá thực trạng, nhận diện nguyên nhân, đề ra giải pháp nhằm chủ động phòng ngừa từ sớm, từ cơ sở, không để những biểu hiện lệch chuẩn trở thành mầm mống tội phạm.

Vĩnh Long tăng cường phòng, chống bạo lực học đường

Vĩnh Long tăng cường phòng, chống bạo lực học đường

Thời gian qua, Công an tỉnh Vĩnh Long phối hợp với ngành Giáo dục và chính quyền địa phương triển khai đồng bộ các biện pháp phòng ngừa, kịp thời ngăn chặn mâu thuẫn phát sinh, góp phần xây dựng môi trường học đường an toàn, lành mạnh.

Gỡ “điểm nghẽn” về bữa ăn học đường ra sao?

Gỡ “điểm nghẽn” về bữa ăn học đường ra sao?

Bữa ăn học đường luôn là vấn đề nóng bỏng, nhất là thời gian vừa qua, xảy ra nhiều vụ cắt xén khẩu phần ăn của học sinh, bữa ăn nghèo nàn dinh dưỡng, thậm chí có công ty còn dùng xe chuyên chở vật liệu xây dựng để chở đồ ăn đến trường học.

Học viện ANND khai giảng Khóa D58 đại học chính quy

Học viện ANND khai giảng Khóa D58 đại học chính quy

Khoá D58 đào tạo đại học chính quy của Học viện An ninh nhân dân có tổng số 500 thí sinh trúng tuyển. Học viên của khóa học là những thí sinh đã đạt thành tích cao trong các kỳ thi học sinh giỏi quốc gia, quốc tế, thi tốt nghiệp THPT và Kỳ thi đánh giá của Bộ Công an năm 2026.

Nghệ An: Khi “nút thắt” được tháo gỡ, trẻ thơ rộn rã đến trường

Nghệ An: Khi “nút thắt” được tháo gỡ, trẻ thơ rộn rã đến trường

Sáng ngày 9/10/2026, khuôn viên Trường Tiểu học Quỳnh Tam (xã Quỳnh Tam, tỉnh Nghệ An) ngập tràn không khí hân hoan khi 161 trên tổng số 166 học sinh thôn Tiến Sơn đã chính thức trở lại lớp học. Bước ngoặt tích cực này là thành quả từ sự chỉ đạo quyết liệt của bộ máy chính quyền, các quyết sách hỗ trợ thấu lý đạt tình và trên hết là sự kiên trì đầy trách nhiệm của đội ngũ nhà giáo.

Gen Z mang tư duy mới về làng cùng “Sinh viên thế hệ mới 2026”

Gen Z mang tư duy mới về làng cùng “Sinh viên thế hệ mới 2026”

Tại chương trình “Sinh viên Thế hệ mới 2026”, sinh viên không chỉ đưa ra ý tưởng mà phải trực tiếp khảo sát, làm việc với cộng đồng, thử nghiệm và điều chỉnh giải pháp. Với chủ đề “Quê mình có việc, Gen Z Việt có cách”, chương trình đưa các dự án đến gần hơn với những vấn đề thật tại địa phương, đồng thời lần đầu mở rộng sân chơi Online tới sinh viên trên toàn quốc.

Dự kiến siết phương thức xét tuyển đại học năm 2027

Tăng năng lực thực tế để mở rộng cơ hội việc làm cho sinh viên

Trong bối cảnh thị trường lao động thay đổi nhanh dưới tác động của công nghệ và trí tuệ nhân tạo (AI), tấm bằng đại học ngày càng được xem là điểm khởi đầu thay vì yếu tố quyết định khả năng được tuyển dụng. Báo cáo “Nâng tầm nhân lực Việt Nam 2026” cho thấy nhà tuyển dụng kỳ vọng sinh viên mới tốt nghiệp có nền tảng năng lực toàn diện, trong đó kiến thức chuyên môn phải đi cùng kỹ năng và khả năng vận dụng vào thực tế.

Trường Giáo dưỡng số 3 - Hành trình giáo dục từ trách nhiệm đến yêu thương

Trường Giáo dưỡng số 3 - Hành trình giáo dục từ trách nhiệm đến yêu thương

Giữa nhịp sống đang hối hả của vùng đất Hòa Vang, TP Đà Nẵng, có một mái trường ngày ngày lặng lẽ đón những học sinh từng mắc sai lầm. Ở đó, kỷ luật là nguyên tắc, trách nhiệm là yêu cầu, nhưng để một đứa trẻ thay đổi, phía sau những quy định nghiêm khắc còn cần đến sự kiên trì, thấu hiểu và yêu thương. Trường Giáo dưỡng số 3 - Cục Cảnh sát quản lý Trại giam, Cơ sở giáo dục bắt buộc, Trường giáo dưỡng (Bộ Công an) đang thực hiện hành trình ấy bằng những việc làm cụ thể, bền bỉ mỗi ngày.