Trang bị cho sinh viên năng lực nghề nghiệp từ giảng đường

Tích cực tham gia Hội thi giảng viên dạy giỏi cấp bộ của Bộ Công an năm 2025, Khoa Luật, Học viện An ninh nhân dân (ANND) đã giành một giải nhất, một giải nhì, một giải ba, đóng góp quan trọng vào thành tích giải Nhất toàn đoàn của Học viện ANND.

Phương pháp “mảnh ghép” độc đáo

Thiếu tá, TS Lê Văn Đại, giảng viên Khoa Luật Học viện ANND đã xuất sắc đạt giải Nhất lĩnh vực pháp luật tại hội thi. Bài giảng “Đồng phạm” thuộc học phần “Luật hình sự” dành cho học viên năm thứ 2, ngành Điều tra hình sự tạo ấn tượng mạnh khi kết hợp linh hoạt các kĩ thuật dạy học hiện đại, phát huy tư duy phân tích và năng lực xử lý tình huống thực tiễn của học viên.

1.jpg -0
Thượng tá, TS. Trần Văn Tuyền, Phó trưởng Khoa Luật (trái) góp ý bài giảng cho Thiếu tá Lê Văn Đại.

Đối tượng học tập là những chiến sĩ an ninh tương lai, trực tiếp tham gia công tác phòng ngừa, phát hiệu, đấu tranh, ngăn chặn làm thất bại mọi hoạt động xâm phạm an ninh quốc gia. Vì vậy, nền tảng tri thức pháp luật, trong đó có kiến thức về đồng phạm có vai trò thực tiễn sâu sắc, hỗ trợ học viên nắm vững cơ sở pháp lý trong công tác điều tra, giải quyết các vụ án hình sự sau khi tốt nghiệp.

Kĩ thuật “mảnh ghép” được Thiếu tá Đại sử dụng là điểm nhấn sư phạm trọng tâm của giờ xêmina. Giảng viên xây dựng 4 mảnh ghép về một vụ án, mỗi mảnh là một phần thông tin quan trọng, tăng dần độ phức tạp, hé lộ dần diễn biến và bản chất pháp lý của toàn bộ vụ án.

Khi Thiếu tá Lê Văn Đại nhận nhiệm vụ tham gia hội thi giảng viên dạy giỏi cấp Bộ, anh nhận thấy đây là nhiệm vụ chuyên môn quan trọng, là cơ hội quý giá để rèn nghề. Anh dành nhiều thời gian suy nghĩ, tìm tòi, tranh thủ đọc tài liệu để lên ý tưởng và hoàn thiện bài giảng. Trong suốt quá trình đầy nỗ lực ấy, Thiếu tá Đại luôn nhận được sự quan tâm, tạo điều kiện cả về vật chất và tinh thần của Ban Giám đốc Học viện, lãnh đạo Khoa Luật cũng như sự hỗ trợ nhiệt tình của các đồng nghiệp. Những nhận xét, góp ý, đánh giá xác đáng và thuyết phục của Ban giám đốc, lãnh đạo Khoa là nguồn động lực to lớn, tạo niềm tin cho anh tham gia cuộc thi với ý thức nghề nghiệp, tinh thần trách nhiệm và quyết tâm cao nhất.

Anh chia sẻ về hiệu quả của giờ giảng: “Trong quá trình thảo luận, từng mảnh ghép mở ra tạo nên một trải nghiệm nhận thức mới: có thể củng cố quan điểm đã hình thành, làm xuất hiện nghi vấn mới hoặc đảo ngược hoàn toàn lập luận trước đó của học viên. Khi đó, người học buộc phải soi chiếu lại tư duy, đánh giá và tái cấu trúc lập luận cá nhân hoặc nhóm theo dòng thông tin mới. Đây chính là quá trình rèn luyện kỹ năng điều chỉnh tư duy – năng lực đặc biệt quan trọng trong nghiên cứu khoa học pháp lý và thực hành khoa học điều tra hình sự”.         

Mảnh ghép cuối cùng chứa tình tiết then chốt, mang tính quyết định đối với việc nhận diện bản chất pháp lý của vụ án. Sau khi mảnh này được cung cấp, các nhóm học viên bước vào phần tranh luận tổng hợp, đối chiếu toàn bộ dữ liệu, bảo vệ hoặc điều chỉnh quan điểm. Các nhóm quan sát tiếp tục phản biện, bổ sung lập luận, thậm chí tranh luận chéo, tạo nên không gian học thuật đa chiều, sâu sắc và giàu tính đối thoại.

Cách tổ chức bài giảng của Thiếu tá Đại không chỉ giúp học viên ghi nhớ bản chất các vai trò đồng phạm, mà còn tạo môi trường rèn luyện kỹ năng điều tra mô phỏng, đưa lý luận pháp lý đến gần thực tiễn nghề nghiệp. Đây chỉ là một trong số nhiều bài giảng của tập thể giảng viên trong Khoa được Hội đồng giám khảo đánh giá cao về tính sáng tạo, tính ứng dụng và hiệu quả sư phạm trong nhiều năm qua.

Trao đổi với phóng viên, Đại tá, PGS.TS Nguyễn Ngọc Hà – Trưởng khoa Luật cho biết: “Công tác đào tạo, bồi dưỡng giảng viên luôn được Khoa chú trọng. Lãnh đạo khoa luôn có kế hoạch đào tạo bồi dưỡng dự trù từ sớm đối với các giảng viên trẻ, ngay từ khi cuộc thi dạy giỏi chưa khởi động. Trong vòng 10 năm trở lại đây, qua các hội thi dạy giỏi cấp học viện, cấp bộ, giảng viên Khoa Luật luôn đạt giải cao. Năm học 2025- 2026, Khoa Luật cử 3 giảng viên tham gia hội thi cấp bộ, đạt thành tích cao với một giải nhất, một giải nhì, một giải ba”.

Thượng tá, TS. Nguyễn Thị Thanh Thuỳ - Phó trưởng Khoa Luật là người luôn tâm huyết hoạt động dạy giỏi, đào tạo cán bộ mà chị được giao phụ trách. Chị chia sẻ: “Tham gia thi dạy giỏi là nhiệm vụ quan trọng mà Đảng ủy Ban Giám đốc Học viện, lãnh đạo Khoa Luật luôn quan tâm chỉ đạo. Vì thế, lãnh đạo Khoa chú trọng lựa chọn giảng viên giảng dạy, phân công cán bộ kèm cặp, thực hiện giảng từ cấp tổ, cấp khoa đến cấp học viện để nghe góp ý. Mỗi bài giảng đều đặt ra yêu cầu cao về đổi mới phương pháp, xác định nội dung trọng tâm và tăng cường liên hệ thực tiễn. Đó là kết quả của sự đầu tư thời gian, công sức của giảng viên và tập thể khoa với nhiều sáng kiến, đổi mới và sự chuẩn bị tận tâm”.  

Đột phá phát triển giáo dục và đào tạo

Theo tinh thần của Nghị quyết số 66-NQ/TW về “đổi mới công tác xây dựng và thi hành pháp luật đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước trong kỷ nguyên mới”, vai trò của việc giảng dạy pháp luật rất quan trọng, đặc biệt là đối với lực lượng CAND có vai trò nòng cốt trong phòng, chống tội phạm, bảo vệ an ninh quốc gia, bảo đảm trật tự, an toàn xã hội. Nhiều năm qua, Khoa Luật, Học viện ANND luôn phát huy truyền thống trong đào tạo cán bộ, huấn luyện giảng viên tham gia cuộc thi dạy giỏi cấp Bộ, cấp Học viện trở thành những giảng viên tiêu biểu, xuất sắc trong phong trào thi đua dạy giỏi của các học viện, trường Công an nhân dân.

Mỗi giảng viên tham dự hội thi là những người truyền lửa, tiếp thêm sức mạnh cho phong trào thi đua dạy giỏi ở các học viện, trường đại học CAND. Quá trình chuẩn bị và thực hiện bài giảng giúp giảng viên rút ra kinh nghiệm, hoàn thiện phương pháp sư phạm và chia sẻ kinh nghiệm với đồng nghiệp, từ đó nâng cao chất lượng giảng dạy. Các bài thi dạy giỏi đều được các thầy cô nhân rộng để giảng dạy cho sinh viên trong Học viện.

Khoa Luật có 43 cán bộ, giảng viên cơ bản đáp ứng được yêu cầu tiêu chuẩn của giảng viên về trình độ ngoại ngữ, tin học. Giảng viên luôn cập nhật kiến thức, văn bản luật hiện hành để phục vụ quá trình giảng dạy. Khoa có 1 đồng chí đang nhận công tác tại Công an xã theo Đề án của Bộ Công an, 2 đồng chí học nghiên cứu sinh tập trung ở nước ngoài; 2 đồng chí học văn bằng 2 nghiệp vụ công an tập trung và 6 đồng chí học cao cấp lý luận chính trị.

Công tác đào tạo bồi dưỡng nâng cao chuyên môn, học hàm học vị, chức danh giảng viên được lãnh đạo Khoa rất quan tâm, đặt ra lộ trình quy hoạch cụ thể. Hiện Khoa có 1 phó giáo sư, 19 tiến sĩ, 24 thạc sĩ và 2 cử nhân. Năm học 2025-2026, Khoa có 2 giảng viên đạt chuẩn chức danh phó giáo sư. Về chức danh giảng dạy, Khoa có 17 giảng viên chính, 21 giảng viên. Nhiều giảng viên được cử đi học nâng cao trình độ ở trong và ngoài nước, trong đó có tập huấn, đào tạo về mảng gìn giữ hoà bình Liên hợp quốc. Thượng tá, Tiến sĩ Nguyễn Văn Nam – Phó trưởng Khoa Luật là cán bộ đầu tiên của Học viện ANND tham gia gìn giữ hoà bình Liên hợp quốc tại Nam Sudan.

Thượng tá, TS. Trần Văn Tuyền, Phó trưởng Khoa Luật cho biết thêm: “Tập thể lãnh đạo, giảng viên trong khoa luôn hăng say nghiên cứu, nắm chắc các nội dung về lĩnh vực chuyên môn giảng dạy. Từ đó tạo ra những đột phá, mục tiêu vì người học, lấy người học làm trung tâm, để người học được trải nghiệm trong môi trường tri thức theo đúng tinh thần Nghị quyết số 71-NQ/TW, ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo. Hội thi dạy giỏi là cơ hội để giảng viên cập nhật kiến thức mới nhất theo pháp luật hiện hành, đồng thời phát triển kỹ năng giảng dạy sáng tạo”.

2.jpg -0
Thượng tá, TS. Nguyễn Thị Thanh Thuỳ, Phó trưởng Khoa Luật là người luôn tâm huyết với hoạt động dạy giỏi của khoa.

Không chỉ chú trọng công tác đào tạo bồi dưỡng nâng cao chuyên môn, tích cực tham gia hội thi dạy giỏi các cấp, Khoa Luật còn chú trọng công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật, coi đây là một nội dung trong đào tạo cán bộ, giảng viên trưởng thành gắn với công việc chuyên môn, nghiên cứu, giảng dạy pháp luật.

Nhiều năm qua, Khoa Luật luôn là đơn vị tiên phong trong công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật trên sóng truyền hình, tại các trường học, tổ chức xã hội và cơ sở giam giữ với hình thức tham gia tuyên truyền đa dạng, sâu rộng. Những chuyến đi vượt nắng, vượt mưa của các cán bộ, giảng viên đã góp phần “phủ xanh” tri thức pháp luật, thể hiện tinh thần trách nhiệm chính trị – xã hội, bồi đắp ý thức sống và làm việc theo Hiến pháp, pháp luật, xây dựng môi trường học đường, cơ sở giam giữ và cộng đồng an toàn, văn minh. Với thành tích nổi bật trong công tác đào tạo cán bộ; tuyên truyền phổ biến, giáo dục pháp luật, tập thể, cá nhân giảng viên của Khoa Luật đã nhiều lần được Bộ Công an tặng bằng khen và giấy khen các cấp.

Huyền Châm

Các tin khác

Tăng mạnh thí sinh đăng ký thi đánh giá tư duy đợt cuối

Tăng mạnh thí sinh đăng ký thi đánh giá tư duy đợt cuối

Hệ thống đăng ký dự thi kỳ thi đánh giá tư duy TSA đợt 3 năm 2026 của Đại học Bách khoa Hà Nội ghi nhận đã có hơn 22.000 thí sinh đăng ký dự thi thành công, tăng hơn 10% so với đợt 2. Đây là đợt thi có số điểm thi lớn trước từ trước tới nay. 

Khởi động cuộc thi toàn quốc lan tỏa lối sống xanh và năng động cho học sinh tiểu học

Khởi động cuộc thi toàn quốc lan tỏa lối sống xanh và năng động cho học sinh tiểu học

Trong khuôn khổ hợp tác giữa Bộ Giáo dục và Đào tạo và Công ty Nestlé Việt Nam về xây dựng lối sống năng động, tích cực cho học sinh tiểu học, cuộc thi toàn quốc “Lối sống xanh - Đại sứ năng động bảo vệ môi trường” đã chính thức được phát động với sự đồng hành và phối hợp của Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng.

Đại học Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu với 88 mã ngành đào tạo

Đại học Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu với 88 mã ngành đào tạo

Năm 2026, Đại học (ĐH) Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu, với 88 mã ngành, trong đó có 41 chương trình học bằng tiếng Việt, 20 chương trình học bằng tiếng Anh, 7 chương trình định hướng ứng dụng POHE, 2 mã chương trình tiên tiến (5 chương trình), 3 mã chương trình chất lượng cao (16 chương trình), 1 ngành/chương trình đào tạo bằng tiếng Anh là Công nghệ tài chính (TV), Toán ứng dụng (TA) và Kinh tế số (TA) mở trong 2026.

Hà Nội đưa hai trường chuyên tiệm cận chuẩn quốc tế

Hà Nội đưa hai trường chuyên tiệm cận chuẩn quốc tế

Theo đề án, hai trường chuyên của Hà Nội sẽ tập trung đào tạo học sinh có năng lực nổi trội, tăng cường học chuyên sâu, nghiên cứu khoa học, học theo dự án và rèn kỹ năng học thuật bậc đại học. Kết quả đầu ra của học sinh hướng tới được công nhận rộng rãi trên thế giới.

Vì sao thí sinh tự do đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT 2026 tăng kỷ lục?

Vì sao thí sinh tự do đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT 2026 tăng kỷ lục?

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 ghi nhận số lượng thí sinh tự do đăng ký dự thi tăng cao chưa từng có, với gần 64.000 thí sinh. Thực tế này không chỉ phản ánh nhu cầu thi lại để tìm đường vào đại học của nhiều người học, mà còn đặt ra yêu cầu về công tác hướng nghiệp cho học sinh cần hiệu quả hơn.

Nhiều điểm mới trong tuyển sinh đầu cấp tại TP Hồ Chí Minh

Nhiều điểm mới trong tuyển sinh đầu cấp tại TP Hồ Chí Minh

Kỳ tuyển sinh đầu cấp và thi vào lớp 10 tại TP Hồ Chí Minh năm học 2026 -2027 ghi nhận nhiều điểm mới về phương thức tuyển sinh, phân bổ chỉ tiêu và cách thức đăng ký. Trong bối cảnh số lượng học sinh tăng mạnh, áp lực thi cử vẫn hiện hữu, đòi hỏi những giải pháp căn cơ để giảm căng thẳng cho học sinh và phụ huynh.

Những ngành học nào đang "hút" thí sinh?

Những ngành học nào đang "hút" thí sinh?

Theo thống kê của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), năm 2025, số thí sinh nhập học chọn nhóm ngành Kinh doanh và quản lý tiếp tục dẫn đầu với khoảng hơn 146.000 tân sinh viên, chiếm tỷ lệ 21%. Trong khi đó, nhiều ngành học được định hướng là công nghệ chiến lược, khát nhân lực trong 10 năm tới và Khoa học cơ bản thì vẫn chưa thực sự “hút” được thí sinh như kỳ vọng. 

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính cần chuẩn bị bài bản, thận trọng

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính cần chuẩn bị bài bản, thận trọng

Từ năm 2027, thi tốt nghiệp THPT trên máy tính dự kiến sẽ được triển khai thí điểm tại những nơi có đủ điều kiện. Mặc dù thi tốt nghiệp THPT trên máy tính là bước đi tất yếu trong lộ trình chuyển đổi số, song các chuyên gia cũng đặt ra hàng loạt yêu cầu khắt khe về hạ tầng, nhân lực và thể chế để đảm bảo việc triển khai hiệu quả.

Siết xét tuyển đại học bằng học bạ: Thí sinh làm gì để thích ứng?

Siết xét tuyển đại học bằng học bạ: Thí sinh làm gì để thích ứng?

Trong nhiều năm qua, xét tuyển học bạ từng được xem là “cánh cửa rộng” giúp thí sinh bước vào giảng đường đại học. Tuy nhiên, trước những điều chỉnh của quy chế tuyển sinh đại học năm 2026 với yêu cầu ngày càng cao về chất lượng đầu vào, học bạ đang dần mất đi vị thế vốn có. Khi học bạ không còn là “tấm vé vàng”, thí sinh buộc phải điều chỉnh chiến lược ôn tập, đa dạng các phương thức xét tuyển để cửa vào đại học không bị thu hẹp.

Năm học 2026-2027: Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3%

Năm học 2026-2027: Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3%

Nhằm bảo đảm cung ứng đầy đủ, kịp thời sách giáo khoa cho năm học mới, tạo thuận lợi cho phụ huynh, học sinh, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam tiếp tục điều chỉnh giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3% và khuyến khích tái sử dụng sách, góp phần thực hành tiết kiệm, chống lãng phí.

Hơn 170.000 thí sinh đăng ký thi đánh giá năng lực đợt 2 năm 2026

Hơn 170.000 thí sinh đăng ký thi đánh giá năng lực đợt 2 năm 2026

Ngày 26/4, Trung tâm Khảo thí và Đánh giá chất lượng đào tạo, Đại học quốc gia (ĐHQG) TP Hồ Chí Minh cho biết, tính đến thời hạn cuối đăng ký dự thi Kỳ thi đánh giá năng lực (V-ACT) đợt 2 năm 2026 (ngày 25/4/2026), có 172.622 thí sinh đăng ký dự thi, tăng hơn 77% so với đợt 2 năm 2025.

“Tiết học Gen Z”, đưa pháp luật vào trường học bằng sân khấu hóa

“Tiết học Gen Z”, đưa pháp luật vào trường học bằng sân khấu hóa

Không còn khô cứng với điều khoản, những bài học pháp luật được Công an TP Hà Nội “mềm hóa” bằng tiểu phẩm, tương tác và trải nghiệm thực tế trong chương trình “Tiết học Gen Z”. Cách làm sáng tạo này đang giúp học sinh dễ tiếp thu, ghi nhớ và từng bước hình thành ý thức chấp hành pháp luật ngay từ ghế nhà trường.