Tuyệt đối không được mang điện thoại vào phòng thi
Ông Nghiêm Văn Bình, Trưởng phòng Quản lý thi và Kiểm định chất lượng, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội cho biết: Năm nay, số lượng thí sinh dự thi đông nên Hà Nội đã bố trí 5.200 phòng thi tại 224 điểm thi trên địa bàn thành phố, tăng hơn 20 điểm so với năm trước. Thành phố cũng đã huy động gần 18.000 cán bộ, giáo viên, nhân viên tham gia làm nhiệm vụ phục vụ kỳ thi. Do tính chất quan trọng của kỳ thi, ông Nghiêm Văn Bình lưu ý thí sinh cần nắm vững các quy định để hạn chế thấp nhất các sai sót, sơ suất đáng tiếc có thể xảy ra.
Lưu ý thứ nhất là trong buổi làm thủ tục dự thi, thí sinh phải có mặt đúng thời gian quy định. Nếu phát hiện sai sót về họ tên, ngày tháng năm sinh, đối tượng ưu tiên hoặc khu vực ưu tiên, thí sinh cần báo ngay với giám thị hoặc người làm nhiệm vụ tại điểm thi để được xử lý kịp thời. Trường hợp mất giấy tờ tùy thân hoặc giấy báo dự thi, thí sinh phải báo cáo ngay với trưởng điểm thi để xem xét giải quyết.
Lưu ý thứ hai là thí sinh tuyệt đối không được mang vào phòng thi các vật dụng như: Bút xóa; giấy than; đồ uống có cồn; vũ khí và chất gây cháy, nổ; tài liệu, điện thoại di động, các thiết bị truyền tin (thu, phát sóng thông tin, ghi âm, ghi hình). Ngoài ra, năm nay thí sinh cũng không còn được mang vào phòng thi Atlat Địa lý, Bảng tuần hoàn, bảng tính tan dùng trong môn Hóa học như các năm trước. Riêng với những thí sinh cần mang thiết bị hỗ trợ sức khỏe, lực lượng Công an sẽ kiểm tra, nếu không phát hiện bất thường sẽ dán tem đảm bảo để các em mang vào phòng thi.
“Thí sinh cần kiểm tra kỹ vật dụng trước khi vào phòng thi, tuyệt đối không mang điện thoại di động vào khu vực thi để tránh vi phạm quy chế đáng tiếc như đã từng xảy ra ở các năm trước”, ông Bình đặc biệt nhấn mạnh.
Lưu ý thứ ba là thí sinh phải đến điểm thi đúng giờ, nếu các em đến muộn quá 15 phút từ lúc tính giờ làm bài sẽ không được vào phòng thi, đồng nghĩa không có điểm môn đó và không đủ điều kiện xét tuyển lớp 10 công lập.
Lưu ý thứ tư là khi nhận đề, thí sinh phải kiểm tra số trang, mã đề, chất lượng in ấn. Chậm nhất 5 phút từ khi tính giờ làm bài, các em phải báo cáo những bất thường trong đề (thiếu trang, rách, hỏng, nhòe, mờ) cho giám thị. Quá thời gian này, thí sinh tự chịu trách nhiệm với đề mình đã nhận.
Khi thi tự luận, các em được nộp bài sau khi hết 2/3 thời gian, nhưng đồng thời phải nộp lại đề thi, giấy nháp. Riêng môn trắc nghiệm, thí sinh không được nộp bài trước, chỉ được ra khỏi phòng khi hết giờ.
Giáo viên “bật mí” chiến lược ôn tập và kỹ năng làm bài thi
Nhiều giáo viên cho rằng, kỳ thi vào lớp 10 công lập hiện nay thực sự áp lực đối với học sinh tuổi 14-15 bởi kỳ thi này không chỉ kiểm tra kiến thức mà còn là “bài test” về tâm lý và khả năng thích ứng của học sinh tuổi mới lớn. Do đó, để đạt được kết quả tốt nhất, học sinh cần có chiến lược ôn tập hợp lý, giữ được sức khỏe, tâm lý ổn định và biết cách làm bài thông minh.
Cô Lê Thanh Hải, giáo viên môn Ngữ văn Trường THCS Hoàng Liệt chia sẻ: Điều đầu tiên, để ôn và thi tốt, các em cần có thể trạng và tâm lý tốt. Những ngày sát thi không phải là thời điểm để thức quá khuya, học dồn dập hoặc đảo lộn nhịp sinh hoạt. Các em nên xây dựng thời gian biểu hợp lí: Học tập có kế hoạch, nghỉ ngơi đúng giờ, ngủ đủ giấc và tránh để cơ thể rơi vào trạng thái mệt mỏi kéo dài. Ở giai đoạn nước rút, các em không nên ôn tập một cách dàn trải theo kiểu “nhồi nhét” kiến thức mà phải biết rà soát lại những phần trọng tâm, hệ thống lại toàn bộ các dạng bài.
Đặc biệt, khi vào phòng thi, sau khi nhận đề, điều đầu tiên học sinh cần làm là đọc kỹ toàn bộ đề thi và gạch chân từ khóa quan trọng. Việc hiểu đúng yêu cầu đề bài sẽ giúp tránh tình trạng lạc đề hoặc trả lời thiếu ý. Trong phần đọc hiểu, học sinh trả lời ngắn gọn, đi thẳng vào trọng tâm câu hỏi. Những câu hỏi yêu cầu nêu quan điểm cá nhân cần có lý giải rõ ràng, phù hợp với chuẩn mực đạo đức và thực tế cuộc sống.
Ở phần nghị luận xã hội, bài viết cần có bố cục rõ ràng gồm mở đoạn, thân đoạn và kết đoạn. Học sinh nên ưu tiên diễn đạt mạch lạc, tự nhiên thay vì cố sử dụng những câu văn quá cầu kỳ. Đối với nghị luận văn học, học sinh cần bám sát ngữ liệu và yêu cầu đề bài…
![7e02aa33-af7b-4d3c-9e68-d06681db09e2-1-201-a.jpg](https://cdn.cand.vn/images/1PwJOO1j9wL_do4u5Evk1sDdizyS0zqoSHiBPjbLJywzG4rMzcKQtkyQwOEcjJ3lVyXe4UsHy4iWvELJSLhn2bpx8G2jcUbKS5dqAxwhXaE/7e02aa33-af7b-4d3c-9e68-d06681db09e2-1-201-a.jpg.avif "Cuộc đua vào lớp 10 của Hà Nội năm nay được đánh giá là "khốc liệt" khi chỉ có khoảng 55% học sinh lớp 9 có cơ hội vào trường công.")
Với môn Toán, thầy Nguyễn Huy Mạnh, giáo viên Trường THPT Trương Định cũng lưu ý học sinh nên đọc toàn bộ đề thi trước khi làm bài để xác định mức độ từng câu hỏi. Các em cần ưu tiên làm chắc những câu dễ trước nhằm đảm bảo điểm số và tạo tâm lý tự tin. Trong quá trình làm bài, thí sinh cần trình bày từng bước rõ ràng, đặc biệt với phần hình học.
“Thực tế những năm qua cho thấy, nhiều học sinh có đáp án đúng nhưng vẫn bị trừ điểm do thiếu lập luận hoặc viết quá tắt. Nếu gặp câu khó, học sinh không nên dành quá nhiều thời gian. Sau vài phút chưa tìm được hướng giải, các em nên chuyển sang câu khác rồi quay lại xử lý sau để tránh ảnh hưởng đến toàn bộ bài thi. Trước khi nộp bài, học sinh nên dành ít phút để kiểm tra lại phép tính, điều kiện xác định, dấu âm dương và đáp số”, thầy Mạnh chia sẻ.
Với môn tiếng Anh, thầy Nguyễn Trung Nguyên, giáo viên tại hệ thống giáo dục Hocmai khuyên học sinh khi nhận đề, các em cần đọc kĩ yêu cầu của từng phần, tránh làm bài theo thói quen mà bỏ sót yêu cầu. Đặc biệt, ở phần điền từ vào đoạn văn, cần chú ý cả ngữ pháp và mạch nghĩa. Một đáp án không chỉ đúng về mặt từ loại, mà còn phải phù hợp với nội dung của câu, quan hệ giữa các câu và chủ đề chung của đoạn văn.
Ngoài ra, sau khi làm xong, các em cũng cần soát lại bài, trong đó ưu tiên kiểm tra những câu mình đã đánh dấu phân vân hoặc những câu dễ nhầm do đọc thiếu đề; tuyệt đối không nên đổi đáp án vào phút cuối nếu không có căn cứ rõ ràng.
