Hiệu trưởng trường Mầm non thanh lý chui tài sản Nhà nước

Bà Nguyễn Thị Tuyết Nhung, Hiệu trưởng Trường Mầm non Hải Tân, xã Hải Phong, huyện Hải Lăng, tỉnh Quảng Trị đã chỉ đạo cấp dưới thanh lý tài sản của trường học mà không thông qua chính quyền, ngành chức năng địa phương. Vụ việc khiến nhiều người bức xúc trước sự lạm quyền, làm trái quy định nhà nước của vị hiệu trưởng này.

Theo tìm hiểu của PV Báo CAND, ngày 4/7/2022, bà Nguyễn Thị Tuyết Nhung, Hiệu trưởng Trường Mầm non Hải Tân có Tờ trình gửi UBND huyện Hải Lăng, Chương trình vùng Hải Lăng, Ban quản lý dự án xã Hải Phong quan tâm đầu tư kinh phí cho nhà trường hoàn thiện hạng mục thay mới mái tôn dãy 4 phòng học của điểm trường Mầm non Câu Hà, với kinh phí dự kiến gần 170 triệu đồng.

Tờ trình này đã được UBND xã Hải Phong và ông Cáp Xuân Tá, Phó Chủ tịch UBND huyện Hải Lăng xác nhận. Theo đó, Tổ chức Tầm nhìn Thế giới Việt Nam tại Quảng Trị đã hỗ trợ nguồn kinh phí nói trên để lợp mới toàn bộ dãy 4 phòng học của điểm Trường Mầm non Câu Hà.

Đáng nói, sau khi công trình được thi công hoàn thành đưa vào sử dụng, ngày 18/8/2022, bà Nguyễn Thị Tuyết Nhung, Hiệu trưởng Trường Mầm non Hải Tân đã chỉ đạo cấp dưới thành lập Hội đồng kiểm tra, kiểm đếm và định giá toàn bộ tài sản cũ được thay thế mà không báo cáo việc làm này với chính quyền địa phương theo quy định nhà nước.

Hiệu trưởng trường Mầm non thanh lý chui tài sản nhà nước -0
Ông Nguyễn Khánh Tặng đợi bà Nguyễn Thị Tuyết Nhung đến làm việc nhưng sau gần 1 giờ đồng hồ, bà này chỉ đạo bà Lê Thị Thu Hà, Hiệu phó nhà trường thay bà làm việc. 

Theo đó, Hội đồng kể trên bao gồm 7 thành viên không có lãnh đạo, cán bộ chức năng của UBND xã Hải Phong và UBND huyện Hải Lăng. Sau thủ tục qua loa, chiếu lệ nói trên, toàn bộ vật liệu cũ liên quan đến mái lợp được tháo dỡ để thay thế bằng vật liệu mới, đã bị vị hiệu trưởng này thanh lý chui và vận chuyển ra khỏi trường học này.

Sau nhận tin báo tố giác của người dân địa phương, vào chiều 26/8, PV Báo CAND đã trực tiếp báo cáo, làm việc với ông Nguyễn Khánh Tặng, Phó Chủ tịch UBND xã Hải Phong (phụ trách lĩnh vực văn hóa, giáo dục của xã).

Tại đây, ông Tặng tỏ ra bất ngờ trước sự việc; tuy nhiên, sau nhiều lần gọi điện cho bà Nguyễn Thị Tuyết Nhung và bước ra khỏi phòng làm việc để nghe máy hàng chục phút đồng hồ, ông Tặng quay trở lại một mặt thừa nhận việc làm của bà hiệu trưởng này là không đúng pháp luật, một mặt biện hộ rằng do phải vận chuyển tài sản tháo dỡ đi nơi khác để thuận tiện cho việc tuyển sinh(?).

Chiều cùng ngày, tại buổi chứng kiến, làm việc tại điểm trường Mầm non Câu Hà giữa ông Nguyễn Khánh Tặng, bà Lê Thị Thu Hà, Phó Hiệu trưởng Trường Mầm non này và các giáo viên, kế toán trường học tại đây với PV Báo CAND, tất cả những người có mặt đều thừa nhận tài sản kể trên đã bị vận chuyển ra khỏi trường học; việc thành lập Hội đồng kiểm tra, kiểm đếm và định giá tài sản này trước đó đều do bà Nguyễn Thị Tuyết Nhung chỉ đạo và không có sự tham gia của lãnh đạo, cán bộ xã, huyện theo quy định pháp luật.

Sau buổi làm việc, PV Báo CAND đã báo cáo sự việc với ông Lê Thế Quảng, Bí thư Huyện ủy Hải Lăng. Ông Quảng cảm ơn thông tin PV Báo CAND cung cấp, đồng thời cho biết sẽ sớm kiểm tra, chỉ đạo xử lý sai phạm.

Thanh Bình

Các tin khác

Khởi động cuộc thi toàn quốc lan tỏa lối sống xanh và năng động cho học sinh tiểu học

Khởi động cuộc thi toàn quốc lan tỏa lối sống xanh và năng động cho học sinh tiểu học

Trong khuôn khổ hợp tác giữa Bộ Giáo dục và Đào tạo và Công ty Nestlé Việt Nam về xây dựng lối sống năng động, tích cực cho học sinh tiểu học, cuộc thi toàn quốc “Lối sống xanh - Đại sứ năng động bảo vệ môi trường” đã chính thức được phát động với sự đồng hành và phối hợp của Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng.

Đại học Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu với 88 mã ngành đào tạo

Đại học Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu với 88 mã ngành đào tạo

Năm 2026, Đại học (ĐH) Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu, với 88 mã ngành, trong đó có 41 chương trình học bằng tiếng Việt, 20 chương trình học bằng tiếng Anh, 7 chương trình định hướng ứng dụng POHE, 2 mã chương trình tiên tiến (5 chương trình), 3 mã chương trình chất lượng cao (16 chương trình), 1 ngành/chương trình đào tạo bằng tiếng Anh là Công nghệ tài chính (TV), Toán ứng dụng (TA) và Kinh tế số (TA) mở trong 2026.

Hà Nội đưa hai trường chuyên tiệm cận chuẩn quốc tế

Hà Nội đưa hai trường chuyên tiệm cận chuẩn quốc tế

Theo đề án, hai trường chuyên của Hà Nội sẽ tập trung đào tạo học sinh có năng lực nổi trội, tăng cường học chuyên sâu, nghiên cứu khoa học, học theo dự án và rèn kỹ năng học thuật bậc đại học. Kết quả đầu ra của học sinh hướng tới được công nhận rộng rãi trên thế giới.

Vì sao thí sinh tự do đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT 2026 tăng kỷ lục?

Vì sao thí sinh tự do đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT 2026 tăng kỷ lục?

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 ghi nhận số lượng thí sinh tự do đăng ký dự thi tăng cao chưa từng có, với gần 64.000 thí sinh. Thực tế này không chỉ phản ánh nhu cầu thi lại để tìm đường vào đại học của nhiều người học, mà còn đặt ra yêu cầu về công tác hướng nghiệp cho học sinh cần hiệu quả hơn.

Nhiều điểm mới trong tuyển sinh đầu cấp tại TP Hồ Chí Minh

Nhiều điểm mới trong tuyển sinh đầu cấp tại TP Hồ Chí Minh

Kỳ tuyển sinh đầu cấp và thi vào lớp 10 tại TP Hồ Chí Minh năm học 2026 -2027 ghi nhận nhiều điểm mới về phương thức tuyển sinh, phân bổ chỉ tiêu và cách thức đăng ký. Trong bối cảnh số lượng học sinh tăng mạnh, áp lực thi cử vẫn hiện hữu, đòi hỏi những giải pháp căn cơ để giảm căng thẳng cho học sinh và phụ huynh.

Những ngành học nào đang "hút" thí sinh?

Những ngành học nào đang "hút" thí sinh?

Theo thống kê của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), năm 2025, số thí sinh nhập học chọn nhóm ngành Kinh doanh và quản lý tiếp tục dẫn đầu với khoảng hơn 146.000 tân sinh viên, chiếm tỷ lệ 21%. Trong khi đó, nhiều ngành học được định hướng là công nghệ chiến lược, khát nhân lực trong 10 năm tới và Khoa học cơ bản thì vẫn chưa thực sự “hút” được thí sinh như kỳ vọng. 

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính cần chuẩn bị bài bản, thận trọng

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính cần chuẩn bị bài bản, thận trọng

Từ năm 2027, thi tốt nghiệp THPT trên máy tính dự kiến sẽ được triển khai thí điểm tại những nơi có đủ điều kiện. Mặc dù thi tốt nghiệp THPT trên máy tính là bước đi tất yếu trong lộ trình chuyển đổi số, song các chuyên gia cũng đặt ra hàng loạt yêu cầu khắt khe về hạ tầng, nhân lực và thể chế để đảm bảo việc triển khai hiệu quả.

Siết xét tuyển đại học bằng học bạ: Thí sinh làm gì để thích ứng?

Siết xét tuyển đại học bằng học bạ: Thí sinh làm gì để thích ứng?

Trong nhiều năm qua, xét tuyển học bạ từng được xem là “cánh cửa rộng” giúp thí sinh bước vào giảng đường đại học. Tuy nhiên, trước những điều chỉnh của quy chế tuyển sinh đại học năm 2026 với yêu cầu ngày càng cao về chất lượng đầu vào, học bạ đang dần mất đi vị thế vốn có. Khi học bạ không còn là “tấm vé vàng”, thí sinh buộc phải điều chỉnh chiến lược ôn tập, đa dạng các phương thức xét tuyển để cửa vào đại học không bị thu hẹp.

Năm học 2026-2027: Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3%

Năm học 2026-2027: Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3%

Nhằm bảo đảm cung ứng đầy đủ, kịp thời sách giáo khoa cho năm học mới, tạo thuận lợi cho phụ huynh, học sinh, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam tiếp tục điều chỉnh giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3% và khuyến khích tái sử dụng sách, góp phần thực hành tiết kiệm, chống lãng phí.

Hơn 170.000 thí sinh đăng ký thi đánh giá năng lực đợt 2 năm 2026

Hơn 170.000 thí sinh đăng ký thi đánh giá năng lực đợt 2 năm 2026

Ngày 26/4, Trung tâm Khảo thí và Đánh giá chất lượng đào tạo, Đại học quốc gia (ĐHQG) TP Hồ Chí Minh cho biết, tính đến thời hạn cuối đăng ký dự thi Kỳ thi đánh giá năng lực (V-ACT) đợt 2 năm 2026 (ngày 25/4/2026), có 172.622 thí sinh đăng ký dự thi, tăng hơn 77% so với đợt 2 năm 2025.

“Tiết học Gen Z”, đưa pháp luật vào trường học bằng sân khấu hóa

“Tiết học Gen Z”, đưa pháp luật vào trường học bằng sân khấu hóa

Không còn khô cứng với điều khoản, những bài học pháp luật được Công an TP Hà Nội “mềm hóa” bằng tiểu phẩm, tương tác và trải nghiệm thực tế trong chương trình “Tiết học Gen Z”. Cách làm sáng tạo này đang giúp học sinh dễ tiếp thu, ghi nhớ và từng bước hình thành ý thức chấp hành pháp luật ngay từ ghế nhà trường.