Đại học Đà Nẵng đẩy mạnh trao đổi, giao lưu học thuật quốc tế

Với định hướng mở rộng hợp tác quốc tế để tạo thêm nguồn lực cho sự phát triển, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo và nghiên cứu khoa học, thời gian qua, Đại học (ĐH) Đà Nẵng đã chỉ đạo các trường ĐH thành viên tăng cường trao đổi giảng viên và sinh viên, tạo cơ hội giao lưu học thuật, trải nghiệm, hợp tác nghiên cứu tại các nước tiên tiến. Điều này thể hiện sự nhạy bén, năng động của ĐH Đà Nẵng nhằm nâng cao năng lực, trình độ của đội ngũ giảng viên, sinh viên; đóng góp tri thức phục vụ hội nhập và tham gia giải quyết những vấn đề mang tính toàn cầu...

Giảng viên trao đổi học thuật gắn với nghiên cứu vì cộng đồng

Trường ĐH Sư phạm- thành viên ĐH Đà Nẵng cho biết nhà trường vừa có thêm hai cán bộ, giảng viên là PGS.TS. Trịnh Đăng Mậu, Trưởng Khoa Sinh - Môi trường và TS. Bùi Thị Thanh Diệu, Trưởng bộ môn Tâm lý học, Khoa Tâm lý Giáo dục tham gia Chương trình trao đổi học thuật, thỉnh giảng tại các trường ĐH hàng đầu của Hoa Kỳ.

Đại học Đà Nẵng đẩy mạnh trao đổi, giao lưu học thuật quốc tế -0
ĐH Đà Nẵng là một trong ba ĐH hàng đầu của Việt Nam tham gia Dự án Hợp tác Đổi mới giáo dục ĐH với các đối tác Hoa Kỳ.

Hoạt động này là một trong những nội dung của Dự án hợp tác đổi mới giáo dục ĐH (PHER), giữa Việt Nam với đối tác các Hoa Kỳ, mà ĐH Đà Nẵng là một trong ba ĐH hàng đầu của Việt Nam (cùng ĐH Quốc gia Hà Nội và ĐH Quốc gia TP Hồ Chí Minh) đủ điều kiện và được lựa chọn tham gia. 

Được biết, PGS.TS.Trịnh Đăng Mậu từng chủ trì nghiên cứu công nghệ sản xuất tảo xoắn Spirulina, hiện đang được ứng dụng, chuyển giao góp phần phát triển kinh tế địa phương tại TP Vạn Tường, tỉnh Quảng Ngãi. Với Chương trình trao đổi học giả đợt này, thầy Trịnh Đăng Mậu tham gia nghiên cứu loài luân trùng (Rotifer) tại Phòng thí nghiệm sinh học biển, ĐH Chicago. 

Đại học Đà Nẵng đẩy mạnh trao đổi, giao lưu học thuật quốc tế -0
ĐH Đà Nẵng tổ chức Hội nghị tăng cường trao đổi sinh viên quốc tế năm 2024.

Mục tiêu nghiên cứu nhằm ứng dụng các phương pháp tiên tiến như học máy với trang thiết bị hiện đại để tập trung nghiên cứu, phân tích các động vật phù du, từ đó phát triển các hệ sinh thái tảo và phòng chống ô nhiễm vi nhựa. Nhà khoa học trẻ của ĐH Đà Nẵng hợp tác với các chuyên gia phía đối tác đề xuất Hệ thống cảnh báo sớm sinh học, hỗ trợ giám sát hệ sinh thái thủy sinh.

“Loài luân trùng trong các hệ sinh thái nước ngọt là trọng tâm chưa được nghiên cứu sâu rộng ở Đông Nam Á. Do đó, thông qua quá trình nghiên cứu, khám phá sự đa dạng và vai trò sinh học của động vật phù du, tôi hy vọng sẽ đem lại kết quả hữu ích, đóng góp cho yêu cầu bảo vệ môi trường trong nuôi trồng thủy sản, phục vụ phát triển bền vững”- PGS.TS. Trịnh Đăng Mậu chia sẻ. 

Đại học Đà Nẵng đẩy mạnh trao đổi, giao lưu học thuật quốc tế -0
PGS.TS. Trịnh Đăng Mậu, Trường ĐH Sư phạm (ĐH Đà Nẵng) giới thiệu công nghệ sản xuất Tảo xoắn Spirulina được ứng dụng, chuyển giao, góp phần phát triển kinh tế địa phương.

Còn TS. Bùi Thị Thanh Diệu tham gia Chương trình Học giả thỉnh giảng tại ĐH Texas State ở lĩnh vực khoa học xã hội và nhân văn, với những nghiên cứu đánh giá tình trạng sức khỏe tâm thần và hành vi tìm kiếm sự giúp đỡ của sinh viên, qua đó đề xuất các giải pháp nhằm trợ giúp chuyên nghiệp, giải quyết các các vấn đề sức khỏe tâm thần.  

Các hoạt động hội thảo, hội nghị, trao đổi học thuật tại ĐH Texas giúp TS. Bùi Thị Thanh Diệu có thêm cơ hội thực hiện nội dung nghiên cứu, công bố khoa học quốc tế (WoS/Scopus) đồng thời trải nghiệm, kết nối mạng lưới học thuật quốc tế quan tâm đến vấn đề có tính thời sự trong giáo dục học đường. Nữ tiến sĩ hy vọng kết quả đạt được sẽ góp phần thúc đẩy hình thành một hệ thống hỗ trợ nâng cao sức khỏe tâm thần tại Việt Nam trong tương lai gần. 

Đại học Đà Nẵng đẩy mạnh trao đổi, giao lưu học thuật quốc tế -0
Sinh viên Trường ĐH Công nghệ thông tin và Truyền thông Việt-Hàn (ĐH Đà Nẵng) thuyết trình các dự án đổi mới sáng tạo tại Seoul, Hàn Quốc.

Sinh viên hội nhập quốc tế với khát vọng đổi mới sáng tạo

Theo dòng chảy trao đổi học thuật với nước ngoài, Trường ĐH Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt – Hàn (VKU)- ĐH Đà Nẵng đã chủ động kết nối với các đối tác mới phía Hàn Quốc là Tập đoàn Hanwha Life và Quỹ ChildFund (CFK). Trường đã chọn 20 sinh viên tiêu biểu tham gia Chương trình “2024 Korean Invitational Program”. 

Hiệu trưởng nhà trường, PGS.TS. Huỳnh Công Pháp cho biết chương trình này là dấu mốc có tính bước ngoặt trong chiến lược thúc đẩy hội nhập và trao đổi sinh viên của VKU nói riêng, ĐH Đà Nẵng nói chung, nhất là đối với các ngành mũi nhọn mà Nhà trường đang nỗ lực tiên phong như Vi mạch bán dẫn, Công nghệ tài chính (Fintech)… 

Sự hỗ trợ thiết thực của Hanwha Life và CFK đem lại cơ hội cho sinh viên của VKU được tham quan, trải nghiệm và học hỏi từ các chuyên gia của các trường ĐH, doanh nghiệp uy tín phía Hàn Quốc. Chương trình tạo điểm nhấn trong nỗ lực tìm kiếm bồi dưỡng, đào tạo tài năng trẻ trong các ngành có nhu cầu phát triển mạnh mẽ tại Việt Nam hiện nay là Công nghệ thông tin và Công nghệ tài chính mà VKU đã ký kết hợp tác với Hanwha Life, CFK và Daehong. 

Đại học Đà Nẵng đẩy mạnh trao đổi, giao lưu học thuật quốc tế -0
Tạo nhiều cơ hội cho sinh viên ĐH Đà Nẵng được trải nghiệm, giao lưu học thuật tại nước ngoài.

Một trong những hoạt động nổi bật tại Chương trình là phát triển ý tưởng ứng dụng AI trong Công nghệ tài chính và chăm sóc sức khoẻ (Idealthon - AI Applied in Fintech and Healthcare) dành cho 4 nhóm sinh viên của VKU. Theo đại diện Ban Tổ chức phía đối tác Hàn Quốc, các dự án của sinh viên ĐH Đà Nẵng đã thể hiện tiềm năng và tư duy sáng tạo khi đề xuất được các ý tưởng, giải pháp mới mẻ, có tính khả thi, giải quyết các vấn đề thực tiễn đặt ra.

Theo đó, Dự án “SmartF”  giải quyết bài toán tiêu dùng thông minh trong giới trẻ; Dự án “One for Life” theo dõi, tư vấn để hỗ trợ, cải thiện thói quen sinh hoạt lành mạnh; Dự án “MindMate” với giải pháp thông minh chăm sóc sức khỏe tinh thần và tâm lý; Dự án “SymAI”  xây dựng ứng dụng hỗ trợ chẩn đoán bệnh thông minh…

Những năm gần đây, hoạt động trao đổi, giao lưu học thuật quốc tế để hội nhập và phát triển bền vững của ĐH Đà Nẵng khởi sắc và chuyển động tích cực. Qua đó, không những đã mang đến cơ hội cho các giảng viên, sinh viên của ĐH Đà Nẵng được trải nghiệm, giao lưu, phát triển chuyên môn ở tầm quốc tế mà còn giúp tăng cường năng lực nghiên cứu, đóng góp giải quyết những vấn đề khoa học và thực tiễn, góp phần nâng cao uy tín quốc tế của nhà trường, thúc đẩy tiến trình quốc tế hóa giáo dục ĐH…

Tân An

Các tin khác

Nghệ An: Khi “nút thắt” được tháo gỡ, trẻ thơ rộn rã đến trường

Nghệ An: Khi “nút thắt” được tháo gỡ, trẻ thơ rộn rã đến trường

Sáng ngày 9/10/2026, khuôn viên Trường Tiểu học Quỳnh Tam (xã Quỳnh Tam, tỉnh Nghệ An) ngập tràn không khí hân hoan khi 161 trên tổng số 166 học sinh thôn Tiến Sơn đã chính thức trở lại lớp học. Bước ngoặt tích cực này là thành quả từ sự chỉ đạo quyết liệt của bộ máy chính quyền, các quyết sách hỗ trợ thấu lý đạt tình và trên hết là sự kiên trì đầy trách nhiệm của đội ngũ nhà giáo.

Gen Z mang tư duy mới về làng cùng “Sinh viên thế hệ mới 2026”

Gen Z mang tư duy mới về làng cùng “Sinh viên thế hệ mới 2026”

Tại chương trình “Sinh viên Thế hệ mới 2026”, sinh viên không chỉ đưa ra ý tưởng mà phải trực tiếp khảo sát, làm việc với cộng đồng, thử nghiệm và điều chỉnh giải pháp. Với chủ đề “Quê mình có việc, Gen Z Việt có cách”, chương trình đưa các dự án đến gần hơn với những vấn đề thật tại địa phương, đồng thời lần đầu mở rộng sân chơi Online tới sinh viên trên toàn quốc.

Dự kiến siết phương thức xét tuyển đại học năm 2027

Tăng năng lực thực tế để mở rộng cơ hội việc làm cho sinh viên

Trong bối cảnh thị trường lao động thay đổi nhanh dưới tác động của công nghệ và trí tuệ nhân tạo (AI), tấm bằng đại học ngày càng được xem là điểm khởi đầu thay vì yếu tố quyết định khả năng được tuyển dụng. Báo cáo “Nâng tầm nhân lực Việt Nam 2026” cho thấy nhà tuyển dụng kỳ vọng sinh viên mới tốt nghiệp có nền tảng năng lực toàn diện, trong đó kiến thức chuyên môn phải đi cùng kỹ năng và khả năng vận dụng vào thực tế.

Trường Giáo dưỡng số 3 - Hành trình giáo dục từ trách nhiệm đến yêu thương

Trường Giáo dưỡng số 3 - Hành trình giáo dục từ trách nhiệm đến yêu thương

Giữa nhịp sống đang hối hả của vùng đất Hòa Vang, TP Đà Nẵng, có một mái trường ngày ngày lặng lẽ đón những học sinh từng mắc sai lầm. Ở đó, kỷ luật là nguyên tắc, trách nhiệm là yêu cầu, nhưng để một đứa trẻ thay đổi, phía sau những quy định nghiêm khắc còn cần đến sự kiên trì, thấu hiểu và yêu thương. Trường Giáo dưỡng số 3 - Cục Cảnh sát quản lý Trại giam, Cơ sở giáo dục bắt buộc, Trường giáo dưỡng (Bộ Công an) đang thực hiện hành trình ấy bằng những việc làm cụ thể, bền bỉ mỗi ngày.

Làm rõ vụ nữ sinh đánh bạn, dí thuốc vào mặt

Làm rõ vụ nữ sinh đánh bạn, dí thuốc vào mặt

Ngày 7/10, thông tin từ Công an xã Quảng Phú, tỉnh Đắk Lắk cho biết, đơn vị đang phối hợp cùng Ban giám hiệu Trường PTTH Lê Hữu Trác (xã Quảng Phú) điều tra, làm rõ vụ việc nữ học sinh đánh nhau, quay video tung lên mạng gây bức xúc dư luận.

UBND tỉnh Nghệ An chỉ đạo xử lý hành vi cản trở hơn 100 học sinh xóm Tiến Sơn đến trường

UBND tỉnh Nghệ An chỉ đạo xử lý hành vi cản trở hơn 100 học sinh xóm Tiến Sơn đến trường

Đến hôm nay, sau hơn một tháng kể từ ngày bắt đầu năm học mới 2026-2027, vẫn còn 126/166 em học sinh tại điểm lẻ Tiến Sơn - Trường Tiểu học Quỳnh Tam, xã Quỳnh Tam (Nghệ An) vẫn chưa được đến trường. Liên quan đến vấn đề này, lực lượng Công an đã mời một số người liên quan lên làm việc...

Chính sách tín dụng học sinh, sinh viên thúc đẩy phát triển nhân lực chất lượng cao

Chính sách tín dụng học sinh, sinh viên thúc đẩy phát triển nhân lực chất lượng cao

Các chương trình cho vay ưu đãi tới đối tượng học sinh, sinh viên được triển khai đang mang lại kết quả tích cực, góp phần hỗ trợ người học, bảo đảm công bằng trong tiếp cận giáo dục. Trong đó, người học các ngành khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán (ngành STEM) đã tiếp cận nguồn vốn tín dụng ưu đãi phục vụ học tập, nghiên cứu.

Việt Nam thắng lớn tại Olympic Thiên văn và Vật lý thiên văn quốc tế 2026

Việt Nam thắng lớn tại Olympic Thiên văn và Vật lý thiên văn quốc tế 2026

Tại Kỳ thi Olympic Thiên văn và Vật lý thiên văn quốc tế lần thứ XIX, năm 2026 lần đầu tiên được tổ chức tại Việt Nam, 10/10 học sinh Việt Nam tham gia đều đoạt huy chương, trong đó có 6 Huy chương Vàng và 4 Huy chương Bạc. Đây cũng là thành tích cao nhất của học sinh Việt Nam từ trước đến nay.

Phụ huynh học sinh ở TP Hồ Chí Minh mệt mỏi vì môn học liên kết

Phụ huynh học sinh ở TP Hồ Chí Minh mệt mỏi vì môn học liên kết

Phụ huynh học sinh bức xúc khi các môn liên kết được xếp xen kẽ với chương trình chính khóa, thậm chí gắn với điều kiện để được học bán trú. Mặc dù được nói là tự nguyện đăng ký, nhưng cách tổ chức này khiến nhiều phụ huynh khó từ chối, phát sinh thêm chi phí và áp lực.