Buổi lễ được truyền trực tuyến đến điểm cầu 34 tỉnh, thành phố trên cả nước. Chủ tịch Quốc hội Trần Thanh Mẫn dự tại điểm cầu Trường THPT Lê Quý Đôn (tỉnh Hưng Yên); Thường trực Ban Bí thư Trần Cẩm Tú dự tại điểm cầu Trường Phổ thông dân tộc nội trú tỉnh Bắc Ninh (tỉnh Bắc Ninh); các đồng chí Ủy viên Bộ Chính trị, Bí thư Trung ương Đảng, Ủy viên Trung ương Đảng, lãnh đạo các bộ, ngành Trung ương dự tại điểm cầu các tỉnh, thành phố.
Dự điểm cầu tại Mường Khương, về phía Bộ Công an có Thượng tướng Nguyễn Văn Long, Uỷ viên Trung ương Đảng, Thứ trưởng Bộ Công an.
Từ ý kiến kết luận của Tổng Bí thư Tô Lâm tại Thông báo số 177-TB/VPTW ngày 25/4/2025 của Văn phòng Trung ương Đảng, ngày 18/7/2025, Bộ Chính trị đã ban hành Thông báo kết luận số 81-TB/TW về chủ trương xây dựng các trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và THCS tại các xã biên giới đất liền. Các cấp chính quyền từ Trung ương tới địa phương đã chỉ đạo quyết liệt để khởi công xây dựng và hoàn thành các ngôi trường mới đúng dịp khai giảng năm học mới 2026 - 2027, nhằm nâng cao dân trí, chất lượng nhân lực, củng cố quốc phòng, an ninh và góp phần nâng cao chất lượng cuộc sống của đồng bào các xã biên giới.
Trong giai đoạn phát triển mới của đất nước hiện nay, kỷ nguyên vươn mình của dân tộc, khát vọng hùng cường, thịnh vượng, không thể thiếu nguồn nhân lực có chất lượng, trình độ cao, được giáo dục, đào tạo và rèn luyện toàn diện. Điều này đặt ra nhiệm vụ phát triển mới cho ngành giáo dục. Bên cạnh những thành tựu rất đỗi tự hào, ngành vẫn còn nhiều khó khăn, hạn chế: cơ hội tiếp cận giáo dục còn thấp so với các nước phát triển; có sự chênh lệch lớn giữa các vùng miền, nhóm đối tượng, mà khó khăn đầu tiên chính là con đường tới trường.
Từ năm 2018 đến nay, việc sắp xếp điểm trường lẻ được đẩy mạnh trong cả nước, nhất là ở vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi. Đây là một giải pháp quan trọng nhằm triển khai hiệu quả Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Mặc dù đã đạt được một số kết quả nhưng việc sắp xếp điểm trường lẻ ở vùng núi, khu vực biên giới vẫn đang là một bài toán khó của ngành Giáo dục. Địa hình chia cắt, giao thông đi lại khó khăn, tâm lý phụ huynh lo con nhỏ phải đi học xa nhà là những rào cản cho nỗ lực sắp xếp, giảm điểm trường lẻ. Với học sinh vùng cao, vùng biên giới, hành trình đến trường nhiều khi bắt đầu từ những con đường rất xa, qua núi cao, khe suối và những điểm trường còn nhiều thiếu thốn. Bởi vậy, việc xây dựng những trường nội trú liên cấp không chỉ là xây thêm một ngôi trường. Đó còn là rút ngắn khoảng cách đến với tri thức, tạo thêm cơ hội học tập và mở ra một tương lai tốt đẹp hơn cho trẻ em nơi biên cương.
Chủ trương xây dựng hệ thống trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới đất liền là bước đi chiến lược, thể hiện tầm nhìn lâu dài của Đảng và Nhà nước trong việc phát triển giáo dục gắn với củng cố quốc phòng, an ninh và xây dựng thế trận lòng dân nơi biên cương Tổ quốc. Việc đẩy nhanh tiến độ xây dựng và đưa các trường vào hoạt động hiệu quả không chỉ mang ý nghĩa cấp thiết trước mắt mà còn là nhiệm vụ chiến lược, góp phần nâng cao dân trí, phát triển nguồn nhân lực, giảm nghèo bền vững và tăng cường khối đại đoàn kết toàn dân tộc. Đây là minh chứng cho tinh thần “cả nước hướng về biên cương, không để học sinh nào bị bỏ lại phía sau” không còn là khẩu hiệu, mà đã trở thành hành động cụ thể trên thực địa tại hàng trăm xã biên giới đất liền trên cả nước.
Những ngôi trường mơ ước cho hơn 600.000 học sinh tại các xã biên giới đất liền đã trở thành hiện thực trong năm học 2026 - 2027. Những ngôi trường này sẽ mở rộng con đường tri thức cho các học sinh nơi đây, gieo hy vọng về một tương lai tươi sáng hơn cho các em và quê hương mình và cũng sẽ góp phần thay đổi diện mạo vùng biên.
Trường Phổ thông nội trú Tiểu học và THCS Mường Khương, xã Mường Khương có quy mô 980 học sinh, cơ sở vật chất được đầu tư đồng bộ và mô hình trường nội trú liên cấp, sẽ tạo thêm điều kiện để học sinh ở khu vực biên giới được học tập, sinh hoạt trong môi trường tập trung, giảm khó khăn về khoảng cách đi lại và tăng điều kiện tiếp cận giáo dục, chăm lo tốt đời sống học sinh và nâng cao chất lượng giáo dục vùng cao, vùng biên giới tỉnh Lào Cai.
Tại buổi lễ, Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn trân trọng đọc Thư của Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm gửi các thế hệ nhà giáo, học sinh và toàn ngành Giáo dục nhân dịp năm học mới.
Phát biểu tại lễ khai giảng năm học 2026–2027 và khánh thành các trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới đất liền, Thủ tướng Lê Minh Hưng nhấn mạnh, đây là sự kiện mang ý nghĩa rất đặc biệt, không chỉ đánh dấu mở đầu của một năm học mới mà còn là dịp để chúng ta cùng chứng kiến những mái trường khang trang, hiện đại được hoàn thành, mang lại điều kiện học tập, sinh hoạt tốt hơn cho các cháu học sinh nơi biên cương của Tổ quốc.
Thủ tướng nêu rõ, năm học 2026 – 2027 mang ý nghĩa đặc biệt quan trọng: Là năm học đầu tiên thực hiện Nghị quyết Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng; là năm học của sự đổi mới về tư duy, cách làm và chất lượng, hướng tới tạo chuyển biến, thực chất, đột phá mạnh mẽ trong phát triển giáo dục và đào tạo, góp phần đưa đất nước phát triển nhanh và bền vững.
“Cùng với Lễ khai giảng hôm nay, chúng ta đồng loạt khánh thành các trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới đất liền sau hơn 1 năm tập trung cao độ triển khai xây dựng. Mỗi ngôi trường được đưa vào hoạt động không đơn thuần là một công trình mới mà còn là điểm tựa của niềm tin và tương lai; để khoảng cách địa lý hay hoàn cảnh gia đình không ngăn cản ước mơ học tập, rèn luyện của các cháu; đồng thời thể hiện tình cảm, trách nhiệm của Đảng, Nhà nước và Nhân dân cả nước đối với thế hệ tương lai”, Thủ tướng khẳng định.
Thay mặt lãnh đạo Đảng, Nhà nước, Thủ tướng ghi nhận, đánh giá cao và cảm ơn sự nỗ lực, quyết tâm của các bộ, ngành, địa phương, lực lượng vũ trang, các tổ chức, cá nhân cùng đội ngũ kỹ sư, công nhân, người lao động đã làm việc khẩn trương trong điều kiện địa hình, thời tiết rất khó khăn; biểu dương sự nhiệt huyết của các thầy cô giáo và sự chung tay của đồng bào để những ngôi trường sớm hoàn thành, kịp đón các cháu học sinh bước vào năm học mới.
Thủ tướng đề nghị toàn ngành Giáo dục tiếp tục đổi mới mạnh mẽ tư duy quản lý và phương pháp dạy học; lấy người học làm trung tâm, nhà trường làm nền tảng, thầy cô giáo làm động lực, gia đình là điểm tựa và xã hội là nguồn lực đồng hành. Xây dựng nhà trường thực sự là môi trường thân thiện, an toàn, lành mạnh, nhân văn; nơi học sinh được tôn trọng, khuyến khích sáng tạo và nuôi dưỡng ước mơ. Kiên quyết khắc phục bệnh thành tích, giảm áp lực không cần thiết; chú trọng phát hiện, bồi dưỡng và phát huy tối đa tiềm năng, sở trường của từng cháu. Đặc biệt quan tâm chăm sóc, dạy dỗ các cháu khuyết tật và các cháu có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn.
Thay mặt lãnh đạo Đảng, Nhà nước, Thủ tướng Lê Minh Hưng gửi tới các đồng chí lãnh đạo, các thầy giáo, cô giáo, cán bộ quản lý, người lao động ngành Giáo dục, các bậc phụ huynh cùng toàn thể các cháu học sinh, sinh viên trên mọi miền Tổ quốc lời chào thân ái, tình cảm thân thiết và lời chúc tốt đẹp nhất.
“Tôi trân trọng cảm ơn tình cảm ấm áp, sự tham gia đông đủ của các thầy, cô giáo, các cháu học sinh, sinh viên cả nước, cùng tập thể Trường Phổ thông nội trú liên cấp Tiểu học và THCS Mường Khương, tỉnh Lào Cai trong buổi lễ quan trọng và rất có ý nghĩa này. Chúc năm học mới 2026-2027 của chúng ta sẽ có nhiều niềm vui và gặt hái nhiều thành tích tốt hơn nữa”, Thủ tướng bày tỏ.
Tại buổi lễ, Thủ tướng Chính phủ Lê Minh Hưng, các đồng chí Lãnh đạo Đảng, Nhà nước thực hiện nghi thức khánh thành đồng loạt các trường Phổ thông nội trú liên cấp Tiểu học và THCS tại các xã biên giới đất liền.
Nhân dịp này, Thủ tướng Lê Minh Hưng đã trao quà của Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm tặng học sinh các trường Phổ thông nội trú Tiểu học và THCS (mỗi trường 20 quả bóng đá để các em rèn luyện thể thao); tặng quà của Thủ tướng Chính phủ cho Trường Phổ thông nội trú Tiểu học và THCS Mường Khương và học sinh của trường sách giáo khoa và sách tham khảo.
Thủ tướng Chính phủ cũng tham quan và trồng cây lưu niệm tại Trường Phổ thông nội trú Tiểu học và THCS Mường Khương.
