Hà Nội cho học sinh nghỉ học 1 tuần để phòng dịch:

Nhiều trường tổ chức học online

Trước diễn biến phức tạp của dịch viêm đường hô hấp cấp do chủng mới của virus Corona gây ra, bắt đầu từ ngày 3-2, Hà Nội đã quyết định cho học sinh nghỉ học 1 tuần để phòng tránh dịch. Để việc học của học sinh không bị gián đoạn, nhiều trường ngoài công lập tại Hà Nội đã tổ chức cho học sinh học online trong những ngày không đến lớp.

Chị Hoàng Thanh Lê, phụ huynh có con đang học lớp 10 tại Trường THPT Phan Huy Chú, quận Đống Đa (Hà Nội) cho biết: Theo thông báo của nhà trường, từ ngày 3-2 đến ngày 9-2, dù học sinh không đến trường nhưng các con không nghỉ hẳn mà sẽ vẫn học tập qua các ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) của nhà trường. 

Giáo viên sẽ giao việc cho học sinh ở tất cả các môn học để việc học không bị gián đoạn ở thời điểm hiện tại. Cùng với đó là giáo viên theo dõi được tiến độ tự học, kết quả, chất lượng học tập tại nhà của học sinh. Giáo viên sử dụng Facetime trực tiếp qua Skype với các nhóm/lớp học sinh khi cần thiết.

Theo ông Hà Xuân Nhâm, Hiệu trưởng Trường THPT Phan Huy Chú, để thực hiện được việc học online là do nhà trường có hệ thống CNTT Office 365 và trang web ôn luyện của học sinh theo các chủ đề. Mỗi học sinh có một tài khoản, giáo viên sẽ giao bài tập để các con chủ động bố trí thời gian học tập các môn cho hợp lý.

Học sinh trường phổ thông liên cấp Newton học online trong thời gian tạm nghỉ phòng dịch virus Corona.
Học sinh trường phổ thông liên cấp Newton học online trong thời gian tạm nghỉ phòng dịch virus Corona.

Với cách học này, về mặt tiến độ nội dung chương trình vẫn đảm bảo. Thay vì hàng ngày đến học, bây giờ học sinh học tập tại nhà. Tuy nhiên, cách học online cũng có một số hạn chế như khó khăn hơn trong việc tương tác giữa thầy và trò.

Còn theo phản ánh của  phụ huynh tại Trường Tiểu học và THCS Pascal, quận Cầu Giấy (Hà Nội),  họ cũng nhận được thông báo của Ban giám hiệu nhà trường về việc cho các con học online tại nhà trong thời gian nghỉ học từ 3-2 đến 9-2 với các môn Toán, Văn, Anh, Lý, Sinh, Sử, Địa. Tùy theo từng môn học mà giáo viên sẽ đăng tải bài giới thiệu nội dung kiến thức mới, video bài giảng điện tử, tài liệu tham khảo cũng như bài tập. Điều này cho phép học sinh ở nhà vẫn có thể nhận nhiệm vụ học tập, được hướng dẫn, tương tác, cung cấp kiến thức.

Hình thức học online cũng được Ban giám hiệu nhiều trường tại Hà Nội lựa chọn để áp dụng trong một tuần tạm nghỉ. Đơn cử tại Trường THCS&THPT Nguyễn Tất Thành, cùng với thông báo nghỉ học nhà trường cũng đã phổ biến tinh thần cho học sinh toàn trường chuẩn bị nhận nhiệm vụ học tập trực tuyến trên Office 365 và tiếp tục ôn tập để kiểm tra giữa Học kỳ II.

Trường phổ thông liên cấp Newton và trường liên cấp Wellsping cũng cho biết, để giúp học sinh củng cố kiến thức và luyện kỹ năng tự học, nhà trường vẫn triển khai hình thức học online cho học sinh trong thời gian được nghỉ. Sau đợt nghỉ, các bài học mới đã học online, thầy cô sẽ tiếp tục đảm bảo kiến thức cho học sinh trên lớp.

Tại trường THCS và THPT Ban Mai, quận Hà Đông (Hà Nội), trong thời gian nghỉ học 1 tuần để phòng dịch cúm, các giáo viên sẽ xây dựng tài liệu tự học gửi cho học sinh và phụ huynh. Các tài liệu hỗ trợ được phân theo đối tượng, yêu cầu, nhiệm vụ khác nhau. Nhà trường phân chia lớp thành các nhóm đối tượng, để xây dựng tài liệu học tập bổ trợ cá nhân hóa. Học sinh sẽ học tập trên các trang website (Shub Classroom, Google Classroom). 

Nhà trường thiết kế 2 buổi livestream để toàn bộ học sinh theo dõi bài giảng của thầy, cô. Sau đó, học sinh nộp sản phẩm trên các lớp học trực tuyến và giáo viên sẽ đánh giá hiệu quả học tập trong tuần.

Còn tại Trường THCS & THPT Lê Quý Đôn, quận Nam Từ Liêm (Hà Nội), Ban giám hiệu đã chọn cách thông qua hệ thống hòm thư điện tử của trường, điện thoại thông minh, group các lớp để tổ chức ôn tập cho học sinh ở nhà.

Ông Nguyễn Quốc Bình, Hiệu trưởng nhà trường cho biết: Nhà trường tập trung vào những môn học chính như Toán, Văn, Ngoại ngữ bố trí thời lượng nhiều hơn cho việc ôn tập; ngoài ra là tổ chức ôn tập môn Lịch sử, Địa lí...

Riêng học sinh lớp 9 được giáo viên giao các bài tập với những cấp độ khác nhau từ nhận biết, thông hiểu, vận dụng, vận dụng cao. Giáo viên giao bài tập theo từng ngày. Sau mỗi ngày, giáo viên cùng phối hợp cùng với cha mẹ học sinh sẽ gửi lại kết quả cho giáo viên chủ nhiệm qua group của các thầy cô.

Hùng Quân

Các tin khác

Đến cơ sở cai nghiện ma túy đào tạo nghề cho học viên

Đến cơ sở cai nghiện ma túy đào tạo nghề cho học viên

Ngày 16/10, Trường Cao đẳng Kỹ Nghệ II (thuộc Cục Cảnh sát quản lý tạm giữ, tạm giam và thi hành án hình sự tại cộng đồng - Bộ Công an) tổ chức Lễ khai giảng khóa đào tạo sơ cấp nghề cho học viên Cơ sở Cai nghiện ma túy số 6 (ấp Phú Thiện, xã Hòa Hiệp, thuộc Công an TP Hồ Chí Minh). Đây là khóa đào tạo nghề đầu tiên dành cho học viên cơ sở cai nghiện ma túy sau khi nhà trường được chuyển giao về Bộ Công an.

Ngăn chặn tình trạng biến tướng dạy thêm núp bóng tự nguyện

Ngăn chặn tình trạng biến tướng dạy thêm núp bóng tự nguyện

Thông tư 85/2026 của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) thiết lập ranh giới rõ hơn giữa hoạt động giáo dục tăng cường, giáo dục theo nhu cầu người học và dạy thêm, học thêm. Tuy nhiên, để ngăn chặn tình trạng biến những hoạt động mang danh tự nguyện thành hình thức dạy thêm có thu tiền, cần tăng cường việc giám sát thực thi.

VNG tài trợ 12 tỷ đồng tài nguyên GPU cho Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh

VNG tài trợ 12 tỷ đồng tài nguyên GPU cho Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh

Ngày 13/10, tại lễ Khai khóa 2026 của Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh (ĐHQG-HCM), ông Lê Hồng Minh, Nhà sáng lập & Chủ tịch HĐQT VNG, đã trao tặng gói tài nguyên GPU trị giá 12 tỷ đồng cho ba trường thành viên gồm Trường Đại học Bách khoa, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên và Trường Đại học Công nghệ Thông tin.

Ngăn tội phạm từ những biểu hiện lệch chuẩn trong thanh thiếu niên

Ngăn tội phạm từ những biểu hiện lệch chuẩn trong thanh thiếu niên

Trước tình trạng vi phạm pháp luật trong học sinh, thanh thiếu niên (HS, TTN) còn diễn biến phức tạp, tiềm ẩn nguy cơ phát sinh tội phạm, Công an TP Hải Phòng đã triển khai nhiệm vụ, giải pháp phòng ngừa, đấu tranh, xử lý tội phạm và vi phạm pháp luật trong HS, TTN, người thất nghiệp trên địa bàn. Trong đó đánh giá thực trạng, nhận diện nguyên nhân, đề ra giải pháp nhằm chủ động phòng ngừa từ sớm, từ cơ sở, không để những biểu hiện lệch chuẩn trở thành mầm mống tội phạm.

Vĩnh Long tăng cường phòng, chống bạo lực học đường

Vĩnh Long tăng cường phòng, chống bạo lực học đường

Thời gian qua, Công an tỉnh Vĩnh Long phối hợp với ngành Giáo dục và chính quyền địa phương triển khai đồng bộ các biện pháp phòng ngừa, kịp thời ngăn chặn mâu thuẫn phát sinh, góp phần xây dựng môi trường học đường an toàn, lành mạnh.

Gỡ “điểm nghẽn” về bữa ăn học đường ra sao?

Gỡ “điểm nghẽn” về bữa ăn học đường ra sao?

Bữa ăn học đường luôn là vấn đề nóng bỏng, nhất là thời gian vừa qua, xảy ra nhiều vụ cắt xén khẩu phần ăn của học sinh, bữa ăn nghèo nàn dinh dưỡng, thậm chí có công ty còn dùng xe chuyên chở vật liệu xây dựng để chở đồ ăn đến trường học.

Học viện ANND khai giảng Khóa D58 đại học chính quy

Học viện ANND khai giảng Khóa D58 đại học chính quy

Khoá D58 đào tạo đại học chính quy của Học viện An ninh nhân dân có tổng số 500 thí sinh trúng tuyển. Học viên của khóa học là những thí sinh đã đạt thành tích cao trong các kỳ thi học sinh giỏi quốc gia, quốc tế, thi tốt nghiệp THPT và Kỳ thi đánh giá của Bộ Công an năm 2026.

Nghệ An: Khi “nút thắt” được tháo gỡ, trẻ thơ rộn rã đến trường

Nghệ An: Khi “nút thắt” được tháo gỡ, trẻ thơ rộn rã đến trường

Sáng ngày 9/10/2026, khuôn viên Trường Tiểu học Quỳnh Tam (xã Quỳnh Tam, tỉnh Nghệ An) ngập tràn không khí hân hoan khi 161 trên tổng số 166 học sinh thôn Tiến Sơn đã chính thức trở lại lớp học. Bước ngoặt tích cực này là thành quả từ sự chỉ đạo quyết liệt của bộ máy chính quyền, các quyết sách hỗ trợ thấu lý đạt tình và trên hết là sự kiên trì đầy trách nhiệm của đội ngũ nhà giáo.

Gen Z mang tư duy mới về làng cùng “Sinh viên thế hệ mới 2026”

Gen Z mang tư duy mới về làng cùng “Sinh viên thế hệ mới 2026”

Tại chương trình “Sinh viên Thế hệ mới 2026”, sinh viên không chỉ đưa ra ý tưởng mà phải trực tiếp khảo sát, làm việc với cộng đồng, thử nghiệm và điều chỉnh giải pháp. Với chủ đề “Quê mình có việc, Gen Z Việt có cách”, chương trình đưa các dự án đến gần hơn với những vấn đề thật tại địa phương, đồng thời lần đầu mở rộng sân chơi Online tới sinh viên trên toàn quốc.

Dự kiến siết phương thức xét tuyển đại học năm 2027

Tăng năng lực thực tế để mở rộng cơ hội việc làm cho sinh viên

Trong bối cảnh thị trường lao động thay đổi nhanh dưới tác động của công nghệ và trí tuệ nhân tạo (AI), tấm bằng đại học ngày càng được xem là điểm khởi đầu thay vì yếu tố quyết định khả năng được tuyển dụng. Báo cáo “Nâng tầm nhân lực Việt Nam 2026” cho thấy nhà tuyển dụng kỳ vọng sinh viên mới tốt nghiệp có nền tảng năng lực toàn diện, trong đó kiến thức chuyên môn phải đi cùng kỹ năng và khả năng vận dụng vào thực tế.

Trường Giáo dưỡng số 3 - Hành trình giáo dục từ trách nhiệm đến yêu thương

Trường Giáo dưỡng số 3 - Hành trình giáo dục từ trách nhiệm đến yêu thương

Giữa nhịp sống đang hối hả của vùng đất Hòa Vang, TP Đà Nẵng, có một mái trường ngày ngày lặng lẽ đón những học sinh từng mắc sai lầm. Ở đó, kỷ luật là nguyên tắc, trách nhiệm là yêu cầu, nhưng để một đứa trẻ thay đổi, phía sau những quy định nghiêm khắc còn cần đến sự kiên trì, thấu hiểu và yêu thương. Trường Giáo dưỡng số 3 - Cục Cảnh sát quản lý Trại giam, Cơ sở giáo dục bắt buộc, Trường giáo dưỡng (Bộ Công an) đang thực hiện hành trình ấy bằng những việc làm cụ thể, bền bỉ mỗi ngày.