Hải Phòng chú trọng hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho học sinh

Hoạt động trải nghiệm sáng tạo là một bộ phận của chương trình đổi mới giáo dục phổ thông. Bên cạnh các môn học khác, hoạt động trải nghiệm sáng tạo làm cho nội dung giáo dục không bị bó hẹp trong sách vở, mà gắn liền với thực tiễn đời sống xã hội. Tùy vào điều kiện thực tế và đặc thù của từng cấp học, bậc học, các cơ sở giáo dục công lập và ngoài công lập đã tổ chức các hoạt động với phương pháp gắn lý thuyết với thực tiễn, giúp các em phát triển kỹ năng học tập, kích thích hứng thú trong nhận thức, phát triển trí tuệ và nhân cách học sinh, nhờ đó chất lượng giáo dục toàn diện được nâng lên…

Chị Nguyễn Thị Minh Thu, ở phường Vĩnh Niệm, quận Lê Chân, Hải Phòng có hai con, một cháu học tiểu học, một cháu học trung học cơ sở. Hai con của chị tích cực tham gia các hoạt động trải nghiệm, đi thực tế do nhà trường tổ chức. Theo chị Thu, hoạt động tham quan, trải nghiệm thực tế rất thiết thực. Thứ nhất nó vừa giảm áp lực, tạo sự phấn khởi cho con trẻ, thứ hai lại giúp trẻ có thêm nhận thức các mặt của đời sống xã hội. Bên cạnh đó, hoạt động thăm quan, trải nghiệm thực tế sinh động cũng giúp trẻ tự tin, tiếp cận dễ dàng hơn với các kiến thức tự nhiên, xã hội, văn hóa, lịch sử…

Mới đây, nhà trường nơi con chị Thu đang theo học tại trường tiểu học, tổ chức cho học sinh và phụ huynh đến các khu trải nghiệm trong thành phố. Trong chương trình, các con được thăm quan và tham gia các trò chơi tập thể. Khi trở lại về nhà, cháu tự tin hơn rất nhiều, có ý thức hơn trong học tập, muốn tìm hiểu những giá trị văn hóa truyền thống…  

 Tại TP Hải Phòng hiện có một số điểm đến được các nhà trường lựa chọn trong hành trình trải nghiệm gắn với giáo dục như: Khu di tích lịch sử Quốc gia đặc biệt Bạch Đằng Giang, Đền Trạng Trình, Bảo tàng Hải Phòng, hay các khu trải nghiệm Trường Thành Farm, Big Sun, Đảo Bầu… Theo đó, nhiều trường học đã chú trọng tổ chức cho học sinh đi thăm quan, trải nghiệm mang lại hiệu quả rất tốt, giúp học sinh hiểu thêm về truyền thống văn hóa, lịch sử của quê hương. Em Trần Đức Trung, học sinh lớp 4, trường Tiểu học Võ Thị Sáu, quận Lê Chân (Hải Phòng) phấn khởi kể lại khi đi trải nghiệm tại Đảo Bầu đã hiểu hiểu thêm về nông nghiệp, nông thôn. Hay như em Trần Quỳnh Lam, học sinh trường THCS Võ Thị Sau, sau đến thăm quan Khu di tích Bạch Đằng Giang cho biết mình đã có thêm hiểu về lịch sử dân tộc.

Đáng chú ý, một số cơ sở giáo dục cùng với triển khai hoạt động văn hóa cũng áp dụng mô hình giáo dục tiên tiến, chú trọng tới các hoạt động trải nghiệm, giáo dục kỹ năng cho học sinh các cấp học. Điển hình là Trường Mầm non Big Sun, phường Đông Hải, quận Hải An thường xuyên tổ chức các hoạt động dã ngoại trải nghiệm cho học sinh, tổ chức các hoạt động vui chơi, giải trí, các trò chơi dân gian. Đặc biệt từ năm 2020, Trường Mầm non Big Sun đã mạnh dạn đầu tư xây dựng hẳn một Khu trải nghiệm cho học sinh tại thôn Tam Kiệt, xã Hữu Bằng, huyện Kiến Thụy. Trên diện tích hơn 5 ha, khu trải nghiệm Big Sun nằm ngay ven sông Đa Độ, có không gian trong lành và cảnh quan thiên nhiên đặc sắc. Khu trải nghiệm Big Sun có những khoảng không gian để các em có thể tham gia những trò chơi vui nhộn, thú vị khi được hoà mình vào với thiên nhiên, tham gia các trò chơi Team Building, nô đùa thoải mái dưới hồ bơi xanh mát.  

Bà Nguyễn Thị Thanh Nhàn, Hiệu trưởng Trường Mầm non Big Sun cho biết, ngoài việc rèn luyện thể chất, trau dồi năng khiếu thể thao, nghệ thuật, nhà trường luôn hướng các em đến các hoạt động trải nghiệm sáng tạo nhằm khơi gợi niềm đam mê học tập, tìm tòi khám phá, tô điểm thêm nhiều màu sắc cho đời sống học đường thú vị. Mỗi giờ học không còn khô khan với những "giáo cụ", những tiết học bên ngoài lớp giúp học sinh tiếp thu bài học trong tâm thế thoải mái, tự nhiên…Cũng theo đại diện nhà trường, đáng chú ý trong giai đoạn hiện nay, nhiều trẻ em do tiếp xúc với quá nhiều các thiết bị điện tử, sinh hoạt bó buộc trong 4 bức tường, nguy cơ dẫn đến rối loạn, mất cân bằng tâm lý. Hay còn gọi là chứng bệnh tự kỷ làm ảnh hưởng lớn đến sự phát triển của trẻ. Khu trải nghiệm Big Sun là nơi hoạt động trải nghiệm sáng tạo, giảng dạy kỹ năng sống, giá trị sống, thông qua giúp các em phát triển cân bằng về trí tuệ, tâm hồn, thể chất và khám phá được tiềm năng bản thân. Hoạt động trải nghiệm sáng tạo đã giúp các em phát triển kỹ năng học tập, kích thích hứng thú trong nhận thức, phát triển trí tuệ và nhân cách học sinh, nhờ đó chất lượng giáo dục toàn diện được nâng lên.

Đến với khu trải nghiệm Big Sun, các em sẽ được tham gia các hoạt động dã ngoại, khám phá môi trường tự nhiên, được tự tay ra vườn hái rau, bắt cá và tham gia chế biến các món ăn truyền thống. Chị Nguyễn Thị Huyền Thanh, ở phường Cát Bi, quận Hải An có hai con đang học lớp 1 và lớp 4 cho biết, năm học sắp kết thúc cũng là lúc chị tính chuyện hè này cho con đi đâu, chơi gì, nhất là sau hai mùa liên tiếp các con chỉ thui thủi trong nhà vì dịch bệnh. Năm nay, chị Mai dự định sẽ dành khoảng thời gian nhất định đưa con đến các khu trải nghiệm như Big Sun. Ngoài việc cho vui chơi, chị Mai mong muốn các con được tiếp cận môn bơi, bởi ở đây có 1 bể bơi rất rộng và đẹp…

Anh Nguyễn Văn Hoàn, ở đường Lạch Tray, quận Ngô Quyền chia sẻ trong một lần cho các con về khu trải nghiệm Big Sun nghỉ ngơi, gia đình anh có những phút giây thư giãn, tham gia nhiều trò chơi bổ ích với những cảm nhận mới mẻ, không phải đi xa hay lo lắng vì dịch bệnh. Khu trải nghiệm nằm ven sông, với không gian trong lành và cảnh quan thiên nhiên đặc sắc, nhiều khu nhà gỗ xây dựng ven hồ, tái hiện những ngôi làng cổ tích thu nhỏ của đất nước Hà Lan, Nhật Bản. Đến đây, các con cùng phụ huynh đều được tham gia các hoạt động, trò chơi đa dạng, vui nhộn, thú vị, như  chụp ảnh, bơi, chèo thuyền, trượt thác, tham quan vườn thú, đồi thông. Sau đó được thưởng thức nhiều món ăn dân dã, từ tôm đồng nấu canh tập tàng, cá sông rán giòn, gà thả vườn, vịt trời nuôi ao, đến món cá mòi kho đặc sản Kiến Thụy.

Tuy nhiên, theo ý kiến của anh Hoàn, khu trải nghiệm Big Sun cũng như nhiều địa điểm khác của thành phố Hải Phòng, phần lớn chỉ đáp ứng được các chuyến đi trong ngày. Chưa thực sự có những sản phẩm đặc sắc, còn sự trùng lặp về cả cơ sở vật chất lẫn dịch vụ, khiến học sinh và phụ huynh dễ cảm thấy nhàm chán, đơn điệu. “Để khai thác tốt hiệu quả hoạt động các mô hình, phát huy tối đa tiềm năng, lợi thế, các cấp ngành và chính quyền địa phương cần triển khai đa dạng hình thức quảng bá. Đồng thời phải động viên, khuyến khích, tạo điều kiện thu hút doanh nghiệp đầu tư vào du lịch sinh thái trên địa bàn, chú trọng cả “lượng” lẫn “chất”. Trong đó, tập trung hướng dẫn các doanh nghiệp hoàn thiện về thủ tục, bảo đảm đúng quy hoạch, gắn với những tiêu chí, điều kiện cụ thể…” – anh Hoàn nói..