Nữ sinh Khoa học công nghệ Việt Nam 2024 và bí quyết chinh phục một lĩnh vực khó

Trung ương Đoàn vừa công bố 20 nữ sinh viên tiêu biểu nhận Giải thưởng Nữ sinh Khoa học công nghệ Việt Nam năm 2024. Đây là những nữ sinh viên có thành tích đặc biệt xuất sắc trong lĩnh vực khoa học công nghệ đặc thù. Trong số 20 gương mặt tiêu biểu này có Bùi Hạnh Nhung, sinh viên năm thứ 4 Khoa Khoa học và Kỹ thuật Vật liệu - Trường Đại học Phenikaa, một đảng viên trẻ sở hữu thành tích học tập “khủng” và nhiều danh hiệu xuất sắc…

Trò chuyện với Bùi Hạnh Nhung, chúng tôi thấy phấn chấn vì Nhung sôi nổi, giàu ý tưởng và có lối nói chuyện rất lôi cuốn. Em có khả năng truyền cảm hứng tích cực cho người đối diện. Nhìn vào kết quả học tập và những danh hiệu thi đua mà Nhung đạt được càng thấy khâm phục em hơn, vì ở cô nữ sinh viên nhỏ bé này có một nghị lực hiếm thấy. Nhung có điểm trung bình các môn học (GPA) hiện tại đạt 3.64/4. Em còn là sinh viên xuất sắc các năm học 2020-2021, 2022-2023, 2023-2024; đạt danh hiệu “Sinh viên xuất sắc tiêu biểu” của Trường Đại học Phenikaa; Giải Nhất Olympic Hóa học sinh viên toàn quốc lần thứ XI năm 2023 - cấp Trường; Giải Ba Olympic Hóa học sinh viên toàn quốc lần thứ XI năm 2023.

Về thành tích trong nghiên cứu khoa học (NCKH), Bùi Hạnh Nhung là "Nữ sinh Khoa học Công nghệ Việt Nam năm 2024". Trước đó, em đã đoạt giải Nhì Sinh viên (SV) NCKH Khoa KH&KT Vật liệu năm học 2022-2023; Giải Nhất SV NCKH Trường Đại học Phenikaa năm học 2022-2023; Giải Khuyến Khích SV NCKH cấp Bộ năm 2023; Giải Nhất SV NCKH Khoa KH&KT Vật liệu năm học 2023-2024 và Giải Nhất SV NCKH Trường Đại học Phenikaa năm học 2023-2024. Nhung còn có 2 công bố quốc tế danh mục Q1…

Nữ sinh Khoa học công nghệ Việt Nam 2024 và bí quyết chinh phục một lĩnh vực khó -0
Bùi Hạnh Nhung (giữa, hàng trên cùng) trong lễ tuyên dương “Cán bộ Đoàn Thủ đô tiêu biểu năm 2023”.

Trong công tác đoàn, Nhung cũng đã gặt hái được nhiều thành tích đáng nể: Bằng khen của Trung ương Hội sinh viên Việt Nam cho giải thưởng “Sao Tháng Giêng năm 2023”; Bằng khen của Thành đoàn Hà Nội “Cán bộ Đoàn Thủ đô tiêu biểu năm 2023”; Bằng khen “Sinh viên 5 Tốt” cấp TP Hà Nội năm 2023; Bằng khen của Tỉnh đoàn Hòa Bình vì có “Thành tích xuất sắc trong tổ chức, triển khai chiến dịch tình nguyện mùa hè Xanh năm 2023”. Ngoài ra, Bùi Hạnh Nhung còn là cán bộ Đoàn Phenikaa tiêu biểu năm học 2021-2022, 2022-2023, 2023-2024. Em còn được nhận Giấy khen của Đoàn Trường và Huyện đoàn Điện Biên – Tỉnh Điện Biên vì có thành tích xuất sắc trong các chiến dịch tình nguyện.

Bùi Hạnh Nhung hiện đang học tại Khoa Khoa học và Kỹ thuật Vật liệu, một lĩnh vực rất khó, nhất là đối với phái yếu. Bùi Hạnh Nhung chia sẻ, khi còn là học sinh THPT, em rất đắn đo trong việc chọn ngành nghề, chọn định hướng tương lai. Sau đó tình cờ em đọc được một vài thông tin về ngành Vật liệu, em thấy khá thú vị bởi trước đây khi nhắc đến vật liệu em chỉ nghĩ đến vật liệu xây dựng. Bản thân em cũng biết đây là một ngành học rất khó và có phần khô khan, tuy nhiên sau khi được nghe các thầy cô chia sẻ em thấy rất hứng thú và quan tâm về ngành học nhiều hơn. Bên cạnh đó, ngành vật liệu cũng đang cần một nguồn nhân lực lớn, bản thân em lại muốn thử sức trong một lĩnh vực khó nên em đã quyết định ghi danh trở thành sinh viên ngành Công nghệ Vật liệu.

Nữ sinh Khoa học công nghệ Việt Nam 2024 và bí quyết chinh phục một lĩnh vực khó -0
Bùi Hạnh Nhung chia sẻ kinh nghiệm nghiên cứu khoa học tại Trường Đại học Phenikaa.

Mặc dù đã biết trước về việc các ngành kỹ thuật sẽ có khối lượng kiến thức khá nặng nhưng Nhung vẫn khá vất vả về việc tiếp nhận kiến thức trong thời gian đầu. Đó cũng là thời điểm em bắt đầu hình thành thói quen tự học, tự giác bởi lẽ học trên lớp là chưa đủ. Dần dần khi đã quen với nhịp độ học tập bậc đại học, em đã có thể cải thiện điểm số và hình thành phương pháp học tập phù hợp và hiệu quả. Nhung còn nhận được sự giúp đỡ tận tình từ các thầy cô. Em bắt đầu tham gia nghiên cứu khoa học vào cuối năm thứ 2. Nhờ có tham gia nghiên cứu, em đã học được rất nhiều, từ khả năng tư duy, tính sáng tạo, giải quyết vấn đề cho đến các kỹ năng làm việc nhóm, thuyết trình, đồ họa và đặc biệt là sự chỉn chu, độc lập và cẩn thận. Dưới sự hỗ trợ từ giảng viên hướng dẫn, các thầy cô, dần dần, Nhung đã hình thành được tư duy nghiên cứu và đam mê tìm tòi khám phá khoa học. “Giải thưởng Nữ sinh Khoa học Công nghệ Việt Nam là một giải thưởng vô cùng lớn mà em đã đặt mục tiêu phấn đấu từ khi bắt đầu tham gia vào quá trình nghiên cứu khoa học”, Bùi Hạnh Nhung chia sẻ.

Nữ sinh Khoa học công nghệ Việt Nam 2024 và bí quyết chinh phục một lĩnh vực khó -0
Bùi Hạnh Nhung cùng các bạn nhỏ Điện Biên trong đợt đi tình nguyện chiến dịch Mùa hè Xanh ở Điện Biên năm 2024.

Nghiên cứu mà Nhung cảm thấy tâm đắc nhất chính là nghiên cứu mà em đã và đang tham gia kể từ năm thứ 2 đại học. Đó là một nghiên cứu có sự liên ngành của vật liệu, công nghệ nano, hóa học, điện tử và cả công nghệ thông tin. Hướng nghiên cứu của em tập trung chủ yếu về nghiên cứu, chế tạo các loại vật liệu nano có kích thước rất rất nhỏ, vật liệu tổ hợp nanocomposie ứng dụng trong lĩnh vực cảm biến. Đó là loại cảm biến về tăng cường tín hiệu bề mặt nhằm phát hiện được dư lượng thuốc trừ sâu, thuốc bảo vệ thực vật, các hợp chất hóa học trong thực phẩm, nông sản ở hàm lượng có thể đạt tới mức nhỏ hơn 1/tỉ mol/L (tương đương khoảng 0,001mg hóa chất/kg thực phẩm). Bên cạnh đó, em cũng đang nghiên cứu vài cải tiến tính chất của các loại sơn tàu biển, sơn nội thất bằng các vật liệu nano chế tạo được. Trong quá trình làm nghiên cứu, em đã cùng với thầy hướng dẫn đề xuất các ý tưởng, phân tích các lỗ hổng nghiên cứu, từ đó có thể phát triển đề tài nghiên cứu mới.

Trong quá trình thực nghiệm, em thực hiện 100% các quy trình thí nghiệm, phân tích, xử lý số liệu và cả các công tác liên quan đến hậu kỳ như chuẩn bị hình ảnh, biểu đồ. Nghiên cứu khoa học đã giúp Nhung có khả năng tư duy logic, tính sáng tạo, sự chăm chỉ, cẩn thận, kỹ năng thuyết trình và cả kỹ năng về đồ họa.

Lời khuyên mà Nhung muốn dành cho các bạn nữ đang gặp khó khăn trong việc duy trì động lực học tập và theo đuổi khoa học, đó là luôn luôn phải đặt ra mục tiêu cho bản thân bởi mục tiêu chính là động lực và là kim chỉ nam cho mọi quá trình cố gắng của bản thân. “Mỗi khi gặp khó khăn, các bạn hãy nhớ về lý do tại sao mình lựa chọn và thật sự tin tưởng bản thân mình có thể làm được. Bên cạnh các mục tiêu, các bạn hoàn toàn có thể tìm cho mình hình mẫu bản thân mong muốn trở thành hoặc noi theo tấm gương của các cô, các chị đi trước. Điều này sẽ giúp các bạn vững vàng hơn rất nhiều trong suốt quá trình học tập và theo đuổi khoa học”, Bùi Hạnh Nhung cho hay.

Chia sẻ về con đường tương lai, Nhung cho biết thêm, em sẽ tiếp tục theo đuổi nghiên cứu và học tập tại các bậc học cao hơn, sau đó tiếp tục gắn bó với ngành hóa, vật liệu. Em cũng mong muốn trở thành giảng viên. Mong rằng những ước mơ hoài bão đẹp đẽ của Nữ sinh công nghệ Việt Nam 2024 Bùi Hạnh Nhung sẽ sớm thành hiện thực, để em có thể chia sẻ, truyền cảm hứng tới các bạn niềm yêu thích với khoa học công nghệ và hỗ trợ các bạn sinh viên trên hành trình chinh phục đỉnh cao của tri thức…

Ánh Minh

Các tin khác

Đại học Đà Nẵng đào tạo nhân lực đáp ứng yêu cầu phục vụ công nghệ chiến lược

Đại học Đà Nẵng đào tạo nhân lực đáp ứng yêu cầu phục vụ công nghệ chiến lược

Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo có nêu nhiệm vụ “triển khai các chương trình đào tạo tài năng, đào tạo sau đại học gắn kết với nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo trong các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật và công nghệ, nhất là công nghệ chiến lược”.

Ban phụ huynh hoạt động như thế nào khi không còn quỹ lớp?

Ban phụ huynh hoạt động như thế nào khi không còn quỹ lớp?

Từ ngày 15/11 tới, Ban đại diện cha mẹ học sinh sẽ không còn được trực tiếp thu, tiếp nhận và quản lý tiền hỗ trợ hoạt động của ban. Quy định mới đặt ra yêu cầu thay đổi cách tổ chức nhiều hoạt động vốn quen thuộc ở các lớp học, đồng thời góp phần ngăn chặn tình trạng biến tướng, gây áp lực cho phụ huynh học sinh.

Vinschool trở thành đối tác đầu tiên của Mental Health First Aid International tại Việt Nam

Vinschool trở thành đối tác đầu tiên của Mental Health First Aid International tại Việt Nam

Là đối tác đầu tiên của Mental Health First Aid International (MHFA) tại Việt Nam, Vinschool bắt đầu triển khai chương trình “Youth Mental Health First Aid” (Youth MHFA) theo lộ trình, giúp giáo viên và nhân viên biết cách nhận diện các dấu hiệu sức khỏe tinh thần cần được quan tâm, hỗ trợ ban đầu và kết nối học sinh với các nguồn trợ giúp phù hợp. Chương trình được triển khai trên nền tảng mạng lưới tâm lý học đường và chương trình chăm sóc toàn diện đối với học sinh tại Vinschool hiện nay.

Sửa chương trình và sách giáo khoa: Tinh giản nhưng không hạ chuẩn

Sửa chương trình và sách giáo khoa: Tinh giản nhưng không hạ chuẩn

PGS.TS Bùi Mạnh Hùng cho rằng, đổi mới giáo dục là một quá trình đồng bộ: Chương trình xác định mục tiêu và yêu cầu cần đạt; sách giáo khoa, học liệu tạo điều kiện thực hiện hoạt động dạy học; phương pháp dạy học định hướng cách thức tổ chức cho học sinh hoạt động để đạt yêu cầu của chương trình; kiểm tra, đánh giá xác định mức độ đạt được. Bốn khâu phải cùng hướng đến phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh.

Đến cơ sở cai nghiện ma túy đào tạo nghề cho học viên

Đến cơ sở cai nghiện ma túy đào tạo nghề cho học viên

Ngày 16/10, Trường Cao đẳng Kỹ Nghệ II (thuộc Cục Cảnh sát quản lý tạm giữ, tạm giam và thi hành án hình sự tại cộng đồng - Bộ Công an) tổ chức Lễ khai giảng khóa đào tạo sơ cấp nghề cho học viên Cơ sở Cai nghiện ma túy số 6 (ấp Phú Thiện, xã Hòa Hiệp, thuộc Công an TP Hồ Chí Minh). Đây là khóa đào tạo nghề đầu tiên dành cho học viên cơ sở cai nghiện ma túy sau khi nhà trường được chuyển giao về Bộ Công an.

Ngăn chặn tình trạng biến tướng dạy thêm núp bóng tự nguyện

Ngăn chặn tình trạng biến tướng dạy thêm núp bóng tự nguyện

Thông tư 85/2026 của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) thiết lập ranh giới rõ hơn giữa hoạt động giáo dục tăng cường, giáo dục theo nhu cầu người học và dạy thêm, học thêm. Tuy nhiên, để ngăn chặn tình trạng biến những hoạt động mang danh tự nguyện thành hình thức dạy thêm có thu tiền, cần tăng cường việc giám sát thực thi.

VNG tài trợ 12 tỷ đồng tài nguyên GPU cho Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh

VNG tài trợ 12 tỷ đồng tài nguyên GPU cho Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh

Ngày 13/10, tại lễ Khai khóa 2026 của Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh (ĐHQG-HCM), ông Lê Hồng Minh, Nhà sáng lập & Chủ tịch HĐQT VNG, đã trao tặng gói tài nguyên GPU trị giá 12 tỷ đồng cho ba trường thành viên gồm Trường Đại học Bách khoa, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên và Trường Đại học Công nghệ Thông tin.

Ngăn tội phạm từ những biểu hiện lệch chuẩn trong thanh thiếu niên

Ngăn tội phạm từ những biểu hiện lệch chuẩn trong thanh thiếu niên

Trước tình trạng vi phạm pháp luật trong học sinh, thanh thiếu niên (HS, TTN) còn diễn biến phức tạp, tiềm ẩn nguy cơ phát sinh tội phạm, Công an TP Hải Phòng đã triển khai nhiệm vụ, giải pháp phòng ngừa, đấu tranh, xử lý tội phạm và vi phạm pháp luật trong HS, TTN, người thất nghiệp trên địa bàn. Trong đó đánh giá thực trạng, nhận diện nguyên nhân, đề ra giải pháp nhằm chủ động phòng ngừa từ sớm, từ cơ sở, không để những biểu hiện lệch chuẩn trở thành mầm mống tội phạm.

Vĩnh Long tăng cường phòng, chống bạo lực học đường

Vĩnh Long tăng cường phòng, chống bạo lực học đường

Thời gian qua, Công an tỉnh Vĩnh Long phối hợp với ngành Giáo dục và chính quyền địa phương triển khai đồng bộ các biện pháp phòng ngừa, kịp thời ngăn chặn mâu thuẫn phát sinh, góp phần xây dựng môi trường học đường an toàn, lành mạnh.

Gỡ “điểm nghẽn” về bữa ăn học đường ra sao?

Gỡ “điểm nghẽn” về bữa ăn học đường ra sao?

Bữa ăn học đường luôn là vấn đề nóng bỏng, nhất là thời gian vừa qua, xảy ra nhiều vụ cắt xén khẩu phần ăn của học sinh, bữa ăn nghèo nàn dinh dưỡng, thậm chí có công ty còn dùng xe chuyên chở vật liệu xây dựng để chở đồ ăn đến trường học.

Học viện ANND khai giảng Khóa D58 đại học chính quy

Học viện ANND khai giảng Khóa D58 đại học chính quy

Khoá D58 đào tạo đại học chính quy của Học viện An ninh nhân dân có tổng số 500 thí sinh trúng tuyển. Học viên của khóa học là những thí sinh đã đạt thành tích cao trong các kỳ thi học sinh giỏi quốc gia, quốc tế, thi tốt nghiệp THPT và Kỳ thi đánh giá của Bộ Công an năm 2026.

Nghệ An: Khi “nút thắt” được tháo gỡ, trẻ thơ rộn rã đến trường

Nghệ An: Khi “nút thắt” được tháo gỡ, trẻ thơ rộn rã đến trường

Sáng ngày 9/10/2026, khuôn viên Trường Tiểu học Quỳnh Tam (xã Quỳnh Tam, tỉnh Nghệ An) ngập tràn không khí hân hoan khi 161 trên tổng số 166 học sinh thôn Tiến Sơn đã chính thức trở lại lớp học. Bước ngoặt tích cực này là thành quả từ sự chỉ đạo quyết liệt của bộ máy chính quyền, các quyết sách hỗ trợ thấu lý đạt tình và trên hết là sự kiên trì đầy trách nhiệm của đội ngũ nhà giáo.

Gen Z mang tư duy mới về làng cùng “Sinh viên thế hệ mới 2026”

Gen Z mang tư duy mới về làng cùng “Sinh viên thế hệ mới 2026”

Tại chương trình “Sinh viên Thế hệ mới 2026”, sinh viên không chỉ đưa ra ý tưởng mà phải trực tiếp khảo sát, làm việc với cộng đồng, thử nghiệm và điều chỉnh giải pháp. Với chủ đề “Quê mình có việc, Gen Z Việt có cách”, chương trình đưa các dự án đến gần hơn với những vấn đề thật tại địa phương, đồng thời lần đầu mở rộng sân chơi Online tới sinh viên trên toàn quốc.