Dấu ấn cựu sinh viên Đại học Đà Nẵng: Tiên phong trong lĩnh vực công nghệ

Trong sứ mệnh ươm mầm tri thức, công nghệ, Đại học (ĐH) Đà Nẵng luôn chú trọng hun đúc tinh thần đổi mới sáng tạo, khởi nghiệp trong sinh viên, qua đó phát huy truyền thống của con người miền Trung hiếu học, tự lực, tự cường. Cùng theo dấu những điển hình cựu sinh viên ĐH Đà Nẵng tiên phong trong khoa học, công nghệ, có những đóng góp tích cực, thiết thực phục vụ cộng đồng.

Chinh phục thách thức

Vừa qua, cựu sinh viên ĐH Đà Nẵng Nguyễn Văn Trung (kỹ sư Hãng Hàng không Vietjet) đã thể hiện rõ dấu ấn, bản lĩnh xử lý kỹ thuật và cập nhật phần mềm khẩn cấp trong “Chiến dịch 32 giờ giải cứu đội bay Airbus A320”.

Trước đó, lúc 23h ngày 28/11 (giờ Việt Nam), Airbus phát cảnh báo khẩn và Cơ quan An toàn hàng không châu Âu (EASA) lập tức yêu cầu toàn bộ máy bay A319, A320, A321 phải cập nhật hoặc thay thế phần mềm điều khiển ELAC (điều khiển độ cao và hướng bay) trước 6h59 sáng 30/11 để đảm bảo an toàn bay do phần mềm này có thể bị nhiễu bức xạ mặt trời, gây hiện tượng máy bay "chúi mũi" - lỗi từng khiến một chiếc A320 tại Mỹ phải hạ cánh khẩn cấp.

Dấu cựu sinh viên Đại học Đà Nẵng: Tiên phong trong lĩnh vực công nghệ -0
Kỹ sư Nguyễn Văn Trung (cựu sinh viên Trường ĐH Bách khoa - ĐH Đà Nẵng) xử lý lỗi kỹ thuật phần mềm trong Chiến dịch “32 giờ giải cứu” đội bay Airbus A320

Sau đó EASA thông báo từ 6h59 ngày 30/11, tức là gần 32 giờ sau đó, những máy bay chưa cập nhật phần mềm sẽ không được cất cánh. Gần 6.000 máy bay trên thế giới bị ảnh hưởng, riêng Việt Nam có 69 chiếc của Vietjet và 18 chiếc của Vietnam Airlines.

Đêm 28/11, Đà Nẵng có 5 máy bay cần xử lý ngay, sáng 29/11 có thêm 4 chiếc nữa. Theo chỉ dẫn của Airbus, mỗi chiếc cần tới 2 - 3 giờ để cập nhật phần mềm, nhưng tại Đà Nẵng, kỹ sư Nguyễn Văn Trung của Vietjet với kinh nghiệm hơn 15 năm đã thực hiện đầy đủ các quy trình chỉ trong thời gian kỷ lục 45 phút. Với việc rút ngắn thời gian xử lý từ 3 tiếng xuống còn 45 phút. Đây chính là “Chiến dịch Công nghệ - Kỹ thuật hiệp đồng kỷ lục trong lịch sử kỹ thuật hàng không Việt Nam”, ông Tô Việt Thắng - Phó Tổng Giám đốc thường trực của Vietjet cho biết.

Kỹ sư Nguyễn Văn Trung chia sẻ, trong ngành hàng không, mỗi giây phút đều quý giá bởi một quyết định kỹ thuật có thể ảnh hưởng đến an toàn của hàng triệu hành khách. Vì vậy, nghề nghiệp này đòi hỏi cần hiểu rõ từng chi tiết kỹ thuật và nắm vững quy trình công nghệ cao. Việc này không giống như bấm nút update trên laptop hay điện thoại mà đòi hỏi thực hiện chuỗi thao tác liên hoàn, phức tạp với yêu cầu tuyệt đối chính xác, phù hợp với tình huống và cấu hình riêng của mỗi máy bay.

Chính nhờ những năm tháng học tập miệt mài, say mê nghiên cứu tại ngành Kỹ thuật Cơ khí (chuyên ngành Sản xuất Tự động), Khoa Khoa học công nghệ tiên tiến của Trường ĐH Bách khoa - ĐH Đà Nẵng đã tích lũy, trui rèn cho kỹ sư Trung có năng lực, phẩm chất để đáp ứng yêu cầu làm chủ công nghệ hiện đại và giải quyết các tình huống kỹ thuật cao.

Dấu cựu sinh viên Đại học Đà Nẵng: Tiên phong trong lĩnh vực công nghệ -0
CEO Nguyễn Bảo Anh (cựu sinh viên Trường ĐH Bách khoa - ĐH Đà Nẵng, đứng bên trái) tiên phong khởi nghiệp trong lĩnh vực chip bán dẫn.

Bản lĩnh sáng tạo

Tốt nghiệp Khoa Điện tử - Viễn thông, Trường ĐH Bách khoa - ĐH Đà Nẵng, cựu sinh viên Nguyễn Bảo Anh từng để dấu ấn khi cùng đồng nghiệp tại Công ty Synopsys thiết kế thành công Vi mạch Multidie chip 3nm. Sản phẩm này được CEO Tập đoàn Intel (Hoa Kỳ) Pat Gelsinger giới thiệu đến công chúng tại sự kiện “Intel Innovation - 2023”. Đây alf công nghệ IP Universal Chiplet Interconnect Express (UCIe) PHY do Nhà cung cấp Synopsys Việt Nam thiết kế. Với hơn 20 năm theo đuổi đam mê chip bán dẫn, từng là Giám đốc Kỹ thuật Synopsys Đà Nẵng, nay Nguyễn Bảo Anh đã khởi nghiệp thành công với vai trò Chủ tịch kiêm Tổng giám đốc Công ty Mixel Việt Nam.

Theo cựu sinh viên Nguyễn Bảo Anh, khát vọng “mở đường” trong lĩnh vực chip bán dẫn đã giúp các kỹ sư trẻ Việt Nam nỗ lực vươn lên hội nhập sâu vào mạng sản xuất và chuỗi cung ứng toàn cầu. Lúc trước, các chuyên gia nước ngoài giao việc cho các team của Việt Nam, nay đã hình thành team leader người Việt giao việc cho kỹ sư các nước khác thực hiện. Lực lượng này chính là nòng cốt, tiên phong góp phần phát triển nền công nghiệp chip bán dẫn giàu triển vọng của nước nhà.

Bền bỉ nghiên cứu, khởi nghiệp

Một trong những nhà khoa học Việt đầu tiên cùng cộng sự tại ĐH British Columbia (Canada) đã chế tạo, đưa vào ứng dụng hiệu quả loại pin co giãn tiên tiến là TS. Nguyễn Ngọc Tân, cựu sinh viên Chương trình Kỹ sư chất lượng cao Việt-Pháp (PFIEV), Trường ĐH Bách khoa - ĐH Đà Nẵng.  

Theo TS. Nguyễn Ngọc Tân, loại pin này có thời gian hoạt động bền (tuổi thọ lên đến hơn 2 năm so với pin thông thường chỉ dùng được vài tuần đến vài tháng); đồng thời có thể giặt trong máy đến 39 lần mà không ảnh hưởng đến chất lượng. Vật liệu chế tạo pin co giãn là kẽm và mangan oxide với dung dịch muối nồng độ thấp, độ pH trung hòa, nhờ đó an toàn hơn so với thành phần của pin lithium-ion thông thường, tránh nguy cơ cháy nổ, không tạo chất độc hại (trường hợp bị vỡ hoặc rò rỉ) nên không ảnh hưởng sức khoẻ người sử dụng.

Dấu cựu sinh viên Đại học Đà Nẵng: Tiên phong trong lĩnh vực công nghệ -0
Ông Phạm Như Ánh - Tổng Giám đốc Ngân hàng Quân đội (cựu sinh viên Trường ĐH Kinh tế - ĐH Đà Nẵng) hỗ trợ Nhà trường xây dựng “DUE Digital Hub” giúp sinh viên trải nghiệm công nghệ tài chính.

Hiện nhiều tập đoàn đã và đang hợp tác cùng phát triển ứng dụng công nghệ Wearable (thiết bị đeo trên người tích hợp vi xử lý) với nhiều sản phẩm như: Miếng dán đo nhịp tim, đai giám sát bào thai hay thiết bị phân tích mồ hôi dành cho người bị tiểu đường, quần áo thông minh cho người chơi thể thao…

Những điển hình cựu sinh viên ĐH Đà Nẵng tiên phong trong các công nghệ và khởi nghiệp thành công còn có thể kể đến như: Ông Phạm Như Ánh - Tổng Giám đốc Ngân hàng Quân đội (MB), cựu sinh viên Trường ĐH Kinh tế - ĐH Đà Nẵng không những tiên phong xây dựng ngân hàng số cho MB mà còn hỗ trợ Nhà trường xây dựng “DUE Digital Hub” cho sinh viên trải nghiệm công nghệ tài chính. Hay như CEO trẻ Lê Anh Tiến khởi nghiệp thành công với Công ty Cổ phần Công nghệ Chatbot Việt Nam bằng các sản phẩm “đột phá” như: Dự án kính thông minh MultiGlass, Công nghệ Chatbot (phục vụ tổ chức APEC Vietnam 2017); Công nghệ Bot bán hàng tự động ứng dụng nền tảng AI Commerce (phục vụ hơn 60.000 doanh nghiệp, thuộc top đầu Đông Nam Á). Lê Anh Tiến đã đạt nhiều giải thưởng uy tín: Quán quân “Tài năng khởi nghiệp đổi mới sáng tạo Quốc gia”; Top 500 “Startup toàn cầu triển vọng ”, “Doanh nhân trẻ khởi nghiệp xuất sắc ”…

Theo PGS.TS. Nguyễn Ngọc Vũ, Giám đốc ĐH Đà Nẵng, thật tự hào khi đi bất cứ nơi đâu trên dải đất miền Trung - Tây Nguyên và cả nước đều có thể bắt gặp các cựu sinh viên ĐH Đà Nẵng thành đạt, đảm nhận những vị trí chủ chốt trong các cơ quan, tổ chức, doanh nghiệp, trường học; tham gia hầu khắp các công trình, dự án lớn, trọng điểm quốc gia.  

Vinh dự lớn mở ra vận hội mới đi liền với trách nhiệm cao khi ĐH Đà Nẵng vừa được Ban Chỉ đạo Trung ương về phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số lựa chọn là 1 trong 4 ĐH để đầu tư trọng điểm, làm hình mẫu cho hệ thống giáo dục ĐH Việt Nam. Đây chính là “đòn bẩy” để ĐH Đà Nẵng tiếp tục chắp cánh cho các thế hệ sinh viên mới góp phần tạo đột phá trong đào tạo, khoa học và công nghệ.

ĐH Đà Nẵng bao gồm 06 trường ĐH thành viên: Trường ĐH Bách Khoa, Trường ĐH Kinh tế, Trường ĐH Sư phạm, Trường ĐH Ngoại ngữ, Trường ĐH  Sư phạm Kỹ thuật, Trường ĐH Công nghệ thông tin và Truyền thông Việt-Hàn, 04 đơn vị đào tạo thuộc và trực thuộc: Trường Y Dược, Phân hiệu ĐH Đà Nẵng tại Kon Tum, Viện Nghiên cứu và Đào tạo Việt-Anh, Trung tâm Đào tạo Thường xuyên và hơn 35 trung tâm, 40 nhóm nghiên cứu.

Hơn 2.600 cán bộ, giảng viên, trong đó tỷ lệ giảng viên có trình độ Tiến sĩ trở lên đạt hơn 51%; đào tạo 18 lĩnh vực (151 ngành đại học, 49 ngành Thạc sĩ và 32 ngành Tiến sĩ); quy mô đào tạo hơn 65.000 sinh viên chính quy.

Tiên phong đào tạo, nghiên cứu các ngành mũi nhọn như: Chip bán dẫn, Trí tuệ nhân tạo, Khoa học dữ liệu, Công nghệ thông tin, Vật liệu mới, Năng lượng tái tạo, Đường sắt tốc độ cao, Công nghệ sinh học, Công nghệ tài chính…; góp ý, xây dựng, tham vấn chính sách phục vụ phát triển kinh tế - xã hội cho khu vực miền Trung và cả nước.

Hải Đăng

Các tin khác

Đại học Đà Nẵng đào tạo nhân lực đáp ứng yêu cầu phục vụ công nghệ chiến lược

Đại học Đà Nẵng đào tạo nhân lực đáp ứng yêu cầu phục vụ công nghệ chiến lược

Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo có nêu nhiệm vụ “triển khai các chương trình đào tạo tài năng, đào tạo sau đại học gắn kết với nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo trong các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật và công nghệ, nhất là công nghệ chiến lược”.

Ban phụ huynh hoạt động như thế nào khi không còn quỹ lớp?

Ban phụ huynh hoạt động như thế nào khi không còn quỹ lớp?

Từ ngày 15/11 tới, Ban đại diện cha mẹ học sinh sẽ không còn được trực tiếp thu, tiếp nhận và quản lý tiền hỗ trợ hoạt động của ban. Quy định mới đặt ra yêu cầu thay đổi cách tổ chức nhiều hoạt động vốn quen thuộc ở các lớp học, đồng thời góp phần ngăn chặn tình trạng biến tướng, gây áp lực cho phụ huynh học sinh.

Vinschool trở thành đối tác đầu tiên của Mental Health First Aid International tại Việt Nam

Vinschool trở thành đối tác đầu tiên của Mental Health First Aid International tại Việt Nam

Là đối tác đầu tiên của Mental Health First Aid International (MHFA) tại Việt Nam, Vinschool bắt đầu triển khai chương trình “Youth Mental Health First Aid” (Youth MHFA) theo lộ trình, giúp giáo viên và nhân viên biết cách nhận diện các dấu hiệu sức khỏe tinh thần cần được quan tâm, hỗ trợ ban đầu và kết nối học sinh với các nguồn trợ giúp phù hợp. Chương trình được triển khai trên nền tảng mạng lưới tâm lý học đường và chương trình chăm sóc toàn diện đối với học sinh tại Vinschool hiện nay.

Sửa chương trình và sách giáo khoa: Tinh giản nhưng không hạ chuẩn

Sửa chương trình và sách giáo khoa: Tinh giản nhưng không hạ chuẩn

PGS.TS Bùi Mạnh Hùng cho rằng, đổi mới giáo dục là một quá trình đồng bộ: Chương trình xác định mục tiêu và yêu cầu cần đạt; sách giáo khoa, học liệu tạo điều kiện thực hiện hoạt động dạy học; phương pháp dạy học định hướng cách thức tổ chức cho học sinh hoạt động để đạt yêu cầu của chương trình; kiểm tra, đánh giá xác định mức độ đạt được. Bốn khâu phải cùng hướng đến phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh.

Đến cơ sở cai nghiện ma túy đào tạo nghề cho học viên

Đến cơ sở cai nghiện ma túy đào tạo nghề cho học viên

Ngày 16/10, Trường Cao đẳng Kỹ Nghệ II (thuộc Cục Cảnh sát quản lý tạm giữ, tạm giam và thi hành án hình sự tại cộng đồng - Bộ Công an) tổ chức Lễ khai giảng khóa đào tạo sơ cấp nghề cho học viên Cơ sở Cai nghiện ma túy số 6 (ấp Phú Thiện, xã Hòa Hiệp, thuộc Công an TP Hồ Chí Minh). Đây là khóa đào tạo nghề đầu tiên dành cho học viên cơ sở cai nghiện ma túy sau khi nhà trường được chuyển giao về Bộ Công an.

Ngăn chặn tình trạng biến tướng dạy thêm núp bóng tự nguyện

Ngăn chặn tình trạng biến tướng dạy thêm núp bóng tự nguyện

Thông tư 85/2026 của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) thiết lập ranh giới rõ hơn giữa hoạt động giáo dục tăng cường, giáo dục theo nhu cầu người học và dạy thêm, học thêm. Tuy nhiên, để ngăn chặn tình trạng biến những hoạt động mang danh tự nguyện thành hình thức dạy thêm có thu tiền, cần tăng cường việc giám sát thực thi.

VNG tài trợ 12 tỷ đồng tài nguyên GPU cho Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh

VNG tài trợ 12 tỷ đồng tài nguyên GPU cho Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh

Ngày 13/10, tại lễ Khai khóa 2026 của Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh (ĐHQG-HCM), ông Lê Hồng Minh, Nhà sáng lập & Chủ tịch HĐQT VNG, đã trao tặng gói tài nguyên GPU trị giá 12 tỷ đồng cho ba trường thành viên gồm Trường Đại học Bách khoa, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên và Trường Đại học Công nghệ Thông tin.

Ngăn tội phạm từ những biểu hiện lệch chuẩn trong thanh thiếu niên

Ngăn tội phạm từ những biểu hiện lệch chuẩn trong thanh thiếu niên

Trước tình trạng vi phạm pháp luật trong học sinh, thanh thiếu niên (HS, TTN) còn diễn biến phức tạp, tiềm ẩn nguy cơ phát sinh tội phạm, Công an TP Hải Phòng đã triển khai nhiệm vụ, giải pháp phòng ngừa, đấu tranh, xử lý tội phạm và vi phạm pháp luật trong HS, TTN, người thất nghiệp trên địa bàn. Trong đó đánh giá thực trạng, nhận diện nguyên nhân, đề ra giải pháp nhằm chủ động phòng ngừa từ sớm, từ cơ sở, không để những biểu hiện lệch chuẩn trở thành mầm mống tội phạm.

Vĩnh Long tăng cường phòng, chống bạo lực học đường

Vĩnh Long tăng cường phòng, chống bạo lực học đường

Thời gian qua, Công an tỉnh Vĩnh Long phối hợp với ngành Giáo dục và chính quyền địa phương triển khai đồng bộ các biện pháp phòng ngừa, kịp thời ngăn chặn mâu thuẫn phát sinh, góp phần xây dựng môi trường học đường an toàn, lành mạnh.

Gỡ “điểm nghẽn” về bữa ăn học đường ra sao?

Gỡ “điểm nghẽn” về bữa ăn học đường ra sao?

Bữa ăn học đường luôn là vấn đề nóng bỏng, nhất là thời gian vừa qua, xảy ra nhiều vụ cắt xén khẩu phần ăn của học sinh, bữa ăn nghèo nàn dinh dưỡng, thậm chí có công ty còn dùng xe chuyên chở vật liệu xây dựng để chở đồ ăn đến trường học.

Học viện ANND khai giảng Khóa D58 đại học chính quy

Học viện ANND khai giảng Khóa D58 đại học chính quy

Khoá D58 đào tạo đại học chính quy của Học viện An ninh nhân dân có tổng số 500 thí sinh trúng tuyển. Học viên của khóa học là những thí sinh đã đạt thành tích cao trong các kỳ thi học sinh giỏi quốc gia, quốc tế, thi tốt nghiệp THPT và Kỳ thi đánh giá của Bộ Công an năm 2026.

Nghệ An: Khi “nút thắt” được tháo gỡ, trẻ thơ rộn rã đến trường

Nghệ An: Khi “nút thắt” được tháo gỡ, trẻ thơ rộn rã đến trường

Sáng ngày 9/10/2026, khuôn viên Trường Tiểu học Quỳnh Tam (xã Quỳnh Tam, tỉnh Nghệ An) ngập tràn không khí hân hoan khi 161 trên tổng số 166 học sinh thôn Tiến Sơn đã chính thức trở lại lớp học. Bước ngoặt tích cực này là thành quả từ sự chỉ đạo quyết liệt của bộ máy chính quyền, các quyết sách hỗ trợ thấu lý đạt tình và trên hết là sự kiên trì đầy trách nhiệm của đội ngũ nhà giáo.

Gen Z mang tư duy mới về làng cùng “Sinh viên thế hệ mới 2026”

Gen Z mang tư duy mới về làng cùng “Sinh viên thế hệ mới 2026”

Tại chương trình “Sinh viên Thế hệ mới 2026”, sinh viên không chỉ đưa ra ý tưởng mà phải trực tiếp khảo sát, làm việc với cộng đồng, thử nghiệm và điều chỉnh giải pháp. Với chủ đề “Quê mình có việc, Gen Z Việt có cách”, chương trình đưa các dự án đến gần hơn với những vấn đề thật tại địa phương, đồng thời lần đầu mở rộng sân chơi Online tới sinh viên trên toàn quốc.