Đó là khẳng định của lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tại Hội nghị sơ kết học kỳ I và triển khai nhiệm vụ học kỳ II năm học 2020-2021. Đây cũng là năm học đầu tiên cả nước áp dụng chương trình giáo dục phổ thông mới bắt đầu đối với học sinh lớp 1.
Để chuẩn bị sách giáo khoa (SGK) cho chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) mới, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đang tiến hành thẩm định SGK lớp 1 sẽ áp dụng từ năm học 2020-2021.
“Xây dựng ngôi trường mơ ước - thân thiện và thông minh” là chủ đề của ngày hội STEM năm 2019 của cô trò Trường Tiểu học - Trung học cơ sở - Trung học phổ thông Nguyễn Siêu (phố Mạc Thái Tổ, phường Yên Hòa, quận Cầu Giấy) diễn ra vào ngày 23-3.
Một trong những điểm đáng chú ý trong dự thảo chương trình giáo dục phổ thông mới là lần đầu tiên sẽ xuất hiện một số môn học và hoạt động giáo dục mới, nhiều môn học được thiết kế lại theo hướng tích hợp liên môn ở cấp thấp và phân hóa ở các bậc học cao hơn.
Đưa chủ quyền biển đảo vào sách giáo khoa mới là thông điệp chính của Thủ tướng Nguyễn Tấn Dũng trong văn bản trả lời chất vấn đại biểu quốc hội Dương Trung Quốc, đoàn đại biểu tỉnh Đồng Nai về việc đưa vấn đề biển đảo vào chương trình giáo dục.
Việc xây dựng chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) tổng thể là một hướng đi đúng song cần cụ thể, rõ ràng hơn để đảm bảo chương trình có thể thực hiện được, tránh rơi vào tình trạng "đầu voi, đuôi chuột".
Chiều 5/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đã công bố dự thảo chương trình giáo dục phổ thông tổng thể hay còn gọi là chương trình giáo dục mới (CTGD) và lấy ý kiến góp ý rộng rãi trước khi hoàn thiện và ban hành chính thức để làm căn cứ xây dựng các chương trình môn học hay còn gọi là chương trình (CT) và sách giáo khoa (SGK) mới.
Thủ tướng Chính phủ vừa có ý kiến chỉ đạo phân bổ 3.100 tỷ đồng kinh phí Chương trình chính sách phát triển giáo dục đại học vay vốn Ngân hàng Thế giới cho các cơ sở giáo dục đại học công lập để thực hiện các dự án đầu tư, bảo đảm mục tiêu tăng cường cơ sở vật chất, nâng cao chất lượng giảng dạy, đào tạo.
