Đề thi tốt nghiệp tăng độ khó, điểm chuẩn đại học có giảm?

Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025, năm đầu tiên thi theo chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) 2018 đã kết thúc nhưng mức độ khó, dễ của đề thi vẫn là chủ đề nóng trong dư luận xã hội. Một vấn đề được nhiều thí sinh quan tâm tại thời điểm này là độ khó của đề thi sẽ tác động thế nào tới quá trình xét tuyển đại học (ĐH) sắp tới?

Điểm chuẩn xét bằng kết quả kỳ thi này được dự báo thay đổi ra sao so với điểm chuẩn năm ngoái? Các chuyên gia tuyển sinh đã đưa ra những dự đoán ban đầu về điểm chuẩn và lưu ý thí sinh đăng ký xét tuyển trong thời gian tới.

Dự báo điểm chuẩn có thể giảm

Theo đánh giá của nhiều giáo viên và chuyên gia tuyển sinh, nhìn chung đề thi tốt nghiệp THPT năm 2025 có nhiều đổi mới phù hợp với mục tiêu đánh giá năng lực học sinh trong chương trình GDPT 2018. Trong đó, môn Ngữ văn mang tính gợi mở và hạn chế “học tủ”. Môn Toán thay đổi rõ rệt theo chương trình mới với độ khó tăng và yêu cầu cao về tư duy vận dụng - dự báo phổ điểm sẽ tập trung trong khoảng 6-7, rất ít thí sinh đạt điểm 9-10.

6b86b21f-304d-4d34-8837-b2f6ba97bf06 (1).jpeg -0
Thí sinh bắt đầu đăng ký xét tuyển đại học từ ngày 16/7 đến ngày 28/7.

Tương tự, đề thi các môn tự chọn như Ngoại ngữ, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Tin học, Lịch sử, Địa lý, Giáo dục kinh tế và pháp luật, Công nghệ cũng cho thấy xu hướng tăng cường đánh giá năng lực toàn diện, có tính phân loại cao, đồng thời giảm thiểu yếu tố may rủi.Với mặt bằng chung đề thi năm nay, nhiều giáo viên dự đoán, phổ điểm kỳ thi được dự đoán tập trung chủ yếu trong khoảng 6-7. Các tổ hợp truyền thống như A00, B00, D01 có xu hướng phân hóa rõ rệt với mức điểm phổ biến 18-22, trong khi số lượng thí sinh đạt từ 25 điểm trở lên sẽ không nhiều. Phổ điểm này cơ bản đáp ứng tốt mục tiêu xét tốt nghiệp, đồng thời dự báo điểm chuẩn đại học sẽ giữ nguyên hoặc giảm nhẹ ở một số ngành.

PGS.TS Nguyễn Đào Tùng, Giám đốc Học viện Tài chính dự đoán, năm 2025, phổ điểm bình quân của thí sinh sẽ thấp hơn so với các năm trước, do vậy điểm chuẩn ở phương thức xét tuyển từ kết quả thi tốt nghiệp THPT của các cơ sở giáo dục dự kiến sẽ giảm. Trong đó, điểm chuẩn trúng tuyển của các trường đại học tốp trên có thể sẽ giảm từ 3-5 điểm. Các trường tốp giữa dự kiến điểm chuẩn dao động giảm từ 3-4 điểm. Riêng đối với Học viện Tài chính, ông Tùng dự đoán, điểm chuẩn của một số ngành đào tạo có thể sẽ giảm hơn so với năm ngoái từ 3-4 điểm. Do đó, Hội đồng tuyển sinh năm 2025 của Học viện Tài chính dự kiến sẽ giảm ngưỡng điểm đầu vào nhận hồ sơ xét tuyển khoảng 1 điểm so với năm 2024.

TS Võ Thanh Hải, Phó Giám đốc ĐH Duy Tân cũng cho rằng, năm nay độ khó của đề thi môn Toán và Tiếng Anh được dư luận bàn luận nhiều nhất. Các môn còn lại đáp ứng được nguyện vọng của thí sinh.

Đặc biệt, đề thi Toán năm nay cũng có độ phân hóa cao hơn. Em giỏi, xuất sắc có thể đạt từ 8 trở lên, học sinh khá có thể đạt từ 6-8 điểm, không có sự đánh đồng về trình độ giữa học sinh giỏi và khá như trước. Đề Tiếng Anh cũng phân hóa rất rõ, tiệm cận với kiến thức của các chứng chỉ quốc tế. Em nào rất giỏi mới lấy được điểm 8,9. Đề thi khó nhưng cũng sẽ không ảnh hưởng nhiều đến việc xét tốt nghiệp do năm nay cách tính điểm tốt nghiệp được Bộ GD&ĐT điều chỉnh theo hướng sử dụng 50% điểm thi và 50% điểm học bạ. Tuy nhiên các tổ hợp xét tuyển đại học có môn Toán, Tiếng Anh có thể sẽ có điểm thấp hơn các năm trước. Đơn cử như các tổ hợp Toán, Vật lý, Tiếng Anh; Toán, Ngữ Văn, Tiếng Anh… Trong khi đó, tổ hợp C00, điểm chuẩn có thể giữ ổn định như năm ngoái, còn các tổ hợp môn có môn Giáo dục kinh tế và pháp luật, điểm chuẩn có thể tăng nhẹ.

Sẽ không còn tình trạng điểm chuẩn kịch trần

Một trong những điểm mới đáng chú ý trong quy chế tuyển sinh đại học năm 2025 là Bộ GD&ĐT yêu cầu tất cả các phương thức đều xét tuyển chung một đợt và các phương thức này đều được quy đổi ra một thang điểm chung. Về mặt kỹ thuật, khi đăng ký xét tuyển, thí sinh không cần phải đăng ký phương thức hay tổ hợp môn, hệ thống sẽ tự động lựa chọn phương thức và tổ hợp môn nào thí sinh có kết quả cao nhất để xét.

Tuy nhiên, các chuyên gia tuyển sinh lưu ý thí sinh cần đọc kỹ đề án tuyển sinh của trường đại học trong đó quy định rõ những ngành mà mình dự kiến xét tuyển sẽ sử dụng các tổ hợp môn và phương thức nào. Điều này nhằm tránh trường hợp các em bị lỡ mất cơ hội. Chẳng hạn như, thí sinh có điểm thi đánh giá năng lực rất cao so với các phương thức khác nhưng ngành đó, trường đó lại không sử dụng phương thức xét tuyển bằng điểm thi đánh giá năng lực; nếu thí sinh không biết mà vẫn đăng ký nguyện vọng thì rất có thể các em sẽ mất cơ hội trúng tuyển.

Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Hoàng Minh Sơn cho biết, năm 2025, Bộ GD&ĐT điều chỉnh quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng sư phạm với nhiều điểm mới nhằm khắc phục tình trạng điểm chuẩn nhiều ngành gần kịch trần như những năm gần đây. Theo đó, năm 2025, tổng điểm cộng sẽ không vượt quá 10% mức điểm tối đa của thang điểm xét tuyển.

"Quy chế xét tuyển đại học năm nay có 2 điểm mới về cộng điểm và quy đổi điểm tương đương để không còn tình trạng 29, 30 điểm vẫn chưa đỗ đại học. Năm 2024, Bộ GD&ĐT đã có quy định về điểm ưu tiên để giảm dần tình trạng này, tuy nhiên một số trường vẫn đưa ra các điểm cộng, điểm thưởng cao một cách bất hợp lý. Năm nay Bộ GD&ĐT khống chế mức điểm cộng không quá 10%, dù có điểm cộng là bao nhiêu đi nữa, nhưng khi cộng tổng điểm xét tuyển sẽ không vượt qua ngưỡng điểm tối đa của thang điểm. Nếu các trường tuân thủ theo đúng quy tắc này sẽ không có tình trạng điểm chuẩn vượt quá 30 điểm", Thứ trưởng Hoàng Minh Sơn nhấn mạnh.

Thứ trưởng Hoàng Minh Sơn cũng cho rằng, điểm chuẩn một số ngành trước đây quá cao cũng xuất phát từ việc các trường phân bổ chỉ tiêu giữa các phương thức xét tuyển của các ngành không hợp lý. Năm 2025, Bộ GD&ĐT yêu cầu các trường quy đổi điểm tương đương giữa các phương thức xét tuyển. Như vậy, các trường không phải phân bổ chỉ tiêu cho các phương thức xét tuyển tránh được những rủi ro khi xét tuyển theo chỉ tiêu của từng phương thức như độ lệch điểm giữa các phương thức quá lớn, có phương thức điểm trúng tuyển rất cao, điểm trúng tuyển học bạ thấp hơn điểm trúng tuyển theo kết quả thi tốt nghiệp THPT.

Huyền Thanh

Các tin khác

Làm rõ vụ sinh viên ở Đồng Nai "đi nhầm xe" đến biên giới Campuchia

Làm rõ vụ sinh viên ở Đồng Nai "đi nhầm xe" đến biên giới Campuchia

Ngày 22/10, Cơ quan CSĐT Công an TP Đồng Nai phối hợp với các đơn vị chức năng đang xác minh vụ việc một sinh viên Trường Cao đẳng Công nghệ Quốc tế LILAMA 2 đón xe ô tô khách gần trường để về nhà ở Bà Rịa (TP Hồ Chí Minh), nhưng khi thức giấc thấy mình đang ở Tây Ninh, gần biên giới Campuchia.

Cô gái “vàng” Thiên văn học quốc tế và ước mơ trở thành bác sĩ

Cô gái “vàng” Thiên văn học quốc tế và ước mơ trở thành bác sĩ

Trong số 6 em học sinh xuất sắc đoạt huy chương Vàng (HCV) Kỳ thi Olympic Thiên văn và Vật lý Thiên văn quốc tế (IOAA) lần thứ XIX lần đầu tiên được tổ chức tại Việt Nam, có em Lê Gia Hồng Minh, học sinh lớp 12 Lý 1, Trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam, cô gái “vàng” có hành trình nỗ lực vượt bậc để tỏa sáng, mang vinh quang về cho Trường THPT Chuyên Hà Nội – Amsterdam, cho Hà Nội và Tổ quốc.

Đại học Đà Nẵng đào tạo nhân lực đáp ứng yêu cầu phục vụ công nghệ chiến lược

Đại học Đà Nẵng đào tạo nhân lực đáp ứng yêu cầu phục vụ công nghệ chiến lược

Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo có nêu nhiệm vụ “triển khai các chương trình đào tạo tài năng, đào tạo sau đại học gắn kết với nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo trong các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật và công nghệ, nhất là công nghệ chiến lược”.

Ban phụ huynh hoạt động như thế nào khi không còn quỹ lớp?

Ban phụ huynh hoạt động như thế nào khi không còn quỹ lớp?

Từ ngày 15/11 tới, Ban đại diện cha mẹ học sinh sẽ không còn được trực tiếp thu, tiếp nhận và quản lý tiền hỗ trợ hoạt động của ban. Quy định mới đặt ra yêu cầu thay đổi cách tổ chức nhiều hoạt động vốn quen thuộc ở các lớp học, đồng thời góp phần ngăn chặn tình trạng biến tướng, gây áp lực cho phụ huynh học sinh.

Vinschool trở thành đối tác đầu tiên của Mental Health First Aid International tại Việt Nam

Vinschool trở thành đối tác đầu tiên của Mental Health First Aid International tại Việt Nam

Là đối tác đầu tiên của Mental Health First Aid International (MHFA) tại Việt Nam, Vinschool bắt đầu triển khai chương trình “Youth Mental Health First Aid” (Youth MHFA) theo lộ trình, giúp giáo viên và nhân viên biết cách nhận diện các dấu hiệu sức khỏe tinh thần cần được quan tâm, hỗ trợ ban đầu và kết nối học sinh với các nguồn trợ giúp phù hợp. Chương trình được triển khai trên nền tảng mạng lưới tâm lý học đường và chương trình chăm sóc toàn diện đối với học sinh tại Vinschool hiện nay.

Sửa chương trình và sách giáo khoa: Tinh giản nhưng không hạ chuẩn

Sửa chương trình và sách giáo khoa: Tinh giản nhưng không hạ chuẩn

PGS.TS Bùi Mạnh Hùng cho rằng, đổi mới giáo dục là một quá trình đồng bộ: Chương trình xác định mục tiêu và yêu cầu cần đạt; sách giáo khoa, học liệu tạo điều kiện thực hiện hoạt động dạy học; phương pháp dạy học định hướng cách thức tổ chức cho học sinh hoạt động để đạt yêu cầu của chương trình; kiểm tra, đánh giá xác định mức độ đạt được. Bốn khâu phải cùng hướng đến phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh.

Đến cơ sở cai nghiện ma túy đào tạo nghề cho học viên

Đến cơ sở cai nghiện ma túy đào tạo nghề cho học viên

Ngày 16/10, Trường Cao đẳng Kỹ Nghệ II (thuộc Cục Cảnh sát quản lý tạm giữ, tạm giam và thi hành án hình sự tại cộng đồng - Bộ Công an) tổ chức Lễ khai giảng khóa đào tạo sơ cấp nghề cho học viên Cơ sở Cai nghiện ma túy số 6 (ấp Phú Thiện, xã Hòa Hiệp, thuộc Công an TP Hồ Chí Minh). Đây là khóa đào tạo nghề đầu tiên dành cho học viên cơ sở cai nghiện ma túy sau khi nhà trường được chuyển giao về Bộ Công an.

Ngăn chặn tình trạng biến tướng dạy thêm núp bóng tự nguyện

Ngăn chặn tình trạng biến tướng dạy thêm núp bóng tự nguyện

Thông tư 85/2026 của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) thiết lập ranh giới rõ hơn giữa hoạt động giáo dục tăng cường, giáo dục theo nhu cầu người học và dạy thêm, học thêm. Tuy nhiên, để ngăn chặn tình trạng biến những hoạt động mang danh tự nguyện thành hình thức dạy thêm có thu tiền, cần tăng cường việc giám sát thực thi.

VNG tài trợ 12 tỷ đồng tài nguyên GPU cho Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh

VNG tài trợ 12 tỷ đồng tài nguyên GPU cho Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh

Ngày 13/10, tại lễ Khai khóa 2026 của Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh (ĐHQG-HCM), ông Lê Hồng Minh, Nhà sáng lập & Chủ tịch HĐQT VNG, đã trao tặng gói tài nguyên GPU trị giá 12 tỷ đồng cho ba trường thành viên gồm Trường Đại học Bách khoa, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên và Trường Đại học Công nghệ Thông tin.

Ngăn tội phạm từ những biểu hiện lệch chuẩn trong thanh thiếu niên

Ngăn tội phạm từ những biểu hiện lệch chuẩn trong thanh thiếu niên

Trước tình trạng vi phạm pháp luật trong học sinh, thanh thiếu niên (HS, TTN) còn diễn biến phức tạp, tiềm ẩn nguy cơ phát sinh tội phạm, Công an TP Hải Phòng đã triển khai nhiệm vụ, giải pháp phòng ngừa, đấu tranh, xử lý tội phạm và vi phạm pháp luật trong HS, TTN, người thất nghiệp trên địa bàn. Trong đó đánh giá thực trạng, nhận diện nguyên nhân, đề ra giải pháp nhằm chủ động phòng ngừa từ sớm, từ cơ sở, không để những biểu hiện lệch chuẩn trở thành mầm mống tội phạm.

Vĩnh Long tăng cường phòng, chống bạo lực học đường

Vĩnh Long tăng cường phòng, chống bạo lực học đường

Thời gian qua, Công an tỉnh Vĩnh Long phối hợp với ngành Giáo dục và chính quyền địa phương triển khai đồng bộ các biện pháp phòng ngừa, kịp thời ngăn chặn mâu thuẫn phát sinh, góp phần xây dựng môi trường học đường an toàn, lành mạnh.

Gỡ “điểm nghẽn” về bữa ăn học đường ra sao?

Gỡ “điểm nghẽn” về bữa ăn học đường ra sao?

Bữa ăn học đường luôn là vấn đề nóng bỏng, nhất là thời gian vừa qua, xảy ra nhiều vụ cắt xén khẩu phần ăn của học sinh, bữa ăn nghèo nàn dinh dưỡng, thậm chí có công ty còn dùng xe chuyên chở vật liệu xây dựng để chở đồ ăn đến trường học.

Học viện ANND khai giảng Khóa D58 đại học chính quy

Học viện ANND khai giảng Khóa D58 đại học chính quy

Khoá D58 đào tạo đại học chính quy của Học viện An ninh nhân dân có tổng số 500 thí sinh trúng tuyển. Học viên của khóa học là những thí sinh đã đạt thành tích cao trong các kỳ thi học sinh giỏi quốc gia, quốc tế, thi tốt nghiệp THPT và Kỳ thi đánh giá của Bộ Công an năm 2026.

Nghệ An: Khi “nút thắt” được tháo gỡ, trẻ thơ rộn rã đến trường

Nghệ An: Khi “nút thắt” được tháo gỡ, trẻ thơ rộn rã đến trường

Sáng ngày 9/10/2026, khuôn viên Trường Tiểu học Quỳnh Tam (xã Quỳnh Tam, tỉnh Nghệ An) ngập tràn không khí hân hoan khi 161 trên tổng số 166 học sinh thôn Tiến Sơn đã chính thức trở lại lớp học. Bước ngoặt tích cực này là thành quả từ sự chỉ đạo quyết liệt của bộ máy chính quyền, các quyết sách hỗ trợ thấu lý đạt tình và trên hết là sự kiên trì đầy trách nhiệm của đội ngũ nhà giáo.