Nghỉ học lo thi, đi học lo COVID-19

Sau khi Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hà Nội công bố thông tin, lịch thi tuyển sinh vào lớp 10 là ngày 1-6, group của phụ huynh lớp 9B mà tôi là thành viên liên tục “tít tít”. COVID-19 đã khiến cho việc học bị gián đoạn suốt 3 tuần, khiến việc dạy, học, chăm nuôi trẻ bị đảo lộn. Với phụ huynh có con học cuối cấp, chuyển cấp thì đó còn là sự lo lắng rất khó đong đếm…

16h55 phút ngày 18-2, fanpage Báo Công an nhân dân mở cuộc thăm dò: “Phụ huynh có đồng ý cho con trở lại trường học?”. Sau khoảng 20h lấy ý kiến, có 22% phụ huynh đồng ý cho con trở lại trường vào đầu tuần tới (24/2), 78% phụ huynh muốn đầu tháng 3 trẻ mới đi học lại.

Mặc dù cuộc thăm dò chỉ có tính tương đối, nhưng tỷ lệ đưa ra cho thấy, số lượng phụ huynh đặt ra yêu cầu giữ an toàn sức khỏe chiếm ưu thế. Điều này phản ánh một thực tế, phần đông phụ huynh đồng hành với các cấp chính quyền, với ngành y tế, ngành giáo dục trong nỗ lực phòng chống dịch bệnh COVID -19. Mặc dù những thông tin của Bộ Y tế về việc phòng chống dịch; kiểm tra, phát hiện người dương tính với COVID-19; hiệu quả của công tác điều trị đưa ra rất khả quan nhưng ý thức phòng, chống bệnh của người dân vẫn rất cao.

Kết quả thăm dò ý kiến trên fanpage Báo Công an nhân dân.
Kết quả thăm dò ý kiến trên fanpage Báo Công an nhân dân.

Trưa 20-2, tôi có dịp ngồi với 5 phụ huynh nên làm một cuộc “điều tra bỏ túi”. Kết quả là, cả 5 phụ huynh đều cho biết, những trẻ học cấp II, III đều mong được quay trở lại trường. Lý do các con đưa ra là lo bài vở, thi cử. Còn với trẻ học Tiểu học thì đều thích … nghỉ học. Có thể, do khác biệt về lứa tuổi, nhận thức nên các cháu có những nhìn nhận khác nhau về việc quay trở lại trường.

Tuy nhiên, với 5 phụ huynh mà tôi hỏi ý kiến thì đều thống nhất quan điểm, “để dịch lắng xuống rồi đi học lại”. Các phụ huynh này lý giải rằng, cho con đi học khi mà những thông tin về dịch bệnh từ nước láng giềng Trung Quốc vẫn rất phức tạp, thế giới mỗi ngày lại có thêm những quốc gia phát hiện với người dương tính với COVID -19 thì không yên tâm chút nào.

Thông cập tin từ Bộ Y tế lúc 14h30 ngày 20-2, hiện trên thế giới có 75.735 người dương tính, trong đó Trung Quốc đại lục 75.578 trường hợp. Hiện nay, trên thế giới có 29 quốc gia và vùng lãnh thổ phát hiện bệnh nhân dương tính với COVIT – 19. Tổng số người tử vong 2.118 trường hợp.

Còn với Việt Nam chúng ta, hiện có 14/16 người dương tính với COVID – 19 đã xuất hiện và trong nhiều ngày liên tục, chúng ta chưa phát hiện ca dương tính mới. Tổ chức y tế thế giới đánh giá rất cao công tác phòng chống dịch bệnh này của nước ta.

Trở lại với group phụ huynh lớp 9B mà tôi là thành viên để thấy, thông tin mà Sở Giáo dục Hà Nội đưa ra tại Quyết định về việc phê duyệt Kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2020 -2021 ngày 18/2 về kỳ tuyển sinh lớp 10 vẫn diễn ra vào ngày 1-6 đã gây rất nhiều lo lắng. Bởi, tính đến hôm nay, trẻ bị gián đoạn việc đến trường tới 3 tuần nhưng lịch thi không lùi lại nên việc học kiến thức mới và ôn tập bị ảnh hưởng.

Bên cạnh đó, đến giờ phút này, môn thi thứ tư của kỳ thi này chưa được công bố và đến tháng 3, Sở Giáo dục và Đào tạo lựa chọn trong số các môn: Vật Lý, Sinh học, Lịch sử, Giáo dục công dân, Địa lý. Kiến thức những môn phải thi (Toán, Văn, Ngoại ngữ) chưa học hết, môn thi thứ tư chưa biết mà lịch thi vẫn như mọi năm thì đúng là thách thức với cả học sinh, giáo viên, lẫn phụ huynh.

Chẳng phải vô cớ mà phụ huynh có con thi lên lớp 10 lo lắng trước thông tin này. Bởi, vài năm trở lại đây, tuyển sinh lớp 10 tại Hà Nội là kỳ thi vô cùng căng thẳng. Theo Sở Giáo dục Đào tạo Hà Nội, năm học 2019-2020 toàn thành phố có 107.246 học sinh xét tốt nghiệp THCS, dự kiến có 62% tuyển vào trường PTTH công lập. Như vậy, số lượng học sinh không vào được trường công lập chiếm tới 38% nên sự tính cạnh tranh của kỳ thi này rất lớn.

Có nhiều ý kiến đưa ra, thành phố Hà Nội nên tính toán để dời lịch thi vào lớp 10 nhằm đảm bảo việc học tập, ôn luyện của hơn 100.000 học sinh được đảm bảo. Trước những tác động khách quan của dịch bệnh và yêu cầu chủ quan của việc dạy và học, đây là yêu cầu chính đáng. Ngày 20-2, trả lời trên báo chí, ông Chử Xuân Dũng, Giám đốc Sở Giáo dục – Đào tạo Hà Nội cho biết, sẽ có lịch thi vào lớp 10 chính thức khi học sinh đi học trở lại. Thông tin này phần nào làm an lòng phụ huynh, học sinh đang học lớp 9.

Việc đa số phụ huynh lựa chọn cho con tiếp tục nghỉ học cho thấy vấn đề an toàn sức khỏe cho trẻ, hỗ trợ công tác phòng chống dịch COVID -19 được đồng thuận đặt lên hàng đầu. Nhiều ý kiến thăm dò trên fanpage Báo Công an nhân dân cho rằng: “sức khỏe là quan trọng nhất”; “thống nhất giáo trình toàn quốc nghỉ hết tháng 2 bảo đảm an toàn sức khỏe học sinh, giáo viên…” cần được ngành chức năng tiếp thu. Còn đối với lịch tuyển sinh lớp 10, thiết nghĩ các Sở Giáo dục Đào tạo các tỉnh, thành cũng cần căn cứ vào tình hình phòng chống dịch để điều chỉnh cho phù hợp, không tạo áp lực cho cả giáo viên lẫn học sinh trong bối cảnh hiện nay. Như vậy, mới tránh được tình cảnh, nghỉ học thì lo thi cử, đi học thì lo dịch bệnh COVID-19.

Cao Hồng

Các tin khác

Phụ huynh học sinh ở TP Hồ Chí Minh mệt mỏi vì môn học liên kết

Phụ huynh học sinh ở TP Hồ Chí Minh mệt mỏi vì môn học liên kết

Phụ huynh học sinh bức xúc khi các môn liên kết được xếp xen kẽ với chương trình chính khóa, thậm chí gắn với điều kiện để được học bán trú. Mặc dù được nói là tự nguyện đăng ký, nhưng cách tổ chức này khiến nhiều phụ huynh khó từ chối, phát sinh thêm chi phí và áp lực.

Ban hành hướng dẫn chính sách học bổng đối với 91 ngành đào tạo

Ban hành hướng dẫn chính sách học bổng đối với 91 ngành đào tạo

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa ban hành Thông tư số 80/2026/TT-BGDĐT quy định chi tiết một số nội dung và biện pháp tổ chức thực hiện chính sách học bổng đối với người học các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược theo Nghị định số 179/2026/NĐ-CP ngày 20/5/2026 của Chính phủ.

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam tham gia Hội sách Hà Nội 2026

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam tham gia Hội sách Hà Nội 2026

Tối 2/10, tại Hà Nội đã diễn ra Lễ khai mạc Hội sách Hà Nội lần thứ XI năm 2026 với chủ đề “Sách mở tri thức – Công nghệ dẫn tương lai”. Hội sách diễn ra từ ngày 1/10 đến ngày 4/10, quy tụ đông đảo các nhà xuất bản, doanh nghiệp phát hành sách trong và ngoài nước.

Lập biên bản cơ sở photocopy sao in sách giáo khoa

Lập biên bản cơ sở photocopy sao in sách giáo khoa

Công an tỉnh Đồng Tháp kiểm tra cơ sở trên địa bàn phường Cao Lãnh, đã phát hiện hành vi in, nhân bản trái phép tài liệu là sách giáo khoa, giáo trình của nhiều nhà xuất bản để bán cho khách hàng.

Từ lá thư của một sinh viên y khoa đến hành trình nâng bước những ước mơ đến trường

Từ lá thư của một sinh viên y khoa đến hành trình nâng bước những ước mơ đến trường

“Em mong rằng sau này, khi đã trở thành một bác sĩ, em cũng có thể giúp đỡ những người khác như cách mà em và gia đình đã nhận được sự giúp đỡ trong thời điểm khó khăn này”, đó là những dòng chữ trong lá thư đầy xúc động của Phan Bảo Chấn, sinh viên Khoa Y, Trường Đại học Khoa học Sức khỏe, Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh, gửi tới SHB sau khi em được Ngân hàng tài trợ suất học bổng toàn phần trong 5 năm, trị giá 772 triệu đồng.

Bộ GD&ĐT thông tin về bộ sách giáo khoa mới từ năm học 2028-2029

Bộ GD&ĐT thông tin về bộ sách giáo khoa mới từ năm học 2028-2029

Trên cơ sở Chương trình giáo dục phổ thông được rà soát, cập nhật, bổ sung, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) sẽ tổ chức triển khai việc hoàn thiện sách giáo khoa, bảo đảm tính kế thừa, ổn định, không gây xáo trộn lớn trong dạy và học; đồng thời cập nhật kịp thời những yêu cầu, định hướng mới của Chương trình vào sách giáo khoa.

Đại học Đà Nẵng chú trọng ươm mầm sáng tạo, khởi nghiệp ngay trên giảng đường

Đại học Đà Nẵng chú trọng ươm mầm sáng tạo, khởi nghiệp ngay trên giảng đường

Đại học (ĐH) Đà Nẵng là 1 trong 4 ĐH được lựa chọn để đầu tư trọng điểm làm hình mẫu trong hệ thống giáo dục ĐH theo Thông báo Kết luận số 45-TB/TGV của Tổ giúp việc Ban Chỉ đạo Trung ương về phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số. Một trong những giải pháp chiến lược là ĐH Đà Nẵng luôn chú trọng ươm mầm đổi mới sáng tạo và khởi nghiệp ngay trên giảng đường, qua đó thúc đẩy, hỗ trợ sinh viên thi đua nghiên cứu khoa học.

Di dời các trường đại học: Hà Nội tái cấu trúc không gian giáo dục nội đô

Di dời các trường đại học: Hà Nội tái cấu trúc không gian giáo dục nội đô

Nhằm giảm tải áp lực hạ tầng cho khu vực nội đô lịch sử và kiến tạo không gian phát triển mới, TP Hà Nội sẽ triển khai lộ trình di dời các cơ sở giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp ra các cực tăng trưởng vùng ngoại thành. Quá trình này được thực hiện gắn liền với chiến lược tổng thể, ưu tiên phát triển mô hình đô thị đại học tập trung, hạ tầng đồng bộ và dùng chung dịch vụ.

Trung thu đầu tiên dưới mái trường Petrovietnam: Thắp sáng niềm tin nơi biên cương

Trung thu đầu tiên dưới mái trường Petrovietnam: Thắp sáng niềm tin nơi biên cương

Đúng ngày Rằm tháng Tám, 1.050 học sinh các dân tộc tại Trường Phổ thông Nội trú Tiểu học và Trung học cơ sở (PTNT TH-THCS) Petrovietnam - Phong Thổ, tỉnh Lai Châu, đã đón một mùa Trung thu đặc biệt dưới mái trường mới. Không chỉ có niềm vui của ngày hội trăng rằm, các em còn được trao thêm những món quà thiết thực và một không gian học tập STEM hiện đại, mở ra thêm những cơ hội khám phá khoa học, công nghệ ngay giữa vùng biên giới.

Hướng dẫn truy cập Sách giáo khoa điện tử trên trang taphuan.nxbgd.vn

Hướng dẫn truy cập Sách giáo khoa điện tử trên trang taphuan.nxbgd.vn

Quý thầy cô và các em học sinh có thể dễ dàng truy cập, tìm kiếm và sử dụng sách giáo khoa điện tử trên trang taphuan.nxbgd.vn của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam. Dưới đây là hướng dẫn 7 bước đơn giản giúp người dùng nhanh chóng tìm đúng lớp, môn học và cuốn sách giáo khoa cần xem.

Hội Khuyến học Việt Nam tổ chức chuỗi hoạt động Kỷ niệm 30 năm thành lập

Hội Khuyến học Việt Nam tổ chức chuỗi hoạt động Kỷ niệm 30 năm thành lập

Trải qua 30 năm hoạt động, Hội Khuyến học Việt Nam ngày càng được củng cố và phát triển, trở thành một tổ chức xã hội có mạng lưới rộng khắp, làm nòng cốt tập hợp đông đảo cán bộ, hội viên và các lực lượng xã hội cùng tham gia thúc đẩy khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập.