Đề thi đánh giá tuyển sinh CAND có tính phân loại cao, dễ chọn được thí sinh giỏi

Sáng 17/7, gần 9.000 thí sinh cả nước đã hoàn thành kỳ thi đánh giá tuyển sinh vào các trường đại học năm 2022 của Bộ Công an. Kỳ thi đã diễn ra an toàn, nghiêm túc, gọn nhẹ. Theo đánh giá của học sinh và chuyên gia, đề thi có tính phân loại tốt, qua đó, giúp các trường CAND lựa chọn những thí sinh đủ điều kiện tiêu chuẩn, năng lực vào đào tạo trình độ đại học Công an.

Theo ghi nhận của phóng viên, do tính chất của kỳ thi đánh giá tuyển sinh CAND năm 2022 có tính phân loại cao hơn so với kỳ thi tốt nghiệp THPT nên mức độ làm bài của thí sinh cũng không giống nhau. Nhiều thi sinh cho biết, đề thi đánh giá toàn diện học sinh bằng cách sử dụng Toán học, Ngữ văn, Tổ hợp khoa học tự nhiên, Khoa học Xã hội và Ngôn ngữ. Nội dung các bài thi nằm hoàn toàn trong chương trình THPT, phạm vi kiến thức rộng, bao hàm cả chương trình THPT, tuy nhiên kiến thức lớp 12 vẫn là chủ yếu. Điều này đòi hỏi học sinh sẽ phải có kiến thức tổng quát của cả 3 năm học thì mới hoàn thành tốt bài thi. Đề thi có sự phân hoá theo 4 cấp độ: Nhận biết, thông hiểu, vận dụng thấp, vận dụng cao.

Đề thi đánh giá tuyển sinh CAND có tính phân loại cao, dễ chọn được thí sinh giỏi -0
Kết thúc kỳ thi, nhiều thí sinh cho biết đề thi đánh giá tuyển sinh CAND năm 2022 đòi hỏi kiến thức toàn diện, có sự phân hoá tốt.

“Nếu so với đề minh hoạ mà Bộ Công an công bố trước kỳ thi, đề thi phần trắc nghiệm có độ khó tương đương, còn phần tự luận thì phân hoá cao hơn”, em Nguyễn Thu Hà, thí sinh đến từ Quảng Bình cho biết.

Còn theo đánh giá của em  Lê Tuấn Nam, học sinh đến từ Đan Phượng (Hà Nội) thì đề thi đánh giá tuyển sinh CAND năm nay có tính phân loại cao, đánh giá khá toàn diện kiến thức của học sinh.  

“Phần trắc nghiệm cả phần Khoa học tự nhiên và Khoa học xã hội đều dễ hơn đề thi minh họa. Tuy nhiên, phần tự luận Toán, Ngữ văn thực sự là thử thách nếu không chắc kiến thức lớp 12. Với đề thi này chỉ những bạn nào học thật sự giỏi, đồng đều các môn mới có thể hoàn thành bài thi và đạt điểm cao”, Nam cho biết.

Đề thi đánh giá tuyển sinh CAND có tính phân loại cao, dễ chọn được thí sinh giỏi -0
Đề thi đánh giá tuyển sinh CAND đòi hỏi học sinh không được "học tủ, học lệch", đây cũng là định hướng cho các thí sinh có nguyện vọng dự thi vào các trường CAND những năm tới.

GS.TSKH Nguyễn Đình Đức, Trưởng Ban Đào tạo, ĐHQG Hà Nội đánh giá cao phương án Bộ Công an đưa ra 4 mã đề như vậy là thực tế và phù hợp với yêu cầu đối với người học của các trường đại học CAND. Đề tự luận Toán và Văn có sự phân hóa cao, có các câu hỏi ở mức nâng cao, vận dụng cao kiến thức và năng lực tư duy, nên có sự phân hóa rất tốt thí sinh.

Điểm đặc biệt là phần trắc nghiệm trong tất cả các mã đề thi của Bộ Công an có đầy đủ các câu hỏi liên quan đến kiến thức tổng hợp của các môn Vật lý, Hóa học, Sinh học, Lịch sử, Địa lý, Ngoại ngữ và cả những câu hỏi đòi hỏi thí sinh có hiểu biết và vận dụng về kinh tế, xã hội. Với dải câu hỏi và kiến thức như vậy, bài thi khá khó đối với tất cả các thí sinh, đòi hỏi thi sinh vừa phải nắm chắc kiến thức Khoa học tự nhiên, Khoa học xã hội và ngoại ngữ, không được "học tủ, học lệch". Đây cũng là sự định hướng cần thiết cho những thí sinh có nguyện vọng thi vào các trường CAND trong những năm sau.

Đề thi đánh giá tuyển sinh CAND có tính phân loại cao, dễ chọn được thí sinh giỏi -0
Theo dự đoán của các chuyên gia, dự kiến sẽ chỉ có khoảng 10% thí sinh đạt trên 80 điểm trở lên.

“Có thể thấy bài thi đánh giá của Bộ Công an hội nhập theo xu hướng chung của bài thi đánh giá năng lực để tuyển sinh của các trường đại học trên thế giới. Theo tôi biết với phần thi trắc nghiệm, các câu hỏi của bài thi lại được mã hóa thành các đề thi khác nhau, mỗi thí sinh một mã đề riêng, đảm bảo tính khách quan và an toàn. Với đề thi như năm nay, bài thi đánh giá của Bộ Công an sẽ có tính phân loại cao, tuyển chọn được nhân tài, và tôi dự đoán chỉ trong khoảng 10% thí sinh sẽ đạt trên 80 điểm trở lên với các mã CA1, CA3 và tỷ lệ này có nhích hơn chút với các mã CA2 và CA4. Tôi tin tưởng những thí sinh hoàn thành tốt bài thi đánh giá của Bộ công an với phần tự luận và trắc nghiệm như trên, hoàn toàn xứng đáng vào đại học, không chỉ trong ngành Công an, mà còn có thể vào học ở trong những lĩnh vực, ngành phù hợp ở các trường đại học lớn khác trong toàn quốc”- GS.TS Nguyễn Đình Đức nhấn mạnh.

GS.TS Nguyễn Đình Đức cũng cho rằng, năm nay là năm đầu tiên Bộ Công an đổi mới tuyển sinh theo đánh giá năng lực, rất cần có sự cẩn trọng, từng bước để không gây sốc với thí sinh. Vì vậy, Bộ Công an chủ trương lấy 40% từ kết quả thi THPT, 60% từ bài thi đánh giá năng lực là phương án rất phù hợp.

Hiện nay, mục tiêu kỳ thi THPT ngày càng khác xa với mục tiêu tuyển sinh vào đại học. Vì vậy các trường đại học lớn như đại học Quốc gia, đại học Bách Khoa Hà Nội và nhiều trường đại học khác đã tổ chức các kỳ thi đánh giá năng lực riêng để tuyển sinh các thi sinh có năng lực đầu vào tốt như như cầu thiết yếu để phát triển, và Bộ Công an cũng không là ngoại lệ. Từ những thành công của kỳ thi đánh giá năm nay, Bộ Công an sẽ tích lũy được rất nhiều kinh nghiệm quý báu để từ đó có những kỳ thi, bài thi đánh giá năng lực độc lập, có chất lượng tốt, hội nhập với xu thế của thời đại, phục vụ ngày càng tốt hơn cho công tác tuyển sinh vào những năm sau.

Bài thi đánh giá của Bộ Công an có tổng thời gian làm bài 180 phút, gồm 2 phần: Trắc nghiệm -90 phút và phần Tự luận - 90 phút, với 4 mã đề thi: CA1: Trắc nghiệm (bao gồm lĩnh vực Khoa học tự nhiên, Khoa học xã hội, Tiếng Anh) và Tự luận: Toán; CA2: Trắc nghiệm (bao gồm lĩnh vực Khoa học tự nhiên, Khoa học xã hội, Tếng Anh) và Tự luận: Văn; CA3: Trắc nghiệm (bao gồm lĩnh vực Khoa học tự nhiên, Khoa học xã hội, Tiếng Trung) và Tự luận: Toán; CA4: Trắc nghiệm (bao gồm lĩnh vực Khoa học tự nhiên, Khoa học xã hội, tiếng Trung) và Tự luận: Văn.

Thu Phương-Huyền Thanh

Các tin khác

Khởi động cuộc thi toàn quốc lan tỏa lối sống xanh và năng động cho học sinh tiểu học

Khởi động cuộc thi toàn quốc lan tỏa lối sống xanh và năng động cho học sinh tiểu học

Trong khuôn khổ hợp tác giữa Bộ Giáo dục và Đào tạo và Công ty Nestlé Việt Nam về xây dựng lối sống năng động, tích cực cho học sinh tiểu học, cuộc thi toàn quốc “Lối sống xanh - Đại sứ năng động bảo vệ môi trường” đã chính thức được phát động với sự đồng hành và phối hợp của Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng.

Đại học Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu với 88 mã ngành đào tạo

Đại học Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu với 88 mã ngành đào tạo

Năm 2026, Đại học (ĐH) Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu, với 88 mã ngành, trong đó có 41 chương trình học bằng tiếng Việt, 20 chương trình học bằng tiếng Anh, 7 chương trình định hướng ứng dụng POHE, 2 mã chương trình tiên tiến (5 chương trình), 3 mã chương trình chất lượng cao (16 chương trình), 1 ngành/chương trình đào tạo bằng tiếng Anh là Công nghệ tài chính (TV), Toán ứng dụng (TA) và Kinh tế số (TA) mở trong 2026.

Hà Nội đưa hai trường chuyên tiệm cận chuẩn quốc tế

Hà Nội đưa hai trường chuyên tiệm cận chuẩn quốc tế

Theo đề án, hai trường chuyên của Hà Nội sẽ tập trung đào tạo học sinh có năng lực nổi trội, tăng cường học chuyên sâu, nghiên cứu khoa học, học theo dự án và rèn kỹ năng học thuật bậc đại học. Kết quả đầu ra của học sinh hướng tới được công nhận rộng rãi trên thế giới.

Vì sao thí sinh tự do đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT 2026 tăng kỷ lục?

Vì sao thí sinh tự do đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT 2026 tăng kỷ lục?

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 ghi nhận số lượng thí sinh tự do đăng ký dự thi tăng cao chưa từng có, với gần 64.000 thí sinh. Thực tế này không chỉ phản ánh nhu cầu thi lại để tìm đường vào đại học của nhiều người học, mà còn đặt ra yêu cầu về công tác hướng nghiệp cho học sinh cần hiệu quả hơn.

Nhiều điểm mới trong tuyển sinh đầu cấp tại TP Hồ Chí Minh

Nhiều điểm mới trong tuyển sinh đầu cấp tại TP Hồ Chí Minh

Kỳ tuyển sinh đầu cấp và thi vào lớp 10 tại TP Hồ Chí Minh năm học 2026 -2027 ghi nhận nhiều điểm mới về phương thức tuyển sinh, phân bổ chỉ tiêu và cách thức đăng ký. Trong bối cảnh số lượng học sinh tăng mạnh, áp lực thi cử vẫn hiện hữu, đòi hỏi những giải pháp căn cơ để giảm căng thẳng cho học sinh và phụ huynh.

Những ngành học nào đang "hút" thí sinh?

Những ngành học nào đang "hút" thí sinh?

Theo thống kê của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), năm 2025, số thí sinh nhập học chọn nhóm ngành Kinh doanh và quản lý tiếp tục dẫn đầu với khoảng hơn 146.000 tân sinh viên, chiếm tỷ lệ 21%. Trong khi đó, nhiều ngành học được định hướng là công nghệ chiến lược, khát nhân lực trong 10 năm tới và Khoa học cơ bản thì vẫn chưa thực sự “hút” được thí sinh như kỳ vọng. 

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính cần chuẩn bị bài bản, thận trọng

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính cần chuẩn bị bài bản, thận trọng

Từ năm 2027, thi tốt nghiệp THPT trên máy tính dự kiến sẽ được triển khai thí điểm tại những nơi có đủ điều kiện. Mặc dù thi tốt nghiệp THPT trên máy tính là bước đi tất yếu trong lộ trình chuyển đổi số, song các chuyên gia cũng đặt ra hàng loạt yêu cầu khắt khe về hạ tầng, nhân lực và thể chế để đảm bảo việc triển khai hiệu quả.

Siết xét tuyển đại học bằng học bạ: Thí sinh làm gì để thích ứng?

Siết xét tuyển đại học bằng học bạ: Thí sinh làm gì để thích ứng?

Trong nhiều năm qua, xét tuyển học bạ từng được xem là “cánh cửa rộng” giúp thí sinh bước vào giảng đường đại học. Tuy nhiên, trước những điều chỉnh của quy chế tuyển sinh đại học năm 2026 với yêu cầu ngày càng cao về chất lượng đầu vào, học bạ đang dần mất đi vị thế vốn có. Khi học bạ không còn là “tấm vé vàng”, thí sinh buộc phải điều chỉnh chiến lược ôn tập, đa dạng các phương thức xét tuyển để cửa vào đại học không bị thu hẹp.

Năm học 2026-2027: Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3%

Năm học 2026-2027: Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3%

Nhằm bảo đảm cung ứng đầy đủ, kịp thời sách giáo khoa cho năm học mới, tạo thuận lợi cho phụ huynh, học sinh, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam tiếp tục điều chỉnh giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3% và khuyến khích tái sử dụng sách, góp phần thực hành tiết kiệm, chống lãng phí.

Hơn 170.000 thí sinh đăng ký thi đánh giá năng lực đợt 2 năm 2026

Hơn 170.000 thí sinh đăng ký thi đánh giá năng lực đợt 2 năm 2026

Ngày 26/4, Trung tâm Khảo thí và Đánh giá chất lượng đào tạo, Đại học quốc gia (ĐHQG) TP Hồ Chí Minh cho biết, tính đến thời hạn cuối đăng ký dự thi Kỳ thi đánh giá năng lực (V-ACT) đợt 2 năm 2026 (ngày 25/4/2026), có 172.622 thí sinh đăng ký dự thi, tăng hơn 77% so với đợt 2 năm 2025.

“Tiết học Gen Z”, đưa pháp luật vào trường học bằng sân khấu hóa

“Tiết học Gen Z”, đưa pháp luật vào trường học bằng sân khấu hóa

Không còn khô cứng với điều khoản, những bài học pháp luật được Công an TP Hà Nội “mềm hóa” bằng tiểu phẩm, tương tác và trải nghiệm thực tế trong chương trình “Tiết học Gen Z”. Cách làm sáng tạo này đang giúp học sinh dễ tiếp thu, ghi nhớ và từng bước hình thành ý thức chấp hành pháp luật ngay từ ghế nhà trường.