Gần 90% sinh viên ngành Khoa học Xã hội và Nhân văn có việc làm sau khi tốt nghiệp

Đây là thông tin được đưa ra tại Ngày hội “Tư vấn tuyển sinh, hướng nghiệp - Ngày hội việc làm" do Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội tổ chức ngày 29/3. Sự kiện thu hút sự tham gia của 5.000 học sinh, sinh viên và các đơn vị tuyển dụng trên cả nước.

Theo TS Đinh Tiến Hiếu, Trưởng phòng Đào tạo và công tác người học, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, trong những năm gần đây, đặc biệt là các năm 2024 và 2025, sinh viên khối ngành Khoa học Xã hội và Nhân văn có việc làm sau 12 tháng đạt tỷ lệ khá cao, gần 90%.

Nhiều sinh viên của nhà trường sau khi tốt nghiệp đã đảm nhận nhiều vị trí quan trọng trong các cơ quan của Đảng, Nhà nước ở cấp Trung ương và địa phương; nhiều bạn làm việc trong các doanh nghiệp cũng thích ứng tốt với môi trường năng động của khối kinh tế tư nhân. Ngoài kiến thức chuyên môn vững vàng, trình độ ngoại ngữ và các kỹ năng mềm của sinh viên cũng đã có nhiều cải thiện đáng kể. Đây cũng chính là lý do giúp các em thuận lợi hơn trong việc tìm kiếm việc làm sau khi ra trường.

Gần 90% sinh viên ngành Khoa học Xã hội và Nhân văn có việc làm sau khi tốt nghiệp -0
Hàng nghìn học sinh, sinh viên tham dự Ngày hội tư vấn tuyển sinh, hướng nghiệp - Ngày hội việc làm tại Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn.

Cũng theo TS Đinh Tiến Hiếu, có rất nhiều Tập đoàn lớn như SamSung, LG… dành ưu tiên tuyển dụng sinh viên tốt nghiệp của trường. Một trong những lý do được các đơn vị tuyển dụng đánh giá cao là ngoài thế mạnh ngoại ngữ, nhà trường còn trang bị cho sinh viên nền tảng kiến thức về kinh tế, văn hóa, xã hội của các quốc gia mà sinh viên làm việc. Dù nhà trường chưa có khảo sát về mức lương nhưng qua một số kênh, đặc biệt từ các cựu sinh viên, nhiều em có mức thu nhập dao động lương từ 1.000-2.000 USD/ tháng, chủ yếu tập trung ở khối doanh nghiệp nước ngoài. 

“Qua trao đổi, nắm bắt thông tin từ các đơn vị tuyển dụng, nhà trường nhận thấy, sinh viên Nhân văn ngoài kiến thức nền tảng tốt nhưng cần tiếp tục bổ sung thêm một số kỹ năng mềm. Xuất phát từ đóng góp của nhà tuyển dụng, trong chiến lược điều chỉnh chương trình, cùng với kiến thức chuyên môn, nhà trường sẽ tăng cường thêm các kỹ năng mềm cho sinh viên như kỹ năng số, kỹ năng giao tiếp, kỹ năng thích ứng, kỹ năng sử dụng AI để đáp ứng với yêu cầu ngày càng cao của nhà tuyển dụng và thị trường lao động. Đặc biệt, trong bối cảnh các ngành nghề ngày càng có sự giao thoa, nhà trường cũng sẽ tập trung đào tạo theo hướng xuyên ngành, liên ngành để sau khi ra trường, trong một số điều kiện nhất định, các em học khoa này vẫn có thể làm việc được ở khoa khác”- TS Đinh Tiến Hiếu chia sẻ.

Gần 90% sinh viên ngành Khoa học Xã hội và Nhân văn có việc làm sau khi tốt nghiệp -1
Cán bộ Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn tư vấn tuyển sinh, hướng nghiệp cho học sinh.

Ông Đinh Việt Phương, Giám đốc Công ty Tư vấn thiết kế Giải pháp công nghệ 3D Art cho biết, trong vòng 3-5 năm gần đây, doanh nghiệp của ông đã tuyển dụng được nhiều nhân sự phù hợp là sinh viên tốt nghiệp Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn. Theo ông Phương, đối với các vị trí như quản lý dự án, yêu cầu đặt ra là phải có kiến thức chuyên môn sâu liên quan đến lĩnh vực di sản và bảo tàng học. Đây cũng là thế mạnh của sinh viên nhà trường khi được đào tạo một cách bài bản, chuyên sâu trong quá trình học tập, đồng thời có cơ hội tham gia thực tập thực tế. Nhờ đó, sinh viên có nền tảng kỹ năng tốt, có thể nhanh chóng thích ứng và áp dụng vào công việc...

GS.TS Hoàng Anh Tuấn, Hiệu trưởng Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn cũng nhấn mạnh: Ngày hội tư vấn tuyển sinh, hướng nghiệp- Ngày hội việc làm là dịp để nhà trường kết nối toàn diện với các đối tác tuyển sinh, hướng nghiệp, việc làm, từ đó xây dựng chuỗi gắn kết giữa hoạt động đào tạo tạo với tìm kiếm cơ hội việc làm cho sinh viên.

Gần 90% sinh viên ngành Khoa học Xã hội và Nhân văn có việc làm sau khi tốt nghiệp -0
Sinh viên trực tiếp trao đổi thông tin về cơ hội việc làm với các đơn vị tuyển dụng tại sự kiện.

“Vào cuối tháng 3/2026, Trường Đại học Khoa học xã hội và Nhân văn đã trao bằng tốt nghiệp cho 300 sinh viên tốt nghiệp sớm của nhà trường. Đây là những sinh viên có thành tích tốt, hoàn thành chương trình học sau 3 năm hoặc 3,5. Việc cấp bằng sớm cho các em đủ điều kiện tốt nghiệp sớm là một trong những điểm sáng của nhà trường. Và đây cũng chính là nguồn lực tốt cho các nhà tuyển dụng"- GS.TS Hoàng Anh Tuấn chia sẻ.

Cũng theo GS.TS Hoàng Anh Tuấn, bên cạnh cơ hội việc làm cho học sinh tốt nghiệp đại học, ngày hội việc làm hôm nay còn mở ra nhiều cơ hội học bổng học tại các cơ sở giáo dục đại học trong và ngoài nước dành cho học sinh chuyên và sinh viên các khóa có nhu cầu học tập cao hơn. Đồng thời, thông qua trao đổi, hợp tác với các đơn vị, doanh nghiệp tại ngày hội việc làm cũng tạo điều kiện để nhà trường điều chỉnh kế hoạch giảng dạy, thiết kế chương trình đào tạo phù hợp hơn với đòi hỏi ngày càng cao của thị trường lao động.

Huyền Thanh

Các tin khác

Tăng mạnh thí sinh đăng ký thi đánh giá tư duy đợt cuối

Tăng mạnh thí sinh đăng ký thi đánh giá tư duy đợt cuối

Hệ thống đăng ký dự thi kỳ thi đánh giá tư duy TSA đợt 3 năm 2026 của Đại học Bách khoa Hà Nội ghi nhận đã có hơn 22.000 thí sinh đăng ký dự thi thành công, tăng hơn 10% so với đợt 2. Đây là đợt thi có số điểm thi lớn trước từ trước tới nay. 

Khởi động cuộc thi toàn quốc lan tỏa lối sống xanh và năng động cho học sinh tiểu học

Khởi động cuộc thi toàn quốc lan tỏa lối sống xanh và năng động cho học sinh tiểu học

Trong khuôn khổ hợp tác giữa Bộ Giáo dục và Đào tạo và Công ty Nestlé Việt Nam về xây dựng lối sống năng động, tích cực cho học sinh tiểu học, cuộc thi toàn quốc “Lối sống xanh - Đại sứ năng động bảo vệ môi trường” đã chính thức được phát động với sự đồng hành và phối hợp của Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng.

Đại học Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu với 88 mã ngành đào tạo

Đại học Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu với 88 mã ngành đào tạo

Năm 2026, Đại học (ĐH) Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu, với 88 mã ngành, trong đó có 41 chương trình học bằng tiếng Việt, 20 chương trình học bằng tiếng Anh, 7 chương trình định hướng ứng dụng POHE, 2 mã chương trình tiên tiến (5 chương trình), 3 mã chương trình chất lượng cao (16 chương trình), 1 ngành/chương trình đào tạo bằng tiếng Anh là Công nghệ tài chính (TV), Toán ứng dụng (TA) và Kinh tế số (TA) mở trong 2026.

Hà Nội đưa hai trường chuyên tiệm cận chuẩn quốc tế

Hà Nội đưa hai trường chuyên tiệm cận chuẩn quốc tế

Theo đề án, hai trường chuyên của Hà Nội sẽ tập trung đào tạo học sinh có năng lực nổi trội, tăng cường học chuyên sâu, nghiên cứu khoa học, học theo dự án và rèn kỹ năng học thuật bậc đại học. Kết quả đầu ra của học sinh hướng tới được công nhận rộng rãi trên thế giới.

Vì sao thí sinh tự do đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT 2026 tăng kỷ lục?

Vì sao thí sinh tự do đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT 2026 tăng kỷ lục?

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 ghi nhận số lượng thí sinh tự do đăng ký dự thi tăng cao chưa từng có, với gần 64.000 thí sinh. Thực tế này không chỉ phản ánh nhu cầu thi lại để tìm đường vào đại học của nhiều người học, mà còn đặt ra yêu cầu về công tác hướng nghiệp cho học sinh cần hiệu quả hơn.

Nhiều điểm mới trong tuyển sinh đầu cấp tại TP Hồ Chí Minh

Nhiều điểm mới trong tuyển sinh đầu cấp tại TP Hồ Chí Minh

Kỳ tuyển sinh đầu cấp và thi vào lớp 10 tại TP Hồ Chí Minh năm học 2026 -2027 ghi nhận nhiều điểm mới về phương thức tuyển sinh, phân bổ chỉ tiêu và cách thức đăng ký. Trong bối cảnh số lượng học sinh tăng mạnh, áp lực thi cử vẫn hiện hữu, đòi hỏi những giải pháp căn cơ để giảm căng thẳng cho học sinh và phụ huynh.

Những ngành học nào đang "hút" thí sinh?

Những ngành học nào đang "hút" thí sinh?

Theo thống kê của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), năm 2025, số thí sinh nhập học chọn nhóm ngành Kinh doanh và quản lý tiếp tục dẫn đầu với khoảng hơn 146.000 tân sinh viên, chiếm tỷ lệ 21%. Trong khi đó, nhiều ngành học được định hướng là công nghệ chiến lược, khát nhân lực trong 10 năm tới và Khoa học cơ bản thì vẫn chưa thực sự “hút” được thí sinh như kỳ vọng. 

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính cần chuẩn bị bài bản, thận trọng

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính cần chuẩn bị bài bản, thận trọng

Từ năm 2027, thi tốt nghiệp THPT trên máy tính dự kiến sẽ được triển khai thí điểm tại những nơi có đủ điều kiện. Mặc dù thi tốt nghiệp THPT trên máy tính là bước đi tất yếu trong lộ trình chuyển đổi số, song các chuyên gia cũng đặt ra hàng loạt yêu cầu khắt khe về hạ tầng, nhân lực và thể chế để đảm bảo việc triển khai hiệu quả.

Siết xét tuyển đại học bằng học bạ: Thí sinh làm gì để thích ứng?

Siết xét tuyển đại học bằng học bạ: Thí sinh làm gì để thích ứng?

Trong nhiều năm qua, xét tuyển học bạ từng được xem là “cánh cửa rộng” giúp thí sinh bước vào giảng đường đại học. Tuy nhiên, trước những điều chỉnh của quy chế tuyển sinh đại học năm 2026 với yêu cầu ngày càng cao về chất lượng đầu vào, học bạ đang dần mất đi vị thế vốn có. Khi học bạ không còn là “tấm vé vàng”, thí sinh buộc phải điều chỉnh chiến lược ôn tập, đa dạng các phương thức xét tuyển để cửa vào đại học không bị thu hẹp.

Năm học 2026-2027: Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3%

Năm học 2026-2027: Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3%

Nhằm bảo đảm cung ứng đầy đủ, kịp thời sách giáo khoa cho năm học mới, tạo thuận lợi cho phụ huynh, học sinh, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam tiếp tục điều chỉnh giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3% và khuyến khích tái sử dụng sách, góp phần thực hành tiết kiệm, chống lãng phí.

Hơn 170.000 thí sinh đăng ký thi đánh giá năng lực đợt 2 năm 2026

Hơn 170.000 thí sinh đăng ký thi đánh giá năng lực đợt 2 năm 2026

Ngày 26/4, Trung tâm Khảo thí và Đánh giá chất lượng đào tạo, Đại học quốc gia (ĐHQG) TP Hồ Chí Minh cho biết, tính đến thời hạn cuối đăng ký dự thi Kỳ thi đánh giá năng lực (V-ACT) đợt 2 năm 2026 (ngày 25/4/2026), có 172.622 thí sinh đăng ký dự thi, tăng hơn 77% so với đợt 2 năm 2025.

“Tiết học Gen Z”, đưa pháp luật vào trường học bằng sân khấu hóa

“Tiết học Gen Z”, đưa pháp luật vào trường học bằng sân khấu hóa

Không còn khô cứng với điều khoản, những bài học pháp luật được Công an TP Hà Nội “mềm hóa” bằng tiểu phẩm, tương tác và trải nghiệm thực tế trong chương trình “Tiết học Gen Z”. Cách làm sáng tạo này đang giúp học sinh dễ tiếp thu, ghi nhớ và từng bước hình thành ý thức chấp hành pháp luật ngay từ ghế nhà trường.