Hà Nội giao các trường tự quyết định hình thức dạy học trong ngày 7/10

Trong thông báo gửi các cơ sở giáo dục trên địa bàn chiều 6/10, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Hà Nội giao các nhà trường căn cứ vào diễn biến thời tiết thực tế tại địa bàn, điều kiện cơ sở vật chất và an toàn giao thông để chủ động quyết định hình thức tổ chức dạy học (trực tiếp, trực tuyến) hoặc điều chỉnh thời khóa biểu phù hợp.

Thông báo của Sở GD&ĐT Hà Nội nêu rõ, theo Công điện 188/CĐ-TTg ngày 6/10/2025 của Thủ tướng Chính phủ và bản tin dự báo lúc 14h00 cùng ngày: Bão số 11 (Matmo) đã suy yếu thành vùng áp thấp, song hoàn lưu sau bão tiếp tục gây mưa vừa, mưa to, có nơi mưa rất to và dông tại Hà Nội từ chiều 6/10 đến chiều 7/10 (lượng mưa 40–70mm, có nơi trên 100mm). Trong cơn dông có thể xuất hiện lốc, sét, gió giật mạnh, gây ngập úng cục bộ, cây đổ, ách tắc giao thông và mất an toàn khi di chuyển.

Để đảm bảo an toàn tuyệt đối cho học sinh, giáo viên và cơ sở vật chất trường học, Sở GD&ĐT đề nghị hiệu trưởng các trường, thủ trưởng đơn vị căn cứ vào diễn biến thời tiết thực tế tại địa bàn, điều kiện cơ sở vật chất và an toàn giao thông để chủ động quyết định hình thức tổ chức dạy học (trực tiếp, trực tuyến hoặc điều chỉnh thời khóa biểu) phù hợp; bảo đảm an toàn tuyệt đối cho học sinh và cán bộ, giáo viên, nhân viên.

Hà Nội giao các trường tự quyết định hình thức dạy học trong ngày 7/10 -0
Trường học căn cứ vào diễn biến thời tiết và cơ sở vật chất để chủ động phương án dạy và học phù hợp khi mưa bão.

Các nhà trường tiếp tục thực hiện nghiêm các nội dung của Thông báo số 2, đặc biệt là theo dõi chặt chẽ diễn biến thời tiết; rà soát, khơi thông hệ thống thoát nước, khu vực sân trường, nhà ăn, khu bán trú; bố trí trực, cập nhật và báo cáo nhanh tình hình mưa, ngập, ảnh hưởng đến hoạt động dạy học về Sở GD&ĐT để tổng hợp, xử lý theo quy định.

Trước đó, vào chiều 5/10, Sở GD&ĐT Hà Nội đã thông báo tới UBND các phường, xã; các đơn vị, trường học trực thuộc Sở về việc ứng phó với cơn bão số 11. Để bảo đảm an toàn cho học sinh, cán bộ giáo viên, Sở GD&ĐT Hà Nội đề nghị các đơn vị cho học sinh nghỉ học ngày 6/10 và chuyển trạng thái từ dạy học trực tiếp sang dạy học trực tuyến; đồng thời tiếp tục theo dõi diễn biến tình hình thời tiết những ngày tiếp theo để kịp thời có những xử lý tình huống linh hoạt trong dạy và học.

Đến sáng ngày 6/10, Sở GD&ĐT Hà Nội có thông báo yêu cầu các nhà trường theo dõi chặt chẽ diễn biến thời tiết; chủ động, linh hoạt điều chỉnh kế hoạch dạy - học phù hợp, bảo đảm an toàn tuyệt đối cho học sinh. Trường hợp học sinh đến trường, nhà trường phải bố trí tổ chức quản lý, dạy học linh hoạt bảo đảm an toàn cho học sinh, giáo viên. Ngay sau thông báo của Sở GD&ĐT Hà Nội, trong sáng 6/10, nhiều trường mầm non đã thông báo mở cửa đón học sinh đến trường học trực tiếp nếu phụ huynh có nhu cầu gửi con.

Việc Sở GD&ĐT Hà Nội liên tục ra thông báo về việc ứng phó với bão và hoàn lưu bão số 11 đã nhận được nhiều phản ứng khác nhau. Một số ý kiến cho rằng, cho học sinh nghỉ học trực tiếp và chuyển sang học online để "tránh bão" mà trời lại nắng ráo đúng là "phí mất một ngày đẹp", vừa buồn cười, vừa có phần... phi lý.

Tuy nhiên, rất nhiều ý kiến ủng hộ ủng hộ chủ trương cho học sinh nghỉ học, chuyển sang học online khi dự báo có bão, mưa to có thể gây ngập như đã từng xảy ra hôm 30/9 là phản ứng phòng ngừa rủi ro nhằm đảm bảo an toàn tuyệt đối cho học sinh bởi bão, dông lốc nếu đổ bộ thật mà không kịp ứng phó thì hậu quả có thể rất nghiêm trọng. "Nghỉ học "oan" một ngày dù sao vẫn còn dễ chịu hơn nguy hiểm thật chỉ trong một giờ. Tất nhiên, nhìn dưới góc độ đời thường thì cảnh học sinh nghỉ tránh bão mà trời đẹp khiến ai cũng thấy "hài" một chút"- chị Lê Thủy, phụ huynh ở Linh Đàm (Hà Nội) chia sẻ.

Một số ý kiến khác thì cho rằng, thực tế trong thời gian gần đây, ngành Giáo dục Hà Nội đã từng gặp nhiều khó khăn, lúng túng khi ứng phó với mưa bão. Do đó, về lâu dài, bên cạnh việc căn cứ vào các bản tin dự báo thời tiết, có lẽ Sở GD&ĐT Hà Nội cũng cần có thêm những nguyên tắc điều hành mang tính nhất quán hơn khi ứng phó với mưa bão (chẳng hạn như quy định đã được thực hiện từ nhiều năm nay là nếu rét dưới 10 độ C, các trường được chủ động cho phép học sinh mầm non, tiểu học nghỉ học). Trên cơ sở đó, các trường căn cứ vào thực tế điều kiện thời tiết và cơ sở vật chất hiện có để điều chỉnh phương án dạy và học phù hợp nhằm tránh gây xáo trộn cho phụ huynh, học sinh trên diện rộng.

Huyền Thanh

Các tin khác

Khởi động cuộc thi toàn quốc lan tỏa lối sống xanh và năng động cho học sinh tiểu học

Khởi động cuộc thi toàn quốc lan tỏa lối sống xanh và năng động cho học sinh tiểu học

Trong khuôn khổ hợp tác giữa Bộ Giáo dục và Đào tạo và Công ty Nestlé Việt Nam về xây dựng lối sống năng động, tích cực cho học sinh tiểu học, cuộc thi toàn quốc “Lối sống xanh - Đại sứ năng động bảo vệ môi trường” đã chính thức được phát động với sự đồng hành và phối hợp của Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng.

Đại học Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu với 88 mã ngành đào tạo

Đại học Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu với 88 mã ngành đào tạo

Năm 2026, Đại học (ĐH) Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu, với 88 mã ngành, trong đó có 41 chương trình học bằng tiếng Việt, 20 chương trình học bằng tiếng Anh, 7 chương trình định hướng ứng dụng POHE, 2 mã chương trình tiên tiến (5 chương trình), 3 mã chương trình chất lượng cao (16 chương trình), 1 ngành/chương trình đào tạo bằng tiếng Anh là Công nghệ tài chính (TV), Toán ứng dụng (TA) và Kinh tế số (TA) mở trong 2026.

Hà Nội đưa hai trường chuyên tiệm cận chuẩn quốc tế

Hà Nội đưa hai trường chuyên tiệm cận chuẩn quốc tế

Theo đề án, hai trường chuyên của Hà Nội sẽ tập trung đào tạo học sinh có năng lực nổi trội, tăng cường học chuyên sâu, nghiên cứu khoa học, học theo dự án và rèn kỹ năng học thuật bậc đại học. Kết quả đầu ra của học sinh hướng tới được công nhận rộng rãi trên thế giới.

Vì sao thí sinh tự do đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT 2026 tăng kỷ lục?

Vì sao thí sinh tự do đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT 2026 tăng kỷ lục?

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 ghi nhận số lượng thí sinh tự do đăng ký dự thi tăng cao chưa từng có, với gần 64.000 thí sinh. Thực tế này không chỉ phản ánh nhu cầu thi lại để tìm đường vào đại học của nhiều người học, mà còn đặt ra yêu cầu về công tác hướng nghiệp cho học sinh cần hiệu quả hơn.

Nhiều điểm mới trong tuyển sinh đầu cấp tại TP Hồ Chí Minh

Nhiều điểm mới trong tuyển sinh đầu cấp tại TP Hồ Chí Minh

Kỳ tuyển sinh đầu cấp và thi vào lớp 10 tại TP Hồ Chí Minh năm học 2026 -2027 ghi nhận nhiều điểm mới về phương thức tuyển sinh, phân bổ chỉ tiêu và cách thức đăng ký. Trong bối cảnh số lượng học sinh tăng mạnh, áp lực thi cử vẫn hiện hữu, đòi hỏi những giải pháp căn cơ để giảm căng thẳng cho học sinh và phụ huynh.

Những ngành học nào đang "hút" thí sinh?

Những ngành học nào đang "hút" thí sinh?

Theo thống kê của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), năm 2025, số thí sinh nhập học chọn nhóm ngành Kinh doanh và quản lý tiếp tục dẫn đầu với khoảng hơn 146.000 tân sinh viên, chiếm tỷ lệ 21%. Trong khi đó, nhiều ngành học được định hướng là công nghệ chiến lược, khát nhân lực trong 10 năm tới và Khoa học cơ bản thì vẫn chưa thực sự “hút” được thí sinh như kỳ vọng. 

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính cần chuẩn bị bài bản, thận trọng

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính cần chuẩn bị bài bản, thận trọng

Từ năm 2027, thi tốt nghiệp THPT trên máy tính dự kiến sẽ được triển khai thí điểm tại những nơi có đủ điều kiện. Mặc dù thi tốt nghiệp THPT trên máy tính là bước đi tất yếu trong lộ trình chuyển đổi số, song các chuyên gia cũng đặt ra hàng loạt yêu cầu khắt khe về hạ tầng, nhân lực và thể chế để đảm bảo việc triển khai hiệu quả.

Siết xét tuyển đại học bằng học bạ: Thí sinh làm gì để thích ứng?

Siết xét tuyển đại học bằng học bạ: Thí sinh làm gì để thích ứng?

Trong nhiều năm qua, xét tuyển học bạ từng được xem là “cánh cửa rộng” giúp thí sinh bước vào giảng đường đại học. Tuy nhiên, trước những điều chỉnh của quy chế tuyển sinh đại học năm 2026 với yêu cầu ngày càng cao về chất lượng đầu vào, học bạ đang dần mất đi vị thế vốn có. Khi học bạ không còn là “tấm vé vàng”, thí sinh buộc phải điều chỉnh chiến lược ôn tập, đa dạng các phương thức xét tuyển để cửa vào đại học không bị thu hẹp.

Năm học 2026-2027: Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3%

Năm học 2026-2027: Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3%

Nhằm bảo đảm cung ứng đầy đủ, kịp thời sách giáo khoa cho năm học mới, tạo thuận lợi cho phụ huynh, học sinh, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam tiếp tục điều chỉnh giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3% và khuyến khích tái sử dụng sách, góp phần thực hành tiết kiệm, chống lãng phí.

Hơn 170.000 thí sinh đăng ký thi đánh giá năng lực đợt 2 năm 2026

Hơn 170.000 thí sinh đăng ký thi đánh giá năng lực đợt 2 năm 2026

Ngày 26/4, Trung tâm Khảo thí và Đánh giá chất lượng đào tạo, Đại học quốc gia (ĐHQG) TP Hồ Chí Minh cho biết, tính đến thời hạn cuối đăng ký dự thi Kỳ thi đánh giá năng lực (V-ACT) đợt 2 năm 2026 (ngày 25/4/2026), có 172.622 thí sinh đăng ký dự thi, tăng hơn 77% so với đợt 2 năm 2025.

“Tiết học Gen Z”, đưa pháp luật vào trường học bằng sân khấu hóa

“Tiết học Gen Z”, đưa pháp luật vào trường học bằng sân khấu hóa

Không còn khô cứng với điều khoản, những bài học pháp luật được Công an TP Hà Nội “mềm hóa” bằng tiểu phẩm, tương tác và trải nghiệm thực tế trong chương trình “Tiết học Gen Z”. Cách làm sáng tạo này đang giúp học sinh dễ tiếp thu, ghi nhớ và từng bước hình thành ý thức chấp hành pháp luật ngay từ ghế nhà trường.