Chủ động các kịch bản khi học sinh nhiễm COVID-19

Sau Tết Nguyên đán, số ca mắc COVID-19 ở nhiều tỉnh, thành phố tăng trở lại. Đỉnh điểm là ngày 8/2, số ca mắc của cả nước đã lên tới gần 22.000 F0, trong đó tăng cao tại các tỉnh Hải Dương, Nghệ An, Thanh Hóa, Hòa Bình...

Khi 20 triệu học sinh trở lại trường, số ca mắc sẽ tăng lên vì các em khó giữ được khoảng cách và thực hiện nghiêm ngặt 5K. Vấn đề đặt ra ở đây là làm thế nào để không xảy ra việc quá nhiều học sinh dương tính cùng lúc vì tình trạng này sẽ gây quá tải hệ thống y tế.

Lo lắng lây lan cho người yếu thế trong gia đình

Ngay ngày đầu đi học trở lại, sáng 9/2, tỉnh Hà Tĩnh đã cho hàng nghìn học sinh tiểu học, mầm non của 58 trường nghỉ học hoặc chuyển sang học trực tuyến vì số ca mắc COVID-19 tăng đột biến. Theo số liệu từ Sở GD&ĐT Hà Tĩnh, từ ngày 8/2 đến trưa 9/2, toàn tỉnh có 50 giáo viên và 331 học sinh là F0.

Cụ thể, các trường mầm non, tiểu học được nghỉ chủ yếu thuộc vùng dịch cấp độ 3, 4 và một số vùng có nguy cơ cao ở các huyện: Thạch Hà, Cẩm Xuyên, Can Lộc, Nghi Xuân... Việc học tập của các trường nói trên sẽ tiếp tục khi tình hình dịch bệnh được kiểm soát tốt.

Tại Hà Nội, ngày thứ 2 đi học trở lại, nhiều phụ huynh vẫn tỏ ra lo lắng. Chị Phạm Thu Thảo, ở quận Tây Hồ cho biết, con chị mới tiêm 1 mũi vaccine do cháu bị phản ứng sau tiêm, nên chị khá lo nếu con nhiễm COVID-19. Nhiều phụ huynh có con nhỏ cũng lo lắng nếu anh (chị) đi học về lây dịch cho em.

Theo các chuyên gia nhận định, khi 20 triệu học sinh trở lại trường, số trẻ nhiễm bệnh có thể tăng lên, bởi thực tế, trẻ em khó thực hiện giữ khoảng cách và tuân thủ nghiêm ngặt các biện pháp chống dịch như 5K.

huy-7829-1644287464.jpg -0
Học sinh Hà Nội đến trường trở lại sau thời gian dài học trực tuyến. Ảnh: Giang Huy.

Tại cuộc họp giữa Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam với Bộ Y tế và UBND TP Hà Nội về công tác chuẩn bị điều trị trong tình huống học sinh nhiễm COVID-19 khi trở lại trường vào ngày 8/2, Giám đốc Bệnh viện Nhi Trung ương Trần Minh Điển đề xuất Bộ Y tế có hướng dẫn điều trị riêng cho trẻ mắc COVID-9 theo "2 tầng" là tự theo dõi, chăm sóc tại nhà và khi phải nhập viện điều trị.

Còn BS Nguyễn Trung Cấp, Phó Giám đốc Bệnh viện Bệnh nhiệt đới Trung ương nêu ý kiến, Bộ Y tế cần tập huấn phác đồ điều trị này cho các y, bác sĩ trong các bệnh viện nhi, khoa nhi cũng như các cơ sở điều trị bệnh nhân COVID-19. Đặc biệt, vòng lây nhiễm của trẻ em từ nhà trường khi về gia đình có thể lây bệnh cho người cao tuổi, trẻ nhỏ tuổi hơn và phụ nữ mang thai, những đối tượng nguy cơ cao, có bệnh nền và chưa tiêm vaccine COVID-19.

Vì vậy, theo Thứ trưởng Bộ Y tế Nguyễn Trường Sơn, cần phải có các kịch bản phòng, chống chi tiết, cụ thể khi có trường hợp học sinh nhiễm bệnh. Nếu không sẽ gây lúng túng cho các trường học cũng như lo lắng từ phụ huynh, xã hội.

Tại cuộc họp, Phó Cục trưởng Cục Quản lý khám chữa bệnh (Bộ Y tế) Nguyễn Trọng Khoa cho biết, Bộ đang cập nhật phác đồ điều trị cho học sinh nhiễm COVID-19 cho cơ sở y tế các tuyến từ trung ương xuống đến địa phương, nhất là không được để xảy ra tình huống số ca nhiễm là học sinh tăng đột biến gây quá tải hệ thống y tế.

Đặt mục tiêu bảo vệ sức khỏe trẻ em lên hàng đầu

Tại Khoa Nhi điều trị bệnh nhân COVID-19, Bệnh viện Bệnh Nhiệt đới Trung ương đang điều trị cho nhiều trẻ là F0. BS Nguyễn Mạnh Trường, Phụ trách Khoa Nhi cho biết, số trẻ nhập viện có cả trẻ sơ sinh 5-6 ngày tuổi và trẻ lớn. Có những trường hợp tương đối nặng. Mỗi ngày, số ca mắc COVID-19 tại Hà Nội luôn đứng đầu cả nước, vì thế người lớn có thể lây cho trẻ em. Nhóm đối tượng là trẻ em từ 5-11 tuổi chưa được tiêm vaccine nên hoàn toàn có thể nhiễm COVID-19.

Theo ghi nhận trẻ em mắc COVID-19 bệnh nhẹ hơn so với người lớn. Tuy nhiên, tại Khoa Nhi của Bệnh viện Bệnh Nhiệt đới Trung ương vẫn tiếp nhận, điều trị bệnh nhân nặng phải thở oxy, thở oxy mask, có những trường hợp phải thở máy.

hs1.jpg -0
Học sinh Hà Nội đến trường trở lại sau thời gian dài học trực tuyến. (Ảnh: Nguyễn Bình).

Tại Bệnh viện Thanh Nhàn điều trị cho nhiều trẻ em bị nhiễm COVID-19. Theo ThS.BS Nguyễn Thu Hường, Trưởng đơn nguyên phòng, chống dịch COVID-19 của bệnh viện, nhiều gia đình cả nhà mắc COVID-19 và lây cho trẻ em khiến trẻ là F0 gia tăng. Trẻ em mắc COVID-19 vào Bệnh viện Thanh Nhàn điều trị không ghi nhận trường hợp nào nặng, các cháu phần lớn là nhẹ, có cháu sốt cao nhưng chỉ 2-3 ngày qua đi rất nhanh.

Tại bệnh viện có điều trị cho trẻ F0 có bệnh nền viêm cầu thận, nhưng chỉ điều trị thuốc của bệnh lý nền, không thấy COVID-19 của cháu chuyển nặng. “Mặc dù các cháu không điều trị thuốc kháng virus nhưng cũng không ghi nhận trường hợp nào nặng phải điều trị tích cực như người lớn”, BS Hường nói.

Tuy nhiên, để phòng COVID-19 cho trẻ hiệu quả, các bác sĩ khuyến cáo phụ huynh cần tuân thủ quy định của Bộ Y tế như 5K, hạn chế tập trung đông người để tránh lây nhiễm cho các cháu nhỏ. Học sinh đi học phải tuân thủ 5K, đeo khẩu trang, sát khuẩn tay thường xuyên. Nếu trẻ nhiễm bệnh rồi thì phải theo sát diễn biến bệnh, tránh trường hợp bệnh nặng, gây nguy hiểm tính mạng trẻ.

Theo Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam, cuộc chiến chống dịch COVID-19 đặt mục tiêu bảo vệ sức khỏe của người dân lên hàng đầu, đặc biệt trong đó là bảo vệ sức khỏe của trẻ em.

Trần Hằng

Các tin khác

Đến cơ sở cai nghiện ma túy đào tạo nghề cho học viên

Đến cơ sở cai nghiện ma túy đào tạo nghề cho học viên

Ngày 16/10, Trường Cao đẳng Kỹ Nghệ II (thuộc Cục Cảnh sát quản lý tạm giữ, tạm giam và thi hành án hình sự tại cộng đồng - Bộ Công an) tổ chức Lễ khai giảng khóa đào tạo sơ cấp nghề cho học viên Cơ sở Cai nghiện ma túy số 6 (ấp Phú Thiện, xã Hòa Hiệp, thuộc Công an TP Hồ Chí Minh). Đây là khóa đào tạo nghề đầu tiên dành cho học viên cơ sở cai nghiện ma túy sau khi nhà trường được chuyển giao về Bộ Công an.

Ngăn chặn tình trạng biến tướng dạy thêm núp bóng tự nguyện

Ngăn chặn tình trạng biến tướng dạy thêm núp bóng tự nguyện

Thông tư 85/2026 của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) thiết lập ranh giới rõ hơn giữa hoạt động giáo dục tăng cường, giáo dục theo nhu cầu người học và dạy thêm, học thêm. Tuy nhiên, để ngăn chặn tình trạng biến những hoạt động mang danh tự nguyện thành hình thức dạy thêm có thu tiền, cần tăng cường việc giám sát thực thi.

VNG tài trợ 12 tỷ đồng tài nguyên GPU cho Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh

VNG tài trợ 12 tỷ đồng tài nguyên GPU cho Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh

Ngày 13/10, tại lễ Khai khóa 2026 của Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh (ĐHQG-HCM), ông Lê Hồng Minh, Nhà sáng lập & Chủ tịch HĐQT VNG, đã trao tặng gói tài nguyên GPU trị giá 12 tỷ đồng cho ba trường thành viên gồm Trường Đại học Bách khoa, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên và Trường Đại học Công nghệ Thông tin.

Ngăn tội phạm từ những biểu hiện lệch chuẩn trong thanh thiếu niên

Ngăn tội phạm từ những biểu hiện lệch chuẩn trong thanh thiếu niên

Trước tình trạng vi phạm pháp luật trong học sinh, thanh thiếu niên (HS, TTN) còn diễn biến phức tạp, tiềm ẩn nguy cơ phát sinh tội phạm, Công an TP Hải Phòng đã triển khai nhiệm vụ, giải pháp phòng ngừa, đấu tranh, xử lý tội phạm và vi phạm pháp luật trong HS, TTN, người thất nghiệp trên địa bàn. Trong đó đánh giá thực trạng, nhận diện nguyên nhân, đề ra giải pháp nhằm chủ động phòng ngừa từ sớm, từ cơ sở, không để những biểu hiện lệch chuẩn trở thành mầm mống tội phạm.

Vĩnh Long tăng cường phòng, chống bạo lực học đường

Vĩnh Long tăng cường phòng, chống bạo lực học đường

Thời gian qua, Công an tỉnh Vĩnh Long phối hợp với ngành Giáo dục và chính quyền địa phương triển khai đồng bộ các biện pháp phòng ngừa, kịp thời ngăn chặn mâu thuẫn phát sinh, góp phần xây dựng môi trường học đường an toàn, lành mạnh.

Gỡ “điểm nghẽn” về bữa ăn học đường ra sao?

Gỡ “điểm nghẽn” về bữa ăn học đường ra sao?

Bữa ăn học đường luôn là vấn đề nóng bỏng, nhất là thời gian vừa qua, xảy ra nhiều vụ cắt xén khẩu phần ăn của học sinh, bữa ăn nghèo nàn dinh dưỡng, thậm chí có công ty còn dùng xe chuyên chở vật liệu xây dựng để chở đồ ăn đến trường học.

Học viện ANND khai giảng Khóa D58 đại học chính quy

Học viện ANND khai giảng Khóa D58 đại học chính quy

Khoá D58 đào tạo đại học chính quy của Học viện An ninh nhân dân có tổng số 500 thí sinh trúng tuyển. Học viên của khóa học là những thí sinh đã đạt thành tích cao trong các kỳ thi học sinh giỏi quốc gia, quốc tế, thi tốt nghiệp THPT và Kỳ thi đánh giá của Bộ Công an năm 2026.

Nghệ An: Khi “nút thắt” được tháo gỡ, trẻ thơ rộn rã đến trường

Nghệ An: Khi “nút thắt” được tháo gỡ, trẻ thơ rộn rã đến trường

Sáng ngày 9/10/2026, khuôn viên Trường Tiểu học Quỳnh Tam (xã Quỳnh Tam, tỉnh Nghệ An) ngập tràn không khí hân hoan khi 161 trên tổng số 166 học sinh thôn Tiến Sơn đã chính thức trở lại lớp học. Bước ngoặt tích cực này là thành quả từ sự chỉ đạo quyết liệt của bộ máy chính quyền, các quyết sách hỗ trợ thấu lý đạt tình và trên hết là sự kiên trì đầy trách nhiệm của đội ngũ nhà giáo.

Gen Z mang tư duy mới về làng cùng “Sinh viên thế hệ mới 2026”

Gen Z mang tư duy mới về làng cùng “Sinh viên thế hệ mới 2026”

Tại chương trình “Sinh viên Thế hệ mới 2026”, sinh viên không chỉ đưa ra ý tưởng mà phải trực tiếp khảo sát, làm việc với cộng đồng, thử nghiệm và điều chỉnh giải pháp. Với chủ đề “Quê mình có việc, Gen Z Việt có cách”, chương trình đưa các dự án đến gần hơn với những vấn đề thật tại địa phương, đồng thời lần đầu mở rộng sân chơi Online tới sinh viên trên toàn quốc.

Dự kiến siết phương thức xét tuyển đại học năm 2027

Tăng năng lực thực tế để mở rộng cơ hội việc làm cho sinh viên

Trong bối cảnh thị trường lao động thay đổi nhanh dưới tác động của công nghệ và trí tuệ nhân tạo (AI), tấm bằng đại học ngày càng được xem là điểm khởi đầu thay vì yếu tố quyết định khả năng được tuyển dụng. Báo cáo “Nâng tầm nhân lực Việt Nam 2026” cho thấy nhà tuyển dụng kỳ vọng sinh viên mới tốt nghiệp có nền tảng năng lực toàn diện, trong đó kiến thức chuyên môn phải đi cùng kỹ năng và khả năng vận dụng vào thực tế.

Trường Giáo dưỡng số 3 - Hành trình giáo dục từ trách nhiệm đến yêu thương

Trường Giáo dưỡng số 3 - Hành trình giáo dục từ trách nhiệm đến yêu thương

Giữa nhịp sống đang hối hả của vùng đất Hòa Vang, TP Đà Nẵng, có một mái trường ngày ngày lặng lẽ đón những học sinh từng mắc sai lầm. Ở đó, kỷ luật là nguyên tắc, trách nhiệm là yêu cầu, nhưng để một đứa trẻ thay đổi, phía sau những quy định nghiêm khắc còn cần đến sự kiên trì, thấu hiểu và yêu thương. Trường Giáo dưỡng số 3 - Cục Cảnh sát quản lý Trại giam, Cơ sở giáo dục bắt buộc, Trường giáo dưỡng (Bộ Công an) đang thực hiện hành trình ấy bằng những việc làm cụ thể, bền bỉ mỗi ngày.