Đề thi vào lớp 10 vừa sức, kỳ thi an toàn, nghiêm túc

Theo báo cáo nhanh của Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Hà Nội, ngày thi đầu tiên kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 đã diễn ra an toàn, nghiêm túc, đúng quy chế. Toàn thành phố chỉ có 2 thí sinh vi phạm do mang điện thoại vào phòng thi. Sáng 31/5, thí sinh sẽ thi môn Toán, môn thi cuối cùng trong kỳ thi vào lớp 10.

Chiều 30/5, gần 124.000 thí sinh Hà Nội đã hoàn thành bài thi môn tiếng Anh, môn thi thứ hai trong Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2026-2027.

Môn tiếng Anh được Hà Nội tổ chức theo hình thức trắc nghiệm khách quan. Trong mỗi phòng thi có nhiều mã đề khác nhau nhằm bảo đảm tính khách quan của kỳ thi. Bài thi được làm trên phiếu trả lời trắc nghiệm và chấm bằng phần mềm máy tính.

​Theo thông báo của các điểm thi, từ 12 giờ 45 phút, thí sinh có mặt tại điểm thi để làm thủ tục vào phòng thi. Do đó, không ít phụ huynh đã lựa chọn phương án thuê nhà nghỉ, nhà trọ gần trường để không tốn quá nhiều thời gian di chuyển trên đường khi trời nắng nóng. Một số phụ huynh khác thì tìm chỗ "trú nắng" tại các quán cafe, quán nước gần điểm thi.

2aoboqzz6b9fift3aiuxxkue3dcxspbwoopncx7a.jpg
Đề thi môn tiếng Anh có nhiều mã khác nhau, thí sinh làm bài thi trong thời gian 60 phút.

Kết thúc môn thi tiếng Anh, em Nguyễn Thảo Linh, học sinh Trường THCS Biên Giang (Chương Mỹ) cho biết, em làm bài khá ổn; dự đoán được khoảng 8,5 điểm.

Tương tự, em Nguyễn Thị Thuỳ Trang, học sinh Trường THCS Yên Nghĩa cũng cho biết, đề thi môn tiếng Anh khá vừa sức. Riêng Trang dự đoán, em có thể được khoảng 8-8,75 điểm. Tuy nhiên, Trang cũng bày tỏ lo lắng là kỳ thi năm nay có tính cạnh tranh cao, nếu nhiều thí sinh làm được bài, mặt bằng điểm thi cao thì điểm chuẩn cũng sẽ khó lường hơn.

2aoboqa0ugq2hzeaopyqgo4sgwdrnuvfu5jikrrk.jpg
Thí sinh thảo luận sau khi môn thi tiếng Anh kết thúc.

​Theo đánh giá của các giáo viên tiếng Anh, hệ thống giáo dục Hocmai, đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn tiếng Anh của Hà Nội năm 2026 có cấu trúc tương tự đề chính thức năm 2025 với các dạng bài quen thuộc, bám sát định hướng đánh giá năng lực sử dụng ngôn ngữ một cách thực tiễn. Tuy nhiên, đề thi được nâng cấp về độ khó.

Đề thi gồm 40 câu hỏi trắc nghiệm làm trong vòng 60 phút, bám sát khung Chương trình tiếng Anh THCS, chủ yếu kiến thức thuộc chương trình lớp 9. Điểm nổi bật của đề thi là có tính thời sự và gần gũi. Ngữ liệu được chọn lọc thuộc các chủ đề trong chương trình tiếng Anh lớp 9. Đề thi có độ phân hóa hơn hẳn so với năm trước, đặc biệt ở các câu hỏi ngữ pháp điền một cụm từ và câu hỏi về từ vựng như chọn từ phù hợp nghĩa, cụm động từ và cụm từ cố định; đòi hỏi thí sinh phải đọc thật kĩ càng vì ngữ cảnh không dễ để chọn được đáp án.

Cổng trường từ từ hé mở, đón những học sinh ra khỏi phòng thi sớm nhất.

Cô Nguyễn Hoài Thu, giáo viên tiếng Anh tại Hà Nội cũng đánh giá, đề thi môn tiếng Anh năm nay vừa sức, bám sát chương trình giáo dục phổ thông 2018 và kiến thức trong SGK lớp 9. Cấu trúc đề ổn định, không gây bất ngờ cho thí sinh nhưng có điều chỉnh hợp lý để tăng tính phân hóa. Điểm nổi bật là sự chuyển hướng rõ rệt từ kiểm tra kiến thức hàn lâm sang đánh giá năng lực sử dụng ngôn ngữ thực tế.

Với đề thi này, theo cô Thu, phổ điểm dự kiến tập trung chủ yếu ở mức 7-8 điểm. Nhóm 9-10 điểm vẫn xuất hiện nhưng không nhiều do đề có các câu phân loại ở phần từ vựng, đọc hiểu suy luận và viết lại câu, đòi hỏi vốn từ và khả năng xử lý ngữ cảnh tốt.

2aoboqa0uir2zj9w3yhtigdvlj17sbwdsixqhogg.jpg
Sáng 31/5, thí sinh sẽ làm bài thi môn Toán, môn thi cuối cùng trong Kỳ thi vào lớp 10.

Theo báo cáo nhanh của Sở GD&ĐT Hà Nội, trong buổi thi môn tiếng Anh, toàn thành phố có 401 thí sinh bỏ thi và vi phạm quy chế. Các điểm thi trên toàn thành phố diễn ra an toàn, nghiêm túc, thực hiện đúng theo quy chế thi. Đặc biệt, với sự hỗ trợ của lực lượng Công an, công tác đảm bảo an ninh, an toàn cho kỳ thi tại các điểm thi đã diễn ra đúng kế hoạch.

Trao đổi với PV Báo CAND, Thượng tá Lê Minh Hải, Trưởng Công an phường Phú Lương, Công an TP Hà Nội cho biết: Trong kỳ thi vào lớp 10 năm nay, trên địa bàn phường có 2 điểm thi tại THPT Trần Hưng Đạo và THCS Phú Lương. Công an phường Phú Lương đã phân công 6 cán bộ làm nhiệm vụ bảo vệ đề thi, bài thi và đảm bảo an ninh trật tự trong khuôn viên nhà trường. Phía bên ngoài, 63 lượt cán bộ, chiến sĩ cùng lực lượng an ninh cơ sở sẽ túc trực tại 6 chốt để đảm bảo trật tự an toàn giao thông thông suốt trong thời gian diễn ra kỳ thi...

Theo kế hoạch, sáng ngày 31/5, thí sinh làm bài thi môn Toán, môn thi cuối cùng với thời gian 120 phút. Thí sinh có nguyện vọng thi vào lớp 10 các trường THPT chuyên sẽ làm bài thi môn chuyên trong ngày 1/6.

Huyền Thanh- Lưu Hiệp

Các tin khác

Tiếp sức cho thí sinh tham dự Kỳ thi đánh giá của Bộ Công an năm 2026

Tuyển sinh đại học hệ dân sự trong CAND năm 2026 có gì đáng chú ý?

Năm 2026, Bộ Công an đã có thêm Học viện An ninh nhân dân, Học viện Chính trị Công an nhân dân, Học viện Kỹ thuật và Công nghệ an ninh được đào tạo trình độ đại học hệ dân sự. Những năm trước,
Trường Đại học Phòng cháy chữa cháy (PCCC) đã tuyển sinh, đào tạo hệ dân sự.

Việt Nam nằm trong top 3 tại Olympic Hóa học quốc tế 2026

Việt Nam nằm trong top 3 tại Olympic Hóa học quốc tế 2026

Với 4/4 thí sinh đoạt huy chương Vàng (HCV), đoàn Việt Nam xếp đồng hạng Nhất cùng với các quốc gia: Trung Quốc, Ấn Độ. Kết quả này tiếp tục khẳng định vị thế của đội tuyển Việt Nam trong nhóm các quốc gia có thành tích hàng đầu tại đấu trường Olympic Hóa học quốc tế năm 2026.

Lan tỏa những câu chuyện xúc động về nghị lực sống và khát vọng vươn lên

Lan tỏa những câu chuyện xúc động về nghị lực sống và khát vọng vươn lên

Sau 3 tháng phát động, Cuộc thi viết "Ngày mai trong mắt em" đã nhận được hơn 48.000 bài dự thi từ học sinh, sinh viên trên cả nước. Không chỉ tạo nên một mùa giải có sức lan tỏa sâu rộng, cuộc thi còn trở thành diễn đàn giàu ý nghĩa, nơi những câu chuyện về tình yêu gia đình, nghị lực sống và khát vọng vươn lên của thế hệ trẻ được cất lên, lắng nghe và sẻ chia.

Lần đầu tiên, gần 470.000 thí sinh chọn đăng ký STEM

Lần đầu tiên, gần 470.000 thí sinh chọn đăng ký STEM

Lần đầu tiên, hơn một nửa số nguyện vọng xét tuyển đại học của thí sinh tập trung vào các ngành thuộc lĩnh vực STEM (khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học), đánh dấu sự chuyển dịch rõ nét trong xu hướng lựa chọn ngành nghề của người học. 

Chuyên gia nói gì về đề xuất tách kỳ thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh đại học?

Chuyên gia nói gì về đề xuất tách kỳ thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh đại học?

Đề xuất nghiên cứu tách kỳ thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh đại học của đồng chí Nguyễn Đắc Vinh, Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa và Xã hội của Quốc hội tại cuộc họp của Ủy ban Thường vụ Quốc hội ngày 14/7 đang nhận được sự quan tâm của dư luận. Đây cũng là vấn đề đã được đặt ra trong nhiều năm qua và càng được quan tâm hơn sau vụ việc gian lận trong kỳ thi tốt nghiệp THPT tại Tuyên Quang.

Bộ Giáo dục và Đào tạo nói gì về kết quả kiểm tra điểm thi môn Toán tại Tuyên Quang?

Đảm bảo xét tuyển thí sinh Tuyên Quang không làm ảnh hưởng đến quyền lợi thí sinh khác

Trong thời gian chờ kết luận của cơ quan có thẩm quyền, việc đăng ký xét tuyển của các thí sinh tại điểm thi Trường chuyên Tuyên Quang không làm ảnh hưởng đến thí sinh khác. Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) cũng lưu ý các trường đại học cần phối hợp chặt chẽ trong công tác xét tuyển, có cơ chế để không làm ảnh hưởng đến quyền lợi của các thí sinh khác.

Ngành Giáo dục và Công an chung tay ngăn chặn bạo lực học đường

Ngành Giáo dục và Công an chung tay ngăn chặn bạo lực học đường

Tại buổi làm việc, các đơn vị của Bộ Công an và Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đã trao đổi, góp ý đối với dự thảo hướng tới xây dựng cơ chế phối hợp thống nhất từ trung ương đến địa phương trong công tác phòng ngừa, phát hiện sớm và xử lý kịp thời các hành vi bạo lực học đường, vi phạm pháp luật của học sinh.

Bộ Giáo dục và Đào tạo nói gì về kết quả kiểm tra điểm thi môn Toán tại Tuyên Quang?

Thí sinh tại điểm thi Trường chuyên Tuyên Quang vẫn được đăng ký xét tuyển đại học

Đối với vụ việc tại Điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang, hiện các cơ quan chức năng đang khẩn trương điều tra, xác minh, làm rõ theo quy định. Trong thời gian chưa có kết luận của cơ quan có thẩm quyền, các thí sinh tại điểm thi này vẫn thực hiện đăng ký xét tuyển theo kế hoạch tuyển sinh chung.

Chuyên gia nói gì về đề xuất cho thí sinh thi lại trong vụ việc ở Tuyên Quang?

Chuyên gia nói gì về đề xuất cho thí sinh thi lại trong vụ việc ở Tuyên Quang?

Ngày 13/7, cơ quan điều tra Công an tỉnh Tuyên Quang tiếp tục khởi tố thêm 15 bị can cùng về tội “Lợi dụng chức vụ, quyền hạn trong khi thi hành công vụ”, nâng số bị can bị khởi tố trong vụ gian lận điểm thi môn Toán tại điểm thi Trường chuyên Tuyên Quang lên 19 người. Trước vấn đề đang được đông đảo phụ huynh, học sinh quan tâm là có nên cho học sinh thi lại môn Toán hay không, các chuyên gia cho rằng, mọi quyết định lúc này cần dựa trên kết quả điều tra, quy định hiện hành và nguyên tắc bảo đảm công bằng cho tất cả thí sinh.

Thủ khoa tốt nghiệp THPT đến từ những tỉnh thành nào?

Thí sinh không nên đợi đến những giờ cuối cùng mới “chốt” nguyện vọng

Sau 17h ngày 14/7, hệ thống xét tuyển chung của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) sẽ đóng. Các chuyên gia khuyến cáo thí sinh không nên chờ đến những giờ cuối cùng mới “chốt” đăng ký hoặc điều chỉnh nguyện vọng vì hệ thống có thể nghẽn vì phát sinh lượng truy cập lớn. Việc hoàn tất sớm sẽ giúp các em có thời gian kiểm tra lại thông tin, thứ tự nguyện vọng và kịp xử lý nếu xảy ra lỗi kỹ thuật.

Chạy đua “nước rút” trên công trình trường liên cấp biên giới

Chạy đua “nước rút” trên công trình trường liên cấp biên giới

Được bố trí xây dựng 7 công trình trường nội trú liên cấp tại các xã biên giới, đến thời điểm hiện nay 2 trong số các dự án này tại tỉnh Hà Tĩnh đang bước vào giai đoạn về đích. Địa phương đang đốc thúc các nhà thầu tập trung thi công bù tiến độ, phấn đấu kịp bàn giao đưa vào sử dụng trước thềm năm học mới.

Hiện đại hóa hệ thống khảo thí để ngăn ngừa tiêu cực, gian lận thi cử

Hiện đại hóa hệ thống khảo thí để ngăn ngừa tiêu cực, gian lận thi cử

Điều quan trọng là xây dựng được một hệ thống khảo thí hiện đại, trong đó công nghệ trở thành công cụ để bảo đảm tính khách quan và minh bạch. Hiện nay, một số kỳ thi đánh giá năng lực ở Việt Nam đã được tổ chức trên máy tính và cho thấy hiệu quả tích cực. Chúng ta hoàn toàn có thể từng bước mở rộng mô hình này khi điều kiện hạ tầng cho phép.