Đề dẫn hội thảo, Thượng tá, TS. Trịnh Minh Đức, Trưởng phòng Đảm bảo chất lượng đào tạo, Học viện CSND cho biết: Công tác khảo thí đóng vai trò hết sức quan trọng trong giáo dục và đào tạo, giúp các cơ sở giáo dục đại học đánh giá một cách khách quan và toàn diện chất lượng giảng dạy của giảng viên, đồng thời đo lường mức độ đáp ứng các chuẩn đầu ra về kiến thức và kỹ năng của người học.
Hiện nay, nền giáo dục nước ta đang thực hiện chuyển đổi từ chương trình giáo dục tiếp cận nội dung sang tiếp cận năng lực với mục tiêu lấy người học làm trung tâm, phát huy tính tự giác và chủ động, từ đó hình thành và phát triển năng lực của người học, giúp trau dồi tính linh hoạt, độc lập và sáng tạo trong tư duy. Chính vì vậy, đổi mới công tác khảo thí không chỉ là sự lựa chọn mà là nhiệm vụ bắt buộc nhằm nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo trong CAND.
Trong bối cảnh Bộ Công an khẩn trương thực hiện việc sắp xếp mô hình tổ chức Công an từ 4 cấp thành 3 cấp và tiếp nhận 5 nhiệm vụ mới từ các bộ, ngành, sẽ đặt ra những khó khăn và thách thức đối với công tác giáo dục đào tạo nói chung và công tác khảo thí nói riêng. Điều này đòi hỏi công tác khảo thí cần có sự chuyển biển mạnh mẽ và đổi mới để phù hợp với thực tiễn...
Tại hội thảo, các ý kiến tham luận đã phân tích, đánh giá thực trạng, kết quả đạt được, khó khăn và vướng mắc trong triển khai công tác khảo thí tại các học viện, nhà trường CAND hiện nay. Trên cơ sở đó, các đại biểu đưa ra các kiến nghị, giải pháp nhằm khắc phục khó khăn, vướng mắc và đề xuất các sáng kiến để đổi mới công tác khảo thí trong thời gian tới.
Theo Đại tá, TS. Đồng Thị Hồng Nhung, Phó Hiệu trưởng Trường Cao đẳng CSND I, việc áp dụng một số công cụ công nghệ như ngân hàng đề thi, phần mềm quản lý làm phách, chấm thi bước đầu mang lại hiệu quả tích cực. Tuy nhiên, bên cạnh những kết quả đạt được vẫn còn một số tồn tại liên quan đến chất lượng và hiệu quả hoạt động của đội ngũ cán bộ quản lý.
Đại tá Đồng Thị Hồng Nhung đề nghị cần tiếp tục nâng cao trách nhiệm của các đơn vị và cá nhân về xây dựng đội ngũ cán bộ làm công tác khảo thí, kiểm tra, đánh giá tại các học viện, trường CAND; kiện toàn, sắp xếp đội ngũ cán bộ làm nhiệm vụ thi, kiểm tra, đánh giá; tăng cường đầu tư cơ sở vật chất, tiếp tục hoàn thiện, nâng cấp cơ sở hạ tầng và các phần mềm phục vụ công tác giáo dục và đào tạo trong tình hình mới; xây dựng chế độ, chính sách phù hợp đối với đội ngũ cán bộ làm nhiệm vụ thi, kiểm tra, đánh giá...
Đại tá Hoàng Văn Thành, Phó Giám đốc Công an TP Huế cũng đề xuất các học viện, trường cần chủ động bám sát vào thực tiễn thông qua việc tăng cường luân chuyển cán bộ, đưa giảng viên về cơ sở để giảng viên có điều kiện cọ xát thực tế, thêm chất liệu cho bài giảng. Cùng với đó, tăng cường ứng dụng CNTT, chuyển đổi số ở tất cả các khâu, đặc biệt là kiểm tra, đánh giá; đảm bảo chuẩn đầu ra một số ngành có đội ngũ cán bộ đủ năng lực làm việc trong môi trường quốc tế; tăng cường các lớp đào tạo, bồi dưỡng cán bộ Công an xã phù hợp với mô hình tổ chức mới của Bộ Công an…
Phát biểu tổng kết hội thảo, Đại tá, PGS.TS Trần Quang Huyên, Phó Giám đốc Học viện CSND cho biết, Ban tổ chức hội thảo sẽ khẩn trương xây dựng nội dung, báo cáo lãnh đạo Bộ Công an các giải pháp tiếp tục đổi mới công tác khảo thí trong CAND góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ trong tình hình mới.
Tăng cường phối hợp để nâng cao chất lượng khảo thí, kiểm định giáo dục các trường CAND 
Người cán bộ khảo thí được Thủ tướng Chính phủ tặng Bằng khen 
