Theo Đề án thì mục tiêu đặt ra là phải hỗ trợ dạy nghề cho khoảng 500.000 lao động nông thôn và đào tạo bồi dưỡng cho 100.000 cán bộ công chức cấp xã; tiếp tục hoàn thiện, nhân rộng các mô hình dạy nghề đã thí điểm có hiệu quả, nghiên cứu các mô hình mới gắn với các làng nghề, vùng chuyên canh, huyện điểm, xã xây dựng nông thôn mới và các doanh nghiệp; tiếp tục hoàn thiện việc thí điểm sử dụng thẻ học nghề tại 2 tỉnh Thanh Hóa và Bến Tre để tổng kết, đánh giá.
Theo báo cáo của Ban Chỉ đạo TW thực hiện Quyết định 1956 thì trong 6 tháng đầu năm, mới có 49 địa phương có báo cáo mới tổ chức dạy nghề cho 135.397 lao động nông thôn so với kế hoạch (476.164 người) cả năm của 49 địa phương này, đạt 28,4% kế hoạch năm. Trong đó, có 91.486 người đã học xong, 75.039 người có việc làm (đạt 82%); chủ yếu là tự tạo việc làm 52.629 người (chiếm 70,1%), được doanh nghiệp tuyển dụng 14.656 người (chiếm 19,5%); được doanh nghiệp bao tiêu sản phẩm 6.790 người (chiếm 0,9%) và thành lập tổ hợp tác 964 người (chiếm 1,3%). Trong số tự tạo việc làm (52.629 người) sau khi học xong, có 28.450 người làm nghề nông nghiệp (chiếm 54%), 24.179 người làm nghề thủ công, dịch vụ (chiếm 46%). Như vậy, kết quả thực hiện trong 6 tháng đầu năm 2012 rất thấp, hầu hết các chỉ tiêu, nhiệm vụ đều không đạt và rất có khả năng không thực hiện đạt kế hoạch dạy nghề cho lao động nông thôn năm 2012.
Tại buổi giao ban trực tuyến, Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân đã biểu dương những địa phương thực hiện tốt Đề án, 73% lao động nông thôn sau khi học nghề đã có việc làm. Phó Thủ tướng lưu ý một số địa phương tiến độ thực hiện lao động nghề chỉ đạt 27%, 56% cần làm rõ vì sao và phải đôn đốc khẩn trương hơn.
Phó Thủ tướng yêu cầu một số huyện, xã đến giờ vẫn còn thiếu Ban chỉ đạo, thì phải có Ban chỉ đạo trước 31/12/2012. Ban chỉ đạo 1956 của các địa phương phải xây dựng kế hoạch dạy nghề cho cả 3 năm, có thành viên lãnh đạo nghề chuyên trách. Dạy nghề phải có địa chỉ, dự báo được việc làm, hướng về tuyến huyện làm cơ sở.
Phó Thủ tướng còn yêu cầu Ngân hàng chính sách đảm bảo đủ nguồn vốn để đáp ứng đủ nhu cầu vay của lao động nông thôn sau khi học nghề, tạo điều kiện cho lao động mở hợp tác, cơ sở sản xuất áp dụng các kinh nghiệm học nghề…
