Đại học Đông Đô trả lời quanh co về việc đào tạo văn bằng 2 tại Hải Phòng

Sau khi Báo CAND đã có bài phản ánh, hàng trăm học viên Hải Phòng theo học lớp văn bằng 2 của trường Đại học Đông Đô lo lắng không biết sự nghiệp học hành của mình thế nào khi đã mất hơn 2 năm theo đuổi từ việc thi cử đầu vào cho đến việc học tập và đóng góp các khoản theo quy định của nhà trường…

Trong nhiều ngày qua, sau khi cơ quan Công an khởi tố bắt giữ hiệu trưởng và một số cán bộ của Trường Đại học Đông Đô về tội “Giả mạo trong công tác”, hàng trăm học viên Hải Phòng đang theo học lớp văn bằng 2 Luật kinh tế do Trường Đại học Đông Đô đào tạo đã không khỏi lo lắng.

Theo đó các học viên này đã có đơn yêu cầu nhà trường giải đáp xung quanh tính pháp lý của khóa học. Cụ thể là đến nay khi hơn 200 học viên đã học thật, thi thật và đóng tiền thật, hoàn thành khóa học thì có nhận được bằng tốt nghiệp hay không?

Đại diện Đại học Đông Đô trong buổi đối thoại nhưng vẫn chỉ trả lời quanh co khiến hàng trăm học viên vẫn không khỏi lo lắng.
Đại diện Đại học Đông Đô trong buổi đối thoại nhưng vẫn chỉ trả lời quanh co khiến hàng trăm học viên vẫn không khỏi lo lắng.

Theo thông báo đăng trên facebook, đây là cách liên lạc duy nhất giữa nhà trường với học viên Hải Phòng hiện nay, vào 10h sáng 25-8, tại Trung tâm giáo dục thường xuyên (GDTX) Hải Phòng, sẽ tổ chức buổi đối thoại gồm đại diện Trường Đại học Đông Đô cùng Trung tâm GDTX Hải Phòng và các học viên, nhằm giải đáp thắc mắc về những vấn đề báo nêu.

Tuy nhiên, ghi nhận của PV Báo CAND thì phải đến hơn 11h, một nhóm người được cho là đại diện của Trường Đại học Đông Đô mới có mặt. Qua mấy lời giới thiệu, “trưởng nhóm” chỉ giới thiệu tên là Hiệp, cùng một người tự giới thiệu là Phó phòng Đào tạo và người thu tiền học phí của học viên Hải Phòng tên Thảo.

Theo trình bày của các học viên, trước đó nhà trường đã có thông báo học viên sẽ được cấp bằng tốt nghiệp vào tháng 6-2019. Tuy nhiên đến đầu tháng 7-2019, mặc dù thi cử xong xuôi nhưng việc cấp bằng tốt nghiệp vẫn “bặt vô âm tín”.

Đến ngày 9-7-2019, đại diện lớp văn bằng 2 (ký hiệu lớp 522-03) đã đến trường làm việc, yêu cầu nhà trường giải đáp thắc mắc về việc Trường Đại học Đông Đô có được Bộ GD-ĐT cấp phép đào tạo hệ chính quy văn bằng 2 Khoa Luật kinh tế tại địa phương khác hay không thì không nhận được câu trả lời thỏa đáng.

Ngày 31-7-2019, một số học viên tiếp tục đến làm việc với Ban lãnh đạo Trung tâm GDTX thì được Giám đốc Nguyễn Văn Thiện trả lời rằng, hoàn toàn không biết việc Trường Đại học Đông Đô được đào tạo tại địa phương khác hay không, mà Trung tâm chỉ ký hợp đồng cho thuê phòng và không chịu trách nhiệm về quản lý đào tạo.

Cũng theo phản ánh của tập thể sinh viên các lớp này, trong suốt hơn 2 năm theo học, họ có rất nhiều khúc mắc không được Khoa Luật Kinh tế và Trường ĐH Đông Đô giải đáp thỏa đáng. Đó là việc nhà trường liên kết với Trung tâm GDTX Hải Phòng để Trung tâm này đứng ra thông báo tuyển sinh, nhận hồ sơ và thu tiền của học viên có hợp pháp hay không? Vì sao chỉ ký hợp đồng thuê phòng mà Trung tâm GDTX Hải Phòng lại được phép thông báo liên kết tuyển sinh, thu hồ sơ tuyển sinh, cử giáo viên chủ nhiệm phụ trách điểm danh lớp, thu tiền học phí xuất biên lai đóng dấu của Trung tâm?...

Theo các học viên, họ đã nhận được “thông báo” đến dự buổi trả lời chính thức từ phía Trường Đại học Đông Đô do đích thân Phó Hiệu trưởng chủ trì trả lời, tuy nhiên người đến lại không như mong đợi.

Học viên Phạm Văn H., ở huyện Kiến Thụy (Hải Phòng) đã theo học văn bằng 2, hệ chính quy Khoa Luật kinh tế cho biết, lẽ ra mình đã không học lớp này, nhưng nghe nói lớp của Đại học Đông Đô mở chỉ học có 2 năm, phù hợp hoàn cảnh vừa đi làm, vừa đi học nên mới đăng ký học. “Tuy nhiên, nói là học 2 năm nhưng nay cũng đã gần 3 năm rồi mà không biết có được nhận bằng tốt nghiệp này không!” – học viên H. lo lắng nói.

Cũng nỗi lo lắng như H. là rất nhiều học viên khác, bởi họ đã phải rất cố gắng vừa học vừa làm, thậm chí có những phụ nữ bụng mang dạ chửa cũng không dám bỏ bất cứ buổi học nào. Các học viên bức xúc thắc mắc sau gần 3 năm, học thật, thi thật, đóng tiền thật, bây giờ nếu không được cấp bằng thì nhà trường đền bù thiệt hại như thế nào(?).Chưa nói đến tốn kém về vật chất, nhiều học viên là công chức, viên chức còn lo lắng khi bị “dính” vụ “văn bằng lởm” này sẽ ảnh hưởng uy tín của mình.

Tuy nhiên, trả lời các học viên, phía Trường Đại học Đông Đô chỉ thiên về giải thích, thuyết minh về số tiền đã thu chỉ là “học phí” và đã thu theo đúng quy định. Về tính pháp lý của khóa học này, phía trường cho biết, Đại học Đông Đô đã có văn bản gửi Bộ GD-ĐT xin được đào tạo cấp văn bằng hai, còn việc có công văn trả lời hay không thì câu trả lời không rõ ràng. Giải đáp này đã gặp phản ứng lớn từ phía các học viên, rằng tại sao chưa có phép đã tổ chức lớp học? Lẽ ra, khi nhận được giấy phép, nhà trường mới được tổ chức lớp…

Về câu hỏi liệu sau khi học xong số học viên Hải Phòng có được được nhận bằng, phía Đại học Đông Đô trả lời rằng “đang rà soát”, sau khi rà soát xem học viên có “học thật, thi thật” hay không sẽ báo cáo Bộ GD-ĐT(!)

Được biết, tại Hải Phòng, ngoài lớp văn bằng 2 Khoa Luật Kinh tế với khoảng 200 học viên nói trên, Trường Đại học Đông Đô còn liên kết với Trung tâm GDTX Hải Phòng để tuyển sinh, chiêu sinh hàng trăm học viên.

V. Huy

Các tin khác

Khởi động cuộc thi toàn quốc lan tỏa lối sống xanh và năng động cho học sinh tiểu học

Khởi động cuộc thi toàn quốc lan tỏa lối sống xanh và năng động cho học sinh tiểu học

Trong khuôn khổ hợp tác giữa Bộ Giáo dục và Đào tạo và Công ty Nestlé Việt Nam về xây dựng lối sống năng động, tích cực cho học sinh tiểu học, cuộc thi toàn quốc “Lối sống xanh - Đại sứ năng động bảo vệ môi trường” đã chính thức được phát động với sự đồng hành và phối hợp của Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng.

Đại học Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu với 88 mã ngành đào tạo

Đại học Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu với 88 mã ngành đào tạo

Năm 2026, Đại học (ĐH) Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu, với 88 mã ngành, trong đó có 41 chương trình học bằng tiếng Việt, 20 chương trình học bằng tiếng Anh, 7 chương trình định hướng ứng dụng POHE, 2 mã chương trình tiên tiến (5 chương trình), 3 mã chương trình chất lượng cao (16 chương trình), 1 ngành/chương trình đào tạo bằng tiếng Anh là Công nghệ tài chính (TV), Toán ứng dụng (TA) và Kinh tế số (TA) mở trong 2026.

Hà Nội đưa hai trường chuyên tiệm cận chuẩn quốc tế

Hà Nội đưa hai trường chuyên tiệm cận chuẩn quốc tế

Theo đề án, hai trường chuyên của Hà Nội sẽ tập trung đào tạo học sinh có năng lực nổi trội, tăng cường học chuyên sâu, nghiên cứu khoa học, học theo dự án và rèn kỹ năng học thuật bậc đại học. Kết quả đầu ra của học sinh hướng tới được công nhận rộng rãi trên thế giới.

Vì sao thí sinh tự do đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT 2026 tăng kỷ lục?

Vì sao thí sinh tự do đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT 2026 tăng kỷ lục?

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 ghi nhận số lượng thí sinh tự do đăng ký dự thi tăng cao chưa từng có, với gần 64.000 thí sinh. Thực tế này không chỉ phản ánh nhu cầu thi lại để tìm đường vào đại học của nhiều người học, mà còn đặt ra yêu cầu về công tác hướng nghiệp cho học sinh cần hiệu quả hơn.

Nhiều điểm mới trong tuyển sinh đầu cấp tại TP Hồ Chí Minh

Nhiều điểm mới trong tuyển sinh đầu cấp tại TP Hồ Chí Minh

Kỳ tuyển sinh đầu cấp và thi vào lớp 10 tại TP Hồ Chí Minh năm học 2026 -2027 ghi nhận nhiều điểm mới về phương thức tuyển sinh, phân bổ chỉ tiêu và cách thức đăng ký. Trong bối cảnh số lượng học sinh tăng mạnh, áp lực thi cử vẫn hiện hữu, đòi hỏi những giải pháp căn cơ để giảm căng thẳng cho học sinh và phụ huynh.

Những ngành học nào đang "hút" thí sinh?

Những ngành học nào đang "hút" thí sinh?

Theo thống kê của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), năm 2025, số thí sinh nhập học chọn nhóm ngành Kinh doanh và quản lý tiếp tục dẫn đầu với khoảng hơn 146.000 tân sinh viên, chiếm tỷ lệ 21%. Trong khi đó, nhiều ngành học được định hướng là công nghệ chiến lược, khát nhân lực trong 10 năm tới và Khoa học cơ bản thì vẫn chưa thực sự “hút” được thí sinh như kỳ vọng. 

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính cần chuẩn bị bài bản, thận trọng

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính cần chuẩn bị bài bản, thận trọng

Từ năm 2027, thi tốt nghiệp THPT trên máy tính dự kiến sẽ được triển khai thí điểm tại những nơi có đủ điều kiện. Mặc dù thi tốt nghiệp THPT trên máy tính là bước đi tất yếu trong lộ trình chuyển đổi số, song các chuyên gia cũng đặt ra hàng loạt yêu cầu khắt khe về hạ tầng, nhân lực và thể chế để đảm bảo việc triển khai hiệu quả.

Siết xét tuyển đại học bằng học bạ: Thí sinh làm gì để thích ứng?

Siết xét tuyển đại học bằng học bạ: Thí sinh làm gì để thích ứng?

Trong nhiều năm qua, xét tuyển học bạ từng được xem là “cánh cửa rộng” giúp thí sinh bước vào giảng đường đại học. Tuy nhiên, trước những điều chỉnh của quy chế tuyển sinh đại học năm 2026 với yêu cầu ngày càng cao về chất lượng đầu vào, học bạ đang dần mất đi vị thế vốn có. Khi học bạ không còn là “tấm vé vàng”, thí sinh buộc phải điều chỉnh chiến lược ôn tập, đa dạng các phương thức xét tuyển để cửa vào đại học không bị thu hẹp.

Năm học 2026-2027: Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3%

Năm học 2026-2027: Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3%

Nhằm bảo đảm cung ứng đầy đủ, kịp thời sách giáo khoa cho năm học mới, tạo thuận lợi cho phụ huynh, học sinh, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam tiếp tục điều chỉnh giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3% và khuyến khích tái sử dụng sách, góp phần thực hành tiết kiệm, chống lãng phí.

Hơn 170.000 thí sinh đăng ký thi đánh giá năng lực đợt 2 năm 2026

Hơn 170.000 thí sinh đăng ký thi đánh giá năng lực đợt 2 năm 2026

Ngày 26/4, Trung tâm Khảo thí và Đánh giá chất lượng đào tạo, Đại học quốc gia (ĐHQG) TP Hồ Chí Minh cho biết, tính đến thời hạn cuối đăng ký dự thi Kỳ thi đánh giá năng lực (V-ACT) đợt 2 năm 2026 (ngày 25/4/2026), có 172.622 thí sinh đăng ký dự thi, tăng hơn 77% so với đợt 2 năm 2025.

“Tiết học Gen Z”, đưa pháp luật vào trường học bằng sân khấu hóa

“Tiết học Gen Z”, đưa pháp luật vào trường học bằng sân khấu hóa

Không còn khô cứng với điều khoản, những bài học pháp luật được Công an TP Hà Nội “mềm hóa” bằng tiểu phẩm, tương tác và trải nghiệm thực tế trong chương trình “Tiết học Gen Z”. Cách làm sáng tạo này đang giúp học sinh dễ tiếp thu, ghi nhớ và từng bước hình thành ý thức chấp hành pháp luật ngay từ ghế nhà trường.