Thảo luận ở hội trường về dự án Luật Nhà giáo, nhiều đại biểu cho ý kiến về những quy định ưu tiên của dự thảo luật dành cho các nhà giáo, đặc biệt là chính sách tiền lương. Song song với việc được ưu tiên, xếp lương cao nhất trong bậc lương… các nhà giáo phải có nghĩa vụ tham gia xây dựng môi trường giáo dục an toàn, dân chủ, đổi mới sáng tạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục.
LTS: Giáo dục giới tính cho học sinh quả thực là câu chuyện dai dẳng và khó khăn nhất đối với nhà trường và cha mẹ. Dạy các em từ lứa tuổi nào? Dạy các em những gì?Dạy các em như thế nào? Vô vàn câu hỏi mở ra khiến người lớn bối rối…
Thực hiện tốt xây dựng văn hóa học đường sẽ góp phần quan trọng trong việc đẩy lùi các vấn đề tiêu cực trong môi trường giáo dục cũng như tình trạng bạo lực học đường. Đây không chỉ là trách nhiệm của nhà trường mà cần có sự tham gia tích cực của xã hội, nhất là vai trò của gia đình. Bên cạnh tạo môi trường học tập, rèn luyện tốt cho học sinh, xây dựng văn hóa học đường còn hướng tới mục tiêu xây dựng môi trường làm việc tốt để người thầy có thể “dạy tốt”.
Nhìn bề ngoài, có gì đó mạnh mẽ và quyết đoán. Khi trò chuyện sẵn sàng bộc bạch nỗi niềm, không giấu giếm. Ở con người đó còn là một sự lao động bền bỉ, đã từng viết nhiều tác phẩm nghiên cứu về triết học, tôn giáo như “Kinh dịch và cấu hình tư tưởng Trung Quốc”, “Triết giáo Đông phương”, “Đường vào triết học”, “Tôn giáo nhìn từ viễn cảnh xã hội học”…
Sáng 1-12, Văn phòng Trung ương Đoàn, Hội Đồng đội TP Hồ Chí Minh phối hợp với Viện Nghiên cứu Quản lý và Phát triển Bền vững (MSD) đã tổ chức sự kiện truyền thông với chủ đề: Yêu thương đẩy lùi bạo lực, nằm trong Chiến dịch Lan Tỏa Yêu Thương 2019
Thông tư 06 nhấn mạnh đến việc học sinh không được lên mạng lan truyền những thông tin, hình ảnh làm... ảnh hưởng xấu đến ngành giáo dục nhưng lại không nói rõ thế nào là "ảnh hưởng xấu"?
Mới đây, việc một cô giáo chủ nhiệm ở trường THCS xã Duy Ninh (Quảng Bình) cho các học sinh tát liên tục vào mặt một bạn cùng lớp đến sưng tấy cả hai má, phải nhập viện đã khiến dư luận bức xúc. Một lần nữa vấn đề nên hay không nên sử dụng hình phạt trong môi trường giáo dục lại tiếp tục được dư luận xã hội đặt ra.
Ngày 5-9, lãnh đạo Sở GD&ĐT Hà Nội đã làm việc với lãnh đạo UBND quận Bắc Từ Liêm và phòng GD&ĐT quận này, cùng đại diện ban giám hiệu, phụ huynh trường Tiểu học - THCS Pascal liên quan đến sự việc “trường học bị đổ gạch, cát trước ngày khai giảng”.
Hệ lụy của việc một số trường o ép phụ huynh, hành xử thiếu tính nhân văn trong câu chuyện thu phí ghi danh đã để lại những ấn tượng quá buồn cho giáo dục Việt Nam hiện nay.
Tháng 9, mùa tựu trường của hơn 22 triệu học sinh trên mọi miền đất nước. Đâu đâu cũng ngập tràn không khí vui tươi, rực rỡ sắc màu. Sự hân hoan, niềm tin vào những điều tốt đẹp cho một năm học mới ngời lên trong ánh mắt thầy trò.
Chiều 12-7, Trại giam Quảng Ninh (Tổng cục VIII, Bộ Công an) đã tổ chức hội nghị tổng kết công tác giáo dục phạm nhân, trại viên, học sinh 5 năm giai đoạn 2012-2016, triển khai nhiệm vụ công tác này giai đoạn tiếp theo.
Tháng 7 là tháng tuyển sinh đầu cấp và câu chuyện “chạy” trường lại nóng bỏng, đặc biệt ở các thành phố lớn. “Chạy” trường để lại nhiều hệ lụy mà hậu quả lớn nhất là tạo nên sự tiêu cực trong môi trường giáo dục, gây nên bất bình đẳng trong tiếp cận giáo dục của người dân, ảnh hưởng xấu đến tâm lý, niềm tin của cả phụ huynh và học sinh...
