Xét tuyển nguyện vọng bổ sung:

Thí sinh 'loanh quanh' điểm sàn nên cân nhắc kỹ

Theo thống kê của Bộ GD&ĐT, tính đến hết ngày 27/8, cả nước có hơn 100 trường ĐH, CĐ công lập xét tuyển nguyện vọng bổ sung. Tuy nhiên, do ở đợt xét tuyển này, thí sinh được đăng ký tối đa vào 3 trường với 12 nguyện vọng nên tình trạng thí sinh ảo sẽ gia tăng, đòi hỏi thí sinh phải cân nhắc, tính toán kỹ .

Sau khi kết thúc đợt xét tuyển nguyện vọng 1, hiện vẫn còn nhiều trường đại học khu vực phía Bắc đang thiếu chỉ tiêu. Cụ thể, Trường Đại học Mỏ - Địa chất vẫn còn thiếu gần 2.000 chỉ tiêu, trong đó khoảng 500 chỉ tiêu cao đẳng. Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam cũng xét tuyển bổ sung gần 300 chỉ tiêu các ngành Công tác thanh niên, xây dựng Đảng và chính quyền nhà nước.

Thí sinh phải biết lượng sức mới có thể đỗ vào ngành mình yêu thích. Ảnh: Thiện Hoàng.
Thí sinh phải biết lượng sức mới có thể đỗ vào ngành mình yêu thích. Ảnh: Thiện Hoàng.

Trường Đại học Điện lực cũng xét tuyển hơn 800 chỉ tiêu, trong đó chủ yếu là hệ cao đẳng. Trường Đại học Thủy lợi cũng xét tuyển bổ sung thêm gần 400 chỉ tiêu tại 3 cơ sở Hà Nội, TP Hồ Chí Minh và Bình Dương. Học viện Ngân hàng Hà Nội xét tuyển bổ sung 79 chỉ tiêu hệ cao đẳng các ngành Tài chính-Ngân hàng và Kế toán.

Ngoài ra, nhà trường cũng xét tuyển bổ sung khoảng 350 chỉ tiêu hệ đại học, cao đẳng tại cơ sở đào tạo tại Phú Yên. Đại học Nội vụ Hà Nội cũng xét tuyển bổ sung 150 chỉ tiêu các ngành Thư ký văn phòng, Dịch vụ pháp lý và Khoa học thư viện. Đại học Thủ đô cũng xét tuyển bổ sung 150 chỉ tiêu. Trường Đại học Tài chính-quản trị kinh doanh xét tuyển bổ sung 1.500 chỉ tiêu đào tạo các ngành. Đại học Kinh doanh và Công nghệ xét tuyển bổ sung  hơn 4.000 chỉ tiêu. Trường Đại học Mỹ thuật công nghiệp Hà Nội cũng còn khoảng 150 chỉ tiêu một số ngành còn thiếu.

Trao đổi với PV Báo CAND, TS Trịnh Minh Thụ, Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Thủy lợi Hà Nội cho biết: Tại Trường Đại học Thủy Lợi, cơ sở phía Bắc chỉ còn 50 chỉ tiêu xét tuyển nguyện vọng bổ sung dành cho chương trình đào tạo tiên tiến. Tuy nhiên, trong 2 ngày qua, trường đã tiếp nhận đủ số hồ sơ xét tuyển với mức điểm thí sinh đạt được đều trên 20 điểm.

Tương tự, tại Trường Đại học Điện lực, đại diện Phòng Đào tạo nhà trường cho biết: Số lượng thí sinh đến nộp hồ sơ trong 2 ngày qua khá cao, trong đó, chỉ riêng ngày 26/8, nhà trường đã tiếp nhận gần đủ số hồ sơ xét tuyển bổ sung hệ đại học. Hiện chỉ tiêu xét tuyển nguyện vọng bổ sung của nhà trường chủ yếu tập trung vào hệ cao đẳng với hơn 600 chỉ tiêu.    Tuy vậy, tại một số trường đại học có số lượng chỉ tiêu xét tuyển nguyện vọng bổ sung lên tới hàng ngàn, số lượng thí sinh đến nộp hồ sơ trong hai ngày qua lại... khiêm tốn.

Ông Vũ Văn Hóa, Phó Hiệu trưởng Trường ĐH Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội cho biết: Chỉ tiêu đào tạo của nhà trường năm 2015 là 5.000, nhưng trong đợt xét tuyển nguyện vọng 1 mới nhận hơn 1.000 hồ sơ nên chỉ tiêu xét tuyển nguyện vọng bổ sung vẫn còn khoảng 4.000. Tuy nhiên, trong 2 ngày đầu tiên của đợt xét tuyển nguyện vọng bổ sung, mới chỉ có gần vài trăm thí sinh đến nộp hồ sơ xét tuyển. “Thí sinh còn rụt rè trong việc nộp hồ sơ, có thể do thời gian xét tuyển còn dài nên nhiều em còn phải tính toán và cân nhắc” - ông Hóa cho hay.    

Theo quy chế tuyển sinh năm 2015, trong đợt xét tuyển nguyện vọng bổ sung, thí sinh có quyền được nộp cùng lúc 3 phiếu đăng ký xét tuyển nguyện vọng bổ sung vào 3 trường. Bên cạnh đó, thí sinh còn được phép nộp bản photo phiếu đăng ký nguyện vọng bổ sung, mỗi phiếu, thí sinh được đăng ký tối đa 4 ngành. Theo nhiều chuyên gia giáo dục, việc thí sinh đăng ký xét tuyển nguyện vọng bổ sung sẽ gia tăng tình trạng thí sinh “ảo” cho các trường bởi lẽ khi thí sinh nộp một lúc 3 phiếu đăng ký xét tuyển vào 3 trường, nếu thí sinh này đậu cả 3 trường nhưng chỉ được chọn một trường thì tỷ lệ “ảo” là gần 70%, nếu đậu 2 trường thì tỷ lệ “ảo” là 50%... Còn đối với hình thức nộp bản photo, nếu lỡ thí sinh không “trung thực”, nộp một lúc nhiều bản vào nhiều trường khác nhau thì tình trạng ảo còn cao hơn nữa.

Chỉ tiêu xét tuyển nguyện vọng bổ sung còn nhiều song thí sinh phải biết lượng sức mới có thể đỗ vào ngành mình yêu thích.
Chỉ tiêu xét tuyển nguyện vọng bổ sung còn nhiều song thí sinh phải biết lượng sức mới có thể đỗ vào ngành mình yêu thích.

Phân tích sâu hơn về vấn đề này, TS Trịnh Minh Thụ cho rằng: Tình trạng thí sinh ảo trong đợt xét tuyển nguyện vọng bổ sung sẽ gia tăng gấp nhiều lần so với đợt xét tuyển nguyện vọng 1 song không quá gây căng thẳng cho chính thí sinh và nhà trường bởi sau đợt xét tuyển nguyện vọng 1, hầu hết các trường tốp đầu và tốp giữa đều đã tuyển đủ chỉ tiêu nên việc xét tuyển nguyện vọng bổ sung chủ yếu tập trung vào các trường tốp dưới, các trường ngoài công lập và một số ngành không “hot” ở các trường tốp giữa. Trong khi đó, chỉ tiêu ở các trường này hiện rất dồi dào, mặt bằng điểm chuẩn cũng không có nhiều đột biến so với năm 2014 khi đại đa số các trường đều nhận hồ sơ xét tuyển bằng mức điểm sàn của Bộ GD&ĐT là 15 điểm.

“Với các thí sinh có điểm cao khoảng trên 20 điểm nhưng trượt ở các trường tốp đầu và tốp giữa, cửa để trúng tuyển nguyện vọng bổ sung là vô cùng rộng mở. Vấn đề cần lưu ý chủ yếu tập trung  vào các thí sinh loanh quanh mức điểm sàn, khoảng từ 15-16 điểm. Với mức điểm này các em cần phải tính toán thật kỹ mới có cơ hội trúng tuyển vào các ngành phù hợp vì số lượng thí sinh đạt mức điểm này rất nhiều, trong khi chỉ tiêu của một số ngành mà các em yêu thích thì có hạn” - ông Thụ cho biết.

Cũng theo TS Trịnh Minh Thụ, “bên cạnh việc cân nhắc điểm số để “liệu cơm gắp mắm” thì thí sinh cũng cần chú ý thêm đến vấn đề hướng nghiệp. Có nhiều ngành hiện nay có vẻ không “hot” nhưng dễ tìm việc làm khi tốt nghiệp và đang rất cần cho nền kinh tế đất nước. Nếu vào học các ngành này, thí sinh sẽ không phải lo tình trạng thất nghiệp sau khi ra trường”-ông Thụ đưa ra lời khuyên.

Huyền Thanh

Các tin khác

Thí sinh thi lại tốt nghiệp THPT năm 2026 tại Tuyên Quang.

Giáo viên nói gì về đề thi lại môn Ngữ văn tại Tuyên Quang?

Đề thi lại Ngữ văn tốt nghiệp THPT 2026 tại Điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang được đánh giá có tính thực tiễn cao, mức độ yêu cầu tương đương đề thi ngày 11/6. Ở phần Đọc hiểu, đề thi  sử dụng văn bản "Những mặt trận vô hình của an ninh văn hóa" của tác giả Bùi Hoài Sơn, đăng trên Báo Công an nhân dân.

Bộ Giáo dục và Đào tạo nói gì về kết quả kiểm tra điểm thi môn Toán tại Tuyên Quang?

Bộ Giáo dục và Đào tạo giám sát tổ chức thi lại tại Tuyên Quang

Đoàn giám sát của Ban Chỉ đạo thi cấp quốc gia đối với công tác tổ chức thi lại tốt nghiệp THPT (coi thi và chấm thi) cho các thí sinh tại Điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang sẽ hiện nhiệm vụ từ ngày 13/8 đến hết ngày 15/8 đối với công tác coi thi và từ ngày 16/8 đến hết ngày 18/8 đối với công tác chấm thi.

11.000 hiệu trưởng, hiệu phó làm giáo viên: Đừng coi đó là bước lùi nghề nghiệp!

11.000 hiệu trưởng, hiệu phó làm giáo viên: Đừng coi đó là bước lùi nghề nghiệp!

Trong quá trình tiếp tục sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục, dự kiến khoảng 11.000 hiệu trưởng, hiệu phó sẽ được bố trí trở lại làm giáo viên trực tiếp giảng dạy. Cần nhìn sự chuyển dịch này bằng tư duy quản trị và phát triển đội ngũ, không bằng tâm thế “thắng - thua” hay coi việc trở lại đứng lớp là một bước lùi nghề nghiệp.

Thầy cô đến tận nhà dân để vận động phụ huynh học sinh đăng ký nhập học cho con trẻ.

Thầy cô giáo vùng biên giới Đắk Lắk chung tay đưa học sinh đến trường

Năm học 2026-2027 đang đến gần, trong khi các trường học ở vùng thuận lợi đã công bố danh sách học sinh trúng tuyển thì tại các xã biên giới đất liền tỉnh Đắk Lắk, thầy cô giáo vẫn miệt mài chạy đua với thời gian để nỗ lực vận động các phụ huynh đưa học sinh đến trường.

Nhân viên y tế chuyên trách trong trường học chỉ 30% có chuyên môn

Nhân viên y tế chuyên trách trong trường học chỉ 30% có chuyên môn

Chăm sóc sức khỏe học đường không chỉ được là nhiệm vụ của ngành Y tế, Giáo dục hay một phần việc của nhà trường mà cần trở thành chiến lược đầu tư cho các thế hệ tương lai của đất nước với sự phối hợp liên ngành, liên lĩnh vực và đa chủ thể.

Điểm chuẩn năm 2026: AI lên ngôi, Sư phạm trở lại đường đua, Báo chí sụt giảm

Điểm chuẩn năm 2026: AI lên ngôi, Sư phạm trở lại đường đua, Báo chí sụt giảm

Điểm chuẩn đại học năm 2026 đang cho thấy những chuyển động đáng chú ý trong lựa chọn ngành học của thí sinh. Nếu Trí tuệ nhân tạo (AI), Khoa học dữ liệu và các ngành công nghệ tiếp tục thiết lập mặt bằng điểm chuẩn rất cao thì một số ngành Báo chí và xã hội - nhân văn lại chứng kiến điểm chuẩn sụt giảm đáng kể.

Khi nào Hà Nội công bố điểm thi vào lớp 10?

Ngành học nào có điểm chuẩn cao nhất năm 2026?

Chiều 9/8, thêm nhiều trường đại học đã công bố điểm chuẩn trúng tuyển năm 2026. Theo đó, tính đến thời điểm hiện tại, ngành Trí tuệ nhân tạo, Trường Đại học Công nghệ thông tin TP Hồ Chí Minh có điểm trúng tuyển cao nhất với 100 điểm theo thang điểm 100, tương đương 30 điểm khi quy đổi về thang điểm 30. 

TP Hồ Chí Minh: Làm rõ vụ bảo mẫu bạo hành trẻ tại trường mầm non

TP Hồ Chí Minh: Làm rõ vụ bảo mẫu bạo hành trẻ tại trường mầm non

Ngày 7/8, lãnh đạo UBND phường Thuận Giao, TP Hồ Chí Minh cho biết cơ quan chức năng đang làm việc với bảo mẫu xuất hiện trong video dùng dây thun bắn vào chân trẻ nhỏ và đánh trẻ tại Trường Mầm non L.X ở phường Thuận Giao. Trường mầm non này đã bị tạm dừng hoạt động để làm rõ vụ việc.

Ông Nguyễn Tiến Thảo, Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học, Bộ GD&ĐT chia sẻ thông tin tại buổi họp báo.

Tách 328 thí sinh Trường chuyên Tuyên Quang khỏi hệ thống lọc ảo

Ông Nguyễn Tiến Thảo, Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) cho biết, 328 thí sinh tại điểm thi Trường THPT chuyên Quang sẽ bị hủy kết quả thi và loại khỏi hệ thống lọc ảo hiện nay. Sau khi có kết quả điểm thi lại, 328 thí sinh được tham gia một đợt xét tuyển riêng. Việc này nhằm đảm bảo quyền lợi của toàn bộ thí sinh trên cả nước.

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam đưa chuẩn khảo thí Oxford đến gần hơn với người học Việt Nam

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam đưa chuẩn khảo thí Oxford đến gần hơn với người học Việt Nam

Ngày 4/8, trong khuôn khổ sự kiện Choose Oxford, Nhà xuất bản Đại học Oxford (Oxford University Press - OUP) chính thức công bố Oxford Test of English (OTE) được Bộ Giáo dục và Đào tạo công nhận tương đương các bậc của Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam theo Quyết định số 1429/QĐ-BGDĐT ngày 29/5/2026.