Đây là nội dung đáng chú ý tại văn bản số 7907 vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) gửi UBND các tỉnh, thành về việc triển khai Kết luận 221-KL/TW ngày 28/11/2025 của Bộ Chính trị, Ban Bí thư về tình hình, kết quả hoạt động của bộ máy hệ thống chính trị và chính quyền địa phương 2 cấp.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đang lấy ý kiến về Dự thảo Thông tư quy định mã số, bổ nhiệm và xếp lương với giáo viên trong hệ thống cơ sở giáo dục công lập. Trong đó, giáo viên mầm non ở bậc cao nhất sẽ được hưởng mức lương 14,9 triệu đồng/tháng và giáo viên phổ thông ở bậc cao nhất sẽ hưởng mức lương 17,6 triệu đồng/tháng.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa ban hành công văn về việc hướng dẫn tổ chức dạy học 2 buổi/ngày đối với giáo dục phổ thông từ năm học 2025-2026. Theo đó, bậc tiểu học thực hiện dạy học 2 buổi/ngày, mỗi ngày không quá 7 tiết; cấp THCS và THPT triển khai dạy 2 buổi/ngày theo lộ trình, tổ chức, thực hiện dạy học 2 buổi/ngày ở các trường có đủ điều kiện về cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên.
Năm học 2023-2024 là năm tiếp tục triển khai thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018 ở các khối lớp 4, 8 và 11. Để đảm bảo chương trình thực hiện theo đúng lộ trình, ngành Giáo dục tỉnh Lai Châu đã chủ động xây dựng nhiều giải pháp, phương án, nhằm nâng cao chất lượng giáo dục.
Năm học 2022-2023 là năm đầu tiên môn học tiếng Anh và Tin học sẽ trở thành môn học bắt buộc từ lớp 3, thay vì tự chọn như trước đây. Tuy nhiên, nhiều địa phương trên cả nước đều thiếu giáo viên (GV) các môn này. Mặc dù quyết định bổ sung biên chế giáo viên của Bộ Chính trị mới đây được xem là tín hiệu tích cực nhằm giải quyết tình trạng thiếu GV cả trước mắt và lâu dài. Tuy nhiên, nhiều địa phương dù đã đặt chỉ tiêu tuyển dụng song vẫn lo về nguồn tuyển, nhất là các môn học theo chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) mới.
Hiện tại, đã có nhiều địa phương trên cả nước quyết định hỗ trợ, miễn học phí cho học sinh năm học 2022- 2023 nhằm chia sẻ với người dân trong bối cảnh dịch bệnh COVID-19 tác động tiêu cực đến nền kinh tế.
Đó là khẳng định của lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tại Hội nghị sơ kết học kỳ I và triển khai nhiệm vụ học kỳ II năm học 2020-2021. Đây cũng là năm học đầu tiên cả nước áp dụng chương trình giáo dục phổ thông mới bắt đầu đối với học sinh lớp 1.
Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Nguyễn Hữu Độ vừa ký văn bản gửi Giám đốc các Sở GD&ĐT về việc tăng cường quản lý việc trang bị sách giáo khoa (SGK) và tài liệu tham khảo trong các cơ sở giáo dục phổ thông.
Ngày 6-12, Hội đồng nhân dân TP Hải Phòng đã có thông cáo báo chí về kết quả kỳ họp thứ 11, trong đó có nội dung thông qua Nghị quyết về chính sách hỗ trợ học phí cho trẻ mầm non và học sinh các bậc học phổ thông.
Ngày 5-9, tại Trường THPT Ngô Gia Tự, huyện Gò Dầu (Tây Ninh), phòng Cảnh sát giao thông Công an tỉnh Tây Ninh đã tổ chức tuyên truyền pháp luật về TTATGT cho gần 1000 học sinh nhân dịp Lễ khai giảng năm học mới 2019-2020.
Năm 2019, ngoài việc điểm chuẩn vào một số chuyên ngành giảm so với năm 2018, năm nay cũng là năm đầu tiên Học viện Cảnh sát nhân dân (CSND) và Học viện An ninh nhân dân (ANND) xét tuyển bổ sung chỉ tiêu đối với ngành nghiệp vụ cảnh sát và nghiệp vụ an ninh. Trong đó, số chỉ tiêu xét tuyển bổ sung của Học viện CSND là 53 chỉ tiêu và Học viện ANND là 5 chỉ tiêu.
Ngày 27-6, ông Lý Thành Tâm, Giám đốc Sở Giáo dục – Đào tạo Bình Phước cho biết: Vào ngày thi thứ 2, sáng 26-6, xuất hiện một trường hợp đặc biệt tại điểm thi trường THPT Phước Bình là em Trương Bá Long, học sinh lớp 12A2, Trường THPT Phước Bình. Cha của Long mất ngay sau khi kết thúc ngày thi thứ nhất (ngày 25-6).
Trong 2 ngày 6 và 7-6, đoàn kiểm tra công tác chuẩn bị cho kỳ thi THPT Quốc gia 2019 của Bộ GD&ĐT do Thứ trưởng Lê Hải An – Phó Trưởng BCĐ thi THPT Quốc gia 2019 dẫn đầu đã đến kiểm tra tại Cao Bằng.
Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, để chuẩn bị cho việc triển khai chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) mới, từ nay đến năm 2021, sẽ tập trung bồi dưỡng cho 800 giảng viên sư phạm, 1.000 cán bộ quản lý cấp sở/phòng, 4.000 hiệu trưởng và hoàn thành bồi dưỡng đại trà cho khoảng 3.500 cán bộ quản lý cấp sở/phòng, khoảng 28.000 hiệu trưởng và khoảng 900.000 giáo viên phổ thông.
Tại cuộc trao đổi về chương trình giáo dục phổ thông mới diễn ra ngày 15-9, GS. Nguyễn Minh Thuyết, Tổng Chủ biên Chương trình giáo dục phổ thông mới đã giải đáp nhiều vấn đề đang làm nóng dư luận xã hội nhiều ngày qua.
Ngày 22-9, tại Hà Nội, Ủy ban Văn hóa, Giáo dục, thanh niên, thiếu niên và nhi đồng của Quốc hội đã tổ chức Hội thảo Giáo dục 2017 bàn về chất lượng giáo dục phổ thông.
Đó là thông tin được GS Nguyễn Minh Thuyết, Tổng chủ biên của Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) mới đưa ra tại cuộc họp báo công bố dự thảo chương trình GDPT tổng thể do Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức tại Hà Nội chiều 12-4.
Sau một thời gian chuẩn bị, dự thảo chương trình giáo dục phổ thông tổng thể đã hoàn thành và dự kiến cuối tháng 3 hoặc đầu tháng 4 sẽ công bố rộng rãi để lấy ý kiến dư luận trước khi được ban hành chính thức vào tháng 9-2017.
Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Thị Nghĩa vừa ký văn bản gửi các Sở Giáo dục và Đào tạo yêu cầu rà soát các cuộc thi dành cho học sinh phổ thông.
