Cơ hội nào cho thí sinh theo đuổi các ngành học liên quan đến AI?

Dù nhu cầu nhân lực liên quan đến trí tuệ nhân tạo (AI) được dự báo tiếp tục tăng mạnh trong những năm tới song các chuyên gia cho rằng, công nghệ này khó có thể thay thế hoàn toàn vai trò của con người trong nhiều ngành nghề. Học sinh có năng lực và đam mê hãy mạnh dạn theo đuổi những ngành học liên quan đến AI.

Cơ hội việc làm có rộng mở đối với sinh viên sau khi tốt nghiệp các ngành nghề liên quan đến AI? Học sinh có lực học trung bình có cơ hội theo đuổi ngành học này? AI liệu có thay thế, có "tranh việc" của con người trong nhiều lĩnh vực, ngành nghề? Đây là những câu hỏi được nhiều thí sinh đặt ra với các chuyên gia tại Ngày hội tư vấn tuyển sinh, hướng nghiệp năm 2026.

PGS. TS Vũ Duy Hải, Trưởng Ban Tuyển sinh - Hướng nghiệp, Đại học Bách khoa Hà Nội nhận định, nhân sự của các ngành liên quan đến AI không chỉ phục vụ yêu cầu phát triển của đất nước mà còn mở ra nhiều cơ hội việc làm tại thị trường quốc tế. Tuy nhiên, đây cũng chỉ là một xu hướng mang tính giai đoạn.

Theo PGS.TS Vũ Duy Hải, nhu cầu nhân lực trong lĩnh vực AI có thể tăng mạnh trong một thời điểm nhất định nhưng khó duy trì ở mức cao trong thời gian dài như các lĩnh vực nền tảng khác. Vì vậy, khi đưa ra lời khuyên cho phụ huynh và học sinh về xu hướng ngành nghề trong 5 năm tới, quan điểm cá nhân ông cũng như nhiều giảng viên đang tham gia đào tạo các lĩnh vực liên quan đến AI là nhu cầu nhân lực của lĩnh vực này vẫn còn rất lớn.

Các ngành liên quan đến AI là những ngành có hàm lượng khoa học- công nghệ cao, đòi hỏi tư duy logic, khả năng sáng tạo và năng lực học tập tốt. Vì vậy, việc tuyển sinh vào các ngành này thường có mức độ cạnh tranh khá lớn. Từ thực tế trong khoảng 3 năm gần đây cho thấy, điểm chuẩn của các ngành liên quan đến AI luôn ở mức cao. Do đó, muốn theo học các ngành này, học sinh cần phải có nền tảng học tập vững vàng, đặc biệt ở các môn khoa học tự nhiên.

"Dù vậy, điểm đầu vào chỉ là bước khởi đầu, còn sự nỗ lực và quá trình học tập của sinh viên trong môi trường đại học mới là yếu tố quyết định. Kể cả đối với những học sinh hiện tại có học lực mức trung bình thì các em vẫn có thể trúng tuyển vào ngành liên quan đến AI ở những trường có mức điểm đầu vào phù hợp, cơ hội vẫn hoàn toàn rộng mở. Với sự nỗ lực, sinh viên vẫn có thể học tốt, hoàn thành chương trình đào tạo và tham gia thị trường lao động như bình thường"-PGS.TS Vũ Duy Hải lưu ý.

Cơ hội nào cho thí sinh theo đuổi các ngành học liên quan đến AI? -0
Nhu cầu nhân lực liên quan đến AI được dự báo sẽ khá lớn trong vòng 5 năm tới.

TS.BS Đỗ Thanh Hương, Phó Trưởng phòng Quản lý đào tạo, Trường Đại học Y Hà Nội cũng cho rằng, AI đang phát triển rất nhanh và có thể ứng dụng trong hầu hết các lĩnh vực, trong đó có giáo dục và y tế.  Thực tế hiện nay, AI đã được ứng dụng khá nhiều trong lĩnh vực y tế, đặc biệt trong chẩn đoán hình ảnh và hỗ trợ điều trị. Nhiều dự án quốc tế đã chứng minh hiệu quả của AI trong việc hỗ trợ bác sĩ phân tích hình ảnh y khoa, giúp nâng cao độ chính xác trong chẩn đoán. Từ thực tế đó, nhà trường đang từng bước tích hợp nội dung liên quan đến AI vào chương trình đào tạo. Trong thời gian tới, Trường Đại học Y Hà Nội dự kiến sẽ mở ngành Y tế số, tập trung vào ứng dụng AI trong chẩn đoán và điều trị, dự kiến tuyển sinh vào giai đoạn 2027-2028.

PGS.TS Đặng Hồng Sơn, Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội nhìn nhận, AI đang tạo ra nhiều thay đổi đối với các ngành nghề khác nhau. Tuy nhiên, trong các lĩnh vực như ngôn ngữ, ngoại ngữ hay báo chí- truyền thông, cá nhân tôi cho rằng, AI có thể thay đổi một phần công việc nhưng khó có thể thay thế hoàn toàn vai trò của con người.

Theo PGS.TS Đặng Hồng Sơn, trong lĩnh vực ngôn ngữ, các công cụ dịch bằng AI hiện nay, kể cả dịch trực tiếp đã đạt chất lượng khá tốt. Tuy nhiên, đào tạo ngoại ngữ tại các trường đại học hiện nay không chỉ dừng lại ở việc dạy ngôn ngữ mà còn bao gồm cả kiến thức về văn hóa của các quốc gia. Vì vậy, những người làm việc trong lĩnh vực ngoại ngữ không chỉ thực hiện công việc dịch thuật đơn thuần mà còn đóng vai trò kết nối, chuyển tải văn hóa giữa các quốc gia và các cộng đồng. Ngoài ra, trong môi trường làm việc tại các doanh nghiệp hay tổ chức quốc tế, người sử dụng ngoại ngữ cần có khả năng hiểu và chuyển dịch các giá trị văn hóa, giúp các bên giao tiếp và hợp tác hiệu quả hơn. Do đó, AI có thể hỗ trợ một phần công việc của phiên dịch viên nhưng không thể thay thế hoàn toàn vai trò của con người...

PGS.TS Nguyễn Phú Khánh, Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Phenikaa khuyên thí sinh không nên quá lo lắng trước sự phát triển nhanh của AI. Theo ông, AI không thay thế hoàn toàn tri thức nền tảng mà chủ yếu thay đổi cách con người sử dụng kiến thức. Do đó, những học sinh có năng lực và đam mê với các ngành khoa học cơ bản như Toán, Vật lý, Hóa học hãy mạnh dạn theo đuổi. Đây là những lĩnh vực đóng vai trò nền tảng cho sự phát triển của công nghệ và AI trong tương lai. “AI vẫn phải dựa trên các nền tảng khoa học cơ bản. Nếu có nền tảng tốt về Toán, Lý, Hóa, các em sẽ có lợi thế lớn khi ứng dụng và phát triển các công nghệ mới", PGS.TS Nguyễn Phú Khánh nhấn mạnh.

Huyền Thanh

Các tin khác

Học viện ANND khai giảng Khóa D58 đại học chính quy

Học viện ANND khai giảng Khóa D58 đại học chính quy

Khoá D58 đào tạo đại học chính quy của Học viện An ninh nhân dân có tổng số 500 thí sinh trúng tuyển. Học viên của khóa học là những thí sinh đã đạt thành tích cao trong các kỳ thi học sinh giỏi quốc gia, quốc tế, thi tốt nghiệp THPT và Kỳ thi đánh giá của Bộ Công an năm 2026.

Nghệ An: Khi “nút thắt” được tháo gỡ, trẻ thơ rộn rã đến trường

Nghệ An: Khi “nút thắt” được tháo gỡ, trẻ thơ rộn rã đến trường

Sáng ngày 9/10/2026, khuôn viên Trường Tiểu học Quỳnh Tam (xã Quỳnh Tam, tỉnh Nghệ An) ngập tràn không khí hân hoan khi 161 trên tổng số 166 học sinh thôn Tiến Sơn đã chính thức trở lại lớp học. Bước ngoặt tích cực này là thành quả từ sự chỉ đạo quyết liệt của bộ máy chính quyền, các quyết sách hỗ trợ thấu lý đạt tình và trên hết là sự kiên trì đầy trách nhiệm của đội ngũ nhà giáo.

Gen Z mang tư duy mới về làng cùng “Sinh viên thế hệ mới 2026”

Gen Z mang tư duy mới về làng cùng “Sinh viên thế hệ mới 2026”

Tại chương trình “Sinh viên Thế hệ mới 2026”, sinh viên không chỉ đưa ra ý tưởng mà phải trực tiếp khảo sát, làm việc với cộng đồng, thử nghiệm và điều chỉnh giải pháp. Với chủ đề “Quê mình có việc, Gen Z Việt có cách”, chương trình đưa các dự án đến gần hơn với những vấn đề thật tại địa phương, đồng thời lần đầu mở rộng sân chơi Online tới sinh viên trên toàn quốc.

Dự kiến siết phương thức xét tuyển đại học năm 2027

Tăng năng lực thực tế để mở rộng cơ hội việc làm cho sinh viên

Trong bối cảnh thị trường lao động thay đổi nhanh dưới tác động của công nghệ và trí tuệ nhân tạo (AI), tấm bằng đại học ngày càng được xem là điểm khởi đầu thay vì yếu tố quyết định khả năng được tuyển dụng. Báo cáo “Nâng tầm nhân lực Việt Nam 2026” cho thấy nhà tuyển dụng kỳ vọng sinh viên mới tốt nghiệp có nền tảng năng lực toàn diện, trong đó kiến thức chuyên môn phải đi cùng kỹ năng và khả năng vận dụng vào thực tế.

Trường Giáo dưỡng số 3 - Hành trình giáo dục từ trách nhiệm đến yêu thương

Trường Giáo dưỡng số 3 - Hành trình giáo dục từ trách nhiệm đến yêu thương

Giữa nhịp sống đang hối hả của vùng đất Hòa Vang, TP Đà Nẵng, có một mái trường ngày ngày lặng lẽ đón những học sinh từng mắc sai lầm. Ở đó, kỷ luật là nguyên tắc, trách nhiệm là yêu cầu, nhưng để một đứa trẻ thay đổi, phía sau những quy định nghiêm khắc còn cần đến sự kiên trì, thấu hiểu và yêu thương. Trường Giáo dưỡng số 3 - Cục Cảnh sát quản lý Trại giam, Cơ sở giáo dục bắt buộc, Trường giáo dưỡng (Bộ Công an) đang thực hiện hành trình ấy bằng những việc làm cụ thể, bền bỉ mỗi ngày.

Làm rõ vụ nữ sinh đánh bạn, dí thuốc vào mặt

Làm rõ vụ nữ sinh đánh bạn, dí thuốc vào mặt

Ngày 7/10, thông tin từ Công an xã Quảng Phú, tỉnh Đắk Lắk cho biết, đơn vị đang phối hợp cùng Ban giám hiệu Trường PTTH Lê Hữu Trác (xã Quảng Phú) điều tra, làm rõ vụ việc nữ học sinh đánh nhau, quay video tung lên mạng gây bức xúc dư luận.

UBND tỉnh Nghệ An chỉ đạo xử lý hành vi cản trở hơn 100 học sinh xóm Tiến Sơn đến trường

UBND tỉnh Nghệ An chỉ đạo xử lý hành vi cản trở hơn 100 học sinh xóm Tiến Sơn đến trường

Đến hôm nay, sau hơn một tháng kể từ ngày bắt đầu năm học mới 2026-2027, vẫn còn 126/166 em học sinh tại điểm lẻ Tiến Sơn - Trường Tiểu học Quỳnh Tam, xã Quỳnh Tam (Nghệ An) vẫn chưa được đến trường. Liên quan đến vấn đề này, lực lượng Công an đã mời một số người liên quan lên làm việc...

Chính sách tín dụng học sinh, sinh viên thúc đẩy phát triển nhân lực chất lượng cao

Chính sách tín dụng học sinh, sinh viên thúc đẩy phát triển nhân lực chất lượng cao

Các chương trình cho vay ưu đãi tới đối tượng học sinh, sinh viên được triển khai đang mang lại kết quả tích cực, góp phần hỗ trợ người học, bảo đảm công bằng trong tiếp cận giáo dục. Trong đó, người học các ngành khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán (ngành STEM) đã tiếp cận nguồn vốn tín dụng ưu đãi phục vụ học tập, nghiên cứu.