Xét tuyển đại học năm 2025: Không nên “bỏ hết trứng vào một giỏ”

Từ nay đến 17h ngày 28/7, thí sinh được đăng ký, điều chỉnh nguyện vọng xét tuyển đại học trên hệ thống tuyển sinh chung của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) không giới hạn số lần. Các chuyên gia tuyển sinh lưu ý, để tăng cơ hội trúng tuyển vào ngành học yêu thích, thí sinh không nên đặt quá ít nguyện vọng, cũng không nên đặt tất cả nguyện vọng vào một trường theo kiểu “bỏ hết trứng vào một giỏ”.

Điểm sàn giảm mạnh

Điểm sàn hay ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào là mức điểm điều kiện tối thiểu trường đại học đưa ra để nhận đăng ký xét tuyển của thí sinh. Chỉ những thí sinh có điểm thi đạt mức điểm sàn trở lên mới đủ điều kiện đăng ký xét tuyển. Đến thời điểm này, nhiều trường đại học đã công bố điểm sàn xét tuyển đại học năm 2025. Đáng chú ý, mức điểm sàn xét điểm thi tốt nghiệp THPT nhiều trường giảm mạnh so với năm 2024.

Đại học Quốc gia Hà Nội vừa công bố điểm sàn xét tuyển đại học năm 2025. Theo đó, điểm sàn xét tuyển đối với phương thức xét điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2025 là 19 điểm, giảm 1 điểm so với năm 2024. Mức điểm sàn này chưa nhân hệ số, đã bao gồm điểm ưu tiên khu vực và đối tượng nếu có. Điểm sàn nhận hồ sơ xét tuyển của Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh đối với phương án xét điểm thi tốt nghiệp THPT là từ 16 đến 24 điểm. Đại học Bách Khoa Hà Nội cũng đã công bố mức điểm sàn xét tuyển điểm thi tốt nghiệp THPT là 19,5 điểm khối nhóm ngành kỹ thuật và 19 điểm khối nhóm ngành kinh tế, giáo dục, ngoại ngữ. Đại học Thương mại và công nghiệp Hà Nội và Học viện Phụ nữ Việt Nam đều có điểm sàn nhận hồ sơ xét tuyển ở mức 15 điểm.

Điểm sàn xét tuyển của Đại học FPT từ 17,5 đến 18,5 điểm; điểm sàn dựa vào kết quả thi tốt nghiệp THPT của trường Đại học Kiến trúc Hà Nội là 16-22 điểm. Điểm sàn dựa vào kết quả thi tốt nghiệp THPT của Học viện Công nghệ Bưu chính viễn thông là 19 điểm, giảm ba điểm so với năm ngoái. Điểm sàn nhận hồ sơ xét tuyển của Trường Đại học công nghệ, Đại học Quốc gia Hà Nội là từ 22-24 điểm. Điểm sàn nhận hồ sơ xét tuyển của Trường Đại học Hà Nội là từ 22/40 điểm trở lên, bao gồm tổng ba môn thi tốt nghiệp, trong đó Ngoại ngữ nhân hệ số 2. Đối với các trường Quân đội, mức điểm sàn dự kiến nhận hồ sơ xét tuyển bằng điểm thi tốt nghiệp THPT 2025 là 18 điểm…

Theo phân tích của các chuyên gia tuyển sinh, nay phổ điểm thi tốt nghiệp THPT có nhiều biến động, đặc biệt ở các môn Toán, Tiếng Anh, Hóa học, Sinh học, vốn là các môn cốt lõi trong các tổ hợp môn xét tuyển của nhiều trường. Do đó, việc nhiều trường đại học điều chỉnh điểm sàn là cần thiết để duy trì tính cạnh tranh và không làm ảnh hưởng đến chỉ tiêu chung, đồng thời đảm bảo an toàn nguồn tuyển. Tuy vậy, các chuyên gia cũng lưu ý, điểm sàn là điểm đủ điều kiện nộp hồ sơ xét tuyển, không phải điểm chuẩn trúng tuyển nên thí sinh không nên chủ quan trước xu hướng giảm điểm sàn. Điểm chuẩn trúng tuyển trên thực tế sẽ phụ thuộc vào số lượng thí sinh đăng ký và năng lực của thí sinh nên sẽ chênh lệch rất nhiều so với điểm sàn xét tuyển.

1.jpg -0
Thí sinh còn khoảng 1 tuần để đăng ký và điều chỉnh nguyện vọng xét tuyển đại học năm 2025. Ảnh minh họa.

Cần có chiến thuật đăng ký nguyện vọng xét tuyển phù hợp

Theo quy chế tuyển sinh năm 2025 của Bộ GD&ĐT, năm nay tất cả trường đại học đều không xác định chỉ tiêu theo từng phương thức, tổ hợp tuyển sinh mà chỉ xác định chỉ tiêu theo từng ngành/chương trình đào đạo. Khi xét tuyển, hệ thống xét tuyển của Bộ GD&ĐT sẽ tự động lựa chọn điểm cao nhất trong các phương thức/tổ hợp mà thí sinh có, đảm bảo quyền lợi cao nhất cho thí sinh. Chính vì vậy, việc lên chiến lược đặt nguyện vọng xét tuyển đại học sẽ rất quan trọng.

ThS Phạm Thanh Hà, Phó Trưởng phòng phụ trách quản lý đào tạo, Trường Đại học Ngoại thương cho rằng, khi đặt nguyện vọng trên hệ thống xét tuyển chung của Bộ GD&ĐT, có ba nguyên tắc cơ bản thí sinh cần lưu ý. Nguyên tắc thứ nhất là khi đặt nguyện vọng trên hệ thống, các em cần chia ra thành ba nhóm nguyện vọng khác nhau: Nhóm nguyện vọng an toàn đối với những ngành có điểm chuẩn năm trước có thể thấp hơn số điểm thí sinh đang có; nhóm nguyện vọng mục tiêu, vừa sức với thí sinh; nhóm nguyện vọng mơ ước đặt vào những ngành/trường có điểm chuẩn hơi cao một chút so với thí sinh.

Nguyên tắc thứ hai là thí sinh không nên chọn quá ít nguyện vọng và các nguyện vọng cần được sắp xếp theo thứ tự ưu tiên, nguyện vọng nào yêu thích nhất đặt lên đầu tiên. Hệ thống xét tuyển chung sẽ chạy từ trên xuống dưới, thí sinh trúng tuyển nguyện vọng nào sẽ dừng lại ở nguyện vọng đó. Nguyên tắc thứ ba là không nên chỉ tập trung đặt tất cả các nguyện vọng vào một trường. Chẳng hạn như nếu thí sinh yêu thích khối ngành kinh tế - kinh doanh, có thể đặt vào các nhóm trường tốp đầu, tốp giữa và tốp thấp hơn để tăng cơ hội trúng tuyển vào ngành học mình yêu thích.

GS.TS Nguyễn Tiến Thảo, Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học, Bộ GD&ĐT cũng lưu ý, hệ thống xét tuyển chung của Bộ GD&ĐT sẽ đóng vào 17h ngày 28/7, do đó thí sinh cần ghi nhớ mốc thời gian này. Từ nay đến thời điểm đó, các em cần cập nhật các dữ liệu sử dụng cho việc xét tuyển như: Các chứng chỉ ngoại ngữ, kết quả đánh giá năng lực, các chứng nhận ưu tiên khu vực, đối tượng… để không bỏ sót điểm cộng theo quy định. Sau thời gian này, các trường sẽ căn cứ vào dữ liệu có trên hệ thống để tiến hành xét tuyển.

Cũng theo GS.TS Nguyễn Tiến Thảo, tuy Bộ GD&ĐT không khống chế số lượng nguyện vọng xét tuyển nhưng thí sinh cần ghi nhớ đặt nguyện vọng mình mong muốn nhất ở vị trí ưu tiên. Vì nếu thí sinh đủ điều kiện trúng tuyển ở nguyện vọng nào thì hệ thống xét tuyển sẽ dừng lại ở nguyện vọng đó, không xét tiếp. Bên cạnh đó, thí sinh cũng cần lưu ý thời gian nộp lệ phí xét tuyển bởi nếu đăng ký nguyện vọng mà chưa nộp lệ phí thì coi như việc đăng ký chưa thành công. Ngoài ra, các em cũng cần khai báo cập nhật các thông tin minh chứng xét tuyển theo yêu cầu của các trường đại học để đảm bảo quyền lợi.

Huyền Thanh

Các tin khác

Đại học Đà Nẵng đào tạo nhân lực đáp ứng yêu cầu phục vụ công nghệ chiến lược

Đại học Đà Nẵng đào tạo nhân lực đáp ứng yêu cầu phục vụ công nghệ chiến lược

Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo có nêu nhiệm vụ “triển khai các chương trình đào tạo tài năng, đào tạo sau đại học gắn kết với nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo trong các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật và công nghệ, nhất là công nghệ chiến lược”.

Ban phụ huynh hoạt động như thế nào khi không còn quỹ lớp?

Ban phụ huynh hoạt động như thế nào khi không còn quỹ lớp?

Từ ngày 15/11 tới, Ban đại diện cha mẹ học sinh sẽ không còn được trực tiếp thu, tiếp nhận và quản lý tiền hỗ trợ hoạt động của ban. Quy định mới đặt ra yêu cầu thay đổi cách tổ chức nhiều hoạt động vốn quen thuộc ở các lớp học, đồng thời góp phần ngăn chặn tình trạng biến tướng, gây áp lực cho phụ huynh học sinh.

Vinschool trở thành đối tác đầu tiên của Mental Health First Aid International tại Việt Nam

Vinschool trở thành đối tác đầu tiên của Mental Health First Aid International tại Việt Nam

Là đối tác đầu tiên của Mental Health First Aid International (MHFA) tại Việt Nam, Vinschool bắt đầu triển khai chương trình “Youth Mental Health First Aid” (Youth MHFA) theo lộ trình, giúp giáo viên và nhân viên biết cách nhận diện các dấu hiệu sức khỏe tinh thần cần được quan tâm, hỗ trợ ban đầu và kết nối học sinh với các nguồn trợ giúp phù hợp. Chương trình được triển khai trên nền tảng mạng lưới tâm lý học đường và chương trình chăm sóc toàn diện đối với học sinh tại Vinschool hiện nay.

Sửa chương trình và sách giáo khoa: Tinh giản nhưng không hạ chuẩn

Sửa chương trình và sách giáo khoa: Tinh giản nhưng không hạ chuẩn

PGS.TS Bùi Mạnh Hùng cho rằng, đổi mới giáo dục là một quá trình đồng bộ: Chương trình xác định mục tiêu và yêu cầu cần đạt; sách giáo khoa, học liệu tạo điều kiện thực hiện hoạt động dạy học; phương pháp dạy học định hướng cách thức tổ chức cho học sinh hoạt động để đạt yêu cầu của chương trình; kiểm tra, đánh giá xác định mức độ đạt được. Bốn khâu phải cùng hướng đến phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh.

Đến cơ sở cai nghiện ma túy đào tạo nghề cho học viên

Đến cơ sở cai nghiện ma túy đào tạo nghề cho học viên

Ngày 16/10, Trường Cao đẳng Kỹ Nghệ II (thuộc Cục Cảnh sát quản lý tạm giữ, tạm giam và thi hành án hình sự tại cộng đồng - Bộ Công an) tổ chức Lễ khai giảng khóa đào tạo sơ cấp nghề cho học viên Cơ sở Cai nghiện ma túy số 6 (ấp Phú Thiện, xã Hòa Hiệp, thuộc Công an TP Hồ Chí Minh). Đây là khóa đào tạo nghề đầu tiên dành cho học viên cơ sở cai nghiện ma túy sau khi nhà trường được chuyển giao về Bộ Công an.

Ngăn chặn tình trạng biến tướng dạy thêm núp bóng tự nguyện

Ngăn chặn tình trạng biến tướng dạy thêm núp bóng tự nguyện

Thông tư 85/2026 của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) thiết lập ranh giới rõ hơn giữa hoạt động giáo dục tăng cường, giáo dục theo nhu cầu người học và dạy thêm, học thêm. Tuy nhiên, để ngăn chặn tình trạng biến những hoạt động mang danh tự nguyện thành hình thức dạy thêm có thu tiền, cần tăng cường việc giám sát thực thi.

VNG tài trợ 12 tỷ đồng tài nguyên GPU cho Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh

VNG tài trợ 12 tỷ đồng tài nguyên GPU cho Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh

Ngày 13/10, tại lễ Khai khóa 2026 của Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh (ĐHQG-HCM), ông Lê Hồng Minh, Nhà sáng lập & Chủ tịch HĐQT VNG, đã trao tặng gói tài nguyên GPU trị giá 12 tỷ đồng cho ba trường thành viên gồm Trường Đại học Bách khoa, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên và Trường Đại học Công nghệ Thông tin.

Ngăn tội phạm từ những biểu hiện lệch chuẩn trong thanh thiếu niên

Ngăn tội phạm từ những biểu hiện lệch chuẩn trong thanh thiếu niên

Trước tình trạng vi phạm pháp luật trong học sinh, thanh thiếu niên (HS, TTN) còn diễn biến phức tạp, tiềm ẩn nguy cơ phát sinh tội phạm, Công an TP Hải Phòng đã triển khai nhiệm vụ, giải pháp phòng ngừa, đấu tranh, xử lý tội phạm và vi phạm pháp luật trong HS, TTN, người thất nghiệp trên địa bàn. Trong đó đánh giá thực trạng, nhận diện nguyên nhân, đề ra giải pháp nhằm chủ động phòng ngừa từ sớm, từ cơ sở, không để những biểu hiện lệch chuẩn trở thành mầm mống tội phạm.

Vĩnh Long tăng cường phòng, chống bạo lực học đường

Vĩnh Long tăng cường phòng, chống bạo lực học đường

Thời gian qua, Công an tỉnh Vĩnh Long phối hợp với ngành Giáo dục và chính quyền địa phương triển khai đồng bộ các biện pháp phòng ngừa, kịp thời ngăn chặn mâu thuẫn phát sinh, góp phần xây dựng môi trường học đường an toàn, lành mạnh.

Gỡ “điểm nghẽn” về bữa ăn học đường ra sao?

Gỡ “điểm nghẽn” về bữa ăn học đường ra sao?

Bữa ăn học đường luôn là vấn đề nóng bỏng, nhất là thời gian vừa qua, xảy ra nhiều vụ cắt xén khẩu phần ăn của học sinh, bữa ăn nghèo nàn dinh dưỡng, thậm chí có công ty còn dùng xe chuyên chở vật liệu xây dựng để chở đồ ăn đến trường học.

Học viện ANND khai giảng Khóa D58 đại học chính quy

Học viện ANND khai giảng Khóa D58 đại học chính quy

Khoá D58 đào tạo đại học chính quy của Học viện An ninh nhân dân có tổng số 500 thí sinh trúng tuyển. Học viên của khóa học là những thí sinh đã đạt thành tích cao trong các kỳ thi học sinh giỏi quốc gia, quốc tế, thi tốt nghiệp THPT và Kỳ thi đánh giá của Bộ Công an năm 2026.

Nghệ An: Khi “nút thắt” được tháo gỡ, trẻ thơ rộn rã đến trường

Nghệ An: Khi “nút thắt” được tháo gỡ, trẻ thơ rộn rã đến trường

Sáng ngày 9/10/2026, khuôn viên Trường Tiểu học Quỳnh Tam (xã Quỳnh Tam, tỉnh Nghệ An) ngập tràn không khí hân hoan khi 161 trên tổng số 166 học sinh thôn Tiến Sơn đã chính thức trở lại lớp học. Bước ngoặt tích cực này là thành quả từ sự chỉ đạo quyết liệt của bộ máy chính quyền, các quyết sách hỗ trợ thấu lý đạt tình và trên hết là sự kiên trì đầy trách nhiệm của đội ngũ nhà giáo.

Gen Z mang tư duy mới về làng cùng “Sinh viên thế hệ mới 2026”

Gen Z mang tư duy mới về làng cùng “Sinh viên thế hệ mới 2026”

Tại chương trình “Sinh viên Thế hệ mới 2026”, sinh viên không chỉ đưa ra ý tưởng mà phải trực tiếp khảo sát, làm việc với cộng đồng, thử nghiệm và điều chỉnh giải pháp. Với chủ đề “Quê mình có việc, Gen Z Việt có cách”, chương trình đưa các dự án đến gần hơn với những vấn đề thật tại địa phương, đồng thời lần đầu mở rộng sân chơi Online tới sinh viên trên toàn quốc.