Đón nhận các bài giảng hữu dụng tại Trung tâm Anh ngữ Langmaster

Trong thời gian qua, nhiều tổ chức, cá nhân đã lợi dụng danh nghĩa của Trung tâm Anh ngữ Langmaster nhằm trục lợi, gây mất niềm tin của các học sinh, sinh viên, người lao động có nhu cầu nâng cao trình độ tiếng Anh.

Ngoại ngữ, đặc biệt là tiếng Anh đang ngày càng trở nên cần thiết và quan trọng trong cuộc sống hiện nay. Với học sinh, sinh viên, ngoại ngữ tốt đồng nghĩa với cơ hội học bổng, trao đổi quốc tế, đỗ các trường top đầu,... rộng mở. Còn với người đi làm, khả năng ngoại ngữ giúp họ dễ dàng được cân nhắc, thăng tiến và có mức thu nhập cao hơn. Chính bởi vậy, nhu cầu học ngoại ngữ ngày càng trở thành một phần không thể thiếu với phần đa các bạn trẻ ngày nay.

Đánh vào nhu cầu đó, các trung tâm Anh ngữ tại Hà Nội đang mọc lên như nấm sau mưa. Hệ quả là có không ít trung tâm hoạt động chui, giáo viên không đủ chất lượng, phải mạo danh hoặc chèo kéo học viên từ các trung tâm khác về trung tâm mình bằng nhiều hình thức đa dạng, tinh vi.

Langmaster là một trong những trung tâm thường xuyên bị giả mạo, bị lôi kéo khách hàng từ các đối thủ cạnh tranh. Trên các hội nhóm review trung tâm tiếng Anh, mỗi khi có người xin thông tin về trung tâm Langmaster, các đối thủ này lại nhanh chóng vào bình luận tiêu cực rồi giới thiệu sang trung tâm của họ. Mô hình tổ chức lớp học, nội dung giảng dạy độc quyền tại đây cũng bị sao chép, “xào xáo” bởi nhiều các cá nhân, tổ chức khác có tư duy “ăn xổi ở thì”, không chịu đầu tư tâm sức cho công tác đào tạo.

Một buổi học tại Langmaster.
Một buổi học tại Langmaster.

Đương nhiên, vẫn cần khẳng định rằng sự sao chép này không mang lại cho học viên một chất lượng tương đương như tại Langmaster. Bởi bên cạnh các nội dung đã được soạn thảo, mô hình hóa, trung tâm còn có đội ngũ triển khai với nhiều yêu cầu khắt khe bậc nhất. Đó là tất cả các giảng viên đứng lớp đều đạt ít nhất 7.5 IELTS hoặc 900 TOEIC, trợ giảng yêu cầu thấp hơn nhưng cũng cần đạt ít nhất 6.0 IELTS hoặc 650 TOEIC.

Và quan trọng hơn, Langmaster là một trung tâm Anh ngữ có đầy đủ tư cách pháp nhân. Trung tâm đã được Sở Giáo dục và Đào tạo TP. Hà Nội cấp giấy phép thành lập. Trong quá trình hoạt động, Langmaster cũng nhiều lần được vinh danh bởi nhiều đơn vị uy tín, điển hình là giải thưởng “Hàng Việt tốt - Dịch vụ hoàn hảo” do Tạp chí Kinh doanh và Tiếp thị trao vào năm 2016. Vậy tìm kiếm thông tin chính thống về Langmaster ở đâu? Các bạn có 2 cách: một là truy cập website

https://langmaster.edu.vn/ và hai là trang Fanpage “Tiếng Anh giao tiếp Langmaster”. Đây là Fanpage với lượng follow khủng với hơn 2,6 triệu. Bên cạnh đó, dù không theo học ở trung tâm, các bạn vẫn có thể theo dõi (subscribe) kênh Youtube “Học Tiếng Anh Langmaster” để đón nhận các bài giảng tiếng Anh hữu dụng về kiến thức ngữ pháp, phát âm, kinh nghiệm học tiếng Anh giao tiếp,... Hiện tại, kênh này đã có 772.000 người đăng ký. Tin tưởng vào các kênh thông tin chính thống, dần loại bỏ các thông tin giả mạo, trục lợi chính là cách mà cả cộng đồng có thể chung tay để xây dựng một môi trường học tiếng Anh minh bạch, hiệu quả và chất lượng.

PV

Các tin khác

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam đưa chuẩn khảo thí Oxford đến gần hơn với người học Việt Nam

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam đưa chuẩn khảo thí Oxford đến gần hơn với người học Việt Nam

Ngày 4/8, trong khuôn khổ sự kiện Choose Oxford, Nhà xuất bản Đại học Oxford (Oxford University Press - OUP) chính thức công bố Oxford Test of English (OTE) được Bộ Giáo dục và Đào tạo công nhận tương đương các bậc của Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam theo Quyết định số 1429/QĐ-BGDĐT ngày 29/5/2026.

Với 205 học sinh đoạt giải, đoàn học sinh Việt Nam gây dấu ấn lớn tại Đấu trường Toán học Châu Á năm 2026.

Học sinh Việt Nam thắng lớn tại Đấu trường Toán học châu Á

Đoàn học sinh Việt Nam tạo dấu ấn mạnh mẽ tại Vòng Chung kết quốc tế Đấu trường Toán học châu Á (AIMO) 2026 khi giành 205 giải thưởng, trong đó có 1 giải Vô địch, 4 giải Á quân 1, 3 giải Á quân 2 cùng 42 huy chương Vàng. Đây cũng là lần đầu tiên vòng chung kết cuộc thi được tổ chức tại Việt Nam.

Phát động Giải Báo chí toàn quốc "Vì sự nghiệp giáo dục Việt Nam" năm 2026

Phát động Giải Báo chí toàn quốc "Vì sự nghiệp giáo dục Việt Nam" năm 2026

Giải Báo chí toàn quốc "Vì sự nghiệp Giáo dục Việt Nam" năm 2026 được tổ chức nhằm tôn vinh các tác giả, nhóm tác giả có nhiều tác phẩm báo chí xuất sắc viết về lĩnh vực giáo dục và đào tạo; ghi nhận những đóng góp của các tập thể, cá nhân tiêu biểu đối với sự nghiệp giáo dục của đất nước.

Để tiếng trống khai trường kịp vang lên giữa đại ngàn

Để tiếng trống khai trường kịp vang lên giữa đại ngàn

Những ngày đầu tháng 8, trên công trường xây dựng trường nội trú liên cấp các xã miền Tây Thanh Hóa, tiếng máy xúc, tiếng máy trộn bê tông, tiếng búa, tiếng cắt thép vẫn vang lên không ngớt. Hàng trăm kỹ sư, công nhân đang chạy đua với thời gian để những ngôi trường mới kịp sáng đèn trước năm học 2026-2027.

Nỗ lực tiết giảm chi phí để giảm giá sách giáo khoa

Nỗ lực tiết giảm chi phí để giảm giá sách giáo khoa

Năm học 2026–2027 là năm đầu tiên học sinh cả nước sử dụng thống nhất một bộ sách giáo khoa do Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (NXBGDVN) xuất bản, in ấn, phát hành. Ngay sau khi Bộ GD&ĐT ban hành Quyết định chọn bộ “Kết nối tri thức với cuộc sống” là bộ sách dùng chung toàn quốc, NXBGDVN đã chuẩn bị mọi mặt, sẵn sàng cho mọi công tác đón chào năm học mới.

Thí sinh liên quan đến tiêu cực thi cử ở Quảng Trị có thể bị huỷ kết quả thi

Thí sinh liên quan đến tiêu cực thi cử ở Quảng Trị có thể bị huỷ kết quả thi

Những thí sinh liên quan đến vụ tiêu cực thi cử xảy ra tại điểm thi Trường THPT Lê Trực, xã Tuyên Hóa, tỉnh Quảng Trị sẽ bị xử lý các loại hình thức khác nhau. Có thí sinh bị đề nghị hủy toàn bộ kết quả, có thí sinh đề nghị bị hủy kết quả một số môn và có thí sinh bị đề nghị trừ điểm.

Giáo sư, Viện sĩ, NGND Phạm Minh Hạc: Dấu ấn một nhà giáo dục lớn

Giáo sư, Viện sĩ, NGND Phạm Minh Hạc: Dấu ấn một nhà giáo dục lớn

Với hơn nửa thế kỷ cống hiến cho sự nghiệp giáo dục, nghiên cứu khoa học, Giáo sư, Viện sĩ, Nhà giáo nhân dân Phạm Minh Hạc, nguyên Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đã để lại dấu ấn đậm nét không chỉ qua những công trình khoa học, những quyết sách quản lý giáo dục mà còn là tấm gương về tinh thần học thuật, sự tận tụy và lối sống giản dị. 

Cấp thiết xây dựng cơ chế quản trị kỳ thi hiện đại, minh bạch và công bằng

Cấp thiết xây dựng cơ chế quản trị kỳ thi hiện đại, minh bạch và công bằng

Điều đáng quan tâm sau kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 không chỉ là việc xử lý các hành vi vi phạm, mà còn là yêu cầu nhìn lại hiệu quả của cơ chế tổ chức thực hiện Quy chế thi. Trong quản trị công, mỗi vụ việc phát sinh đều là cơ hội để rà soát, hoàn thiện thể chế và nâng cao chất lượng quản lý.

Trung tâm Giải mã lượng tử Quang Trung: Điểm đến của công nghệ tương lai

Trung tâm Giải mã lượng tử Quang Trung: Điểm đến của công nghệ tương lai

Ngày 28/7, Trường Đại học Quang Trung ra mắt “Trung tâm Giải mã Lượng tử Quang Trung” và chính thức công bố chương trình phát triển nhân lực, nhân tài lượng tử Việt Nam, đánh dấu bước chuyển mình mạnh mẽ trong đào tạo, nghiên cứu và ứng dụng công nghệ tương lai tại Việt Nam. Đây cũng là một trong những hoạt động nằm trong chuỗi chương trình Năm Lượng tử Gia Lai 2026.

Những điều thí sinh cần đặc biệt lưu ý trong Kỳ thi tốt nghiệp

Công nghệ có “khóa” được gian lận thi cử?

Đề án tổ chức thi tốt nghiệp THPT trên máy tính vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) trình các cấp có thẩm quyền mở ra kỳ vọng về một kỳ thi hiện đại, minh bạch và tiệm cận chuẩn quốc tế. Tuy nhiên, theo các chuyên gia, công nghệ chỉ phát huy hiệu quả khi đi cùng một ngân hàng đề thi chuẩn hóa, hạ tầng đồng bộ và cơ chế giám sát chặt chẽ nhằm bảo đảm công bằng cho mọi thí sinh.