Du học bằng tiền ngân sách rồi… mất hút

Thời gian qua, lùm xùm nhiều vụ công chức, cán bộ ở TP Cần Thơ được đưa đi đào tạo nước ngoài nhưng không về phục vụ địa phương. Việc này làm tốn chi phí ngân sách, thời gian, thậm chí có trường hợp đi học về không phục vụ và không trả lại tiền hoặc mất tích.

Đi rồi không về

Ông Nguyễn Việt Trung, Phó giám đốc Sở Nội vụ TP Cần Thơ thông tin: “Đề án 150 của TP Cần Thơ (thuộc Chương trình Mêkông 1.000, đào tạo thạc sĩ, tiến sĩ cho vùng ĐBSCL) đưa đi đào tạo được 121 thạc sĩ, tiến sĩ ở nước ngoài. Hiện nay đã về nước 115 người; 2 người ở lại nước ngoài để học tiếp lên tiến sĩ do săn được học bổng; 3 trường hợp không về và gia đình đang làm thủ tục bồi thường kinh phí đào tạo; 1 trường hợp không liên lạc được, đang nhờ cơ quan lãnh sự và trong nước tìm”.

Trường hợp không liên lạc được là bà Nguyễn Thị Ngọc Anh (32 tuổi), nguyên là nhân viên của Trường ĐH Cần Thơ. Từ tháng 7-2008, bà Anh được cử đi đào tạo thạc sĩ chuyên ngành Quan hệ công chúng tại Trường Đại học Sydney - Australia trong thời hạn 12 tháng.

Dự kiến, sau khi đào tạo trở về, TP Cần Thơ sẽ bố trí bà Ngọc Anh vào một trong số các vị trí như: chuyên viên phụ trách kinh tế đối ngoại, phụ trách trang web của TP hoặc làm việc tại cơ quan thông tin và truyền thông. 

Nhưng từ tháng 7-2009, Ban chỉ đạo Đề án 150 không liên lạc được với bà Anh. Từ đó đến nay, Sở Nội vụ TP Cần Thơ phối hợp với Cơ quan Công an, Đại Sứ quán Việt Nam tại Australia tìm bà Anh nhưng vẫn không có tung tích. Riêng về gia đình bà Anh sinh sống tại huyện Vĩnh Thạnh, hiện nay đã rời khỏi địa phương nên khó khăn trong việc thu hồi kinh phí đào tạo.

Trường ĐH Cần Thơ, nơi có nhiều cán bộ được đào tạo bằng nguồn ngân sách nhưng không trở về.
Trường ĐH Cần Thơ, nơi có nhiều cán bộ được đào tạo bằng nguồn ngân sách nhưng không trở về.

Theo ông Trung, đối với những trường hợp về nước thì có 5 người không thực hiện đúng nghĩa vụ như cam kết, đi khỏi cơ quan được phân công trước thời hạn quy định. Đến nay, có 2 trường hợp đã đền bù xong và 3 trường hợp yêu cầu thực hiện chờ đền bù. TP Cần Thơ khuyến khích cán bộ công chức đi học. 

Theo quy hoạch từng giai đoạn, mỗi năm UBND TP Cần Thơ có kế hoạch cụ thể số lượng cán bộ, công chức đi học cho mỗi sở, ngành, trên tinh thần đúng ngành nghề và đúng yêu cầu mà TP đang cần.

Ngoài ra, TP Cần Thơ cũng khuyến khích cán bộ, công chức, viên chức tự túc học hoặc cơ quan cho phép về thời gian. “Nguồn cử đi học cho Đề án 150 chủ yếu là sinh viên mới ra trường. Phần lớn các em về được phân công đúng ngành nghề được học nên làm việc có hiệu quả. Nhưng một số ít trường hợp đi học không đúng chuyên ngành nên có tâm tư chán nản và bỏ việc”, ông Trung đánh giá.

TS Vũ Thị Nhuận từng bị chính nơi mình làm việc kiện đòi bồi thường chi phí đào tạo.
TS Vũ Thị Nhuận từng bị chính nơi mình làm việc kiện đòi bồi thường chi phí đào tạo.

Làm nửa chừng rồi nghỉ ngang

Cách đây không lâu, ông Trần Ngọc Phi Long, nguyên Phó trưởng phòng hợp tác Quốc tế thuộc Sở Ngoại vụ TP Cần Thơ, là cán bộ nguồn được đưa đi học thạc sĩ chuyên ngành Quản lý quan hệ quốc tế tại Anh theo Đề án 150. 

Sau khi về nước, ông Long trở về đơn vị phục vụ. Tuy nhiên, vào năm 2014, ông Long được cơ quan cử đi Mỹ tham gia khoá đào tạo ngắn hạn 13 ngày theo chương trình hợp tác của Liên hiệp các tổ chức hữu nghị Việt Nam.

Đến ngày về, ông Long tự ý tách đoàn, ở lại Mỹ. Sau đó, ông Long gửi thư bằng đường bưu điện về Sở Ngoại vụ xin nghỉ việc với lý do gia đình và sức khoẻ. Cho đến nay, ít ai biết thông tin về ông Long, kể cả họ hàng. Một nguồn tin cho hay, rất có thể sau khi ở lại Mỹ, ông Long học lên tiến sĩ chương trình học bổng tự săn, qua giới thiệu của bạn bè từng du học tại vương quốc Anh.

Không giống ông Long, ông Doãn Minh Đăng là cán bộ được cử đi học theo Đề án 150 nhưng sau khi về nước có làm việc tại Trường ĐH Kỹ thuật Công nghệ Cần Thơ và được phân công làm Phó Trưởng Khoa Điện - Điện tử - Viễn thông. Tuy nhiên, ông Đăng cho rằng mình bị nhà trường gây khó dễ. Khi đó, UBND TP Cần Thơ phải vào cuộc hoà giải, kết cuộc ông Đăng rời khỏi trường và đền bù kinh phí đào tạo. 

Trường hợp khác, TS Vũ Thị Nhuận, từng là giảng viên của Trường ĐH Cần Thơ tâm sự rằng, khi đi học từ Nhật về, bà mong muốn cống hiến những gì đã học cho sự phát triển của nhà trường và TP Cần Thơ.

Sau đó, bà tiếp tục xin đi học lần 2, nhưng không được ban giám hiệu chấp thuận nên phải làm đơn xin nghỉ việc. PGS-TS Hà Thanh Toàn, Hiệu trưởng Trường ĐH Cần Thơ cho biết, qua rà soát, có trên 30 cán bộ đi học ở nước ngoài bằng ngân sách Nhà nước lại không về, hoặc về nhưng không làm việc tại trường. Những trường hợp này, trường đã ra quyết định kỷ luật buộc thôi việc. Hiện trường đang nợ trên 10 tỷ đồng ngân sách do không thu hồi được kinh phí vì những cán bộ này ở nước ngoài.

Gần đây nhất, nhiều bác sĩ tại Bệnh viện đa khoa TP Cần Thơ xin nghỉ hoặc chuyển công tác đi nơi khác làm việc. Bác sĩ Lê QuangVõ, Giám đốc Bệnh viện Đa khoa TP Cần Thơ cho biết: “Một bác sĩ không đảm bảo sức khỏe, một người có chồng công tác ở bệnh viện tại TP Hồ Chí Minh nên xin chuyển về trên đó đoàn tụ. Người còn lại xin chuyển về quê để chăm sóc cha mẹ già. Cả 3 người này đều có lý do chính đáng nên bệnh viện họp thống nhất tạo điều kiện cho chuyển công tác.

Bác sĩ Huỳnh Minh Phú – Trưởng phòng tổ chức bệnh viện cho biết thêm, thời gian gần đây có 5 bác sĩ nộp đơn xin nghỉ việc với lý do gia đình, áp lực công việc, thu nhập thấp… Lãnh đạo bệnh viện đã tìm cách khắc phục, thuyết phục và một số bác sỹ rút đơn, đồng ý ở lại công tác.

Nhân tài “chảy” về TP Hồ Chí Minh

TS Võ Hùng Dũng, Giám đốc Phòng thương mại và Công nghiệp Việt Nam, Chi nhánh Cần Thơ cho biết, vùng ĐBSCL đào tạo được khoảng 25.000 kỹ sư công nghệ thông tin (CNTT) mỗi năm, chủ yếu tập trung tại TP Cần Thơ. Nhưng phần lớn nhân lực CNTT sau khi được đào tạo có xu hướng đổ xô tìm việc tại TP Hồ Chí Minh. 

Nguyên nhân do tại địa phương thiếu “sân chơi”, vì quá ít doanh nghiệp hoạt động trên lĩnh vực này. Mặt khác, do điều kiện làm việc tại TP Hồ Chí Minh tốt hơn, mức lương hấp dẫn hơn nên đã thu hút được nguồn lực từ ĐBSCL.

Văn Vĩnh - Như Anh

Các tin khác

Khởi động cuộc thi toàn quốc lan tỏa lối sống xanh và năng động cho học sinh tiểu học

Khởi động cuộc thi toàn quốc lan tỏa lối sống xanh và năng động cho học sinh tiểu học

Trong khuôn khổ hợp tác giữa Bộ Giáo dục và Đào tạo và Công ty Nestlé Việt Nam về xây dựng lối sống năng động, tích cực cho học sinh tiểu học, cuộc thi toàn quốc “Lối sống xanh - Đại sứ năng động bảo vệ môi trường” đã chính thức được phát động với sự đồng hành và phối hợp của Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng.

Đại học Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu với 88 mã ngành đào tạo

Đại học Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu với 88 mã ngành đào tạo

Năm 2026, Đại học (ĐH) Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu, với 88 mã ngành, trong đó có 41 chương trình học bằng tiếng Việt, 20 chương trình học bằng tiếng Anh, 7 chương trình định hướng ứng dụng POHE, 2 mã chương trình tiên tiến (5 chương trình), 3 mã chương trình chất lượng cao (16 chương trình), 1 ngành/chương trình đào tạo bằng tiếng Anh là Công nghệ tài chính (TV), Toán ứng dụng (TA) và Kinh tế số (TA) mở trong 2026.

Hà Nội đưa hai trường chuyên tiệm cận chuẩn quốc tế

Hà Nội đưa hai trường chuyên tiệm cận chuẩn quốc tế

Theo đề án, hai trường chuyên của Hà Nội sẽ tập trung đào tạo học sinh có năng lực nổi trội, tăng cường học chuyên sâu, nghiên cứu khoa học, học theo dự án và rèn kỹ năng học thuật bậc đại học. Kết quả đầu ra của học sinh hướng tới được công nhận rộng rãi trên thế giới.

Vì sao thí sinh tự do đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT 2026 tăng kỷ lục?

Vì sao thí sinh tự do đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT 2026 tăng kỷ lục?

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 ghi nhận số lượng thí sinh tự do đăng ký dự thi tăng cao chưa từng có, với gần 64.000 thí sinh. Thực tế này không chỉ phản ánh nhu cầu thi lại để tìm đường vào đại học của nhiều người học, mà còn đặt ra yêu cầu về công tác hướng nghiệp cho học sinh cần hiệu quả hơn.

Nhiều điểm mới trong tuyển sinh đầu cấp tại TP Hồ Chí Minh

Nhiều điểm mới trong tuyển sinh đầu cấp tại TP Hồ Chí Minh

Kỳ tuyển sinh đầu cấp và thi vào lớp 10 tại TP Hồ Chí Minh năm học 2026 -2027 ghi nhận nhiều điểm mới về phương thức tuyển sinh, phân bổ chỉ tiêu và cách thức đăng ký. Trong bối cảnh số lượng học sinh tăng mạnh, áp lực thi cử vẫn hiện hữu, đòi hỏi những giải pháp căn cơ để giảm căng thẳng cho học sinh và phụ huynh.

Những ngành học nào đang "hút" thí sinh?

Những ngành học nào đang "hút" thí sinh?

Theo thống kê của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), năm 2025, số thí sinh nhập học chọn nhóm ngành Kinh doanh và quản lý tiếp tục dẫn đầu với khoảng hơn 146.000 tân sinh viên, chiếm tỷ lệ 21%. Trong khi đó, nhiều ngành học được định hướng là công nghệ chiến lược, khát nhân lực trong 10 năm tới và Khoa học cơ bản thì vẫn chưa thực sự “hút” được thí sinh như kỳ vọng. 

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính cần chuẩn bị bài bản, thận trọng

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính cần chuẩn bị bài bản, thận trọng

Từ năm 2027, thi tốt nghiệp THPT trên máy tính dự kiến sẽ được triển khai thí điểm tại những nơi có đủ điều kiện. Mặc dù thi tốt nghiệp THPT trên máy tính là bước đi tất yếu trong lộ trình chuyển đổi số, song các chuyên gia cũng đặt ra hàng loạt yêu cầu khắt khe về hạ tầng, nhân lực và thể chế để đảm bảo việc triển khai hiệu quả.

Siết xét tuyển đại học bằng học bạ: Thí sinh làm gì để thích ứng?

Siết xét tuyển đại học bằng học bạ: Thí sinh làm gì để thích ứng?

Trong nhiều năm qua, xét tuyển học bạ từng được xem là “cánh cửa rộng” giúp thí sinh bước vào giảng đường đại học. Tuy nhiên, trước những điều chỉnh của quy chế tuyển sinh đại học năm 2026 với yêu cầu ngày càng cao về chất lượng đầu vào, học bạ đang dần mất đi vị thế vốn có. Khi học bạ không còn là “tấm vé vàng”, thí sinh buộc phải điều chỉnh chiến lược ôn tập, đa dạng các phương thức xét tuyển để cửa vào đại học không bị thu hẹp.

Năm học 2026-2027: Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3%

Năm học 2026-2027: Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3%

Nhằm bảo đảm cung ứng đầy đủ, kịp thời sách giáo khoa cho năm học mới, tạo thuận lợi cho phụ huynh, học sinh, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam tiếp tục điều chỉnh giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3% và khuyến khích tái sử dụng sách, góp phần thực hành tiết kiệm, chống lãng phí.

Hơn 170.000 thí sinh đăng ký thi đánh giá năng lực đợt 2 năm 2026

Hơn 170.000 thí sinh đăng ký thi đánh giá năng lực đợt 2 năm 2026

Ngày 26/4, Trung tâm Khảo thí và Đánh giá chất lượng đào tạo, Đại học quốc gia (ĐHQG) TP Hồ Chí Minh cho biết, tính đến thời hạn cuối đăng ký dự thi Kỳ thi đánh giá năng lực (V-ACT) đợt 2 năm 2026 (ngày 25/4/2026), có 172.622 thí sinh đăng ký dự thi, tăng hơn 77% so với đợt 2 năm 2025.

“Tiết học Gen Z”, đưa pháp luật vào trường học bằng sân khấu hóa

“Tiết học Gen Z”, đưa pháp luật vào trường học bằng sân khấu hóa

Không còn khô cứng với điều khoản, những bài học pháp luật được Công an TP Hà Nội “mềm hóa” bằng tiểu phẩm, tương tác và trải nghiệm thực tế trong chương trình “Tiết học Gen Z”. Cách làm sáng tạo này đang giúp học sinh dễ tiếp thu, ghi nhớ và từng bước hình thành ý thức chấp hành pháp luật ngay từ ghế nhà trường.