Giải pháp nhân văn trong lá thư gửi Tổng thư ký LHQ của nữ sinh Đà Nẵng

Với cách giải quyết vấn đề khá thông minh và táo bạo, bức thư gửi Tổng thư ký Liên hợp quốc Antonio Guterres của cô học sinh lớp 8 Nguyễn Đỗ Huyền Vi (học sinh lớp 8/9, Trường THCS Tây Sơn, Đà Nẵng) đã chinh phục được Ban giám khảo UPU Việt Nam và giành giải Nhất toàn quốc…

Được biết, chủ đề của cuộc thi Viết thư quốc tế UPU 46 năm 2017 là “Hãy hình dung, nếu bạn là cố vấn Tổng thư ký Liên hợp quốc mới, bạn sẽ cố vấn cho ngài ấy vấn đề nào của thế giới cần xử lý đầu tiên và giải quyết vấn đề đó bằng cách nào?”. Em Huyền Vi đã đưa ra giải pháp giúp đỡ người tị nạn để cố vấn cho ngài Tổng thư ký Liên hợp quốc. 

Tiết lộ về ý tưởng này của mình, em Huyền Vi cho biết: “Trong một lần xem thời sự trên ti vi, em đã rất xúc động trước bức ảnh cậu bé Agim Shala 2 tuổi tại Kosovo được người lớn đưa qua hàng rào thép gai sang trại tị nạn Kukes (Albania) của nhiếp ảnh gia Carol Guzy. Hình ảnh cậu bé và hàng triệu những người tị nạn khác trên thế giới đã gây ấn tượng mạnh trong em và khiến em suy nghĩ rất nhiều. Khi trường phát động cuộc thi Viết thư quốc tế UPU, em đã nghĩ ngay đến vấn đề này”.

Nữ sinh Huyền Vi đạt giải Nhất toàn quốc cuộc thi Viết thư quốc tế UPU 46 năm 2017.
Nữ sinh Huyền Vi đạt giải Nhất toàn quốc cuộc thi Viết thư quốc tế UPU 46 năm 2017.

Theo cô giáo Doãn Thị Vân (giáo viên dạy văn của Huyền Vi): Huyền Vi là một học sinh có tố chất về văn học. Mỗi lần đến giờ văn, em đều rất chăm chú nghe cô giảng từ đầu đến cuối giờ. Đồng thời, trong những hoạt động phong trào của trường như buổi chào cờ tuyên truyền theo chủ điểm, theo những ngày lễ lớn; buổi học tập ngoại khóa tuyên truyền về UPU, về các vấn nạn xã hội, về quyền trẻ em…, Huyền Vi cũng tập trung lắng nghe và cảm thụ từng lời văn của các thầy cô rất sâu sắc. 

Đặc biệt, có một số bài văn của Huyền Vi tham dự và đạt giải học sinh giỏi thành phố cũng được thầy cô đọc và tuyên dương trong những buổi ngoại khóa này. Đối với bức thư gửi Tổng thư ký Liên hợp quốc, cô chỉ là người hướng dẫn và giúp Vi sửa từ ngữ diễn đạt, liên kết câu, văn phong để bài được hay hơn. Còn lại tất cả ý tưởng đến nội dung đều được xuất phát và diễn đạt bởi Huyền Vi.

Không chỉ có năng khiếu văn học, Huyền Vi còn học giỏi đều các môn và đạt danh hiệu học sinh giỏi trong 7 năm liền. Năm 2015 - 2016, em đã giành giải Nhất TP Đà Nẵng và giải Khuyến khích quốc gia trong cuộc thi “Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết vấn đề thực tiễn” do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức. 

Bức thư gửi Tổng thư ký Liên hợp quốc về cách giải quyết vấn đề người tị nạn tràn sang Châu Âu, em Nguyễn Đỗ Huyền Vi (học sinh lớp 8/9, trường Trung học cơ sở Tây Sơn, Đà Nẵng) đã dành giành giải Nhất toàn quốc cuộc thi Viết thư quốc tế UPU 46 năm 2017 và là sẽ là đại diện duy nhất của Việt Nam tham dự cuộc thi này ở đấu trường quốc tế.

Và trong bức thư gửi Tổng thư ký Liên hợp quốc, Huyền Vi đã nêu lên vấn đề: Thủ tướng Đức Angela Merkel mở cửa biên giới đón người tị nạn đã bị lên án kịch liệt vì tạo ra những thách thức an ninh lớn cho nước Đức. Ông Obama tuyên bố sẽ nhận 10.000 người tị nạn cũng bị chỉ trích dữ dội vì kẻ khủng bố đã trà trộn vào làn sóng người tị nạn này. Tổng thống Mỹ mới đắc cử Donald Trump ra sắc lệnh không nhận người tị nạn thì gây ra sự giận dữ trong làn sóng những người nhập cư… 

Theo Huyền Vy, “Em nghĩ đây là bài toán khó của toàn cầu nên không thể giải quyết theo hướng cũ mà phải chuyển sang một hướng khác. Qua bức thư, em có đề xuất một ý tưởng với Tổng thư ký Liên hợp quốc là kêu gọi các quốc gia phát triển, các tổ chức từ thiện và tỷ phú trên khắp thế giới mua đảo cho người tị nạn. Ý tưởng này xuất phát từ thông tin tỷ phú Naguib Sawiris người Ai Cập đã muốn mua đảo tặng cho người tị nạn và được rất nhiều người đồng tình ủng hộ. Đây là một lời giải đầy tính nhân văn giúp tháo gỡ vấn đề người tị nạn mà cả thế giới đang phải đối mặt”, em Huyền Vi thông tin thêm về bài thi của mình.

Hoài Thu

Các tin khác

Thí sinh thi lại tốt nghiệp THPT năm 2026 tại Tuyên Quang.

Giáo viên nói gì về đề thi lại môn Ngữ văn tại Tuyên Quang?

Đề thi lại Ngữ văn tốt nghiệp THPT 2026 tại Điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang được đánh giá có tính thực tiễn cao, mức độ yêu cầu tương đương đề thi ngày 11/6. Ở phần Đọc hiểu, đề thi  sử dụng văn bản "Những mặt trận vô hình của an ninh văn hóa" của tác giả Bùi Hoài Sơn, đăng trên Báo Công an nhân dân.

Bộ Giáo dục và Đào tạo nói gì về kết quả kiểm tra điểm thi môn Toán tại Tuyên Quang?

Bộ Giáo dục và Đào tạo giám sát tổ chức thi lại tại Tuyên Quang

Đoàn giám sát của Ban Chỉ đạo thi cấp quốc gia đối với công tác tổ chức thi lại tốt nghiệp THPT (coi thi và chấm thi) cho các thí sinh tại Điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang sẽ hiện nhiệm vụ từ ngày 13/8 đến hết ngày 15/8 đối với công tác coi thi và từ ngày 16/8 đến hết ngày 18/8 đối với công tác chấm thi.

11.000 hiệu trưởng, hiệu phó làm giáo viên: Đừng coi đó là bước lùi nghề nghiệp!

11.000 hiệu trưởng, hiệu phó làm giáo viên: Đừng coi đó là bước lùi nghề nghiệp!

Trong quá trình tiếp tục sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục, dự kiến khoảng 11.000 hiệu trưởng, hiệu phó sẽ được bố trí trở lại làm giáo viên trực tiếp giảng dạy. Cần nhìn sự chuyển dịch này bằng tư duy quản trị và phát triển đội ngũ, không bằng tâm thế “thắng - thua” hay coi việc trở lại đứng lớp là một bước lùi nghề nghiệp.

Thầy cô đến tận nhà dân để vận động phụ huynh học sinh đăng ký nhập học cho con trẻ.

Thầy cô giáo vùng biên giới Đắk Lắk chung tay đưa học sinh đến trường

Năm học 2026-2027 đang đến gần, trong khi các trường học ở vùng thuận lợi đã công bố danh sách học sinh trúng tuyển thì tại các xã biên giới đất liền tỉnh Đắk Lắk, thầy cô giáo vẫn miệt mài chạy đua với thời gian để nỗ lực vận động các phụ huynh đưa học sinh đến trường.

Nhân viên y tế chuyên trách trong trường học chỉ 30% có chuyên môn

Nhân viên y tế chuyên trách trong trường học chỉ 30% có chuyên môn

Chăm sóc sức khỏe học đường không chỉ được là nhiệm vụ của ngành Y tế, Giáo dục hay một phần việc của nhà trường mà cần trở thành chiến lược đầu tư cho các thế hệ tương lai của đất nước với sự phối hợp liên ngành, liên lĩnh vực và đa chủ thể.

Điểm chuẩn năm 2026: AI lên ngôi, Sư phạm trở lại đường đua, Báo chí sụt giảm

Điểm chuẩn năm 2026: AI lên ngôi, Sư phạm trở lại đường đua, Báo chí sụt giảm

Điểm chuẩn đại học năm 2026 đang cho thấy những chuyển động đáng chú ý trong lựa chọn ngành học của thí sinh. Nếu Trí tuệ nhân tạo (AI), Khoa học dữ liệu và các ngành công nghệ tiếp tục thiết lập mặt bằng điểm chuẩn rất cao thì một số ngành Báo chí và xã hội - nhân văn lại chứng kiến điểm chuẩn sụt giảm đáng kể.

Khi nào Hà Nội công bố điểm thi vào lớp 10?

Ngành học nào có điểm chuẩn cao nhất năm 2026?

Chiều 9/8, thêm nhiều trường đại học đã công bố điểm chuẩn trúng tuyển năm 2026. Theo đó, tính đến thời điểm hiện tại, ngành Trí tuệ nhân tạo, Trường Đại học Công nghệ thông tin TP Hồ Chí Minh có điểm trúng tuyển cao nhất với 100 điểm theo thang điểm 100, tương đương 30 điểm khi quy đổi về thang điểm 30. 

TP Hồ Chí Minh: Làm rõ vụ bảo mẫu bạo hành trẻ tại trường mầm non

TP Hồ Chí Minh: Làm rõ vụ bảo mẫu bạo hành trẻ tại trường mầm non

Ngày 7/8, lãnh đạo UBND phường Thuận Giao, TP Hồ Chí Minh cho biết cơ quan chức năng đang làm việc với bảo mẫu xuất hiện trong video dùng dây thun bắn vào chân trẻ nhỏ và đánh trẻ tại Trường Mầm non L.X ở phường Thuận Giao. Trường mầm non này đã bị tạm dừng hoạt động để làm rõ vụ việc.

Ông Nguyễn Tiến Thảo, Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học, Bộ GD&ĐT chia sẻ thông tin tại buổi họp báo.

Tách 328 thí sinh Trường chuyên Tuyên Quang khỏi hệ thống lọc ảo

Ông Nguyễn Tiến Thảo, Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) cho biết, 328 thí sinh tại điểm thi Trường THPT chuyên Quang sẽ bị hủy kết quả thi và loại khỏi hệ thống lọc ảo hiện nay. Sau khi có kết quả điểm thi lại, 328 thí sinh được tham gia một đợt xét tuyển riêng. Việc này nhằm đảm bảo quyền lợi của toàn bộ thí sinh trên cả nước.

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam đưa chuẩn khảo thí Oxford đến gần hơn với người học Việt Nam

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam đưa chuẩn khảo thí Oxford đến gần hơn với người học Việt Nam

Ngày 4/8, trong khuôn khổ sự kiện Choose Oxford, Nhà xuất bản Đại học Oxford (Oxford University Press - OUP) chính thức công bố Oxford Test of English (OTE) được Bộ Giáo dục và Đào tạo công nhận tương đương các bậc của Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam theo Quyết định số 1429/QĐ-BGDĐT ngày 29/5/2026.