Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương khảo sát thực tế mô hình đổi mới sáng tạo tại Vĩnh Long

Chiều 22/10, Đoàn công tác Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương do đồng chí Huỳnh Thành Đạt, Ủy viên Trung ương Đảng, Phó trưởng Ban làm Trưởng đoàn đã đến tham quan, khảo sát thực tế mô hình đổi mới sáng tạo và các giải pháp công nghệ có giá trị ứng dụng tại Trường Đại học Cửu Long.

Cùng đi có đồng chí Hồ Thị Hoàng Yến, Phó Bí thư Thường trực Tỉnh ủy Vĩnh Long; đại diện Bộ Khoa học và Công nghệ; lãnh đạo Ban Tuyên giáo và Dân vận các tỉnh, thành khu vực phía Nam.

Tại buổi làm việc, Đoàn công tác đã nghe báo cáo thực tế mô hình đổi mới sáng tạo và các giải pháp công nghệ có giá trị ứng dụng tại Trường Đại học Cửu Long, như: Mô hình kinh tế tuần hoàn và đổi mới sáng tạo trong nông nghiệp và chuyển giao công nghệ; Công tác chuyển đổi số tại Trường Đại học Cửu Long; Ứng dụng mô phỏng trong đào tạo và sử dụng hiệu quả năng lượng tái tạo tại Trường Đại học Cửu Long.

Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương khảo sát thực tế mô hình đổi mới sáng tạo tại Vĩnh Long -0
Đồng chí Huỳnh Thành Đạt, Phó trưởng Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương phát biểu tại buổi làm việc với Trường Đại học Cửu Long.

Tại buổi làm việc, đồng chí Huỳnh Thành Đạt, Phó trưởng Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương nhấn mạnh một số nội dung, gồm: cách nhà trường gắn đổi mới sáng tạo với hoạt động đào tạo, nghiên cứu khoa học hình thành ý tưởng tổ chức triển khai đến kết quả có giá trị ứng dụng vào thực tế; sự phối hợp giữa nhà trường với doanh nghiệp, chính quyền và các tổ chức xã hội, qua đó cho thấy vai trò của các bên trong việc đưa tri thức vào sản xuất và đời sống. Những khó khăn, vướng mắc trong quá trình triển khai thực hiện đổi mới sáng tạo chuyển đổi số và kiến nghị của nhà trường để góp phần hoàn thiện cơ chế chính sách hỗ trợ các hoạt động nghiên cứu khoa học đổi mới sáng tạo của khu vực giáo dục đại học. 

Theo Phó trưởng Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương, sự liên kết vùng và phối hợp đa ngành được thúc đẩy, hình thành nền tảng cho phát triển bền vững và đồng bộ. Khu vực Đồng bằng sông Cửu Long, thông qua các sáng kiến của Vĩnh Long, Cần Thơ, Đồng Tháp và An Giang, đã bắt đầu hình thành “vùng đổi mới sáng tạo xanh” - gắn khoa học công nghệ với nông nghiệp thông minh, logistics, năng lượng tái tạo, bảo vệ môi trường và thích ứng biến đổi khí hậu.

Mô hình liên kết 3 nhà “Nhà nước, Nhà trường, Nhà doanh nghiệp” đang được cụ thể hóa tại Trường Đại học Cửu Long, tạo chuỗi giá trị từ đào tạo - nghiên cứu - ứng dụng - sản xuất. Đây có thể coi là bước đột phá từ nhận thức đến hành động liên kết vùng, mở ra phương thức phát triển mới, phát triển theo hệ sinh thái đổi mới sáng tạo, không theo địa giới hành chính.

Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương khảo sát thực tế mô hình đổi mới sáng tạo tại Vĩnh Long -0
Đồng chí Hồ Thị Hoàng Yến, Phó Bí thư Thường trực Tỉnh ủy Vĩnh Long phát biểu tại buổi làm việc.

Tại buổi làm việc, đồng chí Hồ Thị Hoàng Yến, Phó Bí thư Thường trực Tỉnh ủy Vĩnh Long nhấn mạnh nhà trường đã đồng hành trong công tác đào tạo nguồn nhân lực cho tỉnh Vĩnh Long nói riêng và cả nước nói chung.

Tỉnh ủy, UBND tỉnh Vĩnh Long và các sở ban ngành sẽ tiếp tục đồng hành cùng với Trường Đại học Cửu Long trong quá trình phát triển, đào tạo nguồn nhân lực, đóng góp tích cực vào công tác khoa học công nghệ, nghiên cứu khoa học và chuyển đổi số để đưa tỉnh Vĩnh Long phát triển trong thời gian tới.

Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương khảo sát thực tế mô hình đổi mới sáng tạo tại Vĩnh Long -0
Đoàn công tác Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương, Tỉnh ủy Vĩnh Long và Trường Đại học Cửu Long chụp ảnh lưu niệm.

Theo PGS.TS Lương Minh Cừ, Hiệu trưởng Trường Đại học Cửu Long, Nghị quyết 57 đã mở ra những nút thắt trong đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội.

Đây là cơ sở để Trường Đại học Cửu Long tiếp tục đầu tư mạnh mẽ hơn nữa thúc đẩy hoạt động khoa học công nghệ, chuyển đổi số, đổi mới sáng tạo trong nhà trường. Trường Đại học Cửu Long đã triển khai mở các chuyên ngành đào tạo mới như mỹ thuật số, công nghệ vi mạch bán dẫn, đào tạo cấp chứng chỉ năng lực số cho cán bộ xã, phường,…

Văn Vĩnh

Các tin khác

Thí sinh thi lại tốt nghiệp THPT năm 2026 tại Tuyên Quang.

Giáo viên nói gì về đề thi lại môn Ngữ văn tại Tuyên Quang?

Đề thi lại Ngữ văn tốt nghiệp THPT 2026 tại Điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang được đánh giá có tính thực tiễn cao, mức độ yêu cầu tương đương đề thi ngày 11/6. Ở phần Đọc hiểu, đề thi  sử dụng văn bản "Những mặt trận vô hình của an ninh văn hóa" của tác giả Bùi Hoài Sơn, đăng trên Báo Công an nhân dân.

Bộ Giáo dục và Đào tạo nói gì về kết quả kiểm tra điểm thi môn Toán tại Tuyên Quang?

Bộ Giáo dục và Đào tạo giám sát tổ chức thi lại tại Tuyên Quang

Đoàn giám sát của Ban Chỉ đạo thi cấp quốc gia đối với công tác tổ chức thi lại tốt nghiệp THPT (coi thi và chấm thi) cho các thí sinh tại Điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang sẽ hiện nhiệm vụ từ ngày 13/8 đến hết ngày 15/8 đối với công tác coi thi và từ ngày 16/8 đến hết ngày 18/8 đối với công tác chấm thi.

11.000 hiệu trưởng, hiệu phó làm giáo viên: Đừng coi đó là bước lùi nghề nghiệp!

11.000 hiệu trưởng, hiệu phó làm giáo viên: Đừng coi đó là bước lùi nghề nghiệp!

Trong quá trình tiếp tục sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục, dự kiến khoảng 11.000 hiệu trưởng, hiệu phó sẽ được bố trí trở lại làm giáo viên trực tiếp giảng dạy. Cần nhìn sự chuyển dịch này bằng tư duy quản trị và phát triển đội ngũ, không bằng tâm thế “thắng - thua” hay coi việc trở lại đứng lớp là một bước lùi nghề nghiệp.

Thầy cô đến tận nhà dân để vận động phụ huynh học sinh đăng ký nhập học cho con trẻ.

Thầy cô giáo vùng biên giới Đắk Lắk chung tay đưa học sinh đến trường

Năm học 2026-2027 đang đến gần, trong khi các trường học ở vùng thuận lợi đã công bố danh sách học sinh trúng tuyển thì tại các xã biên giới đất liền tỉnh Đắk Lắk, thầy cô giáo vẫn miệt mài chạy đua với thời gian để nỗ lực vận động các phụ huynh đưa học sinh đến trường.

Nhân viên y tế chuyên trách trong trường học chỉ 30% có chuyên môn

Nhân viên y tế chuyên trách trong trường học chỉ 30% có chuyên môn

Chăm sóc sức khỏe học đường không chỉ được là nhiệm vụ của ngành Y tế, Giáo dục hay một phần việc của nhà trường mà cần trở thành chiến lược đầu tư cho các thế hệ tương lai của đất nước với sự phối hợp liên ngành, liên lĩnh vực và đa chủ thể.

Điểm chuẩn năm 2026: AI lên ngôi, Sư phạm trở lại đường đua, Báo chí sụt giảm

Điểm chuẩn năm 2026: AI lên ngôi, Sư phạm trở lại đường đua, Báo chí sụt giảm

Điểm chuẩn đại học năm 2026 đang cho thấy những chuyển động đáng chú ý trong lựa chọn ngành học của thí sinh. Nếu Trí tuệ nhân tạo (AI), Khoa học dữ liệu và các ngành công nghệ tiếp tục thiết lập mặt bằng điểm chuẩn rất cao thì một số ngành Báo chí và xã hội - nhân văn lại chứng kiến điểm chuẩn sụt giảm đáng kể.

Khi nào Hà Nội công bố điểm thi vào lớp 10?

Ngành học nào có điểm chuẩn cao nhất năm 2026?

Chiều 9/8, thêm nhiều trường đại học đã công bố điểm chuẩn trúng tuyển năm 2026. Theo đó, tính đến thời điểm hiện tại, ngành Trí tuệ nhân tạo, Trường Đại học Công nghệ thông tin TP Hồ Chí Minh có điểm trúng tuyển cao nhất với 100 điểm theo thang điểm 100, tương đương 30 điểm khi quy đổi về thang điểm 30. 

TP Hồ Chí Minh: Làm rõ vụ bảo mẫu bạo hành trẻ tại trường mầm non

TP Hồ Chí Minh: Làm rõ vụ bảo mẫu bạo hành trẻ tại trường mầm non

Ngày 7/8, lãnh đạo UBND phường Thuận Giao, TP Hồ Chí Minh cho biết cơ quan chức năng đang làm việc với bảo mẫu xuất hiện trong video dùng dây thun bắn vào chân trẻ nhỏ và đánh trẻ tại Trường Mầm non L.X ở phường Thuận Giao. Trường mầm non này đã bị tạm dừng hoạt động để làm rõ vụ việc.

Ông Nguyễn Tiến Thảo, Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học, Bộ GD&ĐT chia sẻ thông tin tại buổi họp báo.

Tách 328 thí sinh Trường chuyên Tuyên Quang khỏi hệ thống lọc ảo

Ông Nguyễn Tiến Thảo, Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) cho biết, 328 thí sinh tại điểm thi Trường THPT chuyên Quang sẽ bị hủy kết quả thi và loại khỏi hệ thống lọc ảo hiện nay. Sau khi có kết quả điểm thi lại, 328 thí sinh được tham gia một đợt xét tuyển riêng. Việc này nhằm đảm bảo quyền lợi của toàn bộ thí sinh trên cả nước.

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam đưa chuẩn khảo thí Oxford đến gần hơn với người học Việt Nam

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam đưa chuẩn khảo thí Oxford đến gần hơn với người học Việt Nam

Ngày 4/8, trong khuôn khổ sự kiện Choose Oxford, Nhà xuất bản Đại học Oxford (Oxford University Press - OUP) chính thức công bố Oxford Test of English (OTE) được Bộ Giáo dục và Đào tạo công nhận tương đương các bậc của Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam theo Quyết định số 1429/QĐ-BGDĐT ngày 29/5/2026.