TP Hồ Chí Minh: Đã có kết quả Kỳ thi Đánh giá năng lực đợt 1 năm 2025

Sáng 16/4, Đại học quốc gia TP Hồ Chí Minh (ĐHQG-HCM) công bố kết quả Kỳ thi Đánh giá năng lực (ĐGNL) đợt 1 năm 2025.

Theo TS Nguyễn Quốc Chính, Giám đốc Trung tâm Khảo thí và đánh giá chất lượng đào tạo ĐHQG-HCM, kỳ thi ĐGNL đợt 1 năm 2025 có 128.338 thí sinh đăng ký dự thi đến từ 2.063 trường THPT của 63 tỉnh, thành phố trên cả nước (tăng 34,3% so với số thí sinh đăng ký đợt 1 năm 2024 là 95.548 thí sinh); có 126.297 thí sinh đã tham dự kỳ thi (tỉ lệ dự thi/đăng ký là 98,4%). Kỳ thi được đánh giá thành công, tỉ lệ thí sinh dự thi ở tất cả các địa điểm thi đều ở mức cao (trên 95%).

TP Hồ Chí Minh: Đã có kết quả Kỳ thi Đánh giá năng lực đợt 1 năm 2025 -0
Thống kê các đặc trưng của kết quả thi đánh giá năng lực ĐHQG-HCM năm 2023, 2024, 2025 (đợt 1).

Trong kỳ thi đánh giá năng lực ĐHQG-HCM đợt 1 năm 2025 có tổng 126.297 bài thi đã được chấm, trong đó có 2 bài thi vi phạm quy chế (bị đình chỉ thi do mang điện thoại vào khu vực thi) và 2 thí sinh bỏ trống toàn bộ bài thi. Do đó, các kết quả thống kê điểm thi đợt 1 năm 2025 sẽ loại bỏ kết quả thi của 4 thí sinh này.

Điểm trung bình thí sinh đạt được là 618,4 điểm, thí sinh có điểm thi cao nhất kỳ thi là 1.060 điểm và thí sinh có điểm thi thấp nhất là 40 điểm. Phân bố điểm thi đợt 1 năm 2025 có dạng gần với phân bố chuẩn; dải điểm trải rộng thể hiện khả năng phân loại thí sinh cao, thuận lợi cho công tác xét tuyển. So với các kỳ thi đợt 1 năm 2023 và đợt 1 năm 2024, phân bố điểm thi của kỳ thi đợt 1 năm 2025 lệch trái nhẹ so với năm 2024, cho thấy kết quả thi năm nay thấp hơn một chút.

Bên cạnh đó, độ rộng của phân bố điểm năm 2025 lớn hơn so với các năm trước (thể hiện qua độ lệch chuẩn) cho thấy khả năng phân loại thí sinh của đề thi năm nay tốt hơn, giúp làm rõ sự khác biệt về năng lực giữa các nhóm thí sinh.

TP Hồ Chí Minh: Đã có kết quả Kỳ thi Đánh giá năng lực đợt 1 năm 2025 -0
Phân bố điểm thi đợt 1 có dạng phân bố chuẩn và trải rộng, thể hiện khả năng phân loại thí sinh cao, thuận lợi cho công tác xét tuyển.

Kết quả phân tích cho thấy độ khó của đề thi đánh giá năng lực của ĐHQG-HCM đợt 1 năm 2025 phù hợp với độ khó theo thiết kế cấu trúc đề thi. Đa số các câu hỏi của đề thi có độ phân biệt tốt và rất tốt, điều này giúp phân loại thí sinh và kết quả thi phù hợp cho mục đích tuyển sinh.

Kết quả chính thức của kỳ thi đánh giá năng lực ĐHQG-HCM đợt 1 được công bố trên website https://thinangluc.vnuhcm.edu.vn/dgnl/.

Từ ngày 21/4, thí sinh có thể chủ động truy cập website của kỳ thi để tải Giấy chứng nhận điện tử.

Từ năm 2025, ĐHQG-HCM không gửi giấy báo điểm bằng đường bưu điện tới thí sinh. Thí sinh chủ động truy cập vào trang thông tin điện tử của Kỳ thi ĐGNL ĐHQG-HCM để in giấy báo điểm. Trung tâm Khảo thí và Đánh giá Chất lượng Đào tạo ĐHQG-HCM sẽ thực hiện xác minh kết quả thi ĐGNL ĐHQG-HCM của thí sinh khi nhận được yêu cầu từ các Trường Đại học, Cao đẳng có sử dụng kết quả thi ĐGNL ĐHQG-HCM để tuyển sinh.

Cùng ngày, ĐHQG-HCM cũng cho biết các mốc thời gian đợt 2 năm 2025.

Theo đó, thời gian mở cổng đăng ký dự thi từ 17/4 - 7/5/2025. Ngày thi: Sáng 1/6/2025 (Chủ Nhật).

Nguyễn Cảnh

Các tin khác

Đến cơ sở cai nghiện ma túy đào tạo nghề cho học viên

Đến cơ sở cai nghiện ma túy đào tạo nghề cho học viên

Ngày 16/10, Trường Cao đẳng Kỹ Nghệ II (thuộc Cục Cảnh sát quản lý tạm giữ, tạm giam và thi hành án hình sự tại cộng đồng - Bộ Công an) tổ chức Lễ khai giảng khóa đào tạo sơ cấp nghề cho học viên Cơ sở Cai nghiện ma túy số 6 (ấp Phú Thiện, xã Hòa Hiệp, thuộc Công an TP Hồ Chí Minh). Đây là khóa đào tạo nghề đầu tiên dành cho học viên cơ sở cai nghiện ma túy sau khi nhà trường được chuyển giao về Bộ Công an.

Ngăn chặn tình trạng biến tướng dạy thêm núp bóng tự nguyện

Ngăn chặn tình trạng biến tướng dạy thêm núp bóng tự nguyện

Thông tư 85/2026 của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) thiết lập ranh giới rõ hơn giữa hoạt động giáo dục tăng cường, giáo dục theo nhu cầu người học và dạy thêm, học thêm. Tuy nhiên, để ngăn chặn tình trạng biến những hoạt động mang danh tự nguyện thành hình thức dạy thêm có thu tiền, cần tăng cường việc giám sát thực thi.

VNG tài trợ 12 tỷ đồng tài nguyên GPU cho Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh

VNG tài trợ 12 tỷ đồng tài nguyên GPU cho Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh

Ngày 13/10, tại lễ Khai khóa 2026 của Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh (ĐHQG-HCM), ông Lê Hồng Minh, Nhà sáng lập & Chủ tịch HĐQT VNG, đã trao tặng gói tài nguyên GPU trị giá 12 tỷ đồng cho ba trường thành viên gồm Trường Đại học Bách khoa, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên và Trường Đại học Công nghệ Thông tin.

Ngăn tội phạm từ những biểu hiện lệch chuẩn trong thanh thiếu niên

Ngăn tội phạm từ những biểu hiện lệch chuẩn trong thanh thiếu niên

Trước tình trạng vi phạm pháp luật trong học sinh, thanh thiếu niên (HS, TTN) còn diễn biến phức tạp, tiềm ẩn nguy cơ phát sinh tội phạm, Công an TP Hải Phòng đã triển khai nhiệm vụ, giải pháp phòng ngừa, đấu tranh, xử lý tội phạm và vi phạm pháp luật trong HS, TTN, người thất nghiệp trên địa bàn. Trong đó đánh giá thực trạng, nhận diện nguyên nhân, đề ra giải pháp nhằm chủ động phòng ngừa từ sớm, từ cơ sở, không để những biểu hiện lệch chuẩn trở thành mầm mống tội phạm.

Vĩnh Long tăng cường phòng, chống bạo lực học đường

Vĩnh Long tăng cường phòng, chống bạo lực học đường

Thời gian qua, Công an tỉnh Vĩnh Long phối hợp với ngành Giáo dục và chính quyền địa phương triển khai đồng bộ các biện pháp phòng ngừa, kịp thời ngăn chặn mâu thuẫn phát sinh, góp phần xây dựng môi trường học đường an toàn, lành mạnh.

Gỡ “điểm nghẽn” về bữa ăn học đường ra sao?

Gỡ “điểm nghẽn” về bữa ăn học đường ra sao?

Bữa ăn học đường luôn là vấn đề nóng bỏng, nhất là thời gian vừa qua, xảy ra nhiều vụ cắt xén khẩu phần ăn của học sinh, bữa ăn nghèo nàn dinh dưỡng, thậm chí có công ty còn dùng xe chuyên chở vật liệu xây dựng để chở đồ ăn đến trường học.

Học viện ANND khai giảng Khóa D58 đại học chính quy

Học viện ANND khai giảng Khóa D58 đại học chính quy

Khoá D58 đào tạo đại học chính quy của Học viện An ninh nhân dân có tổng số 500 thí sinh trúng tuyển. Học viên của khóa học là những thí sinh đã đạt thành tích cao trong các kỳ thi học sinh giỏi quốc gia, quốc tế, thi tốt nghiệp THPT và Kỳ thi đánh giá của Bộ Công an năm 2026.

Nghệ An: Khi “nút thắt” được tháo gỡ, trẻ thơ rộn rã đến trường

Nghệ An: Khi “nút thắt” được tháo gỡ, trẻ thơ rộn rã đến trường

Sáng ngày 9/10/2026, khuôn viên Trường Tiểu học Quỳnh Tam (xã Quỳnh Tam, tỉnh Nghệ An) ngập tràn không khí hân hoan khi 161 trên tổng số 166 học sinh thôn Tiến Sơn đã chính thức trở lại lớp học. Bước ngoặt tích cực này là thành quả từ sự chỉ đạo quyết liệt của bộ máy chính quyền, các quyết sách hỗ trợ thấu lý đạt tình và trên hết là sự kiên trì đầy trách nhiệm của đội ngũ nhà giáo.

Gen Z mang tư duy mới về làng cùng “Sinh viên thế hệ mới 2026”

Gen Z mang tư duy mới về làng cùng “Sinh viên thế hệ mới 2026”

Tại chương trình “Sinh viên Thế hệ mới 2026”, sinh viên không chỉ đưa ra ý tưởng mà phải trực tiếp khảo sát, làm việc với cộng đồng, thử nghiệm và điều chỉnh giải pháp. Với chủ đề “Quê mình có việc, Gen Z Việt có cách”, chương trình đưa các dự án đến gần hơn với những vấn đề thật tại địa phương, đồng thời lần đầu mở rộng sân chơi Online tới sinh viên trên toàn quốc.

Dự kiến siết phương thức xét tuyển đại học năm 2027

Tăng năng lực thực tế để mở rộng cơ hội việc làm cho sinh viên

Trong bối cảnh thị trường lao động thay đổi nhanh dưới tác động của công nghệ và trí tuệ nhân tạo (AI), tấm bằng đại học ngày càng được xem là điểm khởi đầu thay vì yếu tố quyết định khả năng được tuyển dụng. Báo cáo “Nâng tầm nhân lực Việt Nam 2026” cho thấy nhà tuyển dụng kỳ vọng sinh viên mới tốt nghiệp có nền tảng năng lực toàn diện, trong đó kiến thức chuyên môn phải đi cùng kỹ năng và khả năng vận dụng vào thực tế.

Trường Giáo dưỡng số 3 - Hành trình giáo dục từ trách nhiệm đến yêu thương

Trường Giáo dưỡng số 3 - Hành trình giáo dục từ trách nhiệm đến yêu thương

Giữa nhịp sống đang hối hả của vùng đất Hòa Vang, TP Đà Nẵng, có một mái trường ngày ngày lặng lẽ đón những học sinh từng mắc sai lầm. Ở đó, kỷ luật là nguyên tắc, trách nhiệm là yêu cầu, nhưng để một đứa trẻ thay đổi, phía sau những quy định nghiêm khắc còn cần đến sự kiên trì, thấu hiểu và yêu thương. Trường Giáo dưỡng số 3 - Cục Cảnh sát quản lý Trại giam, Cơ sở giáo dục bắt buộc, Trường giáo dưỡng (Bộ Công an) đang thực hiện hành trình ấy bằng những việc làm cụ thể, bền bỉ mỗi ngày.