Tại Hưng Yên, thời gian qua, ngành giáo dục và đào tạo đã quyết liệt triển khai thực hiện nhiều giải pháp chuyển đổi số, ứng dụng công nghệ và phần mềm thông minh trong quản lý, dạy và học, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục.
Những năm gần đây, Trường THCS Nguyễn Tất Thành (phường Sơn Nam), tỉnh Hưng Yên luôn chú trọng ứng dụng các tiến bộ khoa học - công nghệ để nâng cao chất lượng dạy và học, cũng như tạo môi trường học tập linh hoạt cho học sinh. Nhà trường đã triển khai thực hiện đồng bộ các giải pháp số hóa từ quản lý đến chuyên môn như: Quản lý cơ sở dữ liệu ngành giáo dục, tuyển sinh, quản lý thu chi, hồ sơ, thu phí không dùng tiền mặt, thư viện số, thư viện điện tử, điểm danh bằng công nghệ 4.0, duyệt kế hoạch bài dạy trực tuyến…
Theo bà Vũ Thị Thanh, Hiệu trưởng Trường, Ban Giám hiệu xác định chuyển đổi số là khâu đột phá trong nâng cao chất lượng dạy và học. Đến nay, 100% lớp học đã được trang bị thiết bị hiện đại; 100% giáo viên sử dụng thành thạo sổ điểm, học bạ điện tử và chữ ký số; giáo viên sáng tạo với học liệu số, E-learning, AI.
Cũng theo bà Thanh, điều quan trọng nhất của chuyển đổi số trong giáo dục là giúp học sinh chủ động tiếp cận tài liệu, phát triển tư duy phản biện, nhờ đó các tiết học sôi nổi, học sinh nhớ bài nhanh hơn. Không chỉ dừng lại ở công tác quản lý, đội ngũ giáo viên còn chủ động cập nhật những xu hướng giảng dạy hiện đại. Ngoài việc được tập huấn, giáo viên Trường THCS Nguyễn Tất Thành còn tự học, tự nghiên cứu để ứng dụng công nghệ thông tin và AI, làm cho bài giảng thêm sinh động. Nhờ đổi mới, học sinh ngày càng hứng thú, tích cực xây dựng bài và đạt kết quả cao hơn trong học tập.
Tại Trường Tiểu học An Vinh (xã Quỳnh An), nhà trường cũng luôn xác định chuyển đổi số là nhiệm vụ trọng tâm. Hiện nay, 17/17 lớp học đều được trang bị tivi màn hình rộng; phòng tin học có 20 máy tính; 100% giáo viên có máy tính xách tay phục vụ giảng dạy. Theo bà Hoàng Thị Thu, Hiệu trưởng Trường, cán bộ, giáo viên chính là nòng cốt của chuyển đổi số. Toàn bộ giáo viên nhà trường đã thành thạo sổ điểm, học bạ điện tử, phần mềm SMAS, đồng thời linh hoạt sử dụng PowerPoint, ChatGPT, Canva, Quizizz, Kahoot và nhiều công cụ AI trong giảng dạy. Nhà trường thường xuyên tập huấn, tổ chức chuyên đề để nâng cao kỹ năng số cho cán bộ, giáo viên; đẩy mạnh truyền thông qua website, fanpage, zalo, loa truyền thanh xã, giúp phụ huynh đồng hành cùng nhà trường. Trên 90% phụ huynh đã phối hợp để học sinh hoàn thành tốt các bài tập trực tuyến tại nhà.
Có thể dễ nhận thấy, các em học sinh rất thích học bằng Quizizz, Kahoot, vì vừa học các em vừa được chơi. Cũng nhờ có tivi và máy tính, thầy, cô cho xem nhiều hình ảnh, video sinh động nên dễ hiểu bài hơn.
Cũng như Trường Tiểu học An Vinh, tiết học sử dụng tivi thông minh và thiết bị điện tử kết nối internet đã trở nên quen thuộc với thầy và trò Trường Tiểu học và Trung học cơ sở Thái Dương. Theo dõi một tiết học môn tiếng Anh lớp 6A với bài “My new school”, dễ dàng cảm nhận sự tập trung, hào hứng của học sinh khi được học qua hình ảnh sinh động, trực quan. Nhiều em học sinh lớp 6A phấn khởi, cho biết, rất thích môn tiếng Anh bởi hình ảnh minh họa và video hướng dẫn phát âm sinh động. Khi nhìn hình ảnh và nghe cô cùng phần mềm đọc mẫu, các em dễ hiểu bài hơn và phát âm chính xác hơn…
Để giúp học sinh tiếp cận kiến thức nhanh hơn mà còn rèn luyện kỹ năng ngoại ngữ hiệu quả – đối tượng hưởng lợi rõ nhất từ đổi mới phương pháp dạy học này, các giáo viên đã tận dụng các công cụ giảng dạy hiện đại như ứng dụng AI, Chat GPT để xây dựng đề, luyện đề cho học sinh. Bên cạnh đó, sử dụng PowerPoint, phần mềm Quizizz... để xây dựng ngân hàng đề thi, tài liệu học tập giúp học sinh có thể tự học, tự ôn tập.
Từ năm học 2019 - 2020, Trường tiên phong ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy và quản lý, tạo nền tảng chuyển đổi số toàn diện. Đến nay, 100% lớp học được trang bị tivi kết nối internet, đáp ứng yêu cầu tổ chức dạy học trực quan, sinh động. Theo thầy giáo Lưu Đức Nhật, Hiệu trưởng Trường, chuyển đổi số đã thay đổi rõ rệt phương pháp dạy học, từ chỗ truyền thụ kiến thức sang phát huy tính chủ động, sáng tạo của giáo viên và học sinh. Công tác quản lý cũng được số hóa toàn diện, từ học bạ điện tử, giáo án, kế hoạch giảng dạy đến quản lý dữ liệu, tuyển sinh, tài sản, góp phần tinh gọn thủ tục, nâng cao hiệu quả điều hành. Trường khuyến khích giáo viên ứng dụng công nghệ thông tin, trí tuệ nhân tạo trong thiết kế bài giảng điện tử, lớp học thông minh, tạo môi trường học tập mở, tăng cường tương tác, giúp học sinh tiếp thu nhanh và hứng thú hơn…
Box: Theo ông Đỗ Minh Trí, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Hưng Yên: Chuyển đổi số đang được triển khai thực hiện đồng bộ ở nhiều cấp học, đạt hiệu quả rõ rệt. Nhiều ứng dụng công nghệ được áp dụng trong quản trị nhà trường, trong đó có mô hình thi online tập trung qua nền tảng xác thực thẻ căn cước công dân gắn chip tại các trường THPT, trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên. Đặc biệt, thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, ngay từ đầu năm học 2025 - 2026, Sở Giáo dục và Đào tạo đã xây dựng kế hoạch ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong quản lý dạy học, kiểm tra, đánh giá và triển khai đến tất cả các cấp học. Thời gian tới, Sở Giáo dục và Đào tạo sẽ phối hợp các đơn vị để tập trung vào những giải pháp mang tính đột phá như hệ thống cơ sở dữ liệu ngành, nền tảng tương tác, truyền thông một cửa; ứng dụng công nghệ trong thi cử… góp phần hiện đại hóa giáo dục Hưng Yên.
Đại hội đại biểu Đảng bộ tỉnh Hưng Yên lần thứ I, nhiệm kỳ 2025 – 2030 thành công tốt đẹp 
