Phụ huynh và thí sinh lúng túng trước cách quy đổi điểm trúng tuyển đại học

Mới đây, Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh và nhiều trường đại học trên địa bàn TP Hồ Chí Minh công bố cách thức quy đổi điểm trúng tuyển giữa các phương thức xét tuyển, gây ra không ít khó khăn cho thí sinh và phụ huynh. Quy định này mặc dù nhằm mục đích tạo tính công bằng và minh bạch nhưng thực tế lại gây ra sự rối loạn và áp lực cho những người tham gia.

Trong kỳ tuyển sinh đại học 2025, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã chỉ đạo các trường đại học xây dựng phương thức quy đổi điểm trúng tuyển sao cho tương thích với các phương thức xét tuyển khác nhau. Điều này nhằm tạo điều kiện cho các thí sinh có thể đăng ký vào nhiều phương thức mà không bị ảnh hưởng nhiều đến điểm số cuối cùng. Tuy nhiên, thực tế đã chỉ ra rằng, việc quy đổi điểm trúng tuyển này đang tạo ra rất nhiều khó khăn, rối loạn và không công bằng cho thí sinh.

do-vi-1200x798.jpg -0
Cần xây dựng một hệ thống điểm xét tuyển thống nhất cho các trường đại học, thay vì mỗi trường có một phương thức quy đổi riêng biệt. Ảnh minh họa

Một trong những điểm đáng chú ý là nhiều trường đại học, đặc biệt tại TP Hồ Chí Minh đã công bố bảng quy đổi điểm xét tuyển giữa các phương thức như điểm học bạ, điểm thi đánh giá năng lực và điểm thi tốt nghiệp THPT. Mỗi trường lại có cách quy đổi khác nhau, dẫn đến việc các thí sinh và phụ huynh không thể nắm rõ được quy trình, đôi khi buộc phải "đoán" điểm số sao cho phù hợp với ngành học và trường muốn xét tuyển.

Phản ánh từ các thí sinh như Nguyễn Văn Tùng cho thấy sự mơ hồ trong việc lựa chọn phương thức xét tuyển, đặc biệt là khi các em đăng ký xét tuyển theo nhiều phương thức khác nhau. "Sau khi quy đổi điểm về thang điểm 30, phương thức nào có điểm cao thì em sẽ chọn, nhưng em không rõ làm sao để chọn đúng ngành, trường phù hợp", Tùng chia sẻ. Điều này cho thấy sự thiếu minh bạch trong quy trình xét tuyển, khiến các thí sinh phải chịu áp lực và không biết lựa chọn phương thức nào là tối ưu.

Bên cạnh đó, phụ huynh cũng không khỏi bối rối. Anh Phan Thanh Sơn, một phụ huynh tại TP Hồ Chí Minh cho biết: "Cả gia đình tôi đã phải suy nghĩ rất nhiều về việc quy đổi điểm. Cứ mỗi trường có một cách làm khác nhau, chúng tôi không biết phải làm sao để giúp con mình có thể chọn lựa chính xác. Các con vừa trải qua một kỳ thi căng thẳng, bây giờ lại phải áp lực trong quy đổi điểm, sao mà quá phức tạp vậy".

Không chỉ phụ huynh mà nhiều giáo viên cũng cho rằng việc quy đổi điểm giữa các phương thức là cần thiết, nhưng cách thức thực hiện còn nhiều bất cập. Việc mỗi trường có cách quy đổi điểm riêng lẻ dễ dẫn đến tình trạng thiếu công bằng, đặc biệt là đối với các môn năng khiếu hay các môn học chuyên biệt. Điều này có thể khiến một số thí sinh có năng lực thật sự ở những môn này không được xét tuyển công bằng.

Để giảm bớt sự rối loạn và mệt mỏi cho thí sinh và phụ huynh, cần phải có một quy trình quy đổi điểm thống nhất và dễ hiểu hơn. Một số chuyên gia giáo dục và phụ huynh như anh Nguyễn Thái Hòa cho rằng, việc quy đổi điểm giữa các phương thức xét tuyển là cần thiết, nhưng cần phải được nghiên cứu và áp dụng sao cho công bằng hơn. Nếu quy đổi điểm có thể làm giảm sự bất công giữa các phương thức xét tuyển, thì việc này nên được làm rõ hơn và tránh việc nặng áp lực lên một số môn học nhất định.

Một trong những giải pháp có thể giúp giảm bớt phức tạp là xây dựng một hệ thống điểm xét tuyển thống nhất cho các trường đại học, thay vì mỗi trường có một phương thức quy đổi riêng biệt. Ngoài ra, có thể áp dụng hình thức tuyển sinh tập trung, trong đó một cơ quan độc lập ra đề, chấm thi cho tất cả các môn và các trường đại học chỉ việc sử dụng kết quả thi đó để xét tuyển. Điều này không chỉ giảm bớt gánh nặng cho thí sinh mà còn đảm bảo sự công bằng trong xét tuyển.

Việc quy đổi điểm trúng tuyển đại học giữa các phương thức xét tuyển là một vấn đề cần được xem xét kỹ lưỡng và thống nhất. Nếu không có những điều chỉnh hợp lý, sẽ tiếp tục gây khó khăn và căng thẳng cho cả thí sinh và phụ huynh.

Nguyễn Cảnh

Các tin khác

Khởi động cuộc thi toàn quốc lan tỏa lối sống xanh và năng động cho học sinh tiểu học

Khởi động cuộc thi toàn quốc lan tỏa lối sống xanh và năng động cho học sinh tiểu học

Trong khuôn khổ hợp tác giữa Bộ Giáo dục và Đào tạo và Công ty Nestlé Việt Nam về xây dựng lối sống năng động, tích cực cho học sinh tiểu học, cuộc thi toàn quốc “Lối sống xanh - Đại sứ năng động bảo vệ môi trường” đã chính thức được phát động với sự đồng hành và phối hợp của Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng.

Đại học Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu với 88 mã ngành đào tạo

Đại học Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu với 88 mã ngành đào tạo

Năm 2026, Đại học (ĐH) Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu, với 88 mã ngành, trong đó có 41 chương trình học bằng tiếng Việt, 20 chương trình học bằng tiếng Anh, 7 chương trình định hướng ứng dụng POHE, 2 mã chương trình tiên tiến (5 chương trình), 3 mã chương trình chất lượng cao (16 chương trình), 1 ngành/chương trình đào tạo bằng tiếng Anh là Công nghệ tài chính (TV), Toán ứng dụng (TA) và Kinh tế số (TA) mở trong 2026.

Hà Nội đưa hai trường chuyên tiệm cận chuẩn quốc tế

Hà Nội đưa hai trường chuyên tiệm cận chuẩn quốc tế

Theo đề án, hai trường chuyên của Hà Nội sẽ tập trung đào tạo học sinh có năng lực nổi trội, tăng cường học chuyên sâu, nghiên cứu khoa học, học theo dự án và rèn kỹ năng học thuật bậc đại học. Kết quả đầu ra của học sinh hướng tới được công nhận rộng rãi trên thế giới.

Vì sao thí sinh tự do đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT 2026 tăng kỷ lục?

Vì sao thí sinh tự do đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT 2026 tăng kỷ lục?

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 ghi nhận số lượng thí sinh tự do đăng ký dự thi tăng cao chưa từng có, với gần 64.000 thí sinh. Thực tế này không chỉ phản ánh nhu cầu thi lại để tìm đường vào đại học của nhiều người học, mà còn đặt ra yêu cầu về công tác hướng nghiệp cho học sinh cần hiệu quả hơn.

Nhiều điểm mới trong tuyển sinh đầu cấp tại TP Hồ Chí Minh

Nhiều điểm mới trong tuyển sinh đầu cấp tại TP Hồ Chí Minh

Kỳ tuyển sinh đầu cấp và thi vào lớp 10 tại TP Hồ Chí Minh năm học 2026 -2027 ghi nhận nhiều điểm mới về phương thức tuyển sinh, phân bổ chỉ tiêu và cách thức đăng ký. Trong bối cảnh số lượng học sinh tăng mạnh, áp lực thi cử vẫn hiện hữu, đòi hỏi những giải pháp căn cơ để giảm căng thẳng cho học sinh và phụ huynh.

Những ngành học nào đang "hút" thí sinh?

Những ngành học nào đang "hút" thí sinh?

Theo thống kê của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), năm 2025, số thí sinh nhập học chọn nhóm ngành Kinh doanh và quản lý tiếp tục dẫn đầu với khoảng hơn 146.000 tân sinh viên, chiếm tỷ lệ 21%. Trong khi đó, nhiều ngành học được định hướng là công nghệ chiến lược, khát nhân lực trong 10 năm tới và Khoa học cơ bản thì vẫn chưa thực sự “hút” được thí sinh như kỳ vọng. 

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính cần chuẩn bị bài bản, thận trọng

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính cần chuẩn bị bài bản, thận trọng

Từ năm 2027, thi tốt nghiệp THPT trên máy tính dự kiến sẽ được triển khai thí điểm tại những nơi có đủ điều kiện. Mặc dù thi tốt nghiệp THPT trên máy tính là bước đi tất yếu trong lộ trình chuyển đổi số, song các chuyên gia cũng đặt ra hàng loạt yêu cầu khắt khe về hạ tầng, nhân lực và thể chế để đảm bảo việc triển khai hiệu quả.

Siết xét tuyển đại học bằng học bạ: Thí sinh làm gì để thích ứng?

Siết xét tuyển đại học bằng học bạ: Thí sinh làm gì để thích ứng?

Trong nhiều năm qua, xét tuyển học bạ từng được xem là “cánh cửa rộng” giúp thí sinh bước vào giảng đường đại học. Tuy nhiên, trước những điều chỉnh của quy chế tuyển sinh đại học năm 2026 với yêu cầu ngày càng cao về chất lượng đầu vào, học bạ đang dần mất đi vị thế vốn có. Khi học bạ không còn là “tấm vé vàng”, thí sinh buộc phải điều chỉnh chiến lược ôn tập, đa dạng các phương thức xét tuyển để cửa vào đại học không bị thu hẹp.

Năm học 2026-2027: Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3%

Năm học 2026-2027: Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3%

Nhằm bảo đảm cung ứng đầy đủ, kịp thời sách giáo khoa cho năm học mới, tạo thuận lợi cho phụ huynh, học sinh, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam tiếp tục điều chỉnh giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3% và khuyến khích tái sử dụng sách, góp phần thực hành tiết kiệm, chống lãng phí.

Hơn 170.000 thí sinh đăng ký thi đánh giá năng lực đợt 2 năm 2026

Hơn 170.000 thí sinh đăng ký thi đánh giá năng lực đợt 2 năm 2026

Ngày 26/4, Trung tâm Khảo thí và Đánh giá chất lượng đào tạo, Đại học quốc gia (ĐHQG) TP Hồ Chí Minh cho biết, tính đến thời hạn cuối đăng ký dự thi Kỳ thi đánh giá năng lực (V-ACT) đợt 2 năm 2026 (ngày 25/4/2026), có 172.622 thí sinh đăng ký dự thi, tăng hơn 77% so với đợt 2 năm 2025.

“Tiết học Gen Z”, đưa pháp luật vào trường học bằng sân khấu hóa

“Tiết học Gen Z”, đưa pháp luật vào trường học bằng sân khấu hóa

Không còn khô cứng với điều khoản, những bài học pháp luật được Công an TP Hà Nội “mềm hóa” bằng tiểu phẩm, tương tác và trải nghiệm thực tế trong chương trình “Tiết học Gen Z”. Cách làm sáng tạo này đang giúp học sinh dễ tiếp thu, ghi nhớ và từng bước hình thành ý thức chấp hành pháp luật ngay từ ghế nhà trường.