Ban đại diện cha mẹ học sinh có lạm quyền?

Thời gian qua, trên các diễn đàn mạng xã hội xuất hiện nhiều ý kiến đề nghị xóa bỏ Ban đại diện cha mẹ học sinh tại các lớp học nhằm tránh tình trạng lạm thu tiền quỹ. Nhiều người cho rằng, ban đại diện này là “cánh tay nối dài” của nhà trường và giáo viên chủ nhiệm lớp, chỉ làm mỗi việc thu tiền của phụ huynh học sinh (PHHS) để chi nhiều khoản không đúng quy định.

Đầu mỗi năm học mới, Sở GD&ĐT TP Hồ Chí Minh đều có văn bản hướng dẫn về kinh phí hoạt động của Ban đại diện cha mẹ học sinh. Theo đó, nghiêm cấm việc lợi dụng danh nghĩa Ban đại diện cha mẹ học sinh để thu các khoản thu ngoài quy định tại Thông tư 55/2011/TT-BGDĐT. Tuy nhiên, do không có chế tài và sự kiểm soát chưa chặt chẽ nên việc thu tiền quỹ PHHS vẫn diễn ra ở nhiều trường học trên địa bàn thành phố. Thậm chí có Ban đại diện cha mẹ học sinh còn lạm quyền, gây bức xúc đối với PHHS và dư luận xã hội.

Một số phụ huynh có con học lớp 8/9 tại một trường trung học cơ sở (THCS) ở huyện Củ Chi, TP Hồ Chí Minh cho biết, trong Ban đại diện cha mẹ học sinh có người nhắn tin lên nhóm Zalo với lời lẽ không tôn trọng PHHS, không quan tâm đến việc học tập của các con và hoàn cảnh gia đình các em, mà chỉ chăm chú vào việc thu tiền để chi.

Ban đại diện cha mẹ học sinh có lạm quyền? -0
Thông báo thu tiền tại một cuộc họp phụ huynh học sinh tại TP Hồ Chí Minh năm học mới.

Còn ngày 1/10, trên mạng xã hội chia sẻ thông tin về bản dự thảo chi tiêu do Ban đại diện cha mẹ học sinh lớp 6/10 Trường THCS Mạc Đĩnh Chi, quận Tân Bình, TP Hồ Chí Minh. Theo bảng dự thảo, lớp 6/10 dự kiến năm học 2024 - 2025 sẽ có 12 hoạt động, như: Vui Tết Trung thu, tài trợ 3 quạt máy, thuê trang phục biểu diễn, hoa chúc mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11, trang trí cho các dịp lễ và trích 300.000 đồng/học sinh để hỗ trợ trường. Một em trong lớp dự kiến đóng 1.899.000 đồng/năm.

Theo cô Lê Thị Ngọc Sương, Hiệu trưởng Trường THCS Mạc Đĩnh Chi, đây là bản dự thảo do Trưởng ban và các thành viên trong Ban đại diện cha mẹ học sinh của lớp 6/10 trong năm học 2024 - 2025 đưa ra dự trù...

Còn ngày 2/10, trên mạng xã hội cũng xuất hiện bảng dự kiến thu chi đầu năm của quỹ lớp tại lớp 6A5 Trường THCS Huỳnh Tấn Phát, quận 7, TP Hồ Chí Minh, với tổng thu 70 triệu đồng từ 47 học sinh. Chi phí đã sử dụng gồm: Cô chủ nhiệm là 5 triệu đồng, máy lạnh 38.480.000 đồng, mua kệ dép 1,7 triệu đồng, máy chiếu 12,8 triệu đồng, khăn trải bàn 385.000 đồng, bóng đèn 990.000 đồng, ghế giáo viên và tủ là 2,5 triệu đồng, vệ sinh sàn và lớp học 1 triệu đồng, sơn lớp và công thay bóng đèn 3 triệu đồng... Tổng chi 65.855.000 đồng. Quỹ lớp còn dư 4.145.000 đồng.

Theo cô Nguyễn Thị Hoài Bắc, Hiệu trưởng Trường THCS Huỳnh Tấn Phát, đây là bảng thống kê thu chi quỹ lớp của lớp 6A5 tại trường. Lớp 6A5 có 51 học sinh, 47 em đã đóng tiền quỹ lớp, gồm 46 em đóng 1,5 triệu đồng và 1 em đóng 1 triệu đồng. Ban đại diện cha mẹ học sinh lớp 6A5 đề xuất nhà trường cho phép gắn 2 máy lạnh, sơn lại lớp học, vệ sinh trang thiết bị và sàn lớp học, lắp máy chiếu, trang bị kệ dép cho lớp.

Anh Lê Văn Lợi ở TP Hồ Chí Minh cho hay: “Tôi nhớ cái thời tôi đi học đầu những năm 90 và 2000 thì không thấy tiền quỹ trường, mà chỉ quỹ lớp. Tiền quỹ lớp thì để mua phấn, khăn trải bàn giáo viên hay liên hoan lớp phát thưởng cho những bạn học yếu mà phấn đấu. Giờ tiền quỹ lớp đi biếu cho giáo viên và bảo mẫu hay các cô làm vệ sinh là sao ta? Vậy bảo mẫu và mấy cô làm vệ sinh không được nhận lương hả? Giờ thấy quỹ lớp vô tội vạ vậy”.

Nhiều PHHS cho rằng, thành viên Ban đại diện cha mẹ học sinh phải là người có tâm huyết với giáo dục, hết lòng vì học sinh, nhất là các em có hoàn cảnh khó khăn. Khi trong lớp có học sinh gặp khó khăn, thầy cô chủ nhiệm sẽ trao đổi với Ban đại diện cha mẹ học sinh để có sự quan tâm, đúng với việc phối hợp giữa gia đình và nhà trường trong giáo dục các em học sinh. Chứ không chỉ là thu quỹ rồi đẻ ra đủ các khoản chi, mọi hoạt động đều phải tuân thủ quy định.

Theo quy định tại Thông tư 55 của Bộ GD&ĐT, Ban đại diện cha mẹ học sinh không được quyên góp của người học và gia đình người học những khoản ủng hộ không theo nguyên tắc tự nguyện, không phục vụ trực tiếp cho hoạt động của ban.

Liên quan đến thu tiền quỹ đầu năm học, thầy Nguyễn Văn Ngai, nguyên Phó Giám đốc Sở GD&ĐT TP Hồ Chí Minh cho rằng, về văn bản chỉ đạo khá đầy đủ từ HĐND, UBND thành phố và Sở GD&ĐT, nhất là Thông tư 55 của Bộ GD&ĐT đã quy định rất rõ về những khoản thu chi, những khoản nào không được phép chi… Thực tế thì nhiều trường thực hiện tốt, nhưng một số trường làm chưa đúng. Việc xử lý những trường hợp vi phạm cũng mới ở mức chừng mực nên chưa răn đe được gì, dư luận xã hội cũng chưa đồng tình với mức độ xử lý. Ban giám hiệu nhà trường cần quán triệt các văn bản đến đội ngũ giáo viên và cả Ban đại diện cha mẹ học sinh nắm. Căn cứ vào các quy định đề xuất mức xử lý nghiêm minh những trường hợp vi phạm trong thu chi.

Nguyễn Cảnh

Các tin khác

Khởi động cuộc thi toàn quốc lan tỏa lối sống xanh và năng động cho học sinh tiểu học

Khởi động cuộc thi toàn quốc lan tỏa lối sống xanh và năng động cho học sinh tiểu học

Trong khuôn khổ hợp tác giữa Bộ Giáo dục và Đào tạo và Công ty Nestlé Việt Nam về xây dựng lối sống năng động, tích cực cho học sinh tiểu học, cuộc thi toàn quốc “Lối sống xanh - Đại sứ năng động bảo vệ môi trường” đã chính thức được phát động với sự đồng hành và phối hợp của Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng.

Đại học Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu với 88 mã ngành đào tạo

Đại học Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu với 88 mã ngành đào tạo

Năm 2026, Đại học (ĐH) Kinh tế Quốc dân tuyển 9.000 chỉ tiêu, với 88 mã ngành, trong đó có 41 chương trình học bằng tiếng Việt, 20 chương trình học bằng tiếng Anh, 7 chương trình định hướng ứng dụng POHE, 2 mã chương trình tiên tiến (5 chương trình), 3 mã chương trình chất lượng cao (16 chương trình), 1 ngành/chương trình đào tạo bằng tiếng Anh là Công nghệ tài chính (TV), Toán ứng dụng (TA) và Kinh tế số (TA) mở trong 2026.

Hà Nội đưa hai trường chuyên tiệm cận chuẩn quốc tế

Hà Nội đưa hai trường chuyên tiệm cận chuẩn quốc tế

Theo đề án, hai trường chuyên của Hà Nội sẽ tập trung đào tạo học sinh có năng lực nổi trội, tăng cường học chuyên sâu, nghiên cứu khoa học, học theo dự án và rèn kỹ năng học thuật bậc đại học. Kết quả đầu ra của học sinh hướng tới được công nhận rộng rãi trên thế giới.

Vì sao thí sinh tự do đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT 2026 tăng kỷ lục?

Vì sao thí sinh tự do đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT 2026 tăng kỷ lục?

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 ghi nhận số lượng thí sinh tự do đăng ký dự thi tăng cao chưa từng có, với gần 64.000 thí sinh. Thực tế này không chỉ phản ánh nhu cầu thi lại để tìm đường vào đại học của nhiều người học, mà còn đặt ra yêu cầu về công tác hướng nghiệp cho học sinh cần hiệu quả hơn.

Nhiều điểm mới trong tuyển sinh đầu cấp tại TP Hồ Chí Minh

Nhiều điểm mới trong tuyển sinh đầu cấp tại TP Hồ Chí Minh

Kỳ tuyển sinh đầu cấp và thi vào lớp 10 tại TP Hồ Chí Minh năm học 2026 -2027 ghi nhận nhiều điểm mới về phương thức tuyển sinh, phân bổ chỉ tiêu và cách thức đăng ký. Trong bối cảnh số lượng học sinh tăng mạnh, áp lực thi cử vẫn hiện hữu, đòi hỏi những giải pháp căn cơ để giảm căng thẳng cho học sinh và phụ huynh.

Những ngành học nào đang "hút" thí sinh?

Những ngành học nào đang "hút" thí sinh?

Theo thống kê của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), năm 2025, số thí sinh nhập học chọn nhóm ngành Kinh doanh và quản lý tiếp tục dẫn đầu với khoảng hơn 146.000 tân sinh viên, chiếm tỷ lệ 21%. Trong khi đó, nhiều ngành học được định hướng là công nghệ chiến lược, khát nhân lực trong 10 năm tới và Khoa học cơ bản thì vẫn chưa thực sự “hút” được thí sinh như kỳ vọng. 

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính cần chuẩn bị bài bản, thận trọng

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính cần chuẩn bị bài bản, thận trọng

Từ năm 2027, thi tốt nghiệp THPT trên máy tính dự kiến sẽ được triển khai thí điểm tại những nơi có đủ điều kiện. Mặc dù thi tốt nghiệp THPT trên máy tính là bước đi tất yếu trong lộ trình chuyển đổi số, song các chuyên gia cũng đặt ra hàng loạt yêu cầu khắt khe về hạ tầng, nhân lực và thể chế để đảm bảo việc triển khai hiệu quả.

Siết xét tuyển đại học bằng học bạ: Thí sinh làm gì để thích ứng?

Siết xét tuyển đại học bằng học bạ: Thí sinh làm gì để thích ứng?

Trong nhiều năm qua, xét tuyển học bạ từng được xem là “cánh cửa rộng” giúp thí sinh bước vào giảng đường đại học. Tuy nhiên, trước những điều chỉnh của quy chế tuyển sinh đại học năm 2026 với yêu cầu ngày càng cao về chất lượng đầu vào, học bạ đang dần mất đi vị thế vốn có. Khi học bạ không còn là “tấm vé vàng”, thí sinh buộc phải điều chỉnh chiến lược ôn tập, đa dạng các phương thức xét tuyển để cửa vào đại học không bị thu hẹp.

Năm học 2026-2027: Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3%

Năm học 2026-2027: Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3%

Nhằm bảo đảm cung ứng đầy đủ, kịp thời sách giáo khoa cho năm học mới, tạo thuận lợi cho phụ huynh, học sinh, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam tiếp tục điều chỉnh giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3% và khuyến khích tái sử dụng sách, góp phần thực hành tiết kiệm, chống lãng phí.

Hơn 170.000 thí sinh đăng ký thi đánh giá năng lực đợt 2 năm 2026

Hơn 170.000 thí sinh đăng ký thi đánh giá năng lực đợt 2 năm 2026

Ngày 26/4, Trung tâm Khảo thí và Đánh giá chất lượng đào tạo, Đại học quốc gia (ĐHQG) TP Hồ Chí Minh cho biết, tính đến thời hạn cuối đăng ký dự thi Kỳ thi đánh giá năng lực (V-ACT) đợt 2 năm 2026 (ngày 25/4/2026), có 172.622 thí sinh đăng ký dự thi, tăng hơn 77% so với đợt 2 năm 2025.

“Tiết học Gen Z”, đưa pháp luật vào trường học bằng sân khấu hóa

“Tiết học Gen Z”, đưa pháp luật vào trường học bằng sân khấu hóa

Không còn khô cứng với điều khoản, những bài học pháp luật được Công an TP Hà Nội “mềm hóa” bằng tiểu phẩm, tương tác và trải nghiệm thực tế trong chương trình “Tiết học Gen Z”. Cách làm sáng tạo này đang giúp học sinh dễ tiếp thu, ghi nhớ và từng bước hình thành ý thức chấp hành pháp luật ngay từ ghế nhà trường.