Đề dẫn hội thảo, Thượng tá, TS Phạm Thị Phương Lan, Giám đốc Trung tâm Bồi dưỡng kiến thức quốc phòng và an ninh, Học viện ANND cho biết, đổi mới nội dung, phương pháp giảng dạy giữ vị trí quan trọng, là nền tảng góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo, giáo dục, bồi dưỡng kiến thức quốc phòng và an ninh, giúp các Trung tâm Giáo dục quốc phòng và an ninh chuyển trạng thái tổ chức dạy học từ dạy-học thụ động sang chủ động, lấy người học làm trung tâm. Trên cơ sở đó, chú trọng phát triển năng lực, phẩm chất, kỹ năng, tư duy và hành động sáng tạo; thúc đẩy người học tự học, tự rèn luyện, tu dưỡng, phấn đấu để đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ trong tình hình mới.
Hội thảo được tổ chức góp phần tiếp tục làm rõ những vấn đề lý luận và thực tiễn liên quan đến việc đổi mới nội dung, phương pháp giáo dục quốc phòng, an ninh trong giai đoạn hiện nay; đồng thời, cung cấp luận cứ khoa học cho việc quán triệt, vận dụng lý luận về đổi mới nội dung, phương pháp giảng dạy vào trong thực tiễn công tác giáo dục quốc phòng, an ninh phù hợp với bối cảnh mới.
Đại tá Vũ Thị Nhung, Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục quốc phòng và an ninh, Bộ GD&ĐT cho rằng, hiện nay yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học hiện đại đang trở nên cấp thiết đối với các Trung tâm giáo dục quốc phòng và an ninh trên cả nước. Tuy nhiên, trong thời gian qua, giảng dạy và học tập môn quốc phòng và an ninh vẫn còn nhiều bất cập. Việc nghiên cứu tìm ra các biện pháp nhằm nâng cao tính tích cực, chủ động học tập của sinh viên không chỉ là nhiệm vụ trọng tâm mà còn là nhiệm vụ quan trọng của từng giảng viên khi tham gia giảng dạy nhằm khơi dậy niềm say mê, hứng thú, tích cực trong học tập của sinh viên. Điều này có vai trò quan trọng trong việc nâng cao hiệu quả học tập của người học.
Đại tá, TS Bùi Đình Tiệp, Phó Chủ nhiệm chính trị Quân chủng Hải quân, Bộ Quốc phòng đã nhấn mạnh vị trí, vai trò, đặc điểm, thuận lợi và thời cơ, thách thức của biển, đảo đối với an ninh, quốc phòng của Việt Nam và đặt ra yêu cầu phải thực hiện toàn diện, đồng bộ, quyết liệt nhiều nhiệm vụ, giải pháp để bảo vệ vững chắc chủ quyền biển, đảo của Tổ quốc.
Đại tá Bùi Đình Tiệp cũng đề xuất các giải pháp trọng tâm đối với các nhà trường trong giảng dạy quốc phòng và an ninh hiện nay gồm: Cập nhật kịp thời, chính xác các nội dung, thông tin, tư liệu có liên quan đến chủ quyền biển, đảo của Việt Nam; đẩy mạnh đổi mới phương pháp, hình thức giảng dạy chuyên đề những vấn đề cơ bản về quản lý, bảo vệ chủ quyền biển đảo trong tình hình mới; kết hợp chặt chẽ giữa quá trình giảng dạy chuyên đề với đấu tranh phản bác các luận điệu xuyên tạc, chống phá về chủ quyền biển, đảo của Việt Nam.
TS Nguyễn Thị Thu Hà, Trường Đại học công nghệ giao thông vận tải cho rằng, nhân tố khoa học kỹ thuật, công nghệ và đổi mới sáng tạo đang nổi lên và len lỏi vào mọi ngõ ngách của cuộc sống, đòi hỏi giảng viên phải tăng cường ứng dụng thành tựu khoa học công nghệ vào công tác giảng dạy giáo dục quốc phòng và an ninh. Tuy nhiên, việc ứng dụng khoa học công nghệ vào giảng dạy môn học này cần đảm bảo đồng bộ, bài bản và thống nhất.
Thượng tá, TS Nguyễn Quang Huy, Giám đốc Trung tâm bồi dưỡng kiến thức quốc phòng và an ninh, Học viện CSND cũng đề xuất tiếp tục lan tỏa công tác giáo dục quốc phòng và an ninh trong toàn lực lượng CAND, đặc biệt là đến từng người dân để góp phần bồi đắp tình yêu Tổ quốc, niềm tin của quần chúng nhân dân đối với Đảng, Nhà nước, lực lượng QĐND và CAND, từ đó góp phần bảo vệ Tổ quốc từ sớm, từ xa.
Phát biểu tổng kết hội thảo, Đại tá, PGS.TS Nguyễn Trung Kiên, Phó Giám đốc Học viện ANND khẳng định, khi nhận thức xã hội, tình hình trong nước đang có những thay đổi, diễn biến phức tạp, nếu việc giáo dục quốc phòng và an ninh không kịp thời đổi mới tương xứng sẽ rất khó thực hiện tốt nhiệm vụ bảo vệ ANGQ, đảm bảo TTATXH trong bối cảnh mới.
Lãnh đạo Học viện ANND cho biết, sẽ giao các đơn vị chức năng tập hợp các ý kiến tại hội thảo, trên cơ sở đó, đề xuất các nhiệm vụ, giải pháp khoa học nhằm tiếp tục tăng cường đổi mới nội dung, phương pháp giáo dục quốc phòng, an ninh tại Học viện ANND trong thời gian tới.
Giáo dục quốc phòng và an ninh chính thức trở thành môn học chính khóa 
Hội nghị sơ kết công tác giáo dục Quốc phòng và An ninh trong CAND 
