Sinh viên Đại học Đà Nẵng sáng tạo khởi nghiệp, phục vụ cộng đồng

Thời gian qua, sinh viên Đại học (ĐH) Đà Nẵng liên tục đạt giải cao tại các “sân chơi” đổi mới sáng tạo, khởi nghiệp tầm vóc quốc gia, quốc tế. Đây là những “quả ngọt” gặt hái nhờ niềm say mê sáng tạo, khởi nghiệp phục vụ cộng đồng.

anh 1 dh da nang bai 1 bao cand.jpg -0
Dự án Mực thực vật BINKS của sinh viên ĐH Đà Nẵng đoạt Cúp Giải Nhất Cuộc thi SV_STARTUP toàn quốc năm 2024.

Những sản phẩm độc đáo từ rác hữu cơ

Sản phẩm mực thực vật BINKS của của nhóm sinh viên Viện Nghiên cứu và Đào tạo Việt-Anh (VNUK), ĐH Đà Nẵng đã liên tiếp đạt các giải thưởng uy tín như giải Nhất cuộc thi “SV- STARTUP 2024” học sinh, sinh viên với ý tưởng khởi nghiệp toàn quốc lần thứ VI (do Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp với Trung ương Đoàn tổ chức); giải Nhất cuộc thi “Startup Runway” năm 2024 (dành cho sinh viên miền Trung-Tây Nguyên, do Trường ĐH Kinh tế- ĐH Đà Nẵng tổ chức thường niên, từ năm 2016 đến nay); giải Nhì “Cuộc thi Khởi nghiệp Đổi mới sáng tạo” trong khuôn khổ Ngày hội SURF Đà Nẵng-2024 (với sự tham gia của nhiều cơ quan, doanh nghiệp và nhiều trường ĐH).

Sinh viên Trần Nhân Kiệt (ngành Khoa học Y sinh, Viện VNUK, ĐH Đà Nẵng) chia sẻ, mực thực vật BINKS đã ra mắt sau một thời gian được em và các bạn trong nhóm nghiên cứu, sáng chế. Loại được sản xuất từ nguồn nguyên liệu rau, củ, quả bỏ đi; ứng dụng công nghệ tiên tiến trích xuất anthocyanin để sản xuất được màu nước và mực viết an toàn, thân thiện với môi trường. Dự án này vừa góp phần giải quyết vấn đề rác thải hữu cơ, vừa tạo sản phẩm có giá thành thấp hơn 20% so với các loại mực viết, màu vẽ trên thị trường.

anh 2 dh da nang bai 1 bao cand.jpg -0
Sinh viên Trường ĐH Sư phạm-ĐH Đà Nẵng hướng dẫn bà con xã Điện Phong (Điện Bàn, Quảng Nam) dùng dung dịch tẩy rửa đa năng (từ phế phẩm thực vật).

Sau khoảng 15 tháng, các loại mực viết, màu vẽ BINKS đã kiểm định, được công nhận đạt chất lượng Quatest với hàng ngàn lượt ý kiến phản hồi tích cực từ các doanh nghiệp và cá nhân (trong đó có nhiều học sinh, sinh viên, nhất là trẻ em và phụ huynh) về tính an toàn, có độ bền màu cao và mau khô khi sử dụng.

Tương tự, nhóm sinh viên Trường ĐH Sư phạm- ĐH Đà Nẵng đã nghiên cứu chế tạo dung dịch tẩy rửa đa năng nhờ tận dụng nguyên liệu rác thải hữu cơ nên không gây ảnh hưởng đến sức khỏe người sử dụng, không gây ô nhiễm môi trường. Sinh viên Trần Thị Quỳnh Như (Khoa Hóa học, Trường ĐH Sư phạm- ĐH Đà Nẵng) chia sẻ, nhận thấy nhiều gia đình sử dụng hoá chất tẩy rửa vệ sinh nhà cửa, quần áo, chén bát, thông cống…, nhóm đã nghiên cứu, triển khai dự án “Sản xuất dung dịch enzyme tẩy rửa đa năng từ phế phẩm thực vật".

Nhóm tận dụng các nguyên liệu rác rau xanh, vỏ trái cây, mật mía để làm nguyên liệu lên men; dùng bồ hòn làm chất tạo bọt tự nhiên và làm sạch; dùng vỏ chanh, vỏ bưởi, tinh dầu bạc hà/tinh dầu quế tạo thêm mùi hương; dùng bột bắp để tạo độ sánh đặc. Sản phẩm dung dịch enzyme của nhóm có thể tẩy rửa, làm sạch các đồ dùng thông dụng.

anh 3 dh da nang bai 1 bao cand.jpg -0
Sinh viên ĐH Đà Nẵng đạt Quán quân Giải thưởng Sáng tạo Trẻ GBA-2024 do Hiệp hội Doanh nghiệp Đức tại Việt Nam tổ chức với Dự án "Chế biến thực phẩm vi sinh học”.

Kết quả bước đầu sản phẩm đã được ứng dụng, trao tặng cho bà con xã Điện Phong, thị xã Điện Bàn (tỉnh Quảng Nam) và được đánh giá có chất lượng tốt, không những bảo vệ sức khoẻ người dùng mà còn giảm thiểu ô nhiễm bởi mùi hôi của rác thải hữu cơ, hạn chế thải nước vệ sinh ra môi trường. Dự án này đã được trao giải Ba Cuộc thi "Dự án khởi nghiệp cho thanh niên nông thôn" của Thành Đoàn Đà Nẵng; Top Dự án vào Bán kết Cuộc thi "Dự án khởi nghiệp thanh niên nông thôn năm 2024" do Trung ương Đoàn tổ chức.

“Vườn ươm quả ngọt” ngay trên giảng đường

Để sinh viên có được những “quả ngọt” trong các cuộc thi khởi nghiệp, đổi mới sáng tạo uy tín như trên, ĐH Đà Nẵng cũng như các trường ĐH thành viên, đơn vị đào tạo trực thuộc đã chú trọng thường xuyên tổ chức các giải thưởng, “sân chơi”, qua đó động viên, hun đúc tinh thần khởi nghiệp, sáng tạo ngay trên giảng đường.

anh 4 dh da nang bai 1 bao cand.jpeg -1
Hun đúc tinh thần đổi mới sáng tạo khởi nghiệp trong sinh viên trên giảng đường.

Điển hình như “Giải thưởng Sinh viên nghiên cứu khoa học ĐH Đà Nẵng” hàng năm trao nhiều phần thưởng có giá trị (giải Nhất được nhận tiền thưởng 20 triệu đồng, các giải Nhì, giải Ba được nhận tiền thưởng 15 triệu, 10 triệu đồng); “Cuộc thi Khởi nghiệp Công nghệ trong sinh viên ĐH Đà Nẵng” thường niên, đến nay đã qua mùa thứ 3 thu hút đông đảo sinh viên, học sinh hưởng ứng; Cuộc thi “Startup Runway” với sự đồng hành của các Quỹ Irish Aid (Ireland), Quỹ Đổi mới sáng tạo Vingroup ngày càng mở rộng phạm vi, chủ đề có tính thời sự cao như: “Trao quyền cho tinh thần khởi nghiệp bền vững” (năm 2024) hay “Nông nghiệp Bền vững: Từ truyền thống đến cách tân” (năm 2023)…

Nhờ tinh thần học hỏi và thỏa sức sáng tạo từ những “vườn ươm” đó, sinh viên ĐH Đà Nẵng có cơ hội vận dụng kiến thức, phát triển kỹ năng, tích lũy kinh nghiệm và được các thầy, cô, chuyên gia, doanh nhân (là các đối tác của Nhà trường) tư vấn, hoàn thiện nhiều ý tưởng, dự án thành hiện thực để phát triển trong tương lai.

Dấu ấn mới đây càng thuyết phục khi Nhóm Copepods với Dự án "Chế biến thực phẩm vi sinh học” kết hợp kiến thức liên ngành giữa sinh viên Trường ĐH Kinh tế và Trường ĐH Sư phạm của ĐH Đà Nẵng đã vinh dự nhận giải Quán quân “Giải thưởng Sáng tạo Trẻ GBA-2024” do Hiệp hội Doanh nghiệp Đức tại Việt Nam (GBA) tổ chức. Đây cũng là sự tiếp nối những thành công của sinh viên ĐH Đà Nẵng từng đạt Quán quân các cuộc thi “GBA Business Challenge” do chính GBA và Cơ quan Trao đổi Hàn lâm Đức (DAAD) tổ chức. Dự án của nhóm Copepods đã sáng tạo thêm một loại thức ăn an toàn, hiệu quả cho ấu trùng tôm, cá, góp phần phát triển ngành nuôi trồng thuỷ sản bền vững trong tương lai...

Tân An

Các tin khác

Thí sinh thi lại tốt nghiệp THPT năm 2026 tại Tuyên Quang.

Giáo viên nói gì về đề thi lại môn Ngữ văn tại Tuyên Quang?

Đề thi lại Ngữ văn tốt nghiệp THPT 2026 tại Điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang được đánh giá có tính thực tiễn cao, mức độ yêu cầu tương đương đề thi ngày 11/6. Ở phần Đọc hiểu, đề thi  sử dụng văn bản "Những mặt trận vô hình của an ninh văn hóa" của tác giả Bùi Hoài Sơn, đăng trên Báo Công an nhân dân.

Bộ Giáo dục và Đào tạo nói gì về kết quả kiểm tra điểm thi môn Toán tại Tuyên Quang?

Bộ Giáo dục và Đào tạo giám sát tổ chức thi lại tại Tuyên Quang

Đoàn giám sát của Ban Chỉ đạo thi cấp quốc gia đối với công tác tổ chức thi lại tốt nghiệp THPT (coi thi và chấm thi) cho các thí sinh tại Điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang sẽ hiện nhiệm vụ từ ngày 13/8 đến hết ngày 15/8 đối với công tác coi thi và từ ngày 16/8 đến hết ngày 18/8 đối với công tác chấm thi.

11.000 hiệu trưởng, hiệu phó làm giáo viên: Đừng coi đó là bước lùi nghề nghiệp!

11.000 hiệu trưởng, hiệu phó làm giáo viên: Đừng coi đó là bước lùi nghề nghiệp!

Trong quá trình tiếp tục sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục, dự kiến khoảng 11.000 hiệu trưởng, hiệu phó sẽ được bố trí trở lại làm giáo viên trực tiếp giảng dạy. Cần nhìn sự chuyển dịch này bằng tư duy quản trị và phát triển đội ngũ, không bằng tâm thế “thắng - thua” hay coi việc trở lại đứng lớp là một bước lùi nghề nghiệp.

Thầy cô đến tận nhà dân để vận động phụ huynh học sinh đăng ký nhập học cho con trẻ.

Thầy cô giáo vùng biên giới Đắk Lắk chung tay đưa học sinh đến trường

Năm học 2026-2027 đang đến gần, trong khi các trường học ở vùng thuận lợi đã công bố danh sách học sinh trúng tuyển thì tại các xã biên giới đất liền tỉnh Đắk Lắk, thầy cô giáo vẫn miệt mài chạy đua với thời gian để nỗ lực vận động các phụ huynh đưa học sinh đến trường.

Nhân viên y tế chuyên trách trong trường học chỉ 30% có chuyên môn

Nhân viên y tế chuyên trách trong trường học chỉ 30% có chuyên môn

Chăm sóc sức khỏe học đường không chỉ được là nhiệm vụ của ngành Y tế, Giáo dục hay một phần việc của nhà trường mà cần trở thành chiến lược đầu tư cho các thế hệ tương lai của đất nước với sự phối hợp liên ngành, liên lĩnh vực và đa chủ thể.

Điểm chuẩn năm 2026: AI lên ngôi, Sư phạm trở lại đường đua, Báo chí sụt giảm

Điểm chuẩn năm 2026: AI lên ngôi, Sư phạm trở lại đường đua, Báo chí sụt giảm

Điểm chuẩn đại học năm 2026 đang cho thấy những chuyển động đáng chú ý trong lựa chọn ngành học của thí sinh. Nếu Trí tuệ nhân tạo (AI), Khoa học dữ liệu và các ngành công nghệ tiếp tục thiết lập mặt bằng điểm chuẩn rất cao thì một số ngành Báo chí và xã hội - nhân văn lại chứng kiến điểm chuẩn sụt giảm đáng kể.

Khi nào Hà Nội công bố điểm thi vào lớp 10?

Ngành học nào có điểm chuẩn cao nhất năm 2026?

Chiều 9/8, thêm nhiều trường đại học đã công bố điểm chuẩn trúng tuyển năm 2026. Theo đó, tính đến thời điểm hiện tại, ngành Trí tuệ nhân tạo, Trường Đại học Công nghệ thông tin TP Hồ Chí Minh có điểm trúng tuyển cao nhất với 100 điểm theo thang điểm 100, tương đương 30 điểm khi quy đổi về thang điểm 30. 

TP Hồ Chí Minh: Làm rõ vụ bảo mẫu bạo hành trẻ tại trường mầm non

TP Hồ Chí Minh: Làm rõ vụ bảo mẫu bạo hành trẻ tại trường mầm non

Ngày 7/8, lãnh đạo UBND phường Thuận Giao, TP Hồ Chí Minh cho biết cơ quan chức năng đang làm việc với bảo mẫu xuất hiện trong video dùng dây thun bắn vào chân trẻ nhỏ và đánh trẻ tại Trường Mầm non L.X ở phường Thuận Giao. Trường mầm non này đã bị tạm dừng hoạt động để làm rõ vụ việc.

Ông Nguyễn Tiến Thảo, Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học, Bộ GD&ĐT chia sẻ thông tin tại buổi họp báo.

Tách 328 thí sinh Trường chuyên Tuyên Quang khỏi hệ thống lọc ảo

Ông Nguyễn Tiến Thảo, Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) cho biết, 328 thí sinh tại điểm thi Trường THPT chuyên Quang sẽ bị hủy kết quả thi và loại khỏi hệ thống lọc ảo hiện nay. Sau khi có kết quả điểm thi lại, 328 thí sinh được tham gia một đợt xét tuyển riêng. Việc này nhằm đảm bảo quyền lợi của toàn bộ thí sinh trên cả nước.

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam đưa chuẩn khảo thí Oxford đến gần hơn với người học Việt Nam

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam đưa chuẩn khảo thí Oxford đến gần hơn với người học Việt Nam

Ngày 4/8, trong khuôn khổ sự kiện Choose Oxford, Nhà xuất bản Đại học Oxford (Oxford University Press - OUP) chính thức công bố Oxford Test of English (OTE) được Bộ Giáo dục và Đào tạo công nhận tương đương các bậc của Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam theo Quyết định số 1429/QĐ-BGDĐT ngày 29/5/2026.