Một nữ sinh có điểm xét tuyển đại học trên 30

Đạt tổng điểm 3 bài thi khối D là 27.25, sau khi cộng điểm khuyến khích và ưu tiên, Nguyễn Thị Vân Khánh (lớp 12 chuyên Toán, Trường THPT Chuyên tỉnh Cao Bằng) có số điểm trên 30.

Chuyên Toán nhưng điểm Văn rất cao

Cụ thể, điểm môn Toán của Khánh là 8.75, môn Văn là 9 và Tiếng Anh là 9.5.

Cộng với số điểm ưu tiên và khuyến khích khi là người dân tộc Tày đạt giải khuyến khích kỳ thi học sinh giỏi quốc gia, Khánh đã có trong tay mức điểm trên 30 để sắp tới tham gia xét tuyển đại học.

Chia sẻ với PV, Khánh cho biết bản thân không quá bất ngờ và hoàn toàn hài lòng trước kết quả này. 

“Sau khi kết thúc các bài thi, em cũng đã ước tính số điểm mình đạt được sẽ rơi vào tầm này. Nhưng khi chứng kiến kết quả cuối cùng như ý thì bản thân cảm thấy rất vui”, Khánh nói.  

Hẳn không ít người bất ngờ khi một học sinh chuyên Toán như Khánh lại có thể kiếm được tới 9 điểm từ đề thi môn Văn. 

Vân Khánh cùng cô giáo dạy văn.
Vân Khánh cùng cô giáo dạy văn.

“Lúc biết điểm em cũng hơi bất ngờ bởi trong 3 môn thì Văn là môn em học yếu nhất”, Khánh chia sẻ.

Có được kết quả này, Khánh cho rằng một phần cũng nhờ sự định hướng rất hữu hiệu từ cô giáo dạy văn của em.

Khánh bật mí: “Ngoài việc yêu cầu học kỹ sách giáo khoa để nắm kiến thức cơ bản, cô giáo luôn dặn em phải chăm chỉ cập nhật thông tin thời sự để có thêm kiến thức về xã hội. Việc liên hệ thực tiễn cuộc sống khiến bài thi sinh động hơn”.

Cùng đó những kỹ năng trình bài một bài thi sao cho không bị mất điểm là vô cùng quan trọng. “Cô giáo đã đưa ra rất nhiều dạng bài tập để chúng em làm rồi chữa để rút ra kinh nghiệm”, Khánh kể.   

Bài thi tiếng Anh gần chạm mức điểm tuyệt đối có vẻ là điều “dễ tin” hơn với một cô nàng từng đạt giải Khuyến khích của kỳ thi học sinh giỏi quốc gia môn Tiếng Anh. Trước đó, 3 năm liền THPT, nữ sinh người dân tộc Tày này cũng “rinh” về rất nhiều giải thưởng ở các kỳ thi học sinh giỏi các cấp. Khánh chia sẻ, bản thân có được những thành công trong ngày hôm nay nhờ được mẹ định hướng việc học ngoại ngữ ngay từ khi vào lớp 3.

Không ỷ lại điểm cộng

Với những nền tảng đó, trước thi THPT quốc gia, thực tế Khánh đã có trong tay một ít điểm “làm vốn”. Song bản thân em không quá quan tâm đến những điểm cộng mà thay vào đó là quyết tâm, nỗ lực kiếm điểm từ năng lực của mình. 

Thậm chí đến bây giờ, khi được hỏi, Khánh cũng lúng túng không biết mình sẽ được cộng chính xác bao nhiêu.

“Em nghĩ rằng về cơ bản kết quả vẫn phải do bản thân mình nỗ lực, điểm cộng dù sao cũng chỉ là yếu tố phụ và không thể chỉ nhìn vào đó và ỷ lại”, Khánh nói.

Dù đạt giải quốc gia nhưng trước kỳ thi THPT, Khánh không đặt ra mục tiêu một mức điểm cao mà bản thân phải đạt được.

 “Em nghĩ rằng cần tạo cho mình một tâm lý thoải mái để làm bài thi hơn là việc cố gắng nhồi nhét kiến thức. Bố mẹ cũng không thúc giục em học quá nhiều mà khuyên em duy trì lịch sinh hoạt như ngày thường”, Khánh bộc bạch.

Khánh chủ yếu tập trung đào sâu những kiến thức cơ bản. Bởi theo em, chỉ khi chắc kiến thức cơ bản thì mới có thể và dễ dàng tìm hiểu thêm các kiến thức nâng cao.

Chia sẻ về kinh nghiệm học, Khánh cho rằng các bạn trẻ nên làm nhiều bài tập, nhưng đặc biệt không được khinh thường những bài tập dễ để rèn kỹ năng. “Một ngày không cần phải làm quá nhiều bài tập nhưng việc làm bài tập phải được diễn ra hằng ngày để rèn luyện phản xạ của bản thân”. 

Theo Khánh, với sự phát triển của công nghệ và mạng internet hiện nay, học sinh dân tộc, miền núi hoàn toàn có thể bắt kịp những thông tin mà học sinh miền xuôi được biết. 

Với Khánh, mạng xã hội Facebook là một công cụ rất đắc lực giúp em có thể trao đổi kiến thức, tài liệu với bạn bè và thầy cô một cách nhanh chóng. 

Điều khiến Khánh thích nhất là thầy giáo hướng dẫn tiếng Anh của em cũng thường xuyên dùng Facebook, do đó việc hỏi đáp cũng không mất nhiều thời gian.

“Tất nhiên chỉ là hỗ trợ thôi, bởi tiếng Anh thì giao tiếp với nhau không cách nào tốt hơn là đối thoại trực tiếp”, Khánh nói.

Với số điểm có được, Khánh đang đứng trước rất nhiều cơ hội vào các trường đại học, thậm chí cả những trường top đầu trên cả nước. Cô bạn sinh năm 1998 cho biết, đến thời điểm này vẫn chưa quyết đinh nhưng ưu tiên hàng đầu vẫn là Trường ĐH Ngoại thương hoặc Học viện An ninh nhân dân.

Theo VietNamNet

Các tin khác

Thí sinh thi lại tốt nghiệp THPT năm 2026 tại Tuyên Quang.

Giáo viên nói gì về đề thi lại môn Ngữ văn tại Tuyên Quang?

Đề thi lại Ngữ văn tốt nghiệp THPT 2026 tại Điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang được đánh giá có tính thực tiễn cao, mức độ yêu cầu tương đương đề thi ngày 11/6. Ở phần Đọc hiểu, đề thi  sử dụng văn bản "Những mặt trận vô hình của an ninh văn hóa" của tác giả Bùi Hoài Sơn, đăng trên Báo Công an nhân dân.

Bộ Giáo dục và Đào tạo nói gì về kết quả kiểm tra điểm thi môn Toán tại Tuyên Quang?

Bộ Giáo dục và Đào tạo giám sát tổ chức thi lại tại Tuyên Quang

Đoàn giám sát của Ban Chỉ đạo thi cấp quốc gia đối với công tác tổ chức thi lại tốt nghiệp THPT (coi thi và chấm thi) cho các thí sinh tại Điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang sẽ hiện nhiệm vụ từ ngày 13/8 đến hết ngày 15/8 đối với công tác coi thi và từ ngày 16/8 đến hết ngày 18/8 đối với công tác chấm thi.

11.000 hiệu trưởng, hiệu phó làm giáo viên: Đừng coi đó là bước lùi nghề nghiệp!

11.000 hiệu trưởng, hiệu phó làm giáo viên: Đừng coi đó là bước lùi nghề nghiệp!

Trong quá trình tiếp tục sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục, dự kiến khoảng 11.000 hiệu trưởng, hiệu phó sẽ được bố trí trở lại làm giáo viên trực tiếp giảng dạy. Cần nhìn sự chuyển dịch này bằng tư duy quản trị và phát triển đội ngũ, không bằng tâm thế “thắng - thua” hay coi việc trở lại đứng lớp là một bước lùi nghề nghiệp.

Thầy cô đến tận nhà dân để vận động phụ huynh học sinh đăng ký nhập học cho con trẻ.

Thầy cô giáo vùng biên giới Đắk Lắk chung tay đưa học sinh đến trường

Năm học 2026-2027 đang đến gần, trong khi các trường học ở vùng thuận lợi đã công bố danh sách học sinh trúng tuyển thì tại các xã biên giới đất liền tỉnh Đắk Lắk, thầy cô giáo vẫn miệt mài chạy đua với thời gian để nỗ lực vận động các phụ huynh đưa học sinh đến trường.

Nhân viên y tế chuyên trách trong trường học chỉ 30% có chuyên môn

Nhân viên y tế chuyên trách trong trường học chỉ 30% có chuyên môn

Chăm sóc sức khỏe học đường không chỉ được là nhiệm vụ của ngành Y tế, Giáo dục hay một phần việc của nhà trường mà cần trở thành chiến lược đầu tư cho các thế hệ tương lai của đất nước với sự phối hợp liên ngành, liên lĩnh vực và đa chủ thể.

Điểm chuẩn năm 2026: AI lên ngôi, Sư phạm trở lại đường đua, Báo chí sụt giảm

Điểm chuẩn năm 2026: AI lên ngôi, Sư phạm trở lại đường đua, Báo chí sụt giảm

Điểm chuẩn đại học năm 2026 đang cho thấy những chuyển động đáng chú ý trong lựa chọn ngành học của thí sinh. Nếu Trí tuệ nhân tạo (AI), Khoa học dữ liệu và các ngành công nghệ tiếp tục thiết lập mặt bằng điểm chuẩn rất cao thì một số ngành Báo chí và xã hội - nhân văn lại chứng kiến điểm chuẩn sụt giảm đáng kể.

Khi nào Hà Nội công bố điểm thi vào lớp 10?

Ngành học nào có điểm chuẩn cao nhất năm 2026?

Chiều 9/8, thêm nhiều trường đại học đã công bố điểm chuẩn trúng tuyển năm 2026. Theo đó, tính đến thời điểm hiện tại, ngành Trí tuệ nhân tạo, Trường Đại học Công nghệ thông tin TP Hồ Chí Minh có điểm trúng tuyển cao nhất với 100 điểm theo thang điểm 100, tương đương 30 điểm khi quy đổi về thang điểm 30. 

TP Hồ Chí Minh: Làm rõ vụ bảo mẫu bạo hành trẻ tại trường mầm non

TP Hồ Chí Minh: Làm rõ vụ bảo mẫu bạo hành trẻ tại trường mầm non

Ngày 7/8, lãnh đạo UBND phường Thuận Giao, TP Hồ Chí Minh cho biết cơ quan chức năng đang làm việc với bảo mẫu xuất hiện trong video dùng dây thun bắn vào chân trẻ nhỏ và đánh trẻ tại Trường Mầm non L.X ở phường Thuận Giao. Trường mầm non này đã bị tạm dừng hoạt động để làm rõ vụ việc.

Ông Nguyễn Tiến Thảo, Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học, Bộ GD&ĐT chia sẻ thông tin tại buổi họp báo.

Tách 328 thí sinh Trường chuyên Tuyên Quang khỏi hệ thống lọc ảo

Ông Nguyễn Tiến Thảo, Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) cho biết, 328 thí sinh tại điểm thi Trường THPT chuyên Quang sẽ bị hủy kết quả thi và loại khỏi hệ thống lọc ảo hiện nay. Sau khi có kết quả điểm thi lại, 328 thí sinh được tham gia một đợt xét tuyển riêng. Việc này nhằm đảm bảo quyền lợi của toàn bộ thí sinh trên cả nước.

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam đưa chuẩn khảo thí Oxford đến gần hơn với người học Việt Nam

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam đưa chuẩn khảo thí Oxford đến gần hơn với người học Việt Nam

Ngày 4/8, trong khuôn khổ sự kiện Choose Oxford, Nhà xuất bản Đại học Oxford (Oxford University Press - OUP) chính thức công bố Oxford Test of English (OTE) được Bộ Giáo dục và Đào tạo công nhận tương đương các bậc của Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam theo Quyết định số 1429/QĐ-BGDĐT ngày 29/5/2026.